小学语文人教四年级下册第三组《猎人海力布》课件_第1页
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文档简介

9猎人海力布教师黄钦鸿米易县新山傈僳族乡中心学校学习目标1.掌握课文中的关键字词。2.读懂课文,弄清课文写了关于海力布的哪几件事;了解故事发生的起因、经过和结果。3.能有感情朗读重点句段,感受海力布身上有哪些可贵的品质。用“√”给下列红色的字选择正确的读音。狂风怒号(hào

háo)淹没(mò

méi)

牺牲(xī

qī)

嘱(shǔ

zhǔ)咐

√√﹒√√

识字游戏叮嘱牺牲谎话发誓后悔海力布拿宝石用简洁的语言说一说,课文讲了关于海力布的哪几件事?整体感知救白蛇得宝石救乡亲变石头知消息劝搬家默读课文第1,2自然段,说一说你能从中得到什么信息?互动课堂快速浏览第3-6自然段,找一找:

1.海力布救了小白蛇,小白蛇跟海力布说了些什么呢?海力布听后是怎么想的?2.小白蛇还跟海力布说了些什么呢?用金钱礼物等表示谢意敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我去,我爸爸一定会重重地酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。

如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。谁嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”民间传说中的事物有着神奇的力量~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~为什么说“太好了”呢?能打到更多的猎物能分给大家的更多小白蛇说:“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块僵硬的石头。”对外说出动物的话后果很严重~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~第一次叮嘱海力布……老龙王把他领进宝库,让他自己挑选珍宝,爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要,他对龙王说:“如果您真想给我一点儿东西作纪念,请把您含着的那颗宝石给我吧。”龙王低头想了一会儿,就把嘴里含的宝石吐出来,送给了海力布。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~老龙王这么大方,为什么在给宝石的时候会“低头想了一会儿”呢?~~~~这颗宝石是有危险的伏笔~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~一次又一次说明十分重要第二次叮嘱海力布~~~~~~~再次强调

海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:“敬爱的猎人,您要记住,动物说的什么话,千万不要对别人说。如果说了,就会马上变成石头,永远不能复活了!”同桌分角色朗读第7-8自然段,思考:1.海力布听到了什么消息?他是如何跟乡亲们说的。2.面对他的劝说,大家的反应如何?老人是怎么说的?咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!住得好好的,为什么要搬家呢?我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!着急焦急不解

从“急得掉下了眼泪、发誓、恳求”中感受他

“焦急”的心情。

请同学们试着概括事情的起因、经过、结果。起因:海力布救了龙王的女儿,得到了宝石。结果:乡亲们世世代代纪念海力布。经过:海力布告诉可怕的消息,救乡亲们变成石头。本文讲的是猎人海力布救了龙王的女儿,得到一块宝石,使他听得懂动物的语言。他把听到的可怕的消息告诉了乡亲们,乡亲们得救了,而自己却变成了石头,赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。知文意赞美德乡亲们因为海力布的提醒得救了,现在海力布真的变成了一块石头,面对此情此景,乡亲们会说些什么呢?老人:海力布,我真是老糊涂了,明知道你是一个诚实、一心为我们着想的好孩子,我当时为什么要逼你说出原因哪,我好后悔呀!示例小孩:海力布经常给我猎物,他不该就这样离

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