摄影培训心得体会(精选多篇)

摄影培训心得体会(精选多篇)摄影培训的体会通过这次学习，我受益匪浅。基本了解了相机的基本构造和常识，以及以后摄影需要注意的小细节。在周中华老师的悉心指导下，我对摄影有了深刻的理解，同时也逐渐提高了自己的审美意识，让我意识到拥有一台好相机并不是拍出好照片的关键，更重要的是利用好手中的相机，提高自己的摄影能力。当然，提高我个人的审美意识也是学好摄影的重点之一。对摄影有了深刻的理解，深刻体会到了摄影带给我的乐趣。以下是我的学习经历：第一，理论联系实际学习摄影是一个需要理论和实践相结合的过程。通过学习，我们知道如何拍一张好照片。我们要把所学的理论知识运用到实践中去，这样才能学以致用，才能加深形象，更有利于我们的学习。第二，多拍多看摄影艺术源于生活又高于生活，很多精彩的画面都是从生活中提炼出来的。我们平时尽量多读一些好的作品，分析总结他们作品的独特之处，从中得到一些启发。其实不仅仅是摄影。我们做的一切都是一样的。多做多总结，才能把事情做好。第三，注重细节俗话说细节决定成败，摄影也是如此。往往一幅好的摄影作品，来源于对各种细节的把握。拍自己的时候通常会忽略一些小细节，导致画面的不完美。所以，我们在学习摄影的时候，更应该关注细节。比如人像拍摄，更要注意拍摄对象的妆面是否到位，衣服是否顺滑，整体环境是否合拍，拍摄时拍摄对象的姿势和表情等。会影响你整个画面的完整性。总之，要想拍出好照片，一定要从小细节入手，精心构图，合理安排光线，力求画面完美，让事物永远停留在最美的瞬间。以上是我对本次学习的总结。非常感谢周中华先生给我们提供了这次学习的机会，给了我们一个很好的交流平台。通过这次学习，我更加热爱我的生活，我想用我的相机留住我生命中最美的瞬间。平时注意培养广泛的兴趣，不断提高自己的人文素质和艺术修养，做一个有心人。摄影课的经验对于摄影，我以前是挺陌生的，但一直很喜欢。我知道摄影可以留下美好的回忆，这让我对摄影有着特殊的感情。之前对摄影不太了解。我只是觉得这是一张简单的照片。我以为只要按下快门，就可以随便拍一张照片，也就是摄影的全部内容。没想到会学到，直到发现里面藏了这么多知识，技能，要领。时间过得真快！转眼间，三周的课程就这样结束了。起初，我带着对这门课程的好奇心学习这门课程。但是不知道为什么刚开始上这门课的时候，尤其是理论课的时候，还是觉得很枯燥，甚至很排斥。我以为学和不学没什么区别。我们不都在拍照吗？我不得不在这里浪费时间学习这个，但是当我们付诸实践的时候，我才发现，一切都没有我想象的那么简单。当我拿着相机却不知道怎么用更好，不知道各种组合去捕捉景物达到想要的效果的时候，我意识到了课堂理论的重要性，但是我忽略了。我们学校周围有很多美丽的风景，但是看着自己拍的照片当时没有美感，所以对摄影有了不一样的感受。在学习的过程中，我才发现，摄影并没有我原来想的那么简单。摄影需要大脑和手指的协调，眼睛和灵魂的默契。摄影不仅是一门艺术，也是一门科学，与其他许多门类有着千丝万缕的联系。就像文学、历史、地理、建筑、音乐等。所以在学习的过程中，不能只从摄影开始，就是要培养广泛的兴趣、爱好，培养一种深层次的对周围事物的探索和了解能力，就是要不断提高自己的人文素养。和艺术修养，寻找摄影创作的独特视角(在浩帆搜索更多文章。com:wwW.hAOwOrD.com)在生活的许多兴趣中。生活是丰富多彩的客观存在，生活中的人，尤其是一个摄影师，永远要做一颗心甘情愿的心，积累生活，突破生活。如果说我在学习摄影之前只是按下了快门，那么经过三周的学习，我也明白了摄影不仅是世界上精彩的瞬间，更是艺术的体现，在摄影课上，我也看到了很多优秀的作品：美丽的自然风光；生活丰富的静物；包含哲学的符号.这些都可以在摄影中找到。只有理论和实践相结合，我们才能成功。在学习的过程中，我对摄影有了新的认识。并让我拥有捕捉生活之美的能力。也可以提高我的摄影水平，提高我的摄影基本功，学会多角度分析每件作品的优劣，开阔视野，丰富想象力，提高创造力。通过摄影课的学习，我对相机有了新的认识。我认为好的照片只有用好的相机才能拍出好的效果。同时，我已经意识到了数码相机和单反相机的本质区别。同时总结了一些拍照小技巧：1。注意光圈值的调整；取景较好；3.有一个好的主题；4.安排照片的构图；5选材等。转眼间，短暂的摄影课就这样结束了。希望以后再拍照的时候，能够把在课上学到的东西运用到实践中，也希望以后能拍出很多好照片来丰富自己的生活。摄影体验通过这一学期的学习，我对摄影有了比以前更深刻的理解。所谓摄影艺术，是指现代图形艺术的一个分支，是人类艺术中最年轻的艺术类型之一，其审美特征是摄影师利用摄影器材，通过光线、色调、色彩、构图等主要造型手段，表达一定的思想感情，以反映社会生活和自然现象的主题。塑造美的艺术形象，从而实现宣传教育等主要社会功能。