曲式分析试题讲解

浙江省2012年7月高等教育自学考试音乐分析与创作试题一、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。多声部音乐领域包括和复调。比例分析法是指“对称性”分析法和分析法。和声张力的强弱是指和声的大小。调性的本质在于对的肯定。当代音乐理论普遍认为，音乐“首先是时间和时间的划分组成的”，音乐中最重要和最基本的东西就是。二、名词解释（本大题共5小题，每小题5分，共25分）“中心对称”2.主题的“特征”3.织体4.旋律5.曲式三、划线题，将下列作品与作曲家连接起来（本大题共5小题，每小题4分，共20分）《魔鬼凯旋进行曲》斯特拉文斯基《黄河颂》穆索尔斯基《侏儒》冼星海《为什么》贝多芬《第三交响曲》（“英雄”）舒曼四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）主调音乐与复调音乐的主要特点是什么？2.在主题形象分析中，概括性主题可分为哪三种？决定音色的因素有哪些？4.“主题分析”和“曲式分析”之间的一个重要区别是什么？5.关于节奏意义的三种不同认识是什么？五、论述题（本大题20分）为什么说和声是音乐分析者最熟悉最依赖的因素？浙江省2012年4月高等教育自学考试音乐分析与创作试题一、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1.音乐作品的主题与作品的具体内容或作曲家的表现目的相关，因此，一部音乐作品的主题就具有的唯一性。比例分析法包括“对称性”分析法和分析法。和声张力的强弱是指和声的大小。节奏的密度是指单位时间里个数的多少。

爵士乐、布鲁斯、的结合，是格什温“交响爵士”的特点。二、名词解释（本大题共5小题，每小题5分，共25分）1.“中心对称”2.音色4.旋律5.和声材料三、划线题，将下列作品与作曲家连接起来（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1.《月满楼台》2.《培尔金特》3.1.《月满楼台》2.《培尔金特》3.《侏儒》4.《为什么》5.《芬兰颂》格里格德彪西舒曼穆索尔斯基西贝柳斯四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）1.俄国作曲家拉赫曼玛尼诺夫的作品有何特点？在主题形象分析中，概括性主题可分为哪三种？3.18世纪典型回旋曲式与19世纪回旋曲式的区别是什么？请用图式表示出来考察一部音乐作品是否具有中心对称的性质，先决条件是什么？浙江省2011年7月高等教育自学考试音乐分析与创作试题音响分析实际上是关于什么的分析？五、论述题（本大题浙江省2011年7月高等教育自学考试音乐分析与创作试题一、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1.和声材料2.复调音乐节奏密度4.歌舞性主题5音乐主题二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。曲式内部的结构性质，是指作品特定长度、种类、和声——布局等方面的总和。和声张力是指和声的大小。标题性主题可以分为性主题、性主题和标题联想性主题。形象分析强调以音乐作品的、及创作背景因素等音乐事实为依据。奏鸣曲式的基本结构由呈示部、部和组成。旋律骨架是隐伏在旋律之中的结构性支干，常由旋律中的某些重要构成。三、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。主题的特点是它常在节奏、音高、句法或结构等方面显示出一定的规律性。()A.律动性B.抽象性C.限定性D.综合性波尔卡舞曲音型的主要特点是重音在()A.弱节奏上B.第一拍上C.第三拍上D.强节奏上节奏在轻重规律作用下的周期性循环就产生了()A.节奏型B.节拍C.音值D.音咼音乐符号是作曲家用来记录要表达音乐内容的符号，演奏家依据来演奏。()A.音乐传播B.音乐表演C.音乐总谱D.音乐制作旋律音程是体现旋律音咼内涵的()A.最大单位B.最小单位C.音数单位D.半音单位综合性三段曲式可以用下列哪个图式表示()A.A+B+CB.A+A'+AD.A+(A'B)+AD.A+(A'B)+A)B.节奏最早产生的音乐表现要素是(A旋律C.调式D.和声肖邦被人们称为“钢琴诗人”，他的国籍是()A.奥地利B.法国C.波兰20.三部曲式所运用的曲式结构原则是(A.变奏原则D.俄罗斯)B.回旋原则C.三部性原则D.呼应原则21.音乐中存在着两种不同类型的调性，即旋律调性与(

