27350企业会计准则与制度

谢谢欣赏谢谢欣赏谢谢欣赏谢谢欣赏高纲1705江苏省高等教育自学考试大纲27350 企业会计准则与制度南京财经大学编（2018年）江苏省高等教育自学考试委员会办公室第一部分课程性质一、课程地位作用心地位，具有承上启下的作用。二、本课程与相关课程的联系本课程的先修课是基础会计学，后续课是高级财务会计。第二部分课程目标与基本要求通过本课程的学习使考生掌握一定的专业基本理论；熟悉现行企业会计准则与制度，掌握各个会计要素的确认、计量、记录、报告的方法和技能，使考生能正确熟练地加工、处理和传递会计信息。第三部分课程基本内容与考核目标第一章存货概述学习目的与要求原则，掌握存货实务操作方法。识记：存货的概念和基本特征；存货的分类。理解：存货的确认条件；存货的计量原则；存货的披露。简单应用：取得存货的会计处理；发出存货的会计处理；存货期末计量；存货清查。第二章长期股权投资学习目的与要求件和计量原则，掌握长期股权投资实务操作方法。识记：长期股权投资的概念和范围。理解：长期股权投资的初始计量原则；长期股权投资的后续计量原则。简单应用理；长期股权投资核算方法转换及处置的会计处理。第三章固定资产学习目的与要求计量原则，掌握固定资产实务操作方法。识记：固定资产的概念与基本特征。理解则；固定资产的处置原则。简单应用处置的会计处理。第四章无形资产学习目的与要求计量原则，掌握无形资产实务操作方法。识记：无形资产的概念、特征和内容。理解无形资产的后续计量原则；无形资产的处置原则。简单应用理；无形资产后续计量的会计处理；无形资产处置和报废的会计处理。第五章非货币性资产交换学习目的与要求认条件和计量原则，掌握非货币性资产交换实务操作方法。识记：非货币性资产交换的相关概念。理解：非货币性资产交换的确认和计量原则。简单应用：以公允价值计量的会计处理；以换出资产账面价值计量的会计处理；涉及多项非货币性资产交换的会计处理。第六章资产减值学习目的与要求计量原则，掌握资产减值实务操作方法。识记理解：资产减值损失的确认和计量原则。简单应用处理。第七章职工薪酬学习目的与要求计量原则，掌握职工薪酬实务操作方法。识记：职工薪酬的概念及分类；与职工薪酬相关的重要概念。理解：职工薪酬的确认和计量原则。简单应用其他长期职工福利的会计处理。第八章债务重组学习目的与要求计量原则，掌握债务重组实务操作方法。识记：债务重组的概念和基本特征。理解：债务重组的方式。简单应用他债务条件进行债务重组的会计处理；以组合方式清偿债务的会计处理。第九章或有事项学习目的与要求计量原则，掌握或有事项实务操作方法。识记：或有事项的概念及其特征；或有负债和或有资产。理解：或有事项的确认和计量。简单应用第十章收入学习目的与要求原则，掌握收入实务操作方法。识记：收入的概念、特征、分类。理解资产使用权收入的确认和计量原则。简单应用权收入的会计处理。第十一章借款费用学习目的与要求计量原则，掌握借款费用实务操作方法。识记：借款费用的概念和内容；借款费用资本化相关重要概念。理解：借款费用的确认和计量原则。简单应用定；借款辅助费用资本化金额的确定。第十二章所得税学习目的与要求量原则，掌握所得税实务操作方法。识记：资产负债表债务法概念；计税基础；暂时性差异。理解量。简单应用用的会计处理。第十三章金融工具的确认与计量学习目的与要求计量原则，掌握金融工具实务操作方法。识记：金融工具概念及其分类。理解：金融工具的初始计量和后续计量原则；金融资产减值的确认和计量原则。简单应用理。第十四章会计政策、会计估计变更和差错更正学习目的与要求方法，关于会计估计变更实务操作方法，关于前期差错更正实务操作方法。识记：会计政策变更概念；会计估计变更概念；前期差错概念；追溯调整法；未来适用法。理解：会计政策变更与会计估计变更的划分。简单应用的会计处理。第十五章资产负债表日后事项学习目的与要求确认条件原则，掌握资产负债表日后事项实务操作方法。识记非调整事项。理解原则。简单应用：资产负债表日后调整事项的会计处理。第四部分有关说明与实施要求一、考核目标的能力层次的表述在大纲“考核要求”中，提出了“识记”它们之间是递进等级的关系，它们的含义是：“识记”－能知道有关的名词、概念、知识的意义，并能正确认识和表达。“理解”－在识记的基础上，能全面把握基本概念和原理的区别与联系。的实际问题。二、指定教材《企业会计准则精要解读》，何玉编著，人民邮电出版社，2017三、自学指导①在开始阅读某一章教材之前，先翻阅大纲中有关这一章对知识点的能力层次要求和考核要求，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。②阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。③在自学过程中，既要思考问题，也要进行实际演练。④对书中的例题要读懂弄通，最好能够根据例题条件，自行完成类似习题。⑤对每个会计处理方法，必须真正弄懂其基本原理，并根据大纲的要求，对各知识点的内容熟练掌握。四、对社会助学的要求①应熟知考试大纲对课程提出的总的要求和各章的知识点。②应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解对各知识点的考核要求。③辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。④辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡"认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通"的方法。⑤辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。⑥注意对学生能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，作出判断，解决问题。⑦要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。五、关于命题和考试的若干规定适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。20%，“30%，“50%。③试题难易程度可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在每份试卷中所占比例依次为2:3:3:2。④试题题型有单项选择题、改错题、名词解释、简答题、计算题、业务题等六种题型。150生在规定时间内答完全部试题为度。评分采用百分制，60六、题型举例1、单线选择题（每小题1分，共20分）解题要求：在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。范例：长期股权投资采用成本法核算的，企业取得被投资单位净利润的分配额，借记“应收股利”账户，贷记下列哪一个账户？（）A．投资收益 B．长期股权投资C．资本公积 D．营业外收答案：A2、改错题（每小题2分，共10分）解题要求：将下面每小题错误的地方改正过来。范例：资产负债表日后非调整事项是指对资产负债表日已经存在的情况提供了新的或进一步证据的事项。答案：资产负债表日后调整事项是指对资产负债表日已经存在的情况提供了新的或进一步证据的事项。3、名词解释（每小题3分，共15分）解题要求：直接写出相关词语的涵义，不要展开说明。范例：重大影响答案：重大影响是指对一个企业的财务和经营政策有参与决策的权力，但并不能控制或者与其他方一起共同控制这些政策的制定。4、简答题（每小题5分，共15分）解题要求：直接写出相关问题的要点，不要展开议论。答案：资产负债表日后事项，是指资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的有利或不利事项。资产负债表日是指会计年度末和会计中期期末。财务报告批准报出日，是指董事会或类似机构批准财务报告报出的日期。资产负债表日后事项包括资产负债表日后调整事项和资产负债表日后非调整事项。5、计算题（每小题7分，共14分）解题要求：根据题意计算。范例：某企业2017年4月份验收入库的A类原材料实际成本为160000元，计划成本为150000元，4月初结存的该类原材料的实际成本为104000元，计划成本为90000元。本月发出该类原材料的计划成本为200000元，A类原材料全部用于生产甲类产品。请计算：（1）本月材料成本差异率；（2）发出材料的实际成本；（3）结存材料的实际成本。答案：材料成本差异率＝（期初结存材料的成本差异＋本期验收入库材料的成本异）÷（期初结存材料的计划成本＋本期验收入库材料的计划成本）×100%=[(104000-90000)+(160000-150000)] ÷(90000+150000)×100%=10%发出材料应负担的差异＝发出材料的计划成本×材料成本差异率＝200000×10%=20000（元）发出材料的实际成本20000＝220000（元）结存材料的计划成本＝90000＋150000－200000＝40000（元）结存材料应负担的成本差异＝40000×10%＝4000（元）结存材料的实际成本4000＝44000（元）6、业务题（第18分，第2小题93小题9分，