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本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学四年级班主任工作计划范本2022了解和研究学生是做好班主任工作的前提。下面是我给大家带来的班主任工作筹划,接待大家阅读参考,我们一起来看看吧!

班主任工作筹划1

本学期我承担四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作筹划。

一、本班学生根本处境:

全班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。我班总体处境良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼心爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净良善,奇怪心强,求知欲强。但是自制才能差,时常不能操纵自己,上课时爱随意说话或者做小动作。好多行为习惯有待进一步培养。

二、班级根本目标:

本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为模范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、根本措施和做法

1、重视养成教导:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成出息步是特别必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级举行良好品德的养成教导是特别必要的。根据学生的思想实际处境,与学校的德育工作紧密合作,本学期,将从不同的方面和角度对学生举行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为模范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落后

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、保护学生的角度启程,了解关切学生。实时了解学生的心理变化,掌管他们成长道路上的进展处境。

3、实时了解学情:切实把握学生对学识的掌管,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班劳绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教导和家庭教导有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:实时召开班干部会议,针对他们在工作中展现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留神班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机遇,磨练和培养他们的才能。

6、重视关切教导:要关切学生的生活,实时和家长联系,关怀他们的冷暖,了解他们的心理,建立对等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要片面,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生天性的有效途径。本学期将积极合作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作:教导学生上好全体学校开设的课程,积极加入体育磨练,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

四、概括安置:

第一周1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期计划。

2.学习《小学生日常行为模范》。

3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

其次周1.组织好教师节活动。

2.举行习惯养成教导,形成良好行为习惯。

第三周1.持续抓好常规教导,举行常规训练

2.加强劳动观念教导,搞好个人和集体卫生。

第四周持续抓好常规教导,行为习惯养成教导。

第五周国庆节放假

第六周1.对学生举行安好教导。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周1.持续抓好纪律和学习目的教导。

2.举行班级诗歌朗诵竞赛。

第八周1.持续抓好课堂常规教导。

2.举行敬爱父母的教导。

第九周培养学生正确的是非观念。

第十周1.打定期中考试。

2.持续抓好法制和安好教导。

第十一周1.向学生举行学习目的教导,抓好复习教导。

2.期中考试。

第十二周1.总结期中考试,吸取阅历教训。

2.教导学生树立正确的学习目的教导和审美观念。

第十三周1.向学生举行爱国主义教导。

2.对学生举行安好教导、集体主义教导。

第十四周1.举行勤俭俭约教导。

2.对学生举行保护公物教导。

第十五周打定阅读比赛

第十六周1.培养学生的集体主义观念。

2.教导学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

第十七周1.再次举行学习目的的教导。

2.评比班级文明学生。

第十八周1.持续稳定上周活动内容。

第十九周1.制定复习筹划,激励学生努力学习。

2.学习三好学生评比条件,打定评比。

其次十周1.搞好各类评比,树立模范。

2.加强安好教导,做好放假前的打定工作。

班主任工作筹划2

过完了寒假生活,驱走了寒意,迎来了一个新的学期。我所承担的是小学四年级班主任工作,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时四处向学生举行有针对性的常规教导。因此,我做了小学四年级班主任工作筹划:

一、常规教导方面

1、为了使学生们的日常生活水平不断提高,我充分利用第一节晚自习时间对学生举行思想教导以及行为教导,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监视岗,特意负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间举行一日工作总结,通过监视岗的汇报,对表现不够好的学生,实时举行点拨、指导,加强教导。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教导。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

二、班级纪律方面

我深知,一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我做了两方面的工作筹划:

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩处法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;:努力做到最好。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“看杂志、做嬉戏、举行体育磨练”等活动,使学生既健体又受教导,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时指点学生要留神的危害活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面

教会学生讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着感激,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,举行检查与监视。对于主动、实时清洁卫生的同学或小组,举行赏赐。同时利用花草美化环境,并举行保护环境和花草的教导。

第四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部轮替制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有天性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

第五、其他综合方面

各项竞赛也是我这学期班主任工作筹划的重点,我们努力做到最好。每天努力,并对学生教导,班级的好坏,从各项竞赛中取得的劳绩可以看出来,班级要有凝结力、团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。

新的学期的开头代表着一个新挑战的开头。这学期我将持续和学生说话,精心去交流,用赏识的眼光探索孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,崇敬孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步计划,在今后的工作中,我将不断地加以提升。若有缺乏之处,敬请领导赋予指正!

