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文档简介
统编教材四年级下册第八单元25宝葫芦的秘密(节选)浙江省杭州市李文名师工作室李文统编教材四年级下册第八单元
统编教材四年级下册第八单元读文要求:
1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。2.一边读一边想,王葆为什么想得到一个宝葫芦?
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介绍声明妖怪规矩劈面幸福向日葵
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统编教材四年级下册第八单元思考:
课文讲了一件什么事?
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统编教材四年级下册第八单元奶奶讲的故事:1.张三劈面遇神仙,得宝葫芦。2.李四游龙宫,得宝葫芦。3.王五肯让奶奶换衣服,得宝葫芦。4.赵六掘地得到宝葫芦。……
统编教材四年级下册第八单元这些故事的共同点和不同点是什么?
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宝葫芦故事会得到宝葫芦的曲折过程,都遇见了谁。使用宝葫芦的过程中,发生了哪些奇妙的故事。
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你发现了什么?不会做数学题,看到8,想到宝葫芦。种的向日葵瘦小,想到宝葫芦。和科学小组的同学闹翻了,想到宝葫芦。
统编教材四年级下册第八单元精彩片段:1.于是我又气鼓鼓地走开。到哪儿也不合适,就这么走来走去,走出了学校的门。我的两条腿仿佛没法儿叫它休息,竟不知不觉地就出来了。2.这时候大部分的同学都已经交了卷。他们虽然已经走出了教室,可都不去玩他们的,倒爱五个一堆七个一群地嘀咕着,往窗子里面望着。
统编教材四年级下册第八单元精彩片段:3.一下子我可像听到了一声爆雷似的,我简直傻了。脑子里一窝蜂拥进了许多乱七八糟的东西:又是飞机模型,又是电磁起重机,又是粘土工的少年胸像,这样那样的。哼,原来全都是别人做出来的!
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