小学四年级班主任工作计划第二学期模板6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学四年级班主任工作计划第二学期模板6篇其实我们在写好工作筹划之后是可以让自己的才能有很大的提升的，时间在流泻，我们的工作又有了新的任务，可以花精力打定一份工作筹划。下面是在这里我为您共享的小学四年级班主任工作筹划其次学期模板6篇，感谢您的参阅。

小学四年级班主任工作筹划其次学期1

过完了寒假生活，驱走了寒意，迎来了一个新的学期。我所承担的是小学四年级班主任工作，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时四处向学生举行有针对性的常规教导。因此，我特制定20ｘｘ年小学班主任工作筹划：

一、班级根本处境和目标：

本班共有16位学生，其中男生9人，女生7人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为模范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。持续抓好学生的常规教导，强化《小学生日常行为模范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中举行赏识教导，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极合作学校、少先队的各种活动，培养学生猛烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。

二、概括措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习空气，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生举行思想教导，发挥学生的主观能动性，鼓舞学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，巩固班级凝结力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好劳绩。

8、定期与学生、家长谈心交流，了解学生的思想动态，实时疏导解决学生的问题。

三、各月份工作安置：

2月份：

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期计划。

2.学习《小学生日常行为模范》。

3.开展班委竞选，提出要求。

4、出一期黑板报。

3月份

1.持续抓好常规教导，举行常规训练。

2.举行习惯养成教导，形成良好行为习惯。

3、学习李庆明“52个文明细节”。

4月份

1、加强劳动观念教导，搞好个人和集体卫生。

2、持续抓好法制教导、安好教导和常规教导。

3、培养学生正确的是非观念。

5月份

1.合作学校组织好庆“五一”活动。

2.对学生举行安好教导。

3.培养学生的参与意识和集体主义精神。

4.持续抓好纪律和学习目的教导。

6月份

1、制定复习筹划，激励学生努力学习。

2、举行敬爱父母的教导。

3、合作学校组织好庆“五一”活动。

4.加强安好教导，做好放假前的打定工作

5、撰写班主任工作总结。

小学四年级班主任工作筹划其次学期2

新学期伊始，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作筹划，以便于本班更好地开展班级工作：

一、学生根本处境分析

四（2）班共有学生60名，女40名，男20名。全班学生学习根基还可以，但上学期平均劳绩不够梦想。学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的创办需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大片面学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育磨练。

二、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好学生加入升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教导工作。

3、转变学生学习风气，营造良好学习空气，使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习根基。

6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的才能，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。

三、概括实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有筹划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的根本处境，率领学生专心学习《小学生守那么》和《日常行为模范》，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，实时激励与表扬进步的学生；举行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现处境，争取家长对学校工作的合作。

2、组织学生加入每周一的升旗仪式，对学生举行爱国主义教导；组织和指导学生的课间操，保证小学生经常磨练身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们举行环境教导、关切集体、喜欢劳动等方面的教导。

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任举行长期的组织和培养。我梦想努力抓好班级的纪律，由于纪律是劳绩的保证。

（1）、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标。

（2）、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到磨练的机遇，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应才能。

（3）、班集体中总有一些对比特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任务必做好这些特殊学生的教导工作。思想上不轻视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长察觉他们身上的积极因素，留神培养他们的自尊心和自信仰。

4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信仰，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习才能，逐步巩固全班同学的学习信仰和兴趣。

5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步模范、工整。在实时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学识得以实时的稳定和吸收。

小学四年级班主任工作筹划其次学期3

义务教导，安好教导是底线。出于对本班的安好的高度重视，我努力在平日多挤出时间给学生灌输有关安好方面的学识，不厌其烦地对他们举行安好教导。由于学生年龄还对比小，我不但对他们举行安好学识教导，而且在课余时间我也留神去查看他们的动静，只要察觉了某个学生有担心全的行为，就实时举行教导。在本学期概括筹划如下：

（一）搞好日常管理工作

1、早操要人人加入，养成良好的行走习惯（轻声溜达靠右行）

2、培养良好的课堂纪律，养成专心听讲的习惯。

3、活动时间要有人监视，提倡进入操场安好嬉戏，不追赶打闹。

4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。

5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。

6、在校学生养成良好的生活习惯。

（二）对学生举行思想品德教导。

1、每时每刻对学生举行《小学生守那么》、《小学生日常行为模范》的教导，让学生以此为范，导之于行。

2、教导学生要团结友爱，彼此扶助。

3、结合情境，适时对学生举行品德教导。

（三）关切学生身心健康。

1、对学生举行日常卫生保健学识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教导学生加强体育磨练，巩固体质。

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理空气。

4、紧密留神学生群体和个体的心理动向，举行适时教导。

（四）加强与家庭社区的合作

1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访和家长联系册的形式紧密与家长的联系。

3加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同磋商对策。

（五）安好教导常抓不懈

1、教导学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外，不允许学生做危害的嬉戏。如；彼此追打、奔跑等。

3、教导小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

小学四年级班主任工作筹划其次学期4

随着新一学年到临，我们再次进入了慌张而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任理应对学生“管如严父，爱如慈母，亲如挚友”。让每一位学生都得到尽可能的全面进展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下筹划

一、班级根本处境

我班共有48名学生，男生24人，女生24人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为模范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象展现，经常要老师同学指点。学习处境：大片面学生思维活跃，作业能专心完成，有确定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德处境：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会展现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、本学期工作目标

本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为模范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、概括措施

