小学教师先进事迹材料1500字左右9篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学教师先进事迹材料1500字左右9篇我们在撰写事迹材料的过程中确定要强调思路明显，其实无论我们写什么类型的事迹材料，我们都要做到实事求是。在这里我今天就为您带来了小学教师先进事迹材料范文1500字左右9篇，相信确定会对你有所扶助。

小学教师先进事迹材料范文1500字左右1

谁为青春阳光代言，谁为幼儿保驾护航，谁追梦在幼教路上?是她，就是她，开发区测验幼儿园幼儿教师：许然，一位弥漫活力、散发自信的青年教师。在她的身上我们感受到专心踏实的工作态度、敬业爱岗的工作干劲、团结进取的合作精神。2022年毕业于如皋高等师范学校幼师专业的她，踏上幼教之路已有7年，7年来，她努力着、收获着、进步着……

青涩走向成熟

她兴趣广泛，除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。俗话说“学高为师，身正为范”，在生活中、工作中她时刻铭刻自己的身份与职责，在提防学识学习的同时留神自己高尚道德情操的培养，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。先后在如皋东皋幼儿园、高新区测验幼儿园和现在的开发区测验幼儿园工作的她天生有一份对孩子的爱心、细心和责任心，她很爱好小挚友，在小挚友的眼里她是可亲心爱的姐姐、是活泼开朗的伙伴、是温柔良善的妈妈。在和孩子们的交往中她逐渐成熟，逐渐积累了不少与孩子交流沟通的好方法，逐渐地从青涩走向成熟……但，她并不得志于这些，由于她知道这些只是一名幼儿教导工理应具备的最起码的素养。

从成熟走向成长

成熟自信的她积极上进，历经生活的考验，一路走来，收获累累：2022年通过自身的努力拿到了华东师范大学的本科学历证书;近几年获得市局举办的“八礼四仪”优秀教案评比一个一等奖，四个二等奖;区“安好、宣传先进个人”等称号;市级公开课《好玩的空气》收到好评;积极参与课题研究，撰写论文并告成发表在《成才之路》《教导》等杂志上。在平日的工作中她擅长组织开展各种活动，《圣诞参会》《我当小妈妈》等活动，先后在《如皋教导》《皋人》等电视网络平台上举行报道，引起了良好的效果。

成长路上，她说：做蜡烛，就燃烧出通红的火焰，做江河就容纳百川，做雄鹰就飞行蓝天!她是这样说的，也是这样做的，她时刻铭刻着自己的神圣使命，努力抑制缺乏，脚踏实地立足于幼教岗位，用始终如一的热心实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们、把青春奉献给幼教事业!

小学教师先进事迹材料范文1500字左右2

20xx年5月17日至21日，我很荣幸能成为贵阳市20xx年小学校本教研研修培训班的一员，在贵州大学加入为期5天的专业提升学习。此次研训有来自12个区县市的“小数人”齐聚一堂，这支特殊的跨区县市的教师队伍，满怀着对小学数学校本教研的“热心”“追求”和“担当”，开启了未来一周充实、扎实和有效的学习之旅。

开班典礼上，有温柔细心的班主任魏老师，将我们的五天日程安置，事无巨细交代得细致周到。有市教科所陈建主任“学以致用，辐射学校，造福学生的殷切期盼”。有大家“既熟谙又畏缩的”宋雪梅老师，熟谙是由于她永远用自己的专业引领，不遗余力的扶助全市各区县教学一线的数学教师们不断成长，畏缩是由于她对学科教师专业技术水平的严格要求。有这样一位小学数学顶端巨匠的专家引领，我确定能在校本教研研修方面取得长足的进步。

“不一样”的开场培训，第一场面授教学是宋老师的《学校怎样组织校本教研》讲座。与以往不同，宋老师并没有直接进入理论学识的培训，而是以小组为单位，围绕抛出的四个问题既“校本教研为了什么？校本教研是什么？怎样规划校本教研的内容？校本教研的有效实施策略？”个人独立斟酌，组内议论，小组汇报。这样的学习形式，有强烈议论，有思维碰撞，是真实的，有实效的，各组的汇报形式更是让我惊喜不断，有思维导图、线形布局的概念图，条例明显的言语论点等，让我对校本教研有了全新的熟悉，后有了宋雪梅老师的专业讲授、点拨、提炼、总结，使我感悟到如何结合实际，开展有效地校本教研。

