5月25日大学生心理健康节活动策划书正文

word格式，下载后可自由编辑PAGEPAGE155月25日大学生心理健康节活动策划书正文第一篇：5月25日大学生心理健康节活动策划书5·25大学生心理健康节活动策划书一、活动主题：关注心理健康·构建和谐校园二、活动目的：围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“关注心理健康·构建和谐校园”维主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生心理健康和谐发展的校园氛围，引导学生面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。三、活动主办：院心理健康协会四、活动时间：5月25日五、活动范围：新校区10、11及各班学生六、活动内容及具体安排：（一）、宣传篇1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份）宣传本届心理健康节主题。横幅内容：—————————横幅位置：学院新校区管理系（1号楼）阶梯教室一条横幅，外面篮球场一条横幅。2、海报宣传：由宣传部出一张海报，宣传本届心理健康节。3、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。承办单位：院心理健康协会、院团委广播站（二）、活动篇1、心理美文征集大赛（1）活动名称：5·25心理征文活动（2）活动时间：20XX年5月20XX--5月25日（3）活动地点：（4）活动对象：新校区10级、11级各班学生（5）活动意义：为迎接5月25日大学生心理健康日的到来，加深同学们对大学生心理健康重要性的认识，提高大家保持精神卫生的意识，协会举办大学生5·25心理征文活动。活动将围绕增强大学生维护自身健康的义务和责任为主题，倡导同学们追求生理和心理健康的和谐统一。（6）活动流程：以海报或是到各班宣传的形式，标明征文具体内容、要求、评奖情况及投稿方式，结果将通过海报、学生心理健康教育中心网站、学校展板公布。2、心理讲座篇（1）活动目的：通过集中开展心理健康教育活动，宣传心理健康相关知识，增强大学生的心理维护意识，帮助他们学会悦纳自我、关爱他人，营造校园心理健康文化氛围，提升大学生心理品质，维护校园安全稳定。（2）承办单位：铜陵市心理卫生协会、院心理健康协会（3）讲座内容：待定主讲：铜陵市心理卫生协会秘书长、市心理医院心理科赵来田科长地点：学院新校区管理系（1号楼）阶梯教室参加人员：新校区10级、11级各班学生流程：1、主持人介绍2、听讲座3、小结举办时间：5月25日3、签名仪式篇（1）、活动目的：通过互动的方式来增强大学生对活动大的关注。（2）承办单位：院心理健康协会（3）举办地点：新校区食堂门前。4、心灵影片赏析（1）活动目的：通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康，努力构建和谐心灵，和谐人际，健康成长。（2)主办单位：学生工作处心理咨询中心（3）承办单位：（4）协助单位：（5）活动要求：（6）放映时间：5月25日（五）（7）观看形式：各系组织观看（8）负责单位与地点设置：学院新校区管理系（1号楼）阶梯教室第十三届心理健康节活动时间安排表具体活动时间以后面通知的为准。院心理健康协会20XX年5月5日第二篇：5.25大学生心理健康日活动策划书2大学生心理健康日活动策划书一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长二、活动目的：围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。三、活动主办：学生处心理咨询中心四、活动承办：各系部，院心理协会五、活动时间：XX年月13日—XX年月31日六、活动范围：全体学生七、活动内容及具体安排：（一）宣传篇1、横幅宣传：出两条横幅，宣传本届心理健康节主题。横幅内容：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长“2”大学生心理健康日2、版面宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。活动要求：各系出一版以上的版面、各学生社团出一版（内容为人际关系方面的心理健康知识）。板面摆放的时间和位置：月20XX一摆放在院广场四周。3、报纸宣传：出一期报纸（>特刊），宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。活动时间：月份编辑完成。4、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排及心理健康知识。资料提供：学生处心理咨询中心。（二）活动篇1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文比赛，具体细则如下：（1）活动对象：全院学生。（2）活动时间：全院征文上交时间为月13日——月18日，优秀征文评展时间为月29日。（3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报。（4）活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选（每班推选出的作品不少于2篇）。第二轮：院里征选。（）备注：征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛不得抄袭，否则将被取消比赛资格。（6）奖项设置：分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。2、“爱的抱抱”温暖校园行动（1）活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。（2）活动内容：活动现场摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。（3）活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。（4）活动时间：月24日（）活动地点：院广场3、团体游戏图片展（1）活动目的：通过本次活动，让同学感受到团体游戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓励同学体验团体游戏。（2）展览时间：月21日4、“2（我爱我）心理健康日”户外宣传活动（1）活动目的：呼吁大学生关注自己的心理健康，提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。（2）活动宣传：“我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供签名。（3）院心理广场发放心理宣传资料。（4）活动时间：月23日、人际关系心理讲座篇活动目的：通过举办健康心理讲座，引导同学们正确认识健康，关爱生命，提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。举办时间：月28日下午1：30第三篇：5.25大学生心理健康日活动策划书重庆文理学院林学与生命科学学院5·25心理健康宣传日活动策划书大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节。为进一步推进我院大学生心理健康教育宣传工作深入开展，在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康，关心、理解、帮助有心理困扰的同学，共同创造心理健康良好氛围，促进大学生心理健康成长，以适应新时代、新环境需要。经研究决定，心理健康部开展“5.25”大学生心理健康日系列活动。一、活动主题：和谐心灵，健康成才（暂定）二、活动时间：20XX年5月25日三、活动地点：星湖校区星湖广场四、活动对象：重庆文理学院全体学生五、活动目的：让更多在校大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。通过这次活动，加强学院各社团组织的交流和团结协调能力，丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的学生创造一个锻炼的舞台！六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传七、活动可能性分析：（一）随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措，是提高大学生心理健康教育和了解在校大学生心理现状的重要途径，是集中普及心理健康教育的重要方式。（二）现在大学生性格多样化，面对日益复杂的的社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。（三）本次活动形式多样，宣传时间长，少花销，效果明显的特点，而且很有实际的意义。八、活动项目：（一）5.25宣传条幅签名活动1.5.25活动之前，分配一下每天值班的人员。2.5.25活动之前，订好“5.25大学生心理健康日”条幅（红底白字）。3.5.25活动之前2天准备当天所需要的签字笔。4.5.25活动之前去借2个桌子，4张凳子。5.将展板和展台摆好，并将“5.25大学生心理健康日”条幅（红底白字）铺在桌上给过来关注的同学签名。（二）心理健康知识有奖问答1.5.25活动之前，找好相关的心理健康知识。2.把答案打印在另一张纸上，方便问答时查阅。3.活动时，采取8道题的形式，由干事按照事先准备好的题目出题，答对前三题获小奖品一份，可以继续答题或带走奖品，继续答题到第六题再获得一份奖品，没有答对则之前奖品也没有，可以继续答题或带走奖品，答到第八题拿走最后的奖品，答错则没有奖品。（三）心理图片墙展示及解说&心理案例评论墙1.活动之前，安排人员找些心理学的图片（每种类型都要有，达到面面俱到）和关于大学校园以及社会重要问题的经典案例。2.5月20XX集这一部分人员，筛选一些有意义和内涵的心理学图片（约35张左右），并从中选出优秀的讲解员1名（专门负责对心理学图片的讲解和诠释）。3.活动之前将这些图片送至半汤镇上用喷绘打印出来，心理学案例用A4纸打印出来4.活动当天早上将图片挂在细线上再绑在星湖广场树之间展出并有人讲解。（四）爱心传递1.活动之前准备好一系列精美的贺卡。2.活动现场为同学们提高精美的贺卡（每张贺卡2块钱），同学们将自己的祝福和收信人的地址填写到贺卡上，由爱心传递员在活动后将祝福送到各个宿舍。九、活动经费预算奖品：150元签字笔：3*5=15元打印费：100元贺卡：2*20XX0元总计：305元十、注意事项（一）前期宣传活动可根据当时天气适当调整。（二）如果遇到场面混乱等情况，应及时引导同学，分类参加活动。（三）活动中所有购买、租借的物品，必须开发票。（四）活动期间要注意安全，应考虑天气状况等客观因素。重庆文理学院林学与生命科学学院心理健康部二〇一四年四月一日第四篇：5.25大学生心理健康日活动策划书为了进一步加强和改进大学生心理健康教育，增强大学生心理健康意识，提高大学生心理健康水平，定于4-6月份开展xx大学第十二届“2”大学生心理健康节活动。现将有关活动事宜通知如下：一、活动时间20XX年4月12日—20XX年6月1日二、活动目的宣传心理健康知识，传授心理调节技能，增强大学生心理适应能力和问题应对能力，号召大学生关注心理健康，培育理性平和的健康心态。三、活动主题培育健康心态激扬青春梦想四、活动内容（一）学校活动活动一：启动仪式暨大学生素质拓展活动。1、活动目的创造良好的沟通环境，培养积极的人生态度，认识自我并培养协作意识、合作精神，学习全局观思考问题，拓宽思路。2、活动时间：20XX年4月12日（周四）下午14:00—16:003、活动地点：活动中心广场4、参加人：学院副书记、学院心理辅导站站长、班级心理委员代表5、活动内容及要求：见附一活动二：班级心理委员培训1、培训时间：20XX年4月19日、4月26日2、主讲人：3、具体内容：见附二活动三：xx大学第八届心理剧大赛1、预赛20XX年4月2日至月24日，校园媒体展播并进行评比2、决赛时间：20XX年月24日（周四）下午2:0地点：具体内容：见附三（二）学院选送特色活动活动四：土木学院特色项目——《21天习惯养成计划活动》1、活动目的：让学生从宿舍走出，不做“低头族”，彰显青春活力，进而以积极的心态面对生活，养成良好生活习惯，拥有强健的体魄，培养理性平和的健康心理状态。2、活动主题：养成良好习惯彰显青春活力3、具体内容：见附四活动五：xx学院特色项目——《2放飞自我》1、活动目的：认识自我，接纳自我2、活动主题：共同成长健康行动3、活动内容：见附五五、活动要求各学院要积极认真开展各项活动，并且可以自主举办本学院的特色活动，扩大活动覆盖面。请各学院于6月1日前将活动开展情况进行总结，通过电子邮报送至xx大学工作部邮箱。联系人：，联系电话。学生工作部20XX年4月9日第五篇：“5.25”大学生心理健康日系列活动策划书“5.25”大学生心理健康日活动策划书活动目的：提高全班学生对学习的热爱，树立其正确的择业观活动主题:打造精彩职业人生，从学习开始活动概述：由于经济危机的