基因在染色体上与伴性遗传课件

知识梳理考点突破当堂验收分层限时跟踪练十六方法技巧类3知识梳理考点突破当堂验收分层限时跟踪练十六方法技巧类31类比推理法染色体基因和染色体行为类比推理法染色体基因和染色体行为2红眼3∶1分离都是红眼红眼∶白眼＝1∶1性别红眼3∶1分离都是红眼红眼∶白眼＝1∶1性别3XW

Y

红眼♀XWY

Xw

红眼♀XWY红眼♀XWYXw红眼♀4母亲父亲母亲父亲5母亲交叉遗传隔代遗传多于母亲交叉遗传隔代遗传多于6基因在染色体上与伴性遗传课件7基因在染色体上与伴性遗传课件8基因在染色体上与伴性遗传课件9基因在染色体上与伴性遗传课件10基因在染色体上与伴性遗传课件11基因在染色体上与伴性遗传课件12基因在染色体上与伴性遗传课件13基因在染色体上与伴性遗传课件14基因在染色体上与伴性遗传课件15基因在染色体上与伴性遗传课件16例题1科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性。现有纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断控制性状的基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体的特有区段。【解析】所给材料都是纯种果蝇，可选用截毛（隐性）雌性个体与刚毛（显性）雄性个体交配，若子代雌、雄性个体都为刚毛（显性），则该基因位于X、Y染色体的同源区段；若后代雌性个体为刚毛（显性），雄性个体为截毛（隐性），则该基因位于X染色体的特有区段。遗传图解如下：XbXb×XBYB→F1XBXb

XbYB；XbXb×XBY→XBXb

XbY。例题1科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截毛基因（17例题2自然界的菠菜（二倍体）为雌雄异株植物，其性别决定方式为XY型，研究发现，某菠菜自然种群中的雌雄个体均有抗病（B基因控制）和不抗病（b基因控制）个体存在，且已知菠菜抗病基因位于性染色体上，为判断菠菜该抗病基因位于X、Y染色体的哪个区段上，某研究小组做了以下两组杂交实验：第一组：不抗病雌株×抗病雄株

↓

抗病雌株

不抗病雄株

第二组

不抗病雌株×抗病雄

↓

不抗病雌

抗病雄株株

根据杂交结果判断，抗病基因位于X、Y的哪个区段上？例题2自然界的菠菜（二倍体）为雌雄异株植物，其性别决定方式为18【解析】因为雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在，所以首先排除位于Y染色体的特有区段上；其次在两组杂交实验中亲本均为隐性♀，显性♂，而后代表现型有两种情况，由此就可断定基因一定是位于X、Y染色体的同源区段上。因为如果基因位于X特有区段上，两次杂交后代表现型应相同：抗病雌株、不抗病雄株。本题中第一组亲本基因型为：XbXb

XBYb，F1后代基因型为：XBYb

XbYb；第二组亲本基因型为XbXb

XbYB后代F1基因型为：XbXb

XbYB。【解析】因为雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在，所以首先排除位19

已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体:♀黄体:♂灰体:♂黄体为1:1:1:1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题：

（1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性?

（2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。）

已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制20[答案]（1）不能

（2）实验1：杂交组合：♀黄体×♂灰体预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体实验2：杂交组合：♀灰体×♂灰体预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体[答案]21基因在染色体上与伴性遗传课件22基因在染色体上与伴性遗传课件23基因在染色体上与伴性遗传课件24基因在染色体上与伴性遗传课件25基因在染色体上与伴性遗传课件26基因在染色体上与伴性遗传课件27基因在染色体上与伴性遗传课件28基因在染色体上与伴性遗传课件29基因在染色体上与伴性遗传课件30基因在染色体上与伴性遗传课件31基因在染色体上与伴性遗传课件32基因在染色体上与伴性遗传课件33基因在染色体上与伴性遗传课件34基因在染色体上与伴性遗传课件35基因在染色体上与伴性遗传课件36基因在染色体上与伴性遗传课件37基因在染色体上与伴性遗传课件38基因在染色体上与伴性遗传课件39基因在染色体上与伴性遗传课件40基因在染色体上与伴性遗传课件41基因在染色体上与伴性遗传课件42基因在染色体上与伴性遗传课件43基因在染色体上与伴性遗传课件44基因在染色体上与伴性遗传课件45基因在染色体上与伴性遗传课件46基因在染色体上与伴性遗传课件47基因在染色体上与伴性遗传课件48基因在染色体上与伴性遗传课件49基因在染色体上与伴性遗传课件50基因在染色体上与伴性遗传课件51基因在染色体上与伴性遗传课件52基因在染色体上与伴性遗传课件53杂交组合亲代表现型子代表现型及株数父本母本雌株雄株1阔叶阔叶阔叶234阔叶119、窄叶1222窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶803阔叶窄叶阔叶131窄叶127杂交组合亲代表现型子代表现型及株数父本母本雌株雄株1阔叶阔叶54基因在染色体上与伴性遗传课件55基因在染色体上与伴性遗传课件56基因在染色体上与伴性遗传课件57基因在染色体上与伴性遗传课件58基因在染色体上与伴性遗传课件59基因在染色体上与伴性遗传课件60基因在染色体上与伴性遗传课件61基因在染色体上与伴性遗传课件62基因在染色体上与伴性遗传课件63基因在染色体上与伴性遗传课件64翅形复眼形状体色……翅长野生型完整球形黑檀……长突变型残菱形灰……短翅形复眼形状体色……翅长野生型完整球形黑檀……长突变型残菱形65基因在染色体上与伴性遗传课件66基因在染色体上与伴性遗传课件67基因在染色体上与伴性遗传课件68基因在染色体上与伴性遗传课件69基因在染色体上与伴性遗传课件70灰身圆眼灰身棒眼黑身圆眼黑身棒眼雄性3/83/81/81/8雌性3/401/40灰身圆眼灰身棒眼黑身圆眼黑身棒眼雄性3/83/81/81/871基因在染色体上与伴性遗传课件72基因在染色体上与伴性遗传课件73基因在染色体上与伴性遗传课件74基因在染色体上与伴性遗传课件75基因在染色体上与伴性遗传课件76分层限时跟踪练（十六）点击图标进入…分层限时跟踪练（十六）77知识梳理考点突破当堂验收分层限时跟踪练十六方法技巧类3知识梳理考点突破当堂验收分层限时跟踪练十六方法技巧类378类比推理法染色体基因和染色体行为类比推理法染色体基因和染色体行为79红眼3∶1分离都是红眼红眼∶白眼＝1∶1性别红眼3∶1分离都是红眼红眼∶白眼＝1∶1性别80XW