5月19日上午，培训进入第三天，是由贵州师范大学教导学院陈教授的《实施“强省会”五年行动与教导高质量进展》专题讲座。陈教授思路明显、语言诙谐幽默，从他的讲解中我体会到：“强省会”没有局外人，为教导高质量进展，每个人都理应在自己的岗位上发光发热。抓住机遇迎接好挑战，在新的征程上奋力闯出新路子、开启新局面，陈教授还就根基教导高质量进展的内涵与特征，办学高标准、高品质、高水平、优质均衡，科研水平高，资源共享度高提出论述，对当前及未来教导热点作了细致报告。

5月19日下午和20日的培训，回到了“主战场”——校本教研。就陈主任的“校本教研低效、形式单一的理由”阐述，观山湖第七中学刘校长的“学科教研的组织形式与评价考核”的讲座和李xxxx的“校本教研方案的设计”。这一系列的学习，都是在指导如何举行校本教研的理论支撑和实操演练。三场面授教学，都充分调动了全体学员的参与和积极性，以提出问题——学员斟酌——小组议论——小组汇报——实践交流的方式举行学习。学员们根据自己的教学实践，将实践投入斟酌，集个人聪慧于集体气力，碰撞出思维的火花，积极总结发言。各小组的设计方案可操作性强，可借鉴且有价值。

20xx年5月21日上午，在宋老师率领下，我们走进了贵阳市甲秀小学，去学习借鉴贵校一年一度举办的“数学文化节”。通过数学文化节的观摩活动，让我了解到了数学与其他学科的融合，学科的育人价值，开阔了数学视野，加强对数学的宏观熟悉和整体把握。这样的活动更培养了学生的学科素养，让学生深刻体会到数学来源于生活并高于生活。下午，期望已久的结业考试到来，短短1小时的考试时间很快就过去，为期一周的培训在收获满满中终止，但是，“小数人”研讨的步伐不会停顿，怎样让校本教研真正落到实处、更有效，教师专业技术水平提高，最终学生受益需要你我的不懈努力。

小学教师先进事迹材料范文1500字左右3

张xx老师，1996年成为杭六中教师团队的一员。

做为一名普遍老师，他忠诚党的教导事业，爱岗敬业，爱校如家，多年来一向从事教学一线工作，他不图名、不计利，工作精益求精，为人忠诚厚道，尤其是近年来全心全意落实学校提出的根本要求。在师德师风的创办上创先争优，在业务水平的提升上创先争优，在学生的管理上创新争优，在与家长的沟通上创先争优，在与同事的相处上和办公室的文化创办上创先争优，赢得了学校领导、同事的信任和家长、学生的好评，表现出了一名教师应有的品格和素质，曾先后被评为市级优秀教师，旗级先进教导工，师德标兵。

一.端正工作态度，喜欢教导事业，在平凡的工作中学习、成长、奉献。

中学教师的工作，没有惊天动地的壮举，只有平凡琐碎的工作。平日的日常工作任务重，要求高，难度大，既要抓教学，更要抓管理，其工作质量直接影响到学生的未来进展。要想干好工作，学识面窄不行，思路不清不行，熟悉水平不高不行，但光有这些还不行，还务必具备扎实的教学教导根本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的奉献精神。多年来，他无怨无悔，悄悄奉献，精益求精，在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。

二.爱岗敬业，行动胜于言传，在敬业奉献中树立良好形象。二十年来，他长期面对教导教学工作量大、任务多、重的实际，义不容辞，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，悄悄奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。她认为站在这个岗位，就得对得起这个岗位，就得给学生的现在和未来的进展添加动力。在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，让学生在课堂做主，努力表达新课标精神。提防课堂的反思与总结，在反思中进步，在总结中提高，有力促进了课堂教学质量的提高。

