七年级生物上册期末试卷

七年级生物上册期末试卷七年级生物上册期末试卷七年级生物上册期末试卷xxx公司七年级生物上册期末试卷文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度七年级生物上册期末试卷姓名

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一.选择题（其中只有一个符合题目要求，请将答案案填入括号内，40分）1．生物体结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2.下列物体中，不属于生物的是（）A．人B．蘑菇C．青蛙D．电脑病毒3.“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）A．生物能够由小长大B．生物的生活需要营养C．生物能够繁殖后代D．生物能够适应环境4.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A．表皮B．叶肉C．叶脉D．气孔5被称为地球之“肺”的是（）A、草原B、针叶林C、沼泽地D、热带雨林6.绿色植物在白天可进行：A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、以上三种都有7.实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的：A、蛋白质B、脂肪C、淀粉D、无机盐8.一朵花中最重要的部分是A、花蕊B、雄蕊C、雌蕊D、萼片9.玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有：A．韧皮部B．木质部C．形成层D．髓10.葱的叶是绿色的，而地下部分则是白色的，这主要是因为：A．叶内无叶绿体B．叶绿体的形成需要光C．叶绿素的形成需要光D．地下部分不进行光合作用A．相互影响，毫无作用B．相互影响，毫无影响C．毫无关系D．相互影响，相互作用11．光合作用的原料二氧化碳和水属于()A．生物因素B．非生物因素12.在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应()A．森林可保持水土B．旗形树的树冠像一面旗帜C．千里之堤，溃于蚁穴D．蚯蚓疏松土壤13.俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是()A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境14.苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是()A.阳光B.温度C.水D.空气15.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是()A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B.树林底下好乘凉C.鸟类迁徙D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺16.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响()A.阳光B.江水C.温度D.空气18.绿色植物在光下制造淀粉的实验中，把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜，其目的是：A．验证光合作用需要光B．让叶片积累淀粉C．使叶中的淀粉运走或耗尽D．便于对照年奥运帆船比赛地—青岛，是一座美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响()A.阳光B.温度C.气体D.盐度19.下列生物中不具有细胞结构的是（）A．人类B．柳树C．香菇D．禽流感病毒绿色开花植物跟人体结构层次相比较，没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统21.一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是（）A．营养状况好B．细胞数目的增多C．细胞体积的增大D．细胞的分裂和体积增大22.给植物松土，是为了促进植物根的()A．光合作用B．呼吸作用C．输导作用D．储藏作用23．北方常在早春播种后进行地膜覆盖，这是为了()A．增加空气B．增加光照C．提高温度D．防止被虫蛀24.植物体进行呼吸作用的时间是()A．只在白天B．只在晚上C．在白天和晚上D．只在光下25.下列哪项不是种子萌发所必需的()A．充足的阳光B．充足的氧气C．适宜的湿度D．一定的水分26．有绿色水库之称的生态系统是()A．森林生态系统B．草原生态系统C．淡水生态系统D.海洋生态系统27.有的人单眼皮，有的人双眼皮。这取决于(0A．DNAB．染色体C．基因D．蛋白质28.长期阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象，植物则出现了萎焉现象，这其中的主要原因是：A、小麦不能进行光合作用B、小麦根部吸收的水分太多C、小麦的蒸腾作用过于旺盛D、小麦生活的土壤中氧气不足29.“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞______的结果。A．生长B．分裂C．分化D．癌变30．透明玻片上的“9>6”，用显微镜观察到的是A．9>6B．6<9C．6>9D．9<631.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）A．菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系B．影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D．生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境32.生物学的研究对象是（）A．生命现象B．生物的活动规律C．一切生物的组成D．生命现象和生物活动规律33.移栽树苗时，其根部总是带有一个土坨，这是为了()A.防止秧苗出现萎蔫现象B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C.有利于根系吸收水分和无机盐D.有利于秧苗根的呼吸34．玉米的果穗常有缺粒的原因主要是()A.水分不足B.传粉不足C光照不足D营养不足35．在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是()A.绿色植物B.鱼类C.人类D.病毒36.沙漠中的仙人掌的叶变态成刺，是因为那儿缺少（）A．动物B．阳光C．温度D．水37．下列各项中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是（）A.有机物和氧气B.二氧化碳和水C.有机物和水D.二氧化碳和氧气38．在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（）A.降低光合作用B.降低蒸腾作用C.减少水分吸收D.增加水分吸收39.下了有关病毒的说法错误的是（）A．病毒有细胞壁B．病毒不能独立生活C．病毒肉眼用看不到D．病毒寄生生活40.我们吃成熟的香蕉时，吃的主要是（）A．细胞质B．输导组织C．营养组织D．保护组织二、填空题（每空1分，共32分）1、据右边的图回答问题：

⑴能接受阳光制造有机物的结构是（

）

⑵我们平时吃的西瓜是甘甜可口的，这些液汁主要来自图中（

）

⑶在显微镜下很难看清的结构是（

）

⑷图中标号（

）、（

）和

（

）为植物细胞特有的结构⑸图中（

）既有保护作用又有支持作用⑹细胞分裂时，在④所示的结构中，（

）的变化最明显

⑺细胞中所含有的能量转换器，除图中的叶绿体外，还应该有（

）

2.下图是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：⑴图中最长的食物链是：⑶跟鼠有关系的食物链有条。⑷如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和，数量减少的生物有。3.请你来分析，某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为×10-6，现发现各生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下：根据上表所列检查结果分析：检测对象ABCDEDDT浓度/×10-6（1）这五种生物的食物链关系可能是（2）从表中可以看出，生物体中DDT浓度的积累是通过这条途径来实现的，受害最严重的生物是。三、连线题（把结构和功能用线段连接起来，8分）

⑴上皮组织A产生兴奋，传导兴奋结缔组织B收缩和舒张肌肉组织C保护、分泌神经组织D支持、连接、保护、营养⑵细胞膜E动力车间叶绿体F控制物质进出线粒体G遗传信息库细胞核H使光能变成化学能四、材料题（10分）阅读下列材料，分析回答有关问题：材料一：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。(1)如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样(2)为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是什么(至少答出两项)。五、实验题（10分）以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子，拧紧瓶盖10粒种子，拧紧瓶盖倒较多的水掩住种子10粒种子，拧紧瓶盖倒适量的水10粒种子，拧紧瓶盖倒适量的水室温室温低温室温回答下列问题：1号瓶没有萌发，是因为2号瓶没有萌发，是因为