班主任工作筹划3

本学期我持续承担四年级(x)班的班主任兼语文老师,经过一个学期的相处,我和学生彼此增进了了解,也相互适应了对方。他们虽还有这样那样的有待提升的习气,但个天性格开朗,天真心爱。为了更有效地开展工作,我制定了以下工作筹划:

【班级处境】

我班共有55名学生,其中男生35人,女生20人。一个学期以来,我积极就班风和班纪做了整改,虽然收获不够显著,但孩子们还是在各个方面有了很大的转变。譬如:课堂上不再左顾右盼,不再窃窃私语,学会了崇敬每一个起立发言的同学,学会了入室即静,入座即学;课下不再凌辱弱势孩子,还能主动扶助弱势生讲题,拿文具……就学生劳绩而言,优生有所增长,但与同年级比起来还有距离;不合格的虽还是原来的4个,但分值和学习态度都有所上升;中等生整体水平成上升趋势。

【班级管理】

本学期在上学期的“学会倾听”和“遵守纪律”根基上,班级管理主要以提高孩子们的自律性为主。这就要求一支凝结力强、自觉性强的班委和队委,来提升整个班级的凝结力和自律意识。

一、重建小组,双向选择

为了扶助一些极其淘气的孩子有自我约束的意识,这学期我实行了组长和组员双向选择的举措。选择终止后,剩余了三名男孩没有一个组容许选。于是我借机向他们举行了纪律意识的灌输,这样的结局也让他们意识到自己在大家心目中的公信度。然后我又鼓动三个组长对他们举行了收编,并借机让他们向组长和同组组员作了保证。

二、修订班规,人人有责

周二的班会课上,以上学期的班规为根基对班规举行了集体修订。人人都是班规的制定者,人人都是班规的执行者。这样用概括的条文规定对他们形成确定的约束力,他们在平日的表现中也有法可依,照章办事。

三、重选班委,任人唯贤

经过一个学期的培养,班内原有的班长具有确定的组织才能,本学期被任命为大队长;还有一个女孩工作奇怪上心,性格也较积极,被任命为正班长。至于其他班委成员,我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。

上学期考虑到本班男生多女生少,因此在培养班干部上,总想尽量做到男女持平,但一个学期下来,处境并不乐观。所以为了全局,本学期抉择放弃性别因素,能者就上。概括做法如下:

1、召开班委和队委会议,了解他们的想法,指导他们如何举行班委队委其他成员的选举工作。

2、持续设立监视机制,争取人人监视他人,人人被人监视。

3、定期组织班委队委成员总结汇报,吸取教训,积累阅历。

4、利用积星制度定期排名,开展良性竞争。

四、竞争岗位,贵在坚持

班级创办离不开全体学生的努力,所以为了巩固班级的凝结力,我上学期设置了多个岗位,想让每一个学生都积极的欣喜地参与到班级创办中来。但有些岗位员就半途而废,有的就能从一而终,譬如一个记录员,没有落过一天,为了激励她,这学期荣升为班委成员——卫生委员。因此这学期要强调竞争上岗,还要考虑领会,要做就是一个学期。

【教学工作】

针对本班的实际学情,我筹划从以下几方面开展教学:

一、持续牢抓根基学识,强化才能训练

一学期下来,学生的语感对比有进步,尽管有时还拖,但相较以前有了质的飞跃。更为可喜的是没有不张口的了。为了增进学生语感,我这学期筹划采取赛读,分角色读,齐读等教法,采用鼓舞评价,横向对比评价的手段达成有感情地朗读课文。