他所在的音体美、信息技术、综合实践组是素质教导不成缺少的主要组成片面。在义务教导均衡进展中占有重要作用，他相信，在未来的学生成长、学校进展会做出更加积极的努力。

小学教师先进事迹材料范文1500字左右4

郭xx，2022年5月通过选调考试，来到旬阳二幼，转岗成了一名幼儿教师。一转瞬在幼教岗位上辛勤耕耘了5个年头。她深深地知道，要想成为一名优秀的幼儿教师，要学的有好多。

她首先在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德模范，把喜欢教导事业放在首位，提防为人师表，加强职业道德修养，立足本职。

在教导实践中一切以幼儿进展为理念，关爱每个孩子。

保护、了解幼儿，与幼儿建立对等的同伴关系。

“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才能教导孩子。”一日活动中她让自己尽力“儿童化”，来拉近和孩子的距离，对孩子微笑、宽容、细心。从不体罚、变相体罚、讥讽幼儿。在教导中她总是对孩子多一些温和，少一些苛刻，多一些引导少一些压力，让孩子默认你是他的大同伴，他的喜怒哀乐会让你一起共享，"既亲近又崇拜，既认定她是值得相信的老师，又把她当作好挚友，树立起老师崇高的威望。

以良好的常规带动教导教学工作。

幼儿园孩子的日常生活常规的训练以及生活自理才能的培养是繁重而艰辛的。现在的独生子女由于父母的溺爱，大多数过着衣来伸手，饭来张口的“幸福生活”。让孩子们适应幼儿园的集体学习生活是个漫长的过程，其间渗透了教师太多的细心、汗水和聪慧。她留神在一日生活各环节中加强查看与指导，积极激励幼儿学做自己的事。她一方面细心的赋予扶助，另一方面也悉心地举行指导。在她的努力下，刚入园一学期的孩子们逐渐地会穿脱衣服，午睡时还能整整齐齐地叠好衣物。在手工操作中孩子们的小手也变得越来越巧。她还在每学期的家长开放日活动中开展小型的“穿衣服比赛”、“扣纽扣比赛”、“系鞋带比赛”等，家长们看到自己的孩子比家中能干多了，个个脸上露出惊喜的笑容。她在班级中还设计了轮替选值日生的活动，和孩子们一起制定了值日生工作内容。孩子们工作起来还是分外专心，意识到劳动并为集体服务是件荣誉的事，个个都情愿和老师一起加入班级的管理。开展轮替当小班长的活动。虽然这么做分外费心，教师的工作量也随之增大，但可以让每个孩子都有磨练的机遇，深得家长们得赞同和孩子们的爱好，做老师的再辛苦，更多的却是抚慰和幸福。

以身作那么，言传身教，做好表率。

这虽是一种“无声的教导”，却能达成“此时无声胜有声”的效果，言教不如身教，作为孩子们的模范，她时刻不忘自己的表率作用。在寒冷的冬天，她会和孩子一起跑步，磨练。夏天的太阳再烈，她也不会躲到阴凉里看孩子们在太阳下挥汗如雨。每天早晨主动大声地与幼儿问好，从不乱丢垃圾，当孩子和她说话时，她总是蹲下来亲切的凝望着他们，与他们交谈。她带班的幼儿讲文明，懂礼貌，习惯好，家访时家长们会经常反应孩子入园后的变化，言语中弥漫感恩。

提防家长工作，家长的支持是良好工作的开头。

大家都知道，要提高孩子的素质，首先要提高家长的素质和参与意识。那么如何调动这支教导气力的自觉参与意识，发挥他们的教导同盟军的作用?如何提高家长这支队伍的素质?以情感人，激发他们教导的主动性和积极性是关键的因素。因此，她不厌其烦地做好家长的思想工作和教导观念的转变工作，如：通过家访、座谈会、电话闲聊等方式与家长沟通;另外通过教师的工作责任和业绩赢得家长的信任和相信。把家长的参教热心凝结到老师的周边，主动而自觉地支持和参与教导。她班的嘉俊小挚友平日较顽皮，有口吃现象，但思维灵巧，富有表现力，郭老师帮他找故事，并指示他处理咬字、表情到位等等，并指导家长在家多让他练习表演，以激励的方式促使他一次比一次讲得好。在家长和老师的共同合作下，孩子改掉了口吃的习惯，而且热爱在集体面前大胆的表现自己。

