第一单元 坚持宪法至上 训练课件-部编版道德与法治八年级下册

第一单元复习训练卷一、

单项选择题(每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。每小题4分，共60分)1.“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”这反映个人与社会的关系是(

B

)A.个人的生存与发展离不开社会B.个人是社会的有机组成部分C.人的身份是在社会关系中确定的D.不同的关系具有不同的身份2.(2020·镇江)青少年学生或许能吟出“不知稼穑之艰难”的诗句，却少有机会走进“生活大课堂”。因此，设立以“生活劳动、生产劳动、服务型劳动”为主要内容的劳动教育必修课程，是为了引导学生(

C

)A.坚定理想信念B.理解尊重师长C.积极融入社会D.畅想美好未来BC3.孟晚舟女士在家是华为总裁任正非的女儿，在华为公司是副董事长、首席财务官，在社会是合格的公民。这些说明了(

B

)①人的身份是在社会关系中确定的②社会关系只能由血缘关系来确定③每个身份的角色定位都是一样的④社会关系不同，我们的身份不同A.①③B.①④C.②③D.②④B4.什么是最好的补习班？有人认为是家庭的陪伴，是自由的探索空间，是与大自然相处的时光，每个人的成长都离不开社会这个大课堂，因为(

C

)①人需要在补习班学习才能实现社会化②我们的衣食住行都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系③我们不应该参加学科培训，要积极参加艺术培训④每个人都可以从社会中获得物质支持和精神滋养A.①③B.③④C.②④D.①②C5.道德与法治老师组织学生开展垃圾分类的研究性学习活动(调查过程如下)。正确的调查顺序是(

C

)①讨论垃圾分类解决建议

②实地考察垃圾分类现状③形成实用调查报告文本

④网上学习垃圾分类知识A.②→④→③→①B.④→①→②→③C.④→②→①→③D.④→①→③→②C6.新冠病毒“德尔塔”变种毒株在某市蔓延，有许多志愿者主动承担公司、社区、乡村的联防联控、疫情监测排查、宣传疏导工作，他们这样做(

B

)①是以实际行动服务社会，奉献社会②使自己在社会实践中得到锻炼③说明个人离不开社会，社会离不开个人④能够在小事中体现自身的价值A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④B7.教育部、国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，对中小学生利用博物馆资源开展教育教学提出明确指导意见。中小学生通过博物馆资源开展研学活动(

A

)①可以感受社会生活的绚丽多彩，养成亲社会行为②可以丰富知识，提高能力，形成正确的价值观念③可以直接从教育活动中获得物质支持和精神滋养④可以呼朋引伴，嬉戏玩耍，让身心得到彻底放松A.①②B.①③C.②④D.③④A8.2021年9月，国家政务服务平台“防疫健康码”整合“通信大数据行程卡”，健康码、行程码在全国全面实现一页通行。这反映了(

D

)A.网络已成为我们重要的学习工具B.网络打破了人际交往的时空限制C.网络为经济发展注入了新的活力D.网络让我们的生活变得更加便利9.网络促进了民主政治的进步，下列体现这一观点的事例是(

C

)A.近日行政执法人员对网络表演市场进行了专项清理整治行动B.公安机关加大了对贩卖个人信息等违法犯罪行为的打击力度C.政府微信公众号等在线政务服务平台向即时、透明的方向发展D.越来越多的网民使用互联网进行募捐、公益众筹等慈善活动DC10.(2021·安顺)观察右下图片，层层防范中小学生“坠落至底”的原因有(

D

)①利用互联网查阅资料、学习新知②被大量冗余信息干扰，耗费时间③被碎片化信息影响其思考的深度④因沉迷虚拟交往而疏离现实交往A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D11.(2020·昆明)网络直播为人们提供了一个自我表达及互动的平台，在诸多领域发挥着积极作用。同时，网络直播也泥沙俱下，乱象丛生。对此，青少年应该(

C

)A.抵制网络直播，避免不良影响B.学会“信息节食”，拒绝使用网络C.学会理性辨别，提高媒介素养D.完善相关法规，加强网络直播管理C12.自新冠肺炎疫情发生以来，各路五花八门的谣言不绝于耳。网民谭某故意编造“新发地8300人检测结果:5800人阴性，其余2500人阳性，这个比例太恐怖了”的虚假消息，通过网络发送给他人，并在多个聊天群中散播，造成不良影响。谭某也因此被行政拘留。此事件警示我们(