A.泛调性C.多调性B.和声调性D.主音调性四、连线题（将下列作品与作曲家用直线连接起来。本大题共10分）22.格什温23.德彪西24.冼星海圣•桑格里格贝多芬拉威尔29.穆索尔斯基30.巴托克31.舒曼《梦幻曲》《为两架钢琴和打击乐所写的音乐》《图画展览会》《蓝色狂想曲》《第六（田园）交响曲》《苏尔维格之歌》《动物狂欢节》《包列罗舞曲》《水中倒影》《黄河颂》五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）32.和声节奏。33.复调织体。34.曲式与调性结构的相互关系。35.决定音色的因素很多，主要有哪三个方面？六、论述题（本大题20分）36.请结合自己聆听、分析音乐的经历，依据下列命题展开论述。音乐节奏分析之理解浙江省2011年4月高等教育自学考试音乐分析与创作试题一、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1.旋律2.旋律音程3.顺分节奏4.曲式二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.和声的功能主要指调性中和弦的（)A.强弱与否B.疏密与否C.稳定与否D.大小与否2.贝多芬被人们称为乐圣，他的国籍是（)A.英国B法国C.俄国D.德国3.18世纪之前复调音乐中的主题指（)A.赋格曲某声部B.交响曲某声部C.歌曲某音符D.音诗某音调

理解音乐形象除注重创作背景外，重要的音乐事实还包括（A.总谱与理论B.总谱与指挥C.总谱与演员D.总谱与音响概括性主题常概括地表达抽象的情绪，其主题形象可具有（A.客观描写性B.歌唱性C.和声化D.简练化曲式图中的英文字母可表示主题材料的类型及其异同，相同的的字母表示（A.材料相同B.材料相似C.乐句D.乐段7•用[A]+Trio+[A]图式表示的曲式结构是（）A.用三声中部的三部曲式B.用展开部的三部曲式C.变奏曲式D.回旋曲式古典奏鸣曲第一乐章常用的曲式结构是（）A.回旋奏鸣曲式B.奏鸣曲式C.奏鸣回旋曲式D.回旋曲式着重从音乐作品的音色、力度和织体三个方面的音乐分析方法是（A.和声分析B.音响分析C.主题分析D.比例分析传统音乐作品调性布局的规律是（B.T-D-S-TA.T-S-D-TB.T-D-S-TC.S-T-S-DD.T-S-T-D三连线题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）将下列作品与作曲家用直线连接起李焕之德彪西拉威尔格里格格什温贝多芬柴科夫斯基舒曼巴托克马勒四、旋律分析题（本大题李焕之德彪西拉威尔格里格格什温贝多芬柴科夫斯基舒曼巴托克马勒四、旋律分析题（本大题15分）大地之歌》为两架钢琴和打击乐所写的音乐》梦幻曲》《六月•船歌》（月光）钢琴奏鸣曲》蓝色狂想曲》苏尔维格之歌》包列罗舞曲》亚麻色头发的姑娘》春节序曲》从调式调性、发展手法、结构特征等方面分析下列旋律。瑶族舞曲瑶族舞曲刘铁山、矛沅曲五、综合分析题（本大题25分）分析下列音乐作品画出曲式图，并从主题、材料、曲式结构以及个性特征等方面写出分析报告。泪洪Lento舒伯特

六、论述题（本大题20分）请结合自己学习音乐的经历，依据下列命题展开论述。谈音乐分析与音乐教学的关系。浙江省2010年7月高等教育自学考试音乐分析与创作试题一、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1•音乐主题2•旋律音型3•节奏密度4•和声张力5•曲式二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。形象分析强调以音乐作品的、及创作背景因素等音乐事实为依据。性和歌舞性主题是性和性两种特点结合在一起形成的。性和标题性主题可以分为性主题、性主题和标题联想性主题。奏鸣曲式的基本结构由呈示部、部和组成。及调性布局等方面的总曲式内部的结构性质，是指作品特定长度、材料种类及调性布局等方面的总和。旋律骨架是隐伏在旋律之中的性支干，常由旋律中的某些重要发音点构成。三、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。作曲家用音乐符号记录下要表达的音乐内容，记录下的内容叫做（A.