Y

红眼♀XWY

Xw

红眼♀XWY红眼♀XWYXw红眼♀81母亲父亲母亲父亲82母亲交叉遗传隔代遗传多于母亲交叉遗传隔代遗传多于83基因在染色体上与伴性遗传课件84基因在染色体上与伴性遗传课件85基因在染色体上与伴性遗传课件86基因在染色体上与伴性遗传课件87基因在染色体上与伴性遗传课件88基因在染色体上与伴性遗传课件89基因在染色体上与伴性遗传课件90基因在染色体上与伴性遗传课件91基因在染色体上与伴性遗传课件92基因在染色体上与伴性遗传课件93例题1科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性。现有纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断控制性状的基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体的特有区段。【解析】所给材料都是纯种果蝇，可选用截毛（隐性）雌性个体与刚毛（显性）雄性个体交配，若子代雌、雄性个体都为刚毛（显性），则该基因位于X、Y染色体的同源区段；若后代雌性个体为刚毛（显性），雄性个体为截毛（隐性），则该基因位于X染色体的特有区段。遗传图解如下：XbXb×XBYB→F1XBXb

XbYB；XbXb×XBY→XBXb

XbY。例题1科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截毛基因（94例题2自然界的菠菜（二倍体）为雌雄异株植物，其性别决定方式为XY型，研究发现，某菠菜自然种群中的雌雄个体均有抗病（B基因控制）和不抗病（b基因控制）个体存在，且已知菠菜抗病基因位于性染色体上，为判断菠菜该抗病基因位于X、Y染色体的哪个区段上，某研究小组做了以下两组杂交实验：第一组：不抗病雌株×抗病雄株

↓

抗病雌株

不抗病雄株

第二组

不抗病雌株×抗病雄

↓

不抗病雌

抗病雄株株

根据杂交结果判断，抗病基因位于X、Y的哪个区段上？例题2自然界的菠菜（二倍体）为雌雄异株植物，其性别决定方式为95【解析】因为雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在，所以首先排除位于Y染色体的特有区段上；其次在两组杂交实验中亲本均为隐性♀，显性♂，而后代表现型有两种情况，由此就可断定基因一定是位于X、Y染色体的同源区段上。因为如果基因位于X特有区段上，两次杂交后代表现型应相同：抗病雌株、不抗病雄株。本题中第一组亲本基因型为：XbXb

XBYb，F1后代基因型为：XBYb

XbYb；第二组亲本基因型为XbXb

XbYB后代F1基因型为：XbXb

XbYB。【解析】因为雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在，所以首先排除位96

已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体:♀黄体:♂灰体:♂黄体为1:1:1:1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题：

（1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性?

（2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。）

已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制97[答案]（1）不能

（2）实验1：杂交组合：♀黄体×♂灰体预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体实验2：杂交组合：♀灰体×♂灰体预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体[答案]98基因在染色体上与伴性遗传课件99基因在染色体上与伴性遗传课件100基因在染色体上与伴性遗传课件101基因在染色体上与伴性遗传课件102基因在染色体上与伴性遗传课件103基因在染色体上与伴性遗传课件104基因在染色体上与伴性遗传课件105基因在染色体上与伴性遗传课件106基因在染色体上与伴性遗传课件107基因在染色体上与伴性遗传课件108基因在染色体上与伴性遗传课件109基因在染色体上与伴性遗传课件110基因在染色体上与伴性遗传课件111基因在染色体上与伴性遗传课件112基因在染色体上与伴性遗传课件113基因在染色体上与伴性遗传课件114基因在染色体上与伴性遗传课件115基因在染色体上与伴性遗传课件116基因在染色体上与伴性遗传课件117基因在染色体上与伴性遗传课件118基因在染色体上与伴性遗传课件119基因在染色体上与伴性遗传课件120基因在染色体上与伴性遗传课件121基因在染色体上与伴性遗传课件122基因在染色体上与伴性遗传课件123基因在染色体上与伴性遗传课件124基因在染色体上与伴性遗传课件125基因在染色体上与伴性遗传课件126基因在染色体上与伴性遗传课件127基因在染色体上与伴性遗传课件128基因在染色体上与伴性遗传课件129基因在染色体上与伴性遗传课件130杂交组合亲代表现型子代表现型及株数父本母本雌株雄株1阔叶阔叶阔叶234阔叶119、窄叶1222窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶803