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文档简介
教师招聘考试《中学数学》模拟真题一1[单选题]A.-1B.0C.1/2D.1正确答案:B参考解析:2[单选题]在矩形ABCD中,AB=16cm,AD=6cm,动点P、Q分别从A、C两处出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到点B,点Q以2cm/s向D移动,当P,Q距离为10cm时,P、Q两点从出发开始经过时间为()s。A.B.C.D.
正确答案:C参考解析:设P、Q两点从出发开始经过时间为t,则AP=3t,CQ=2t,PQ=10,由勾股定理得PQ2=AD2+(AB-AP-CQ)2,代入得3[单选题]在半径为r的圆中,内接正方形与外接正六边形的边长之比为()。A.2:3B.C.D.正确答案:D参考解析:圆内接正方形的边长等于圆内接正六边形的边长等于r。所以比值为4[单选题]设最大值和最小值的和是()。A.B.C.D.正确答案:C参考解析:
由余弦定理可得,代入可得点P在椭圆上,所以取最大值时,P在椭圆长轴的顶点,值为函数,在区间[1,2]上为单调递减,故最大值和最小值在f(1)和f(2)处取得,和为5[单选题]若Sn为等差数列前n项和,有S5=30,S10=120,求S15为()。A.260B.270C.280D.290正确答案:B参考解析:
6[单选题]在过点P(1,3,6)的所有平面中,有一平面,使之与三个坐标平面所围四面体的体积最小值是()。A.18B.48C.72D.81正确答案:D参考解析:应用拉格朗日乘数法。设平面方程Ax+by+Cz=1,其中A,B,C为正数,则它与三个坐标平面围成的四面体体积为则由
由于求体积的最小值.故所求的平面方程为7[单选题]已知集合=()。A.[0,1]B.(0,1)C.(-∞,0)D.(0,1]正确答案:B参考解析:由题意得8[单选题]如图在ΔABC中,DE∥BC,若AD:DB=1:3,DE=2,则BC等于()。A.8B.6C.4D.2
正确答案:A参考解析:由于DE∥BC,所以DE:BC=AD:AB,又由AD:DB=1:3,所以AD:AB=1:4,由DE=2得BC=8。9[单选题]在下面的信息资料中,适合用折线统计图表示的是( )。A.学校教师的人数B.8月份气温变化情况C.学校各年级的人数D.2004—2008年每年招收一年级新生人数变化情况正确答案:B参考解析:气温变化情况重点在于变化的情况,即增减变化情况,而“折线统计图最大的优势是能清楚地反映数量的增减变化情况。”所以B项适用折线统计图。10[单选题]从底面半径为1,高为4的圆柱体中掏出一个长方体,然后再在这个长方体中掏出一个最大的圆柱体,则掏出的圆柱体体积最大为()。A.B.2C.2πD.4π正确答案:C参考解析:要想掏出的圆柱体的体积最大,则要求在此之前掏出的长方体的底面为正方形,其横截面如图所示:
11[单选题]在欧氏平面几何中,一个平面正多边形的每一个外角都等于72。,则这个多边形是( )。A.正六边形B.正五边形C.正方形D.正三角形正确答案:B参考解析:
形为正五边形,故选B。12[单选题]( )是指打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班。A.内部分组B.外部分组C.班级授课制D.设计教学法正确答案:B参考解析:打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班的教学组织形式是外部分组。外部分组主要有两类:学科能力分组和跨学科能力分组。13[单选题]因数分解(x-1)2-9的结果是()。A.(x-8)(x+1)B.(x-2)(x-4)C.(x-2)(x+4)D.(x+2)(x-4)正确答案:D参考解析:原式=(x-1+3)(x-1-3)=(x+2)(x-4)。因式分解中常用的公式有:完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2;平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2;十字相乘法公式:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)等。14[单选题]已知几何体的三视图如图所示,则该几何体体积为()。
A.3πB.10/3πC.8/3πD.6π正确答案:A参考解析:由三视图可知,该几何体是一个圆柱从侧面被斜切了一刀,求该几何体的体积时,找一个同样的几何体补全。该几何体的体积即为直径为2,高为6的圆柱体积的一半15[单选题]在空间中,下列命题正确的是()。A.平行直线的平行投影重合B.平行于同一直线的两个平面平行C.垂直于同一平面的两个平面平行D.垂直于同一平面的两条直线平行正确答案:D参考解析:平行直线的平行投影除了重合之外还可能平行,A错误;平行于同一直线的两个平面可以相交,B错误;垂直于同一平面的两个平面可以相交,C错误。16[单选题]点到右准线的距离为()。A.6B.2C.D.正确答案:B参考解析:17[单选题]a>2.则双曲线的离心率的取值范围是()。