音乐传播B.音乐表演C.音乐总谱D.音乐制作律动性主题的特点是它常在节奏、音高、句法或结构等方面显示出一定的（A.规律性B.抽象性C.限定性D.综合性节奏在轻重规律作用下的周期性循环就产生了（）A.节奏型B.节拍C.音值D.音高加沃特舞曲音型的主要特点是从小节的第（）A.一拍起B.二拍起C.四拍起D.三拍起传统和声中运用最普遍的和弦是（）A.正三和弦B.小七和弦C.副三和弦D.大七和弦对比性三段曲式可以用下列哪个图式表示？（）A.A+B+CB.A+A1+AC.A+B+B1D.A+B+A最早产生的音乐表现要素是（）A.旋律B.节奏C.调式D.和声李斯特被人们称为“钢琴之王”，他的国籍是（）A.中国B.匈牙利C.波兰D.俄罗斯二部曲式所运用的曲式结构原则是（）A.变奏原则B.回旋原则C.三部性原则D.呼应原则传统音乐作品调性布局的规律是（）A.T-S-D-TB.T-D-S-TC.S-T-S-DD.T-S-T-D四、连线题（将下列作品与作曲家用直线连接起来。本大题共10分）格里格《蓝色狂想曲》拉威尔《动物狂欢节》施光南《第五（命运）交响曲》

25.柴科夫斯基26.德彪西27.格什温28.德沃夏克29.贝多芬圣•桑冼星海《第九（自新大陆）交响曲》《苏尔维格之歌》《打起手鼓唱起歌》《六月•船歌》《大海》《黄河颂》《包列罗舞曲》五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）和声的功能与色彩及其相互关系。布鲁斯低音。曲式与调性结构的相互关系。决定音色的因素很多，主要有哪三个方面?六、论述题（本大题共20分）36.请结合自己聆听、分析音乐的经历，依据下列命题展开论述。音乐创作与音乐分析之间的相互关系浙江省2010年4月高等教育自学考试音乐分析与创作试题一、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1.曲式2.主调音乐3.节奏密度4.歌舞性主题5.音乐主题二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共10分）奏鸣曲式的基本结构由呈示部、和组成。和声张力是指和声的大小。标题性主题可以分为性主题、性主题和标题联想性主题。形象分析强调以音乐作品的、及创作背景因素等音乐事实为依据。曲式内部的结构性质，是指作品特定长度、材料种类、及布局等方面的总和。旋律骨架是隐伏在旋律之中的结构性支干，常由旋律中的某些重要构成。三、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）音乐符号是作曲家用来记录要表达音乐内容的符号，演奏家依据来演奏。（）音乐传播B.音乐表演C.音乐总谱D.音乐制作主题的特点是它常在节奏、音高、句法或结构等方面显示出一定的规律性。（）B.抽象性D.B.抽象性D.综合性C.限定性节奏在轻重规律作用下的周期性循环就产生了（A.节奏型C.音值波尔卡舞曲音型的主要特点是重音在（A.弱节奏上C.第三拍上）B.节拍D.音咼）B.第一拍上D.强节奏上16.最常见的旋律形态是（A.直线型C.阶梯型17.对比性三段曲式可以用下列哪个图式表示？（B.波浪型D.斜线型A.A+B+CB.A+A1+AC.A+B+B118.最早产生的音乐表现要素是（A旋律D.A+B+A）B.节奏C.调式D.和声19.莫扎特被人们称为“音乐神童”，他的国籍是（A.奥地利）B法国C.波兰D.俄罗斯20.二部曲式所运用的曲式结构原则是（A.变奏原则C.三部性原则）B.回旋原则D.呼应原则21.音乐中存在着两种不同类型的调性，即和声调性与（）A.泛调性B.旋律调性C.多调性D.主音调性四、连线题（将下列作品与作曲家用直线连接起来。本大题共10小题，每小题1分，共10分）22.冼星海《梦幻曲》为两架钢琴和打击乐所写的音乐》23.德彪西24.拉威尔25.圣•桑26.格里格贝多芬格什温图画展览会》蓝色狂想曲》第六（田园）交响曲》苏尔维格之歌》动物狂欢节》16.16.冼星海被称为“人民音乐家”，他的国籍是（）29.穆索尔斯基30.巴托克31.舒曼包列罗舞曲》水中倒影》黄河颂》五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）32.简述和声进行中的“动静”关系。33.何为单声织体？34.简述曲式与调性结构的相互关系。35.决定音色的因素很多，主要有哪三个方面?