勤奋钻研业务，努力提高文化专业学识和教导教学的技能。郭老师虚心向有阅历的老师请教，并专心阅读多种幼教书籍和报刊，从中吸取养分。由于是转岗教师，专业技能方面较弱，但靠着她的勤奋好学，几年下来，各方面的技能有了很大的提高。

“辛勤耕耘，终有回报。”她踏实上进的工作态度得到了领导和同事的断定，工作上也取得了一些劳绩。2022年撰写的教导案例《更加的爱给更加的你》在安康市论文评比中获二等奖。2022年撰写的论文《自闭症倾向儿童个案跟踪分析》获省级三等奖。2022年负责的县级课题《小班幼儿色调感培养策略研究》顺遂结题。2022年撰写的论文《小班幼儿人际交往指导策略》获“中国幼教系统年度论文”二等奖。2022年在“童话之星”世界华人幼儿创意美术大赛中获指导优秀奖。2022年被评为“县级优秀教师”、“园级优秀教师”。

她是一名普遍的幼儿教师，在平凡无奇的岗位上，虽然得不到“国王”颁发的勋章，但她深知从活动室里放飞的是梦想，守巢的是自己;表示给孩子的是真理，擦去的是功利;画出的是彩虹，奉献的是自己。她将用更绚丽的色调描画出新时期幼儿教师的时代风采。

小学教师先进事迹材料范文1500字左右5

一、投身教导天地热心挥洒教坛

从记事起，我就理想要成为一名教师。九一年师范毕业，我有幸进入了教导学院教务处工作，但我的理想是走上讲台，做一名名副其实的老师。为此，我经过七年的不懈努力，其中的苦与乐只有我自己知道。可能大家不会相信，一位师范毕业生怎么能登上大学讲台呢？但我做到了，一种坚强的信念促使我成就了自己的理想。上师范不是我的错，贫寒的家境只能让我如此选择。特级教师魏书生的体验感动了我，他的精神像一种无形的气力在鼓舞着我，我以固执的意志抑制了重重困难，函授专科、脱产本科，我如愿以偿地登上了讲台，做了真正的教师。当我看到办公桌上堆满作业时，一种感动的心绪从我的心底升起。我在每一本日记上都倾注了我的一份关切与保护的诚恳。当一个班主任的担子压在我并未成熟的肩头时，当一个个淘气的学生站在我面前扮鬼脸耍滑头时，我才体会到了教师二字的真正含义。我深知，教书育人的核心是育人，为了树立学生正确的人生观、价值观和道德观，我时刻留神自己的一言一行，严于律已，以身作那么，用自己的行动影响和感染学生。我班有一位女生，容貌不佳，学习劳绩差，对生活失去信仰，她在日记中报告我没人热爱她。看过后，我心很沉。我深知，少年时的心灵伤痕很可能影响人的一生。于是，我全力激励她，给她信仰，给她指明前进的方向。我在日记中跟她商定，让她努力背《得道多助，失道寡助》一文，其次天上课让她背。其次天我叫她时，学生中一阵嘲讽的骚动。我看着她，眼神中弥漫了激励。她流利的背了下来。班内一片掌声。事实本身就是一个很好的证明，此后，她对自己有了信仰，学习态度和生活态度都大有改观。还有一个学生，心灵对比脆弱，经受不住别人的批评，虽然他的劳绩还不错。有一次，他因纪律不好而受到了数学老师的批评，而此时他又处在朦朦胧胧的爱情之中。那一段时间，他意志消沉，终日保持沉静。我从他的日记中读出了他的心曲，我觉得我务必扶助他。我用完我的文学功力去感染他奉劝他，让他清楚地面对现实，面对自己的心灵。终究，他想通了，以坚毅的翅膀飞向属于他的天空。