时尚人像摄影是人像摄影的一种，有很多种。我只知道前卫，流行，视觉，夸张，简洁等等。我想拍的时尚作品简洁，带着男生的力量和仰望天空的神态时尚。不一定要像大部分同学拍的女生那么妩媚妖娆。我认为，如果一个模特形象被刻意打扮成那样，其特征和造型与自身并不匹配，这不是时尚的初衷。不能说这样不好，但不是我想要的。拍摄前我仔细想了想，去山顶的时候最好能表现出模特仰望天空的样子。为此我特意去了我们学校的龟山，可能是因为当时的天气和光线问题，没有很好的表现出要表达的内容。标题：享受时尚的本质作者：22222学号：201413081402班级：2014级4班艺术设计指导老师：李摄影课的经验00684046叶090202班对于摄影，我以前是挺陌生的，但一直很喜欢。我知道摄影可以留下美好的回忆，这让我对摄影有着特殊的感情。之前对摄影不太了解。我只是觉得这是一张简单的照片。我以为只要按下快门，就可以随便拍一张照片，也就是摄影的全部内容。没想到会学到，直到发现里面藏了这么多知识，技能，要领。我这学期选了摄影，因为我对它很好奇。但是不知道为什么刚开始上这门课的时候，尤其是理论课的时候，还是觉得很枯燥，甚至很排斥。我以为学和不学没什么区别。我们不都在拍照吗？我不得不在这里浪费时间学习这个，但是当我穿越清明节的时候，我发现这个想法是错误的。直到握着相机却不知道怎么更好的使用，也不知道各种组合抓拍风景达到想要的效果，我才意识到课堂理论的重要性，反而忽略了。平遥古城有很多美丽的风景，但是看着自己拍的照片却没有当时的美感，所以对摄影有了不一样的感受。在学习的过程中，我才发现，摄影并没有我原来想的那么简单。摄影需要大脑和手指的协调，眼睛和灵魂的默契。摄影不仅是一门艺术，也是一门学问，与其他很多门类有着千丝万缕的联系。就像文学、历史、地理、建筑、音乐等。所以在学习的过程中，不能只从摄影开始，就是要培养广泛的兴趣、爱好，培养一种深层次的研究能力和对周围事物的理解能力。就是不断提高我们的人文素质和艺术修养，在很多生活中。电影创作的独特视角。生活是丰富多彩的客观存在。生活中的人，尤其是一个摄影师，永远要做一个用心生活的人，积累生活，突破生活。如果说我在学习摄影之前只是按下快门，那么经过一个学期的学习，我也知道了摄影不仅是世界上精彩的瞬间，更是艺术的体现，在摄影课上，我也看到了很多优秀的作品：美丽的自然风光；生活丰富的静物；包含哲学的符号.这些都可以在摄影中找到。只有理论和实践相结合，我们才能成功。在学习的过程中，我对摄影有了新的认识。并让我拥有捕捉生活之美的能力。也可以提高自己的摄影水平和基本功，学会多角度分析每件作品的优劣，开阔视野，丰富想象力，提高创造力。转眼间，这个学期就要过去了，希望自己在以后的学习生活中能获得好的画面，同时也能丰富自己的生活。摄影课的经验我在拍的时候，很平，很稳，很清晰。但是我没有相机，只能用手机。道理应该是一样的。老师说的挺好的，除了有些专业词汇没听懂，但有些东西也是知道的，比如拍摄速度，光线等等。可惜时间太短。老师本该出示照片，但他没有。这里有两张照片。试着谈论它们。人像：在这幅“耐人寻味的坐姿”作品中，由于拍摄角度的合理选择，坐着的人像和半剪影形的树木得到了画面的平衡，又因为树木是半剪影形的，在人像的后面，自然地体现了被摄主体(人)。场景：在这幅“开枝散叶”的作品中，被摄主体因其外表整齐划一而被置于画面中央。然后通过调节焦距，精确地捕捉到一定范围的景物，从而达到通过画面构图把要阐述的内容准确地表达给观众的效果。被摄对象前面的花的画面在一定程度上是不清晰的，被摄对象后面的场景是绿色的，这些都是没有计划的画面。正是因为这种不规则的画面，才体现出了外貌相对统一的主体的差异。很感谢老师给我们安排了这两节实验操作课，让我们通过理论和实践的结合，在一定程度上亲身体验摄影的趣味性。同时，通过作品的反馈，进一步提高了摄影技术，更好地巩固了摄像的操作要领。在这个过程中，手持沉甸甸的相机，对准每一个耐人寻味的镜头，“抓拍”，留下永恒的瞬间。不错欣赏其他同学的精彩作品，开阔眼界。真是一物多用的好东西！我爱上了相机，真的！从对相机知识不熟悉到爱上相机活动，这是我上完相机实验课后最大的体会。在摄像活动之前，老师把摄像机拿到教室里让我们观察和接触，但是因为人多，不够每个学生实际操作，包括我在内。对于一个从来没有接触过相机的人来说，和我一样，我非常清楚自己的相机水平，所以在实验课之前，我详细的看了课本上的相关相机技术讲解，希望在实践中能够快速的学习和掌握。我选择的拍摄主题是：篮球课的师生互动。通过拍摄老师怎么教，学生怎么模仿，师生怎么交流，体现篮球课师生互动的内容。由于准备充分，我很快熟悉了一些简单的摄像技巧，并逐渐提高。正因为如此，我渐渐对摄像活动产生了兴趣。在拍摄过程中，我