C

)A.沉迷于网络会影响学习、工作和生活B.网络世界里，个人隐私容易被侵犯C.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则D.要学会“信息节食”，不要在无聊信息上浪费精力C13.(2021·眉山)网络游戏虚假交易诈骗是电信网络诈骗中较为常见的一种。骗子在社交平台发布买卖游戏装备、游戏账号的广告信息，诱导受害人在虚假游戏交易平台进行交易，让受害人以“注册费、押金、解冻费”等名义支付各种费用。当支付大额费用后再联系对方时，受害人才发现自己已被对方拉黑。有鉴于此，下列建议有利于我们预防网络游戏虚假交易诈骗的是(

B

)①网络信息良莠不齐，不轻信②网络游戏影响学习，不沉迷③遭遇网络游戏诈骗，不沉默④网络支付大额费用，不草率A.①②B.①④C.②③D.③④B14.(2021·宜昌)国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，特此提醒:“未知链接不点击，陌生来电不轻信……转账汇款多核实。”下列最适合补充在其中的一句是(

C

)A.网络消息多发布B.网上朋友多交往C.个人信息不透露D.他人关心不理睬15.某校开展了“遵守道德与法律，传播网络正能量”的活动，同学们积极参与这一活动。你认为下列做法能够体现传播网络正能量的有(

A

)①小明通过网络报名参加社区志愿者活动②小新通过网络转发了来源不明的募捐信息③小红通过网络对开展诚信考试倡议进行积极响应④小于通过网络宣传反诈骗方法A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④CA二、

非选择题(本大题共两小题，第16题20分，第17题20分，共40分)16.(20分)材料一

某中学组织八年级全体学生，走出校园小课堂，走进社会大课堂。同学们有的来到市消防大队听消防官兵讲解消防知识，参加消防安全演练。有的走进敬老院，帮助打扫卫生等。通过这次社会实践活动，全体学生有了很大的收获。(1)

结合所学知识，谈谈青少年为什么要养成亲社会行为。(8分)①

青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。②

有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③

有利于我们体验社会生活，在实践中发展和成就自己。④

有利于我们积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。(8分)材料二

抗击新冠肺炎疫情中，全国各地的医疗救护力量纷纷驰援武汉。在这场与病毒抗击的战斗中，涌现出许许多多可歌可泣的人物，如80多岁的钟南山仍然奋斗在一线；李兰娟一天只睡3个小时……是他们构筑起了抗击病毒的钢铁长城，守护着我们的生命健康。(2)

材料二中的这些人物身上体现了哪些亲社会行为？作为新时代的接力者，我们如何向他们学习，培养这种良好的行为？(12分)体现的亲社会行为有:分享、帮助他人、关心社会发展、服务和奉献社会等等。(4分)

养成良好行为:①

亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②

在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。(8分)17.(20分)据中国互联网络信息中心统计，截止2021年6月，我国的网民规模已达10亿，其中20岁到39岁的网民占比为37.7%，19岁以下的网民占比为15.6%，青少年正逐渐成为互联网的主力军。苏州某校八年级(1)班同学分小组开展“做新时代好网民”的主题实践探究活动。小组实践探究一

借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐……(1)

小组实践探究一的内容说明了什么？(2分)网络丰富我们的日常生活。(2分)小组实践探究二

2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国预防未成人犯罪法》正式施行，其中新增“沉迷网络”这一不良行为。青少年因为沉迷网络走上违法犯罪道路的现象愈发严重。互联网一半是“天使”，一半是“魔鬼”。有同学认为“网络利大于弊”，也有同学认为“网络弊大于利”。(2)

你支持哪一观点，请简要说明理由。(12分)说法都不正确。网络有利有弊。利表现在:①

网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②

网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③

网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；④

网络为经济发展注入新活力；⑤

网络促进民主政治的进步；⑥

网络为文化传播和科技创新搭建新平台等。弊表现在:①

网络信息良莠不齐；②

沉迷于网络，影响学习、工作和生活；③

个人隐私容易被侵犯。(12分)小组实践探究三

向青少年发出“做新时代好网民”的倡议。关于“做新时代好网民”的倡议书第一，①

我们要学会辨析网络信息(1分)

。对网络上的信息要有基本的辨别和判断能力(是否符合事实和因果关系)。

第二，传播网络正能量。②

充分利用网络平台为社会发展建言献策(1分)

，

践行社会主义核心价值观(1分)

，

共同培育积极健康、向上向善的网络文化(1分)

。

第三，③

遵守网络规则(1分)

，

遵守道德和法律(1分)

。我们每个人