在以后的教学生涯中，我坚持把自己的真实情感注入到教学内容中，通过与学生的情感交流，把教学内容转化为学生的情感体验，我相信人与人之间有一条心灵之路，这条路需要心需要爱去铺平。我爱我的学生，我爱教师这个职业，我用爱去铺设这条通往对岸的心路。讲课已成了我生命的一大片面，我知道，讲课不仅仅是给学生以学识，更重要的是要给他们一种思想，一种精神，一种价值观。

我知道，作为一名教师，要想讲好课，功夫主要下在课堂之外。记得《语文学习》的封面上有过这样一句话，语文学习的外延等于生活的外延，可是我要说，在我的心中，语文学习的外延大于生活的外延，多年来，为了使自己的教学水平能不断提高，为了做学者型研究型的教师，我不断学习新课程改革有关学识，研究新课程标准下新的教学方法，适时到中小学听课，实时调整自己的教学方案举行尝试，得到了宏大师生和领导的一致好评。课余时间，我潜心于教学科研，从每天电视节目铺天盖地的广告中我得到启示，写出了题为《广告语言与文化心理浅谈》的；在普遍话水平测试实践中，我结合教学感受，写出了《普遍话中ie和ian的发音差异》、《教学中如何提高学生的说话才能》、《语文教学中如何有效整合普遍话课程资源》等论文。XX年6月，我应同行邀请，加入了山东大学出版社出版的《普遍话口语表达训练教材》的编写工作，历时半年，写六万字，任副主编。对于一个教学阅历不太丰富的年青教师来，写一篇小论文可能不是难事，但胜任一本教材的副主编既是一次绝好的机遇，也是对自我的一种挑战。

在《现代汉语》教学过程中，我感悟到不同民族的文化习俗不同，各民族语言规律即存在差异，这种差异表现在不同方面，思维方式、行为习惯，继而表现为句式布局，由此我写出了题为《英语动词不定式在汉语句式中的表达》的论文。

对于一位教师来说，教学与科研是分不开的。教学与科研，对我来说是同一种事业，在对事业的追求中，既实现了自我价值，又奉献了社会，这一切都源于我对教师职业的无限喜欢。

二、发挥自身专长担负推普使命

小时候我就爱模仿播音员说话，随着年龄的增长，我对普遍话有了确定的了解，当我选择了做教师时，我更加体会到说好普遍话对于一位语文教师的重大意义，所以我就发挥自身专长，努力提高自己的普遍话水平，终究，功夫不负有心人，我做了一名省级普遍话水平测试员。

作为一名普遍话水平测试员，学校普遍话课程的担子自然而然就落到了我身上，吕梁推广普遍话事业也成了我义不容辞的责任。

每年九月份第三周是全国推广普遍话宣传周。从99年吕梁成立语委办以来，每年的推普周都要搞一些活动。从开头上街到各学校张贴宣传画举行宣传，到后来在语委办的统一指挥下，利用各种丰富多彩的形式倡导吕梁人积极行动起来，宣传普遍话，推广普遍话，为吕梁形象的整体变更，我一向都做着不懈的努力。XX年的第六届推普周，我们在语委办的统一部署下，辅助各县市学校搞了从校到乡，从乡到县，从县选拔到地区加入的人寿杯小学教师暨学生课文朗诵比赛，活动中，从文件起草、篇目选定到规矩制定、会场布置四处都留下了我艰辛的踪迹。这次活动在全区师生中掀起了诵读课文、学习普遍话的高潮，从而也激发了全吕梁的人学习普遍话的热心。

作为一名测试员，从XX年我市普遍话水平测试工作全面开展以来，到目前为止，我在教导局语委办的领导下，先后赴吕梁十三县市四十屡屡加入测试，共测试教师XX余人。

为了让吕梁普遍话水平测试工作立足现实、稳步进展，我付出自己的聪慧，付出艰辛的努力，利用非典休假时间，编写了适合吕梁教师使用的《普遍话水平测试实用读本》，并受语委办嘱托培训各县市测试员，以便他们在自己的培训工作中能做到得心应手。金诚所致，金石为开，我的讲课艺术终究得到了领导的赏识，同仁的认可。随即应兄弟学校邀请，受语委办的嘱托，我先后赴吕梁行署机关幼儿园、吕梁艺校、吕梁卫校、吕梁经济管理学校、离石区二中、中阳县为师生作普遍话讲座二十多场次，听课总人数达3000以上。在下乡讲课时，有些乡镇条件较差，没有扩音设备，一百多人挤在一个教室，为了保证上课质量，我只有提高嗓门、加大音量，这样上课在别人看来很累，但我却乐在其中，由于我从老师们的眼神中读懂了我自己的价值。

