




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文档简介
牛津沪教版小学英语四年级下册知识点总结牛津沪教版小学英语四年级下册知识点总结牛津沪教版小学英语四年级下册知识点总结资料仅供参考文件编号:2022年4月牛津沪教版小学英语四年级下册知识点总结版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:沪教版四年级英语下册(上海牛津4B)知识点总结知识点总结单词表Module1UsingmyfivesensesU1
TouchandfeelU2
SmellandtasteU3
Lookandseetouch碰;触摸smell闻;嗅rise升起feel摸起来;感到strawberry草莓shadow影子soft柔软的or或者;还是noon中午hard坚硬的watermelon西瓜high高的thick厚的;粗的grape葡萄sky天空thin
薄的;细的fox狐狸evening傍晚;晚上blind瞎的;失明的round圆的again再;又noise响声;吵闹声purple紫色的night夜晚young年轻的wait等待;等候moon月亮minute一会儿;分钟him他get得到stop停下those那些atnoon在中午godown落下atnight在夜晚takeawalk散步Module2MyfavouritethingsU4SubjectsU5SportU6Musicsubject学科;科目sport
体育运动wonderful
使人愉快的lesson课football
足球violin小提琴Chinese(学科)语文club
俱乐部;兴趣小组guitar吉他Maths(学科)数学join
参加;加入whose谁的English(学科)英语tell
告诉piano
钢琴Science(学科)科学about
关于city
城市PE(学科)体育basketball
篮球bag
袋子Music(学科)音乐volleyball
排球gold
金子Art(学科)美术us
我们all全部;所以timetable课程表;时间表tabletennis
乒乓球运动playtheviolin
拉小提琴from从;来自playfootball踢足球playtheguitar
弹吉他a.m.上午playbasketball打篮球p.m.下午playvolleyball打排球break休息from…to…从…到…Module3MycolourfullifeUnit7MydayUnit8DaysoftheweekUnit9Afriendin
Australiao’clock…点钟week
星期China
中国quarter
一刻钟Monday
星期一talk
谈话time时间with和…….一起May
五月half一半Tuesday
星期二June六月wash洗Wednesday
星期三January一月dinner晚餐;正餐Thursday星期四February二月start开始Friday星期五March三月catch捉住game
游戏April四月getup起床Saturday星期六July七月brush…teeth
刷牙Sunday星期日August八月halfpast…
……点半clock时钟;钟September九月havebreakfast
吃早餐playchess
下国际象棋October十月gotoschool去上学attheweekend
在周末November十一月wash…face洗脸(be)latefor
迟到December十二月havelunch
吃午餐email电子邮件havedinner吃晚餐hat
帽子gotobed上床睡觉wear
穿;戴yours
你的;你们的everyyear
每年Module4ThingsweenjoyUnit10MygardenUnit11Children’sdayUnit12Theugly
ducklinggarden
花园song
歌曲ugly
丑的;丑陋的plant
植物zoo
动物园duckling
小鸭leaf
叶子cinema
电影院duck
鸭子water
给……浇水museum
博物馆river
江;河them他们;她们;它们also
也;还baby
宝宝grow
生长;成长haveaparty
举办聚会later
后来;以后seed
种子quack(鸭叫声)嘎嘎everyday
每天back
背;背部away
去别处swan
天鹅into
朝;向;到……里面语法复习1.
量词的用法There
is
aglassofwatermelonjuice.There
are
threeglasses
ofstrawberryjuice.
2.
选择疑问句和一般疑问句的区别(1)
一般疑问句Is
thekitered
and
blue(这风筝是蓝红色的吗)
一般疑问句的回答
必须Yes或No开头
Yes,itis./No,itisn’t.(2)
选择疑问句Is
thekitered
or
blue(这风筝是蓝色还是红色)
选择疑问句的回答必须是二选一:
It’sred.或It’sblue.
3.