六、论述题（本大题20分）36.请结合自己聆听、分析音乐的经历，依据下列命题展开论述。音乐主题形象分析之理解浙江省2009年7月高等教育自学考试音乐分析与创作试一、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1.节奏密度2.旋律音型3.音乐主题4.力度5.肖斯塔科维奇二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共10分）6.旋律骨架是隐伏在旋律之中的性支干，常由旋律中的某些重要发音点构成。7.曲式内部的结构性质，是指作品特定长度、材料种类、及调性布局等方面的总和8.标题性主题可以分为性主题、性主题和标题联想性主题。9.奏鸣曲式的基本结构由呈示部、和组成。10.歌舞性主题是性和性两种特点结合在一起形成的。11．形象分析强调以音乐作品的、及创作背景因素等音乐事实为依据三、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）12．传统音乐作品调性布局的规律是（A.T-S-D-TB.T-D-S-TC.S-T-S-DD.T-S-T-D13．二部曲式所运用的曲式结构原则是（A.变奏原则B.回旋原则C.三部性原则D.呼应原则14．节奏在轻重规律作用下的周期性循环就产生了（A.节奏型B.节拍C.音值D.音咼15．加沃特舞曲音型的主要特点是从小节的第（A.—拍起B.二拍起C.四拍起D.三拍起AA冲国B.匈牙利C.波兰D.俄罗斯17.对比性三段曲式可以用下列哪个图式表示（A.A+B+CB.A+A1+AC.A+B+B118.最早产生的音乐表现要素是（A旋律D.A+B+A）B.节奏C.调式D.和声19.传统和声中运用最普遍的和弦是（A.正三和弦B.小七和弦C.副三和弦D.大七和弦20.律动性主题的特点是它常在节奏、音高、句法或结构等方面显示出一定的（A.规律性B.抽象性C.限定性D.综合性21.作曲家用音乐符号记录下要表达的音乐内容，记录下的内容叫做（A.音乐传播B.音乐表演C.音乐总谱D.音乐制作四、连线题（将下列作品与作曲家用直线连接起来。本大题共10小题，每小题1分，共1022.格里格23.拉威尔24.施光南蓝色狂想曲》动物狂欢节》第五（命运）交响曲》25.柴科夫斯基26.德彪西27.格什温第九（自新大陆）交响曲》苏尔维格之歌》打起手鼓唱起歌》28.德沃夏克29.贝多芬30.圣•桑《六月•船歌》大海》第四交响曲》包列罗舞曲》31.勃拉姆斯五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）32．和声的功能与色彩及其相互关系。33．决定音色的因素很多，主要有哪三个方面？34．曲式与调性结构的相互关系。35．布鲁斯低音。六、论述题（本大题20分）浙江省2009浙江省2009年4月高等教育自学考试音乐分析与创作试题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)下列调与调之间的转调关系属于古典时期的是()C---c(同王音调)B.F---C---G(上下属调)C.C---#c(同中音调)D.B/bC-C--#C/b(重同名调)2.18世纪中、晚期，管弦乐队的特点是()古老的弦乐五声部+少量单件木管和独奏弦乐器+定音鼓+演奏低音用的古键盘乐器弦乐初步形成了古典的“四重“形式，木管乐器初步成组乐队在“双管制”的基础上向着“大型化”和“个性化”两极发展弦乐器中的大提琴和倍大提琴各自独立，形成规范的“五重”结构《动物狂欢节》中“狮王”王题借用“进行曲”体裁来刻画狮王及其行进时的威严，属于()A.性格刻画性主题B.客观描写性主题C.标题联想性主题D.歌舞律动性主题贝多芬《第三交响曲》第四乐章的结构为()A.有奏鸣曲式特点的多主题变奏曲式B.有回旋曲式特点的双主题奏鸣曲式C.有变奏曲式特点的双主题奏鸣曲式D.有回旋曲式特点的多主题变奏曲式较前位置的节奏时值短于较后的节奏时值是音型模式的特点。()A.切分性组合B.顺分性组合C.逆分性组合D.数分性组合6•只用D—种功能，仅利用D7需解决到T的关系回避T的出现而暗示T的和声风格是()A.浪漫派早、中期B.古典主义时期C.印象主义时期D.浪漫主义中晚期下列不是决定音色的因素。()A.发声体的质地B.发声的处理方式与环境C.与风格习惯等相关的语义性用法D.音乐织体在作曲家曲式实践中，形成个性化曲式风格。