针对一些生字的误用和错用,筹划还是利用形声字的组字特点,形近字的细致辨析,易错字的特殊点等方法领会生字的真实意思,从而达成正确运用的目的。

二、持续课内课外结合,阅读写作并行

1、充分利用早读时间举行经典诵读,每周一次的阅读课以及课间的群读保证学生的在校阅读时间。每天晚上在家里安置二特别钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

2、开展读书交流共享活动,学生可以选取一段自己最热爱的段落,有感情地读给大家听,让大家一起共享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生彼此交换看书等。平日可以把一些优秀练笔和习作或读书笔记贴在班级“习作园地”栏里,供大家赏识。

3、坚持记日记。本学期的学习习惯一个是坚持记日记,一个是保护图书。我借机讲了坚持的重要性,并以班级上学期坚持下来的学生为例,表扬了一番。意在激励学生这学期坚持记日记。

4、老师和学生一起共读一本书,并谈读书心得。

5、利用黑板报、古诗每日诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。

6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择适合的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。

7、积极激励学生将自己写的好的习作举行投稿,提高他们写作的成就感和兴趣。

三、语文生活化,生活语文化

语文来源与生活,生活离不开语文。在培养学习才能和学习习惯的同时,也不成忽略了对生活的关注。我筹划举行每周一次的“生活查看”,学生可以以不同的形式向班级同学举行表示,并共享自己的所看所想。

班主任工作筹划4

新的一学期又开头了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订20x四年级其次学期工作筹划,以便于本班更好地开展班级工作。

一、学生根本处境分析

四(x)班共有学生47名,女26名,男21名。全班学生学习根基尚可,但上学期平均劳绩不够梦想。片面学生课堂参与意识差,缺乏学习的积极性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的创办需要进一步加强。大片面学生体质健康,但少数学生身体素质较差,要加强体育磨练。

二、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作:组织好学生加入升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教导工作。

3、转变学生学习风气,营造良好学习空气,使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习根基。

6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的才能,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。

三、概括实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有筹划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的根本处境,率领学生专心学习《小学生守那么》和《日常行为模范》,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,实时激励与表扬进步的学生;举行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现处境,争取家长对学校工作的合作。

2、组织学生加入每周一的升旗仪式,对学生举行爱国主义教导;组织和指导学生的课间操和长跑,保证小学生经常磨练身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对学生举行环境教导、关切集体、喜欢劳动等方面的教导。

3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任举行长期的组织和培养。我梦想努力抓好班级的纪律,由于纪律是劳绩的保证。

(1)确立共同的奋斗目标,制定出有效措施,培养良好的班风。

(2)选拔、培养和使用班干部。

(3)班集体中总有一些对比特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任务必做好这些特殊学生的教导工作。思想上不轻视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要擅长察觉他们身上的积极因素,留神培养他们的自尊心和自信仰。

4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信仰,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,培养提高学习才能,逐步巩固全班同学的学习信仰和兴趣。

5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步模范、工整。在实时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的学识得以实时的稳定和吸收。

6、做好留守孩子的管理和教导,带着爱心以父母的胸怀多激励孩子,多与孩子举行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多交流。

四、工作安置

二月

1.做好开学工作(报名、收费);

2.做好校园环境卫生工作;

3.加强学期初行为模范教导。

三月

1.开展“学雷锋、树新风”主题教导活动;

2.庆祝“三八”妇女节。

四月

1.校春季运动会;

2.清明扫墓活动;

3.做好期中考试工作。

五月

1.庆祝“五一”劳动节;

2.期中考试总结;

3.学习风气及学习方法教导。

六月

1.庆祝“六一”儿童节;

2.期终考试工作;

3.做好学期终止工作。学生身体素质测试。

在上学期的努力中,我班的班风、学风已经有了很大的起色,不管是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试劳绩都有了可

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