人教版四年级数学上册用“五入”法求商

1、口算。140÷70=200÷5=64÷30≈122÷40≈人教版四年级数学上册用“五入”法求商1(2)197÷28＝四年级共有197人，能够坐满几排？还剩几人？在本子上试算一下，然后在小组内交流：1、把28看做多少合适？为什么？2、你是怎样试商、调商的？3、怎样验算？27815422730281791405293039315740273425835056029060根据试商情况，说出各题准确的商。试商：先把除数看作（）试商，试商（）。再把试的商与（）相乘，余数（），说明试的商（）。则需要调商，将初商调大到合适为止。630比除数大原来的除数偏小1961197÷28＝四年级共有197人，能够坐满几排？还剩几人？在本子上试算一下，然后在小组内交流：1、把28看做多少合适？为什么？2、你是怎样试商、调商的？3、怎样验算？27815422730281791405293039315740273425835056029060根据试商情况，说出各题准确的商。2、在下面的（

）里最大能填几？70×（

）＜30040×（

）＜8631×（

）＜16339×（

）＜184

人教版四年级数学上册用“五入”法求商1(2)197÷28＝四年级共有197人，能够坐满几排？还剩几人？在本子上试算一下，然后在小组内交流：1、把28看做多少合适？为什么？2、你是怎样试商、调商的？3、怎样验算？27815422730281791405293039315740273425835056029060根据试商情况，说出各题准确的商。197÷28＝四年级共有197人，能够坐满几排？还剩几人？在本子上试算一下，然后在小组内交流：1、把28看做多少合适？为什么？2、你是怎样试商、调商的？3、怎样验算？27815422730281791405293039315740273425835056029060根据试商情况，说出各题准确的商。197÷28＝四年级共有197人，能够坐满几排？还剩几人？在本子上试算一下，然后在小组内交流：1、把28看做多少合适？为什么？2、你是怎样试商、调商的？3、怎样验算？3.创设情境，引入问题197÷21＝四年级共有197人，可以坐满几排？2119721个座位瞧，这是某学校的礼堂。当除数的个位是1、2、3时，能够用“四舍”法来试商；“四舍”商大要减1人教版四年级数学上册用“五入”法求商1(2)197÷28＝四年级共有197人，能够坐满几排？还剩几人？28197人教版四年级数学上册用“五入”法求商1(2)人教版四年级数学上册用“五入”法求商1(2)197÷28＝四年级共有197人，能够坐满几排？还剩几人？28197在本子上试算一下，然后在小组内交流：1、把28看做多少合适？为什么？2、你是怎样试商、调商的？3、怎样验算？试商：先把除数看作（）试商，试商（）。再把试的商与（）相乘，余数（），说明试的商（）。则需要调商，将初商调大到合适为止。630比除数大原来的除数偏小306168商6小了。307改商7。292819728197196127)81542273028)1791405293039)3157402734258)35056029060根据试商情况，说出各题准确的商。当除数的个位是7、8、9时，用“五入”法来试商；“五入”商小要加1三、知识运用1、做一做6318

199

28验算：

验算：试商时，什么情况下商可能试大了？什么情况下商可能试小了？“四舍”试商时，商可能会大。“五入”试商时，商可能会小。573023827052302三、知识运用31270

2.完成下面的竖式