下列作曲家中喜欢慢速的复调化回旋性结构，并用来设计奏鸣曲式的主部。()A.贝多芬B.肖邦C.柴可夫斯基D.马勒下列除可以配合高潮外，还能和某些特定民俗或地方风格相应。（）弦乐组B.木管组C.铜管组D.打击乐组下列不属于旋律结构中相互关联的方面。（）旋律音程B.旋律音响C.旋律音列D.旋律音型二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共10分）三、11.20世纪以来，主题能使音乐作品在非调性情况下也能获得某种特定关系，特别是旋律结构相互关联的四个方面中旋律音列是一条旋律所用音级的原始状态；旋律音程是体现旋律的最小单位。肖斯塔科维奇共创作了15部交响曲作品，其中被认为是作曲家全部交响曲中的最高杰作。14.19世纪早期，弦乐中大提琴和倍大提琴在功能上各自独立，形成规范的结构。音乐事实包括、和创作背景。音响包括、和织体等因素。在管弦乐队中最具有色彩感染力的乐器组是。三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）标题性主题19.节奏单位20.曲式内部的结构性质21.音乐形象四、划线题（本大题共1题5组，每组2分，共10分）将下列作品与作曲家连接起来。德彪西《特里斯坦与伊索尔德》穆索尔斯基《动物狂欢节》圣桑《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》柴可夫斯基《图画展览会》瓦格纳《绪任克思》五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）当代音乐分析中，节奏有哪些分析方法？24.当代音乐作品比例分析的中心任务和主要特色是什么？25.和声分析的中观分析层次包括哪些内容和要求？26.简述形象分析的基本内涵。调性分析的描述形式有哪两种？六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）A.A+B+CA.A+B+CB.A+A1+A以一部作品为例，谈谈分析作品中心对称性质的步骤简述穆索尔斯基《侏儒》音响的形象表现及乐队编制。浙江省2008年7月高等教育自学考试音乐分析与创作试题一、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)序数法2.旋律音列3.节奏单位4.和声节奏二、填空题(本大题共6小题，每空1分，共10分)音乐分析的方法有分析、分析、旋律分析、节奏分析、调性分析、曲式分析、音响分析、和声分析、比例分析等。概括性主题可以分为性主题、性主题和舞蹈性主题。标题性主题可以分为性主题、性主题和标题联想性主题。奏鸣曲式的基本结构由部、部和再现部组成。在曲式分析中，把分析的结果用一定语言或符号表达出来，常用英文字母、数字以及来表示曲式的图示。6．旋律骨架是隐伏在旋律之中的支干，常由旋律中的某些重要发音点构成。三、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)1．赋格曲属于下列哪种音乐织体?()A.主调音乐B.复调音乐C.单声部音乐D.流行音乐2．作曲家用音乐符号记录下要表达的音乐内容，记录下的内容叫做()B.音乐表演D.B.音乐表演D.音乐制作C.音乐总谱)B.确定性D.)B.确定性D.限定性A.具象性C.抽象性4．旋律中的音高()B.独立存在D.B.独立存在D.无和声意义C.就是音长最早产生的音乐表现要素是(B.节奏D.B.节奏D.和声C.调式展开性三段曲式可以用下列哪个图式表示()C.A+B+BC.A+B+B1D.A+B+A传统和声中运用最普遍的和弦是（B.七和弦D.大七和弦B.T-D-S-TD.T-S-T-DB.七和弦D.大七和弦B.T-D-S-TD.T-S-T-D）B.回旋原则D.呼应原则C.副三和弦传统音乐作品调性布局的规律是（A.T-S-D-TC.S-T-S-D二部曲式所运用的曲式结构原则是（A.变奏原则C.三部性原则李斯特被人们称为“钢琴之王”，他的国籍是（）A.中国B.匈牙利C.波兰D.俄罗斯蓝色狂想曲》动物狂欢节》第五（命运）交响曲》第九（自新大陆）交响曲》苏尔维格之歌》打起手鼓唱起歌》《六月•船歌》绪任克斯》包列罗舞曲》伏尔塔瓦河》四、连线题（将下列作品与作曲家用直线连接起来。