excel练习知识分享

excel 练习精品资料1、在Excel单元格中输入公式=8-2*2，按下回车键，单元格内显示（ ）A、3B、8-2*2 C、4 D、122、若要用Excel图表直观分析李娟同学英语成绩的变化趋势，最合适的图表类型是（ ）A、柱形图 B、折线图 C、饼图D、条形图3、下图是用Excel制作的4名同学的成绩单，已进行了降序排序，所应用的关键字是（）姓名数学语文英语总成绩张成祥979595287张雷858789261李广林939067250郑俊霞898669244A、数学B、语文C、英语D、总分4、下列关于Excel的描述正确的是（）A、一个Excel工作薄只有3个工作表B、Excel工作薄文件默认的扩展名是 .docC、F2表示的是第6行第2列的单元格D、Max（）函数可以计算一组数据的最大值在Excel2003工作表的B4单元格中，计算A2单元格与A3单元格中数值的乘积，则应在 B4单元格中输入公式（ ）A．=A2\A3 B ．A2\A3= C．=A2*A3 D ．A2*A3=在Excel2003中，计算单元格区域中所有数值的和的函数是（）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2精品资料A．COUNT B．MAX C．MIN D ．SUM在Excel2003工作表的一列单元格中输入相同的数值，效率最低的方法是（ ）A.利用“自动填充柄”填充 B. 各个单元格一次输入C.执行菜单中的“向下填充”命令 D. 使用快捷键Ctrl+D填充8、默认情况下，Excel文件的扩展名是（ ）A、doc B 、PPT C、xls D 、bmp9、用于设置Excel单元格水平对齐方式的选项是（ ）A、居中 B 、垂直居中 C 、顶端对齐 D、底端对齐10、在Excel单元格中输入公式“=10-3*2”，按下回车键后，单元格中显示（ ）A、4 B 、14 C 、10-3*2 D 、=10-3*211、在Excel单元格D5中输入公式“=average(D2:D4)”后，将单元格D5复制到单元格F5中将显示（）A、=average(D2:D4) B 、=average(F2:F4)C、=average(F$2:F$4) D 、=average($F$2:$F$4)二、综合应用题（本大题包括 5小题，共20分）高考前，学校高三年级组织了四次模拟考试。学习小组的三名同学用Excel2003制作“小组成员模拟考试成绩表”进行统计，并用word2003撰写小组成员模拟考试成绩分析。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3精品资料请分析任务，完成下列题目。12．（2分）为了计算每次模拟考试三名同学的平均分，在表（1）的B6单元格输入函数表达式=AVERAGE（B3:B5），并依次复制到C6至E6单元格。则E6单元格中的函数表达式是 。13．（6分）表（1）已经对某一次考试成绩进行了排序，则排序是 序排序，主要关键字是 。14．（6分）图（1）是基于表（1）生成的图表，该图表的图表类型是 ，数据区域是从 单元格到E5单元格。15．(2分)将图表插入到Word2003文档中，进行图文混排。为了使图表在文档中单独占一行（左右均没有文字），应设置图片“环绕方式”为 （选填“嵌入型”或“四周型”）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢4精品资料16．（