三、发扬严谨作风工作务实求真

从九八年登台讲课以来，我一向以优秀教师的标准来要求自己。由于我代的是语文课，为了从各方面提高学生的语文素养，我为班里搞即兴演讲、诗文朗诵等活动，还要求学生每周办一期手抄报，整理自己的习作集。在学校举行的演讲、朗诵活动中，我身先士卒，为学生作楷模。记得有一年元旦，学校举行文艺晚会，已是孩子妈妈的我和学生们一同编排舞蹈、上台表演。学校开运动会，我还拉上爱好体育的丈夫，早上六点起床，为篮球比赛记分，有时由于天气理由，室外比赛不能正常举行，我们就加班加点，利用晚上时间完成比赛。

除代课外，我还兼任教务持续教导档案管理工作。九九年我省教师持续教导工程启动，利用假期，我完成了全区1XX多名中学教师持续教导档案创办工作，在以后几年来，每年完成1XX多名中学教师持续教导公共必修课的培训、考试、阅卷、登分等工作。这些工作看似简朴，但要做到切实无误切实也难，在别人看来几万个数据错几个是小事一桩，但我心里明白，对于个体的老师来说，每个数据都可能会影响到他的转正、评优、晋升职称，甚至前程。在繁重的课堂教学任务之余，我一遍又一遍核对着这些数据，为做到万无一失，我经常加班加点，没有想过要放松自己。

我并没有退缩，由于我喜欢自己的事业。当教师我不想放弃，在讲台上我体会到了自己的价值；当测试员我不想放弃，说一口流利的普遍话是我从小就梦寐以求的，我要以自己的实际行动去影响他人，我要做吕梁的王小丫；教务持续教导档案管理工作中繁琐、杂乱，但它是学校交给我的工作，我以教务工作为支点，走上了讲台，做了测试员，我不能忘本。

小学教师先进事迹材料范文1500字左右6

我叫李玉红，任教27年来，中间没有出过一起事故。工作兢兢业业，任劳任怨。是通化一校一名普遍的人民教师。在教导工作中，我一向站在教导工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标。

目前是通化一校五年级语文教师兼班主任。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的喜悦。我在教学中是这样做的：

一、培养良好的班风。

一个良好的班集体要靠良好的班风去影响、制约每个学生的心理，模范每个学生的行为。因此，我提防学生的行为模范，抓典型，树模范，在班级中开展评比鼓舞机制，形成互争互赛的竞争空气，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的缺乏和今后努力的方向。

二、赏识学生，帮他们树立自信。

多年来，我始终把培养学生的兴趣放在首位，赏识学生，帮他们树立自信；崇敬学生之间的差异，对他们分层要求。我致力于变更学生学习方式，倡导学生“自主、合作、探究”式学习，努力形成“和谐、开放”的教学风格，使课堂弥漫活力。我感谢我的学生，是他们磨练了我的教导教学技能，是他们丰富了我的教导教学阅历，是他们使我获得了鲜花和掌声。看，这次联区组织的期中考试，我班语文又获得第一的好劳绩。

今后，我会持续“取人之长，补己之短”，做一名称职的人民教师。

小学教师先进事迹材料范文1500字左右7

我毕业于xx，自xx年来到xx小学校工作后，一向奋战在教学的第一线。从教10多年来，为弥补自己是非师范毕业的缺乏，经过刻苦学习不仅考取了教师资格证，而且于xx年通过成人高考考上了xx师范大学中文系，三年后以优异的劳绩获得本科学历。加入工作以来，由于有着深厚的文学底蕴，爱钻研教材教法，本着对每一位学生负责和无私奉献的精神，教学劳绩一向很突出，深受校领导、学生家长和社会的好评。