本大题共10分斯美塔纳拉威尔德彪西柴科夫斯基施光南格里格德沃夏克贝多芬圣桑格什温五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）1．主题分析与曲式分析的区别。2．什么是音乐形象？3蓝色狂想曲》动物狂欢节》第五（命运）交响曲》第九（自新大陆）交响曲》苏尔维格之歌》打起手鼓唱起歌》《六月•船歌》绪任克斯》包列罗舞曲》伏尔塔瓦河》浙江省2008年4月高等教育自学考试音乐分析与创作试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.20世纪以来某些旋律除了音高和音长外，还包括因素A.音型B.音色C.音质D.音程肖斯塔科维奇《第十四交响曲》的主题形象为（）A."死亡”和"邪恶”B."死亡”和"抗争”C."正义”和"邪恶”D."邪恶”和"抗争”《动物狂欢节》中《公鸡和母鸡》以同音反复的音型和特定音调的运用模仿公鸡和母鸡叫声，属于下列（）A.性格刻画性主题B.客观描写性主题C.标题联想性主题D.歌舞律动性主题柴可夫斯基《第四交响曲》第四乐章的结构特点为（）兼有古典回旋曲式、奏鸣曲式、变奏曲式的特点兼有回旋曲式和变奏曲式的特点兼有奏鸣曲式和变奏曲式的特点兼有回旋曲式和奏鸣曲式特点在作曲家曲式实践中，形成个性化曲式风格。下列作曲家喜欢省略主部或颠倒主副部顺序的倒装再现（或拱形对称）的奏鸣曲式。（）A.贝多芬B.肖邦C.柴可夫斯基D.马勒下列调与调之间的转调关系属于浪漫时期的是（）A.Cc（同王音调）B.FCG（上下属调）C.C——a（同音列调）D.B/bC—C—#C/b（重同名调）在管弦乐队中最具有色彩感染的乐器组是（）A.弦乐组B.木管组C.铜管组D.打击乐组8.19世纪中、晚期到近、现代，管弦乐队的特点是（）古老的弦乐五声部+少量单件木管和独奏弦乐器+定音鼓+演奏低音用的古键盘乐器弦乐初步形成了古典的“四重“形式，木管乐器初步成组乐队在“双管制”的基础上向着“大型化”和“个性化”两极发展弦乐器中的大提琴和倍大提琴各自独立，形成规范的“五重”结构下列不属于节奏意义的认识是（A.下列不属于节奏意义的认识是（A.节奏=音长+节拍+速度C.节奏=音长下列不属于旋律意义的是（A.旋律=音咼C.旋律=音咼+音长+音型B节奏=音长+节拍+速度+结构节奏=音长+节拍+速度+力度）B旋律=音咼+音长D.旋律=音咼+音长+音质二、填空题（本大题共7题，每空1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。狭义的节奏只考虑发音点的与。在旋律结构相互关联的四个方面中旋律音调是旋律中有特点的，旋律音型是被或的音调。贝多芬《第三交响曲》的“英雄”形象是指中心对称结构最大的特点是。15•美国作曲家乔治•格什温的《蓝色狂想曲》是一部为钢琴和管弦乐段而作的单乐章作品，成为他及其所创作的的代名词16.音乐中的力度相当于音响学中的形式17.18世纪中晚期乐队规模扩大了许多，弦乐器初步形成了古典的三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）形式18.概括性主题19.音型模式20.音色21.织体四、划线题（本大题共1小题，每组2分，共10分）33．德彪西是印象派音乐的创始人，他的国籍是（）22.将下列作品与作曲家连接起来德彪西伯辽兹舒曼拉赫玛尼诺夫贝多芬《第二钢琴协奏曲》《为什么》《命运交响曲》《月满楼台》《幻想交响曲》五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）23.调性分析与和声分析包括哪些基本要求或内容？24.简述木管组的音色特点25.当代比例分析有哪些特点？27.“音型分析”包括哪些方面？26.简述穆索尔斯基《侏儒》音响的形象表现。六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）28.和声作为多声结构，请你谈谈和声的分析是怎样由表及里逐步深入，逐层概括进行的。29.谈谈斯特拉文斯基《魔鬼凯旋进行曲》的乐队编制及其风格。浙江省2007年7月高等教育自学考试音乐分析与创作试题一、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1．歌舞性主题2．旋律音程3．逆分节奏4．中心对称二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共10分）1．20世纪以来的旋律由音响因素构成，除了音高和音长外，还包括因素。音乐事实包括音乐、音乐音响和创作背景。和音乐作品中的其它材料相比，主题总是意义更突出、更鲜明、概括性更强、更大的。当代音乐分析中关于节奏的分析方法多种多样，有以节拍结构、结构的分析法，也有强调宏观、微观节奏的分析，还有借助于语言学和学的方法。音响分析实际上是关于、力度和织体这三种构成音响的因素的分析。6．弦乐器被认为是最接近人声的乐器，而铜管乐器代表了与高潮。7．和声分析提倡把和声置放到历史、风格等所构成的系统背景中去。性以及性、整体性和关联性是和声分析的主要特色。三、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1．传统音乐作品调性布局的规律是（）A.T-D-S-TC.T-D-T2．在管弦乐队的木管乐器中A.中音乐器C.低音乐器T-S-D-TD.T-S-T长笛属于（）高音乐器D.中频乐器A.英国C.法国B.奥地利D.俄国用A+B+A+C+A图式标记的曲式结构是（）A.新型五部曲式B.双重变奏曲式C.现代变奏曲式D.古典回旋曲式源于中世纪游吟骑士夜晚歌唱爱情的音乐体裁是（A.小夜曲)B.牧歌C.随想曲D.幻想曲6.被人们称为音乐灵魂的音乐表现要素是A.节奏C.节拍）B.旋律D.和声7.发音体振动幅度的大小决定声音的（A.高低C.音强8.二部曲式所运用的曲式结构原则是（A.变奏原则C.三部性原则9.音乐作品中的主题形象具有突出的（）B.音色D.音值）B.回旋原则D.呼应原则A.具象性C.概括性B.确定性D.限定性10.体现和声调性的和声进行是（a.v-IB.IV-IC.I-v-v-ID.V-v四、连线题（将下列作品与作曲家用直线连接起来。本大题共10小题，每小题1分，共10分）李焕之《大地之歌》德彪西《为两架钢琴和打击乐所写的音乐》拉威尔圣桑格里格《梦幻曲》《六月•船歌》《（月光）钢琴奏鸣曲》贝多芬柴科夫斯基舒曼奥赛之死》动物狂欢节》包列罗舞曲》巴托克马勒亚麻色头发春节序曲》五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）1．主题的材料特征。2．什么是旋律分析。3．曲式运用中的个性。4．和声材料分析的内容。5．织体类型。浙江省2007年4月高等教育自学考试音乐分析与创作试题一、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1．律动性主题2．旋律音型3．切分节奏4．音色二、填空题（本大题共10空，每空1分，共10分）1．当代比例分析强调创作结果，通常采用的方式表达分析结果。音乐事实包括音乐总谱、音乐音响和。3．音乐中存在着和声调性与调性两种不同类型的调性。4．主题分析是一种及时捕获、准确判断、和整体把握作品主题的方法。标题性主题可以分为性主题、性格刻画性主题和性主题。节奏概念在音乐理论中具有不同层次的意义，狭义的认识是指音长，而扩大意义上的认识是指音长、、和结构。和声张力的强弱，与和声进行的动静、和声度的大小相关。音响分析实际上是关于音色、力度和这三种构成音响的因素的分析。TOC\o"1-5"\h\z三、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1．传统和声中运用最普遍的和弦是（）A.三和弦B.七和弦副三和弦D.大七和弦2．在管弦乐队的乐器分组中，长笛属于（）A.铜管组B.木管组弓弦组D.色彩组3•约翰•施特劳斯被人们称为圆舞曲之王，他的国籍是（）A.英国B.法国C.奥地利D.俄国4•用A+Trio+A图式标记的三部曲式结构中部是（）A.带引申性中部B.带混合性中部C.带展开性中部D.带对比性中部5.可用于伴随步伐前进的音乐体裁是（）

A.无穷动B.圆舞曲C.进行曲D.舞曲音乐是时间的艺术，所强调的音乐表现要素是（A.旋律B.节奏C.节拍D.和声TOC\o"1-5"\h\z发音体振动频率的多少决定声音的（）A.高低B.音色C.力度D.音值用乐曲的不稳定和弦终止的音乐结构称为（）A.收拢性结构B.开放性结构C.扩充性结构D.补充性结构音乐作品中的主题形象具有突出的（）A.具象性B.确定性C.概括性D.限定性体现和声调性的和声进行是（）A.V—丨B.IV—ID.IV—V四、连线题（将下列作品与作曲家用直线连接起来。本大题共10小题，每小题1分，共10华彦钧德彪西穆索尔斯基普罗科菲耶夫格里格贝多芬西贝柳斯柴科夫斯基莫扎特肖邦革命练习曲》土耳其进行曲》天鹅湖组曲》芬兰颂》第五（命运）交响曲》苏尔维格之歌》彼得与狼》图画展览会》牧神午后》二泉映月》华彦钧德彪西穆索尔斯基普罗科菲耶夫格里格贝多芬西贝柳斯柴科夫斯基莫扎特肖邦五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）1．主题的外形特征2．形象分析的特点3．曲式内部的结构性质4．调性包含的内容5．和声微观分析的内容六、论述题（本大题共20分）

