幼儿园大班防雾霾教案

篇一：幼儿园大班综合活动《雾霾天气》】幼儿园大班综合活动《雾霾天气》活动目标：2、鼓励幼儿大胆运用语言表达情感，对保护大自然，保护地球的美好愿望。3、培养幼儿自觉的环保意识，文明习惯。活动准备：1.课前已经让幼儿绘画了各种能冒烟的图画（公交车、汽车的排出的尾气，工厂里锅炉排出的废气，放鞭炮的烟，建筑工地上的扬尘，农田烧草的烟、等等），小实验（塑料袋、玻璃缸场景：汽车树林房屋打火机、废纸数张，ppt、天气视频活动过程：一、谈话活动：感受空气的重要性1、说说天气记录观察今天，陈老师来到你们幼儿园，老师发现你们幼儿园十分漂亮，之前我让你们记录了今天的天气情况。--谁愿意说说的？--老师这里有几个天气标记，晴天应该用哪个来表示？--那其他的标记又表示什么天气呢？二、观看各种有关雾霾天气的挂图和卡片，了解各种雾霾天气对人类的影响--老师这里有几张照片，你们看看都是在什么样的天气？（在下雾的时候拍的）这种天气用什么天气标记来表示呢？这究竟是一个什么样的天气呢？那我们一起来听听气象专家是怎么说的？--刚刚小朋友听到了什么？--那这种天气是用以上的天气标记表示吗？（晴天、阴天、雨天）--原来以前是没有这种天气了，是最近刚刚有的，那为什么会出现这样的天气呢？（幼儿回答）--那我们一起来看下图片究竟是哪些因素造成的？教师小结：这种烟对我们的环境有没有影响呢？我们生活在一个美丽的城市里，蓝蓝的天，白白的云，我们呼吸着干净的空气。空气在哪儿（空气在我们的周围）当我们有了更多的工厂，汽车，对树木，秸秆的焚烧，我们呼吸的空气会有什么样的变化吗？--那这些颗粒我们容易吸入身体里吗？--我们用鼻子来呼吸，鼻子里有鼻毛，而呼吸时这些鼻毛可以阻隔大的颗粒物，而小颗粒的就容易被呼吸到身体里。--一旦被人吸入对人体又有什么危害呢?（就会出现呼吸道刺激，咳嗽，呼吸困难，诱发许多疾病）教师小结：对人体健康的危害颗粒物易被鼻腔、咽喉阻隔拦截。但是，由于pm2.5是较小颗粒物，一旦被人吸入，就会出现呼吸道刺激，咳嗽，呼吸困难，诱发许多疾病。【篇二：防雾霾安全教育】开展雾霾天气幼儿安全教育活动近日频繁出现了雾霾天气，为了让孩子了解雾霾，学会自我保护，本周我园开展了“认识雾霾，预防雾霾”的教育活动。针对雾霾天气，幼儿园教育幼儿减少室外活动，将户外活动改为室内活动。教师们在班级活动中，通过看相关的短片、图片，让幼儿了解雾霾，知道雾霾的形成和危害，让幼儿了解可以利用少出行，多清洁，多吃维生素的方法来简单的自我防护。另外，幼儿园通过校讯通、家园共育栏提醒家长送孩子入园和接孩子离园时，做好防护工作，特别是易患呼吸道疾病的幼儿，不要忘记给幼儿戴上口罩，并提示家长雾霾天气尽量待在室内，少外出活动。孩子的健康安全牵动着身边的每一个人，特殊气候状态下我园的全体教职工会用心做好各项工作，让孩子们每天都快乐、每天都健康！【篇三：幼儿园防雾霾预案】雾霾天应急预案文平纺织幼儿园（聪贝乐四幼）一、召开雾霾天气应急方案研讨会，成立雾霾天气工作领导小组，完善《雾霾天气应急预案》，并动员全校师生迅速行动，共同应对雾霾天气。二、通知各班教师，雾霾天户外活动全部改为室内活动，确保学生的身体健康。三、针对出现的严重的雾霾天气，为避免或减少雾霾天气对师生健康、安全带来的危害，根据天气预报，利用广播、网络、短信等进行提醒，让全体师生提前防范，如：出入戴防尘口罩等。四、各班级在第一时间进行了安全教育，讲解雾霾天气对人体健康带来的影响，并按照预案要求，提出具体要求：1、幼儿应该尽量避免户外活动，否则，越是运动，吸入肺部的毒物越多，无形中成了毒雾的吸尘器。2、如果出行，最好要戴上口罩、纱巾。3、抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内，防止患上呼吸道疾病4、这个时候也应少开窗，因为室内的空气比室外干净。5、一般雾霾天气昼夜温差会加大，应及时增添衣服，注意保暖。6、外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。7、多喝水，多吃新鲜、富含维生素的水果，防止水分的丢失。8、一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。五、加强校园、厕所值班和路队护送管理。加强课间管理，召开全体教师会议，进一步加强厕所等重点部位值班管理，并要求各班减少室外活动的时