由于专业的不同，我比别人更加勤奋努力地工作，通过课程改革实践和向优秀教师学习，我积累了大量的教学阅历，业务水平和教学才能不断得到提升。由于工作兢兢业业、勤勤恳恳，曾屡屡获得局级骨干教师，优秀教师等荣誉称号。屡屡出席校、局、省级优秀课和观摩课表示活动，并于xx年还获得省森工总局“语文学科优秀观摩课”等荣誉，得到了各级领导的一致认可。

回想过去，自己一步步从教导的“门外汉“逐步成长为合格、优秀的青年教师，这其中自己付出过艰辛，同时也品尝到了甘甜之果。记得多年前令老师头疼、学生不学的科学课在我承担教学任务后，学生的劳绩遥遥领先于语文、数学劳绩，令同仁感叹不已。在我承担心理辅导教师的一年中，我在没有教材的处境下，查阅大量资料，自己组织教学内容，设立“情感小屋”接洽信箱，收到过学生近千封信，利用课余时间我一一为学生解答，疏导他们遇到的心理障碍。还花费大量精力搜集素材，创办“心理导报”，每周把孩子们存在的共性问题和优秀来信打印出来，送给全校每一个班级的孩子们共同共享，那时我是全校一千多名学生最受接待最热爱的老师。曾经在带一年级学生时，由于每周30多节，身体不堪重负，经常生病，但即使这样也没有放弃我的学生及我钟爱的三尺讲台，依旧坚持教导教学工作。由于我我始终认为，家长把孩子送到学校，送给老师，老师承受的是一份社会责任，我们不仅要对社会负责，对学校负责，对家长负责，也要对自己的良心负责！所以我真正把“责任”放在自己工作的首要位置，心系每一位学生，情系每一位学生，不仅用生动的课打动孩子们，更用良好的教师形象和素质感染、鼓舞学生，使他们由于老师的人格魅力、由于老师的负责而努力学习，茁壮成长。

活泼、开朗、自信的我对教师这一行业一向弥漫热心，与时俱进、爱钻研的我已经连续六年承担学校多媒体课件制作专职教师，纯熟掌管了多媒体的运用、电子备课等技术。学校每一次大型演出和老师们的公开课都少不了我的身影。由于在我看来，爱校就像爱家一样。在扶助别人的同时我自己也获得了喜悦和幸福。

而在课下，完成学校工作后，我最大的爱好是读书。喜欢文学的我早在高中时代就有文章省级报刊上发表。近两年来，文学创作已成为我生命的一片面，她提升着我的语文教学，同时又让我在语文教学中发挥了自己文学素养的优势，一些优秀的课例，譬如我讲过的《桂林山水》、《草船借箭》《故土的芦苇》《韩信巧布背水阵》等即使多年后，相信听过我课的老师们和学生对我创造性的教学模式，都会记忆犹新。这都得益于我深厚的文学底蕴和文化素养，xx年，搁笔十年后我以笔名“转角”第一次在国家级大型刊物《青年文学》上发表了文章。同年十月，我废寝忘食，用一周时间创作出一万多字散文诗《荆棘鸟》36章，被“我们”散文诗群推介后，备受诗歌界关注，得到了多位专家、学者们的一致赞扬。此后经常收到编辑约稿，开头在《诗潮》《诗歌月刊》《散文选刊》《散文诗世界》《中国诗人》《中国当代散文诗回想与年度大展》《中国当代汉诗年鉴》《黄河诗报》《汩罗周刊》《出塞》等刊物上发表文字近万字，获得“长白风杯”全球华语诗歌大奖赛“创作奖”，并有作品入选当今最具影响力诗歌选本《大诗歌》xx卷。中国人民大学教授、学者灵焚老师这样评价我：转角是一位渐露头角的诗人，从我们看到的一些作品中，可以看出对于诗歌语言的驾驭力与情感、思想的抽象力，叙事布局的营造力都非同寻常。她的散文诗组章《荆棘鸟》，让人们听到一曲涕血般生之劲歌。而从《第三日》开头，到这里刊载的《甲骨，甲骨……》，她已进入了人类创世与文化的扫视性反思。一位年轻的女性，能够如此冷静地驾驭宏大的灵魂叙事，着实令人感叹。在文学的道路上，我还只是学步的孩童，还需要像我的教导教学工作那样，持续努力。而每当收到稿费，内心的喜悦使我总是急于找人共享，所共享的对象我选择的却是我的学生。当我把一本本样刊、报纸拿给孩子们看，孩子们感叹，艳慕，之后是为自己有这样的老师而高傲和骄傲的神情，总是令我奇怪感动。由于在孩子们的目光中我读到的是他们也在下决心要好好学语文。得稿费多时（譬如《东方女性》编辑约稿，一首诗歌会有100元）我便请全班学生吃糖，让孩子们在读着自己老师的作品、吃到这甜甜的糖果时内心受到震撼，并有所感悟，从而爱上语文，爱上学习，长大后也像他们的老师一样……