浙江省2006年7月高等教育自学考试音乐分析与创作试题一、名词解释（本大题共4题，每小题5分，共20分）1．歌唱性主题2．旋律骨架3．顺分节奏4．和声材料二、填空题（本大题共8题，每空1分，共10分）1．音乐事实包括音乐总谱、音乐和创作背景。标题性主题可以分为客观描写性主题、性主题和性主题。节奏概念在音乐理论中具有不同层次的意义，狭义的认识是指音长，而扩大意义上的认识是指音长、节拍、和。音乐作品的结构，是音乐作品艺术展现的轨迹，音乐作品的结构既能被组合，也能被分解。音响分析实际上是关于音色、和织体这三种构成音响的因素的分析。6．黄金分割又叫中外比，依据其原理求得的黄金分割数为。7．和声节奏是指由和声形成的节奏轮廓。8．木管乐器有丰富的色彩感染力，而乐器被认为是最接近人声的乐器。三、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。TOC\o"1-5"\h\z1．和声是不断发展的，和声分析是（）A.多样的B.静止的C.运动的D.单一的2．19世纪早期的乐队中，大提琴和倍大提琴在功能上（）A.不独立B.各自独立C.没有差异D.相同3．巴赫被人们称为音乐之父，他的国籍是（）A.英国B.法国C.德国D.俄国4•用A+B+A图式标记的曲式结构是（）D.对比性三段式A.引申性三段式B.综合性三段式C.D.对比性三段式从头到尾以同样时值的音符快速进行的音乐体裁是（）C.序曲D.舞曲C.节拍D.和声）C.力度D.音势A.无穷动B.圆舞曲最早产生的音乐表现要素是（A.节奏B.旋律发音体的质地和泛音、环境等决定（A.音强B.音色8.8.用乐曲的主和弦完全终止的音乐结构称为（）四、连线题（本大题共10分）将下列作品与作曲家用直线连接起来。丁善德德彪西斯美塔纳圣桑格里格贝多芬拉赫玛尼诺夫巴赫斯特拉文斯基德沃夏克《第九（自新大陆）交响曲》《一个士兵的故事》《布朗登堡协奏曲》《帕格尼尼主题狂想曲》《第三（英雄）交响曲》《苏尔维格之歌》《动物狂欢节》《伏尔塔瓦河》（交响诗）《水中倒影》《儿童组曲.捉迷藏》A.收拢性结构B.开放性结构A.收拢性结构B.开放性结构9.音乐作品中的音乐形象具有突出的（）A.具象性B.确定性10.体现和声调性的和声进行是（A.V—丨B.IV—IC.扩充性结构D.补充性结构C.抽象性D.限定性C.I—IV—V—ID.IV—V五、简答题（本大题共5题，每小题6分，共30分）1．主题的总体特征。2．旋律结构的四个方面。3．曲式分析的特点。4．调性包含的内容。5．音型分析的内容。浙江省2006年4月高等教育自学考试音乐分析与创作试题一、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）形象2.节奏3.音色4.黄金分割二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共10分）音乐分析的方法有主题分析、分析、旋律分析、节奏分析、调性分析、曲式分析、音响分析、分析、比例分析等。概括性主题可以分为性主题、律动性主题和性主题。标题性主题可以分为性主题、性格刻画性主题和性主题。奏鸣曲式的基本结构由部、展开部和部组成。在曲式分析中，把分析的结果用一定语言或符号表达出来，常用、数字以及关系符号来表示曲式的图示。音乐作品的结构是音乐作品艺术展现的“轨迹”。B.B.复调音乐D.流行音乐B.不完全相等D.不要求相等B.确定性D.限定性B.节奏D.和声)B.节奏D.和声B.A+A1+AD.A+A1+A2…B.非调性和声D.大小调和声B.开放性结构D.补充性结构B.回旋原则D.呼应原则B.法国D.俄罗斯三、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)TOC\o"1-5"\h\z1．创意曲属于下列哪种音乐织体()A.主调音乐C.单声部音乐2．高水平的演奏家所演奏的音乐音响与