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16太阳第一部分（1-3）：介绍太阳“__________”的特点。第二部分（4-8）：写______和______的关系密切。远、大、热太阳人类理清文章层次，概括每层大意。默读第1-3自然段，思考：作者是怎样介绍太阳的这些特点的？课文解读大热找出描写太阳“远”这一特点的语句，说说作者是怎样说明这个特点的。远其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？一亿五千万千米三千五百年二十几年列数字用准确的数字具体地说明了太阳“远”的特点。举例子用具体的事例形象地说明了太阳“远”的特点。学习步骤一划特点词句二想说明方法

三谈说明好处学习要求：1.划出说明太阳大和热的语句。2.想想各句用了什么说明方法。3.谈谈这种说明方法的好处。热找出描写太阳“大”这一特点的语句，说说作者是怎样说明这个特点的。远大我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。一百三十万个列数字一个用准确的数字具体地说明了太阳“大”的特点。作比较将人们熟知的地球与遥远的太阳作比较，鲜明地突出了太阳“大”的特点，给读者留下深刻的印象。远大热找出描写太阳“热”这一特点的语句，说说作者是怎样说明这个特点的。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。大火球打比方生动形象地反映出了太阳“热”的特点。五千多摄氏度列数字用准确的数字具体地说明了太阳“热”的特点。举例子用具体的事例形象地说明了太阳“热”的特点。太阳的特点远约有一亿五千万千米远、差不多走三千五百年、飞二十几年。大约一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。热大火球、五千多摄氏度、钢铁成气体。列数字举例子列数字作比较打比方列数字举例子用词准确严谨说明文写作方法1、确定事物的主要特点。2、用上恰当的说明方法。3、有条理地介绍事物的特点。4、注意用词的准确严谨。随文练笔：用恰当的说明方法，把下面的植物介绍清楚。将军阁光棍树仙人笔1.确定植物的特点。2.用上恰当的说明方法。3.有条理地介绍植物的特点。4.注意用词的准确严谨。（）真（）啊！------------------------------------------------------------------------------------------------------------（可以综合运用列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法。）课堂小结:

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