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《分数与小数的互化》练习填空题。把一个分数化成小数,用()除以(),商用小数表示。2、把化成分数是()。3、把化成小数是()。4、把一个小数化成分数,先把小数写成分母是()、()、()……的分数,再约成()。二、判断题。1、不能化成有限小数()2、化成分数是。()3、因为36的质因数中有3,所以分母是36的分数一定不能化成有限小数。()4、把化成小数是。()三、选择题。1、把化成分数是().ABCD2、把化成小数是().ABD3、下面的分数中,()能化成有限小数。ABC4、下面的分数中,()不能化成有限小数。ABC四、解答题。1、甲乙两人加工一批零件,甲平均每分钟加工个,乙平均每分钟加工个,谁加工得快些?2、甲超市中一瓶矿泉水元,同样的矿泉水乙超市中卖元,哪个超市便宜些?3、爸爸跑1000米用分钟,妈妈跑1000米用分钟,小红跑1000米用分钟,谁跑得最快?谁跑得最慢?参考答案一、填空题。1答案:分子分母2答案:解析:把化成分数,因为是两位小数,可以写成分母是100的分数。=,约分后得3答案:解析:把化成小数,用分子除以分母。13÷25=4答案:10、100、1000最简分数二、判断题。1答案:×解析:看能不能化成有限小数要先看这个分数是不是最简分数,如果是最简分数,再看分母中除了2和5以外有没有其他的质因数。不是最简分数,把它化简为,的分母4的质因数只有2,所以可以化成有限小数。2答案:√解析:把化成分数,可以先把它写成分母是100的带分数,是,化成最简分数是。也可以把写成分数,化简为。3答案:×解析:看一个分数能不能化成先看这个分数是不是最简分数,如果是最简分数,再看分母中除了2和5以外有没有其他的质因数。虽然36的质因数中有3,但是分母是36的分数不一定是最简分数,如果化成最简分数后分母除了2和5以外没有其他的质因数,它也能化成有限小数。4答案:√解析:把化成小数,用分子除以分母,11÷8=。三、选择题。1答案:C解析:把化成分数,可以先把它写成分母是100的带分数,是,化成最简分数是。选择C。2、答案:A解析:把化成小数,用分子除以分母,37÷2022选择A。3、答案:B解析:、、这三个分数都是最简分数,的分母21的质因数有3,所以它不能化成有限小数;的分母8只有质因数2,所以它能化成有限小数;的分母34有质因数17,所以它不能化成有限小数。4答案:C解析:、、这三个分数中,是最简分数,分母6中有质因数3,所以它不能化成有限小数;不是最简分数,化成最简分数是,的分母2只有质因数2,它可以化成有限小数;是最简分数,分母2022因数有2,2,5,没有其他的质因数了,所以它可以化成有限小数。四、解答题1答案:=,,,,,甲加工得快些。解析:甲乙两人加工一批零件,甲平均每分钟加工个,乙平均每分钟加工个,看谁加工得快些,可以把化成分数,再进行比较。=,把和通分进行比较,,,,,甲用的时间少些,所以甲加工得快些。也可以把化成小数进行比较。=5÷6≈,<,所以,所以甲加工得快些。2答案:=,,,,,所以甲超市的便宜些。解析:甲超市中一瓶矿泉水元,同样的矿泉水乙超市中卖元,求哪个超市便宜些,可以把化成分数,再进行比较。=,把和通分进行比较,,,,,所以甲超市的便宜些。也可以把化成小数进行比较。=11÷6≈,<,所以,所以甲超市的便宜些。3答案:=,,,,,,所以爸爸跑得最快,小红跑得最慢。解析:爸爸跑1000米用分钟,妈妈跑1000米用分钟,小红跑1000米用分钟,看谁跑得最快,谁跑得最慢,可以把化成分数,再进行比较。=,把、和通分进行比较,,,,,,爸爸用的时间最少,小红
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