七年级上册语文期末试卷(浙江省绍兴市诸暨市)

新世纪教育网新世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@新世纪教育网期末测试卷（二）一、积累与运用（25分）1.下列各组词语中，加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A.孪生（1udn）称职(cheng)滑稽（応）随声附和（hQ）B.匿笑(nl)静谧（ml）栖息（qD猝然长逝（cU）C.湛蓝(zhdn)禅心(chan)贮畜(zhu)忍俊不禁（jln）D.进溅(bing)薄云（bo）凝望（ning）仙露琼浆（qiOng）2.下列四字词语中，有四个错别字，请找出来，订正于方框中。（4分）神通广大山岛悚峙德高望重海枯石烂突如奇来险象迭生玲珑踢透繁眩急管绝处逢生蜂同蝶阵例句：自然是一个神奇的课堂，壮美的山川令人心胸开阔，灵秀的花鸟使我性情愉。语文是，，4•文学常识填空。（4分）《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》均选自》，请用一句话对该名著加以点评：，。对冰心创作《繁星》《春水》影响最大的是印度诗人写的》。5•根据要求，在下列横线上填写课文中的有关句子。（6分）（1），似曾相识燕归来。（2）问渠那得清如许？—（3），随风直到夜郎西。（4）《（论语）十则》中阐述“学”与“思”的辩证关系的句子是：，。（5）《观沧海》中表达诗人奇特想像和宽广胸襟的句子是：。（6）《天净沙•秋思》中点明主旨的句子是：，。6•如果今天是母亲节，你打算送一张贺卡给妈妈，请拟写两三句贺词（2分）7.—学期来，你应该读了一些古今中外名著吧，请从中选择一本，完成下列问题。4分）①书名：《》②你印象最深刻的人物：他（她）所经历过的典型事件（用简洁的语言概括）：该典型事件所体现出的该人物的性格特点：二、现代文阅读（25分）（一）（14分）（甲）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（乙）春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……&甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面，乙文描绘了四幅春天的画面，分别是、、、。（4分）甲文第一段写了小草的情态以及它的质地、、；乙文未写草，但写了春天植物的绿，如、,。（2分）甲文第二段与乙文写得色、声、味俱全，甲文表现''声”的词语是“嗡嗡”；乙文表现“声”的词语是“”、“”等。（2分）甲文第二段和乙文都用了虚实相结合的方法，请默写出甲文虚写的句子。（2分）我的答案：甲文与乙文都抒发了作者怎样的感情？（2分）我的理解：想想看，春天还是什么？发挥你的想像力，仿句再写出一个形式相同的句子。（2分）春天是一缕轻轻吟唱的暖风，和着声声婉转的鸟语；春天是一捧温暖明亮的阳光，吻着馥郁醉人的花香；春天是,（二）一个美丽的故事（11分）有个塌鼻子的小男孩因为两岁时得过脑炎，智力受损,学习起来很吃力打个比方,别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行•但即使这样的作文，他同样能写得美丽如花.那是一次作文课,题目是《愿望》•他极其认真地想了半天然后极认真地写，那作文极短，只有三句话:我有两个愿望•第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说:"你真聪明•"第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨•”可是就是这篇作文,深深地打动了老师。那位妈妈式的老师不仅给他最高分在班上带感情地朗诵了这篇作文还一笔一画地批道:你很聪明，你的作文写得非常感人请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本他笑了蹦蹦跳跳地回家了像只喜鹊但他并没有把作文本拿给妈妈看他是在等待，等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天•那天他起得特别早把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里信封上画着一个塌鼻子的男孩那小男孩咧着嘴笑得正甜他静静地看着妈妈，等妈妈醒来•妈妈刚刚睁眼醒来他就甜甜地喊了声"妈妈然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:"妈妈，今天是您的生曰我要送您一件礼物。"妈妈笑了："什么?”他笑笑，："我的作文•"说着，双手递过去那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！果然,看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的,从小男孩的作文《愿望》看，他希望得到什么？老师满足了他的愿望吗？（3分）从文中看，你认为老师是怎样的人？（2分）“一个阳光灿烂的星期天”，这句话除了讲天气、时间外，还有别的意思吗？（2分）文章最后缺少了一个揭示主题的结尾，请根据你的理解运用形象的语言加以补充（4分）三、文言文阅读（20分）（一）《咏雪》（10分）刘义庆谢太傅寒雪日内乘，与儿女讲论文。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。"兄女曰："未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。解释下列各句中画线的词。（4分）（1）俄而雪骤，公欣然曰（2）未若柳絮因风起（3）撒盐空中差可拟用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？（3分）文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？（3分）（二）大鼠（10分）

蒲松龄万历①间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖②其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡③自穴中出。见猫，怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳踯④渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬D项毛，口龁⑥首领。辗转争持间，猫声呜呜，鼠声啾啾⑦。启扉急视，则鼠首已碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。［注释］①万历：明神宗朱翊钧的年号。②阖（hQ）：关闭，合拢。③逡（q^n）巡：这里指来回地走动。④跳踯（zhi）：指跳上跳下。⑤掬：双手捧取。这里指用双爪抓住。⑥龁（hQ）:咬⑦啾啾：形容声音杂沓。21•解释下列句中加点的词。（4分）阖其扉，潜窥之如此往复，不啻百次硕腹似喘，蹲地上少休阖其扉，潜窥之如此往复，不啻百次硕腹似喘，蹲地上少休不啻少将下列句子翻译成现代文。（4分）①众咸谓猫怯，以为是无能为者。②然后知猫之避，非怯也，待其惰也。这篇寓言小品文的寓意是：。（2分）四、作文（30分）（从以下两个题目中任选一题作文）（1）家庭给我们的有爱，有温暖，有教益，也许还会有烦恼和痛苦……请以《家庭给我的》为题写一篇500字以上的文章。（2）请以“，我想悄悄对你说”为题写一篇不少于450字的文章。要求：把题目补完整；除诗歌外，文体不限；有感而发，说真话、诉真情；文中不得出现真实的校名、人名，如果需要，用“七（X）班，XXX同学（老师'）（或用化名）代替。期末测试卷（二）一、1.B2.悚一竦奇一其踢一剔眩——弦3.例如：语文是一座绚丽的花园，优美的诗文使我流连忘返。生动的课堂让我受益匪浅。（运用比喻的修辞方法，写出在语文学习中的收获或感受.句式相近即可）4.①《伊索寓言》例：生括的智慧和想象的魅力②泰戈尔，《飞鸟集》5.（1）无可奈何花落去（2）为有源头活水来（3）我寄愁心与明月（4）学而不思则罔，思而不学则殆。（5）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里（6）夕阳西下，断肠人在天涯。6.可以写对妈妈的祝福或感谢，或表达自己对妈妈的爱。要求感情真切，语言得体、简洁。7.略二、（一）8.田畴春图河畔春图天空春图果园春图9.颜色、长势、麦苗儿精神焕发，柳丝婆娑10.呢喃喧嚷11.闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿12.对春的热爱、赞美之情（意近即可）13.略（二）14.他希望得到肯定与尊重。老师满足了他的愿望。15.老师是一个善解人意的、充满爱心的人16.还有暗示作用，表明这是一个美丽的日子，将给人带来好心情。17.智力可以受损,但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿阴,开着明媚的花，结着芳香的果.（意思正确，语句优美得满分，其余酌情给分）三、（一）18.（1）俄：片刻；欣然：高兴地。（2）未若：比不上。（3）拟：比、比拟。19.“柳絮”一喻好，好就好在有