其实，无论是在教学上还是在文学创作上，我所取得的点滴劳绩，与国家的培养，林业局给我的这份工作，校领导对我的重视密不成分，我感念他们赋予我的这一切。如今，我正处于人生的黄金时期，我将更加喜欢我的教导事业，让自己对教师这一行业永远弥漫激情和活力，持续发挥我猛烈的责任心、细心和爱心，以关注学生整体进展为目标，持续提高自己业务才能为方向，勤奋工作，为林区的孩子打下坚实的语文根基，使他们早日成为社会的栋梁，国家的有用之才。

小学教师先进事迹材料范文1500字左右8

参选“赤峰最美乡村教师”个人事迹材料

林西县官地寄宿制小学赵秀娟

我叫赵秀娟，是林西县官地寄宿制小学的一名教师。

从教十六年来，我一向承担语文教学，并当班主任和少先队中队辅导员。

喜欢工作，甘洒汗水育花朵。

我想：教学质量是教导的生命线，也是学校的生命线，更是教师的生命线。当教师的提高不了学生的劳绩，不是一个合格的教师。

2022年，我接了一个四年级班，当时这个班的班平均劳绩只有70分左右，比另两个平行班少十多分。为了提高学生的劳绩，我在备课，上课和辅导上下了苦功夫。每一篇课文初备后，我都请老教师赋予指导，结果形成终结教案。上课时，我让学生先预习课文，把自己学会的学识写在课本上，把不会的问题也写在课本上；接下来，把学生分成组，让他们彼此交流，这样又能解决一片面问题；结果我再引导学生解决剩下的问题。这种教学方法，引起了学生对语文的极大兴趣，调动了学生学习的积极性。放假的时候，我骑着自行车去给班里的五个差生辅导功课，最远的有三十里路，每天五个学生的家都要跑一遍。俗话说得好：功夫不负苦心人！两年后，在小升初的全县统考中，取得了好劳绩，为学校争得了荣誉。

人们常把老师比做父母，我觉得这话很贴切，有时老师真的要像父母一样关切学生。

我们班的卢文鑫是一名智障生，有时生活不能自理。每当她大小便弄脏衣服的时候，我都帮她清理、换洗。有一次，她的母亲拉住我的手，流着泪对我说：“赵老师，把孩子交给你，我们当家长的就放心了！”

执着的追求，取得了可喜的劳绩：2022年，我被林西县教导局评为“县级小学语文教学能手”,2022年，被林西县人民政府评为“模范教师”。

孝敬公婆，和谐家庭传美名。

我丈夫在林西县统部镇上班，离家很远，只能周末放假才能回来，公婆现已七十多岁，俩人都有病，洗衣、做饭、拾掇屋子都得我亲自去做，女儿在林西读初中，家里的事情都落在了我一个人的身上。2022年夏天，有一次下大雨，上完晚自习，为了照管老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好几跤，又掉进了路边的一个水坑里，到了家，已成了一个泥人。

我的事，在当地已被传为佳话。2022年，我们家被村委会评为“五好家庭”