A.B.C.D.正确答案:B参考解析:双曲线离心率当a>2时,e是关于a的单调递增函数,所以离心率的取值范围是18[单选题]已知f(π),则的一个可能取值可以是()。A.B.C.D.正确答案:C参考解析:19[单选题]下列选项正确的是()。A.一种商品先提价10%,再降价10%,价格不变B.圆的半径扩大3倍,它的面积就扩大6倍C.侧面积相等的两个圆柱,它们的体积也相等D.两个合数可以是互质数正确答案:D参考解析:设商品的原价为x,先提价10%之后的价格为(1+10%)x=1.1x,再降价10%价格为(1-10%)×1.1x=0.99x<x,A项错误;圆的半径扩大3倍,它的面积就扩大32=9倍,B项错误;侧面积相等的两个圆柱,底部的半径不一定相等,所以它们的体积也不一定相等,C项错误;两个合数可以是互质数,例如4和9,D项正确。20[单选题]一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论:①k<0;②a>0;③当x<3时,y1<y2中正确的个数是()A.0B.1C.2D.3
正确答案:B参考解析:由一次函数y1=kx+b的图象可知,该函数在R上单调递减且与y轴的正半轴相交,由此可得k<0,b>0。同理,由一次函数y2=x+a的图象可知,该函数与y轴的负半轴相交,可得a<0。当x<3时,y1=kx+b的图象始终在,y2=x+a图象的上方,所以y1>y2。所以题中结论正确的只有①。21[填空题]如下图,正方体ABCD—A1B1C1D1中,M是DD1的中点,O是底面正方形ABCD的中心,P为棱A1B1上任意一点,则直线OP与直线AM所成角的大小等于__________.
参考解析:90。
22[填空题]已知a,b为常数,若ƒ(x)=x2+4x+3,ƒ(ax+b)=x2+10x+24,则5a-b___________。参考解析:2。
23[填空题]《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出模型思想的建立是学生体会和理解____________与____________联系的基本途径。参考解析:数学;外部世界。24[填空题]若展开中的第五项为常数,则n等于_________。参考解析:据二项式定理可得展开式第n+1项为由因为第五项为常数项,所以,故填12.25[填空题]用计算器产生一个在区间[10,20]上的随机数a(a∈Z),则a<14的概率是_________。参考解析:。
在区间[10,20]共有整数11个.因为α∈Z,在区间内满足a<14的整数共有4个,故所求概率为26[填空题]表示)。参考解析:
27[填空题]两个袋子中都装有红、黄、白三个小球,这些球除颜色外,形状、大小、质地等完全相同。搅匀后,在看不到球的条件下,随机分别从两个袋子中摸出一个球,摸出两球的颜色相同的概率是__________。参考解析:1/3。28[填空题]若实数x,Y满足则z的取值范围是_________。参考解析:[1,9]。
目标函数是单调递增函数,求其取值范围可将其简化,构造新目标函数m=x+2y,先求其取值范围。可行域如图所示,验证易得m在点A(0.1)处取得最大值为2,在原点处取得最小值为0,故m∈[0,2],所以原目标函数2的取值范围是[1,9]。
29[填空题]
参考解析:
30[填空题]如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,求BB1与平面C1DB所成角的正切值为__________。
参考解析:
31[简答题]设函数f(X)=X+aln(1+X)+bXsinX,g(X)=kX3,若f(X)与g(X)在X→0是等价无穷小,求a,b,k的值。参考解析:32[简答题]分别用分析法,综合法证明如下命题。
命题:如图。三角形ABC的角B和角C的角平分线相交于点O,过点O作平行于底边BC的直线,交AB边于点D,交AC边于点E,则DE=BD+EC。
参考解析:(1)分析法证明:
∠EOC,所以命题成立。
(2)综合法证明:
33[简答题]已知|a|=1,|b|=2。
(1)若a∥b,求a·b;
(2)若a,b的夹角为60°,求|a+b|;
(3)若a-b与a垂直,求当k为何值时,(ka-b)⊥(a+2b)。参考解析:
34[简答题]“星光大道”民间歌手选拨现场有数百观众和5名参赛选手,5名参赛选手代号分别为1至5号。现场观众根据自己的喜好投票,选出最佳歌手。每位观众只能独立在选票上选3名歌手,其中观众A是1号选手的粉丝,必须选1号,不选2号,另需在3至5号中随机选2名,观众B,C没有偏爱,可从5名选手中随机选出3名。
(1)求5号选手被A选中,但不被B选中概率;
(2)设X表示5号选手得到观众A,B,C的票数和,求X的分布列及数学期望。参考解析:(1)设M表示事件“观众A选中5号选手”,N表示事件“观众B选中5号选手”事件M与N相互独立,故5号选手被A选中,但不被B选中概率为
(2)设R表示事件“观众C选中5号选手”,则
故X的分布列为
XO123
P4/754/1511/256/25
35[简答题](
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