小学五年级英语教师工作总结

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学五年级英语教师工作总结【导语】总结是对前段社会实践活动举行全面回想、检查的文种，这抉择了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都务必完全稳当，确凿无误，任何浮夸、缩小、肆意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。本篇文章是为您整理的《小学五年级英语教师工作总结》，供大家阅读。

【篇一】小学五年级英语教师工作总结

光阴似箭日月如梭，刺眼之间，一个学期的工作又接近了尾声。在本学期我承担四、五年级的英语教师。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，梦想能发扬优点，抑制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教导工作更上一层楼。现将有关方面总结如下：

一、政治思想

我喜欢并忠诚于人民的教学事业，教学态度专心，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。提防把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富学识，提高才能，以全新的素质布局采纳新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、教导教学工作

在教学中我严格遵从教学的五个环节，专心备课，专心阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与学生的学习处境，专心编写好教案制定好教学筹划，并不断地加以改善修改。面向全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，留神分层教学，引导学生端正学习态度，掌管良好的学习方法，在传授学生学识的同时，关切保护学生，更加是差生，课堂紧密留神他们，教导他们求学勿半途而废，在思想教导的同时，还细心地辅导学生复习遗漏学识。使他们的学习劳绩跟上班里的其他同学。扶助他们树立学好各门学识的信仰。

培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了确定的兴趣，对英语的根本学识与根本技能已有初步的了解。同学们的听力才能、口语表达才能、阅读才能等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作：

(一)、专心备课、面向全体授课

1、专心备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序实时间安置都做了细致的记录，专心写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打定，课后实时对该课做出总结。

2、巩固上课技能，提高教学质量。在课堂上更加留神调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生学得轻易，学得轻松，觉得高兴，留神精神，培养学生多动口动手动脑的才能。

3、做好课后辅导工作，留神分层教学。在课后，为不同层次的学生举行相应的辅导，以得志不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的劳绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简朴粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

(二)、在课堂教学中

1、在课堂上，专心授课。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教导学生。激励学生大胆质疑，提防以学生

2、在批改作业方面。学生的作业总是按时实时地批改，并细致地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、扶助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。

3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学识，努力开发喜悦课堂，取得了确定的成效，学生的劳绩也有了很大的提高。但是工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化还是对比严重，行为习惯还不够模范等，在今后的工作中，我确定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的劳绩。

【篇二】小学五年级英语教师工作总结

本学期我承担小学五年级1、2班的英语教学工作。在本学期的教学中，我严格遵循教学五环节，课前专心备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语喜悦课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信仰，同时培养学生确定的语感和良好的语音、语调根基，为进一步学习打下根基。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习空气、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结本学期教学实践总结一下教学处境如下：

一、政治思想方面：我专心学习新的教导理论，实时更新教导理念，积极加入持续教导与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的阅历，也了解到新的教导形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教导观念，才能适应教导的进展。所以我不但提防集体的政治理论学习，还留神从书本中摄取养分，专心学习留心体会新形势下怎样做一名好教师。

二、专心备课、面向全体授课

教学中，备课是一个必不成少，特别重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位老同事说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认专心真钻研教材和教法，不合意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

在教学中，专心备课，专心阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与学生的学习处境，专心编写好教案制定好教学筹划，并不断地加以改善修改，在传授学生学识的同时，关切保护学生，扶助他们树立学好各门学识的信仰。

三、在课堂教学中

第一、在课堂上，专心授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教导学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。激励学生大胆质疑，提防以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

其次、在批改作业方面。学生的作业总是按时实时地批改，并细致地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、扶助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。

第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

总之、一学期以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学识，努力开发喜悦课堂，取得了确定的成效，学生的劳绩也有了很大的提高。

【篇三】小学五年级英语教师工作总结

本学期我初次承担五年级的英语教学工作。由于没有什么教学阅历，我对教学工作不敢怠慢，专心学习，深入研究教法，虚心向前辈和师傅学习。我严格遵从教学的五个环节，课前专心备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，积极探索小学英语喜悦课堂，让学生在轻松喜悦的学习空气中学习。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信仰，同时培养学生确定的语感和良好的语音、语调根基，为进一步学习打下根基。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习空气、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学处境如下：

一、面对全体学生，专心备课

在教学中前，专心备课，专心阅读相关教科参考书，专心编写好教案制定好教学筹划，根据学生的实际学习处境和向其他教师取得的阅历，不断地加以改善修改;在传授学生学识时，不厌其烦，细心指导学生，还细心地辅导学生复习遗漏学识;在传授学生学识的同时，并对他们举行思想教导，并让优生扶助后进生。

二、把握课堂40分钟,向课堂要效率

在课堂上,我尽量活跃课堂气氛,鼓舞学生斟酌问题,回复问题,让他们主动参与,提防对学生口语的培养。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教导学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。激励学生大胆质疑，提防师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。为了更好地检查学生掌管学识的处境或让他们进一步稳定学识,布置适量的作业,练习,并且对试卷,作业等专心批改并加以讲评,做好总结,以便实时做到查,漏,补,缺.更加是五年级,尽量做到精讲多练,让学生做到听,说,读,写并举,眼,耳,口,鼻,脑并用,限度地给学生创造良好的学习空气五年级英语教师工作总结范文五年级英语教师工作总结范文。

三、利用课余时间,补充课堂缺乏

课堂上并不是全体的学生都能掌管好的。所以要充分利用课余时间,实时培养学生良好的学习习惯。课前多预习,课堂上要求学生留神力集中,真正听懂老师所讲的内容。课后专心完成配套练习,不懂的地方,多向老师或劳绩好的学生请教。

四、与班主任紧密合作,共同教导

在五年级的英语教学中,我要感谢班主任给我的扶助。其实她本身的工作就已经不少了,而且身体又不好。但是在抓学生的英语学习上,她还是尽心尽力。有学生不听讲或作业不做等，她会帮我教导。有了李老师的合作，我教起来轻松了大量。

五、自身的学习

鉴于自己在小学英语教学方面没有阅历，我抓紧一切机遇向其他老师学习，精心收集有助于小学英语课堂教学的各种嬉戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。