（一）因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

（1）对尖子生加强培养，挖掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延迟学识的机遇，积极引导学生独立斟酌，主动探索，寻求解决问题的途径。

（2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。

2、重视后进生的转化

（1）对后进生，教师要多倾注些关切和爱心，细心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机遇，激励他们的信仰和士气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个和暖的集体空气。

（2）对后进生举行经常不定时地家访，目的是取得家长的合作和支持把学生的在校表现报告家长，同时了解学生的在家表现。

（二）做好劳动、卫生和安好教导

1、要求学生积极加入家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教导学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服感激，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教导学生专心做好值日生工作，保持班级的感激。

3、加强安好教导巩固安好意识，提高自我防范才能，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安好须知》和《中小学自我防范安好常识》。利用班刊出有关安好、防火有关学识，巩固安好意识，提高自我防范才能。

（三）狠抓班集体创办。

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

（1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培养自我管理和管理他人的才能，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到实时了解处境实时反应处理。

2、开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。

3、开展各项文体活动。开阔学生视野，增长学识，张扬天性。

小学四年级班主任工作筹划其次学期5

一、开学初工作

1、竞选班干部。

以往在班干部产生过程中，单纯的“民主”、“自主”，一些学生往往会倾向自己的好挚友。所以不妥，这学期我采用的方法是先有意向的同学自我推举，讲清理由；然后班内同学推举优秀人才，接着由学生投票选举，结果由老师权衡。

2、制定班级努力目标。

做好期初学生的思想工作，鼓舞、勉进，让孩子们一鼓作气定下本学期本班要共同努力创设的目标，使班级运行有个良好的开端，同时巩固班级的凝结力。

3、共同研讨、制订竞赛措施。对高段孩子光讲“情”，轻易造成管理上的放纵和肆意。没有竞赛，他们会感到做事没有目标，失去方向，同时也会产生惰性，有了竞赛，就有了自己努力的方向，也会提高他们的积极性，自信仰，也使班级管理模范化，使学生有“法”可依，逐步养成良好的各种习惯。所以在开学初，我自己先想好竞赛方法，利用班队课向学生作以说明，然后其中条条细节由大家一起议论完成。竞赛开头后，每一个月举行一次总结和评比，包括个人和小组，并举行确定赏赐。

二、期期间工作

（一）按规章办事，完成学校任务，又要搞出特色，搞得卓越。

平日我要把班主任工作按学校规定按时、按质、按量完成，另外，在此根基上，力争搞出自己的特色，形成一套自己的工作方法。

（二）抓住教导时机，学会用明智的方法管理班级。

１、抓获学生闪光点，勉励学生。

２、抓住学生的心理因素处理事情。

３、家校联系还是重头戏。（家长和班主任的教导目标一致，但在教导方法、教导态度上理解不一致，难免产生冲突，于是理应主动把这种冲突扼杀在萌芽状态。

班主任工作告成＝身入＋心入＋方法，我想我会在概括的班主任工作中不断探索、力求完善。

班级本学期重点工作安置：

第7、8周：校排球赛

第11、12周：朗读测试

第13、14周：计算过关；女子投篮赛

第15、16周：写字水平测试

第17、18周：市英语口语抽测

２００４、3、12

小学四年级班主任工作筹划其次学期6

新一年，新开头。新学期，新梦想。新筹划，待远航。

一：班级处境简析：

本班共37个同学，其中男生19个，女生18个。这是一个对比活跃的班级，每一个学生都好动，在学习方面自控才能不是很好，但对人对事都很热心。班干部的管理才能有待提高，班级的.学习风气还不浓重，班级凝结力不强，但这些都有所进步，需持续努力。我对这个班级的学生抱有很大的梦想。但在班级管理方面我终究还是一个阅历尚浅的年轻教师，急需各位领导和老师的实时指教。

二：管理思想

1：以人为本，教导学生成为一个正直、良善、聪慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。

2：关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信仰。

譬如说：昨天，是第一天开学。我看到我班学生都来了，我分外欣喜，更加是看到李云南来上学我就更欣喜了。可我的目光停留在她的脸上却久久不能离开。她的脸全被风吹裂了。当时我心里就不是滋味，便交代她晚上洗洗涂点蛇油膏。可今天仍无任何变化。我就意识到了自己的疏忽。明天我确定要给她洗洗涂一涂。我也会相对待她一样对待我班其他同学。

3：我还要上好每一堂课，专心抓好课堂纪律，让班级永远弥漫活力，积极，向上！对学生举行思想品德教导，树立远大梦想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习劳绩。.

4：我还会教学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会进展，学会学习。

5：奖罚清晰，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动巩固班级的凝结力，让每一个学生都为班级而骄傲。

6：对学生举行行为习惯养成教导，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

三：本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好学生加入升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教导工作。

3、转变学生学习风气，营造良好学习空气，使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习根基。

6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的才能，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。

四：概括实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有筹划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的根本处境，率领学生专心学习《小学生守那么》和《日常行为模范》，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，实时激励与表扬进步的学生；举行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现处境，争取家长对学校工作的合作。

2、组织学生加入每周一的升旗仪式，对学生举行爱国主义教导；组织和指导学生的课间操，保证小学生经常磨练身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们举行环境教导、关切集体、喜欢劳动等方面的教导。

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要举行长期的组织和培养。我梦想努力抓好班级的纪律，由于纪律是劳绩的保证。

（1）、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标。

（2）、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到磨练的机遇，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应才能。实时召开班干部会议，针对他们在工作中展现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留神班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机遇，磨练和培养他们的才能。

（3）、班集体中总有一些对比特殊的