电子工业出版社小学信息技术三年级下学期第二册教学计划

20XX-20XX 学年度小学信息技术第二册教学方案信息技术是一门集知识性、操作性、实践性和探究性于-■体的根底课程，所 以应注重培养孩子的动手操作实践能力以及探究能力，到达手脑并用，同步发展的目标。小学信息技术教学的课程目标为：培养学生积极主动参与信息技术学习的兴趣，良好的信息意识和必要的信息处理能力，健康负责的信息技术使用习惯，引导学生学会使用信息技术支持学习和解决问题。小学生应先从培养兴趣爱 好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣才有学习的动力。二、学情分析时机少，对键盘指法比拟生疏，还有待加强练习。三、教学目标第一单元：了解什么是【些浏览器，学会有关浏览器工具按钮的使用。学会【E浏览器主页的设置。学会通过分类目录和关键词查找需要的信息。学会网址的收藏及整理。过程与方法m,决问题。通过操作实践，掌握浏览藩使用技能，学会利用因特网辅助学习和生活。情感态度与价值观正确使用因特网，利用因特网辅助学习和生活。遵守《全国青少年网络文明公约》，做一个合格的信息社会公民。第二单元：知识与技能学会启动利退出“断图”软件，掌握应用软件启动和退出的一般方法。熟悉“画图”软件的“菜单栏”与■工具箱”。o学会保存和翻开自己的绘画作品。学会图像的夏制、粘贴、翻转等编辑操作。过程与方法能根据表达意图确定图画的主题和大体构思，并能够完成一幅完整的图画。能使用常用的绘画工具画出点、线、面，并通过剪切、复制、粘贴等方 式对点线、面进行组合、编辑，使其构成符合表达意图的完整图画。优化，以增强表现力。情感态度与价值观保持用电脑绘画的兴趣和创作欲。培养独立完成一幅图画的能力，获得成功的体验。提高观察事物的能力，提升审美水平。第三单元：知识与技能掌握单个汉字的输入方法。能够使用词语输入方式输入中文。掌握标点符号的输入方法。过程与方法ABC输入法”输入中文。能够根据教学软件强化中文输入练习，提高中文输入速度。情感态度与价值观标准打字姿势和指法，培养良好的打字习惯。通过在学习过程中的相互监督和鼓励，增强合作意识。四、教学措施知识，方案采取以下措施：1、 对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。2、 对学生进行严格的要求，教师认真备好每一课，提前做好教学准备工作,让40分钟时间。3、加强复习与稳固，加强学习材料的趣味性，培养学生兴趣。4、在教学方式上面，主要采取探究式教学方法，同时辅以自主学习、师生演示以及组内辅导等学习方法。5、为提高学生打字的速度，为了加强及维持学生练习的兴趣，在本学期中拟设立生练习的枳极性。五、教学进度周次 起止日期1 217221日

教学内容1课认识网络新朋友

教学要求IE榛接等概念

课时安排1课时2IE浏览器主贞的设置及浏览器按钮22月24日一2月28日 第2课设置浏览翌主页 1课时的使用3 333月7口4 310314日5 317321日6 324328日7 3310-44日8 47411日

34单元小结5课色彩扮美新房何67

迪过分类目录和美谜词查找需要的信息学习常用网址的收横及整理夏习小结本单元内容认识"画图-软件界面，给图形地充上诂当的顿色。初步掌握在电脑中作画的方法.•学会多边形等工具的用法，学习逊

1课时1课时1课时1课时1课时1课时9 4月14F1—4月18H 第8课动手布置小书房 过以制、粘贴等技术■作品进行合成，

1课时10 4月210—1月25口42852日5559日13 512516日

笫9课走出房间大地大9琳元小结

的意图.2课时复习小结本琳元内容选择中文输入法：MC输入法”的使用；单个

2课时1课时1课时第10课汉字输入很容易 汉字的输入.全拼方式输入词语；简拼力式输入5月19日一5月23日 词语：隔音符号的使用第11课词语输入更快捷带用英文标点的幼入：5月26B-5月30日 常用中文标点