关于like后面接不同的名词和动词likeapples/likegreenones
(可数名词复数)
liketheapple/likethegreenone
(可数名词单数)likejelly
(不可数名词)likedancing=liketodance
(动词)wouldliketodance
(wouldliketodo=wanttodo)belikeme/her/hisfather…
(解释为像,作介词)
4.
感叹句Whatnicegrapes!(复数)Whatanicegirl!
(单数)
5.whose对所有格提问Whosebagis
this-----It’s
peter’s.
(this/that回答用it’s)Whoseknivesare
those-----Theyare
hisknives.
(these/those回答用they’re)
6.so和too解释为如此、太时后面跟形容词It’ssothick./Heissopuzzled.It’stoonoisy.
7.How+助动词+主语+动词Thepineappleisrough.
(划线提问)Howdoesthepineapplefeel
Thischerryis
sweet.
(划线提问)Howdoesthischerrytaste?
8.祈使句和can句型永远用动词原形,即使有now,也不能是进行时祈使句
Let’s
make
acardnow.
Kitty,
don’tputyourbookonthefloor.(否定句在动词前加don’t)can句型
CanLucy
read
thebooknow
(容易犯的错误:看见Lucy一个人就用三单reads,或看见now用进行时)
9.Therebe就近原则,后面所接词必须看清是否是可数名词从而确定be动词There
isa
catandtwodogs.
(离得近的是单数)There
aretwo
dogsandacat.
(离得近的是复数)There
is
some
paper.
(不可数)There
are
some
paper
rabbits.
(前面有修饰的名词复数)There
are
some
sheep.
(单复数相同)There
is
some
string.
(不可数)There
is
alotof
applejuice.
(前面有修饰的不可数)
10.both和all
放在be动词之后,do动词之前Wearebothtall.
(be动词之后)Theyareallblind.
(be动词之后)Webothrunfast.
(do动词之前)Thebrothersalltouchtheelephant.
(do动词之前)
11.oneofthe
复数,谓语三单One
oftheboysis
Tom.says
oneofthebrothers
12.
一般时和进行时的区别进行时:当句子里有标志性的词如now,look,listen,it’s…几点(祈使句和can句型除外),或是某个有上下情景的句子表示这个动作现在正在发生,结构be+doingListen,birds
aresinging.Where’sSamHe
isplayingfootballoutside.
一般时:当句子里有标志性的词如everymorning,onModay,atweedends,always,usually,often,sometimes,never,at…几点等,表示陈述某个事实。当主语是I,you,复数时谓语动词原形,当主语是第三人称单数时动词三单。Ourclassmatewatches
TVatweedends.
(不能受our影响,主语是classmate单数,动词watch三单加es)Hisfriends
always
stay
athome.
对比:It’stwoo’clock.Kitty
isreadingabook.Kitty
reads
abookattwoo’clock.
13.
球类运动前不加the:
playbasketball三餐前不加the:
havedinner乐器类前必须有the:
play
the
drum
14.
将来时态,标志性词tomorrow,nextSunday等will+do/begoingtodoShewillgotothepark.
15.
过去式,标志性词lastnightHisclockstopped
attenthirtylastnight.
16.时间的表达(一)(1)整点:
sixo’clock(2)1-29分(15分除外)用past:
tenpastseven
(7:10)(3)15分:aquarterpasttwo
(2:15)(4)30分:halfpastfive
(5:30)(5)45分:aquartertotwo
(1:45)(6)30-59分(45分除外,用减法)用to:tentoseven
(6:50)
时间的表达(二):直接读数字7:10
seventen2:15
twofifteen5:30
fivethirty
17.
某些词后需要加ing:go
shopping/fishing/swimmingfinish
doinglearn
painting
18.
作为学科需要首字母大写Musicclass
Chineseclass
Englishclass
Mathclass解释为音乐不需要大写
musicroom、Iamthemusicman.
19.乐器以及声音Ding-ding-------piano
Ting-ting------triangleZing-zing------violin
Boom-boom-----
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