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七年级数学下册_平行线的判定与性质综合提优训练(无答案)_人教新课标版七年级数学下册_平行线的判定与性质综合提优训练(无答案)_人教新课标版七年级数学下册_平行线的判定与性质综合提优训练(无答案)_人教新课标版xxx公司七年级数学下册_平行线的判定与性质综合提优训练(无答案)_人教新课标版文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度平行线的性质与判定综合提优训练姓名__________得分____一、选择题1．下列图形中，由∠1＝∠2，能得到的是（）115243l1l22．如图1，下列条件中，能判断直线l1∥l2的是（）图11DACB234A．∠2＝∠3B．∠4＝∠5C．∠1+∠图11DACB2343．如图2，如果AB∥CD，那么（）A．∠2＝∠3B．∠B＝∠DC．∠1＝∠4D．∠1＝∠2，∠3＝∠44．一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，行驶的方向与原来的图2方向相同，这两次拐弯的角度可能是（）图2A．第一次向右拐40°，第二次向左拐40°B．第一次向右拐50°，第二次向左拐130°C．第一次向右拐50°，第二次向右拐130°D．第一次向左拐50°，第二次向左拐130°5．同一平面内有四条直线a、b、c、d，若a∥b，a⊥c，b⊥d，则直线c、d的位置关系为（）A．互相垂直B．互相平行C．相交D．无法确定二、填空题6．如果直线l1∥l2，l2∥l3，那么l1与l3的位置关系是，根据是．图37．如图3，AB∥EF，BC∥DE，则∠E+∠B的度数为________．图38．如图4，AD∥BC，∠B=30°，DB平分∠ADE，则∠DEC的度数为_________三、解答题图49．已知：如图，∠1=∠2，且BD平分∠ABC．求证：AB∥CD．图410.如图，∠ADE＝60°，DF平分∠ADE，∠1＝30°，那么DF∥BE．为什么？

11ADCBFE11.如图，已知BE如图，AB图，∠1=∠2，∠3=100°，∠B=80°．求证：EF∥CD14．已知如图，AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，∠E=∠3，求证：∠1=∠215．已知：CA⊥AB，ED⊥AB，∠CAF=55°，求∠FMD的度数．16．已知：如图，∠1+∠2=180°，∠3=100°，OK平分∠DOH，求∠KOH的度数．17．已知：如图AD∥BE，∠1=∠2，求证：∠A=∠E．18．如图，EF（1）如果P点在C、D之间运动，则∠PAC+∠PBD，∠APB之间的数量关系是否发生变化？若没有变化请写出这三个角之间的数量关系，并说明理

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