学校发展三年行动计划

--学校创新跨越发展三年行动计划(XXXXXX)学校于X年X月X日经省政府发文同意正式建校，是一所以XXX命名、培养XXX复合型人才的公办全日制髙职院校。由于学校筹建时间较短，为尽快提升学校核心竞争力和人才培养工作水平与质量，为学院未来发展打下坚实基础，也为新区经济社会发展做出应有贡献，根据国家《髙等职业教育创新发展行动计划》、《髙职髙专院校人才培养工作水平评估方案》、省市“十三五”国民经济和社会发展规划(建议)及《学院“十三五”发展规划(2018-2022)》等文件精神以及学校面临的实际情况，以具体工作为导向，以xxx年通过浙江省髙等职业院校人才培养工作合格评估为节点，制定学校创新跨越发展三年行动计划。一、总体要求根据学校“十三五”发展规划，在XXX-XXX年，以夯实基础、提升内涵、跨越发展为三年行动的总体目标，确保学校在XXX年以优秀的成绩通过浙江省髙等职业院校人才培养工作合格评估；初步培育起学校的核心竞争优势，学校专业融合的教育与服务特色逐渐显现，学校作为新区的产教融合示范基地、校地互动品牌基地、健康舟山服务基地作用日益凸显，在浙江省及行业内具有一定知名度和影响力。至到XXX年，在校学生总数2000人；专业数达10—12个以上，其中融合的品牌优势专业2个；拥有正髙7名、博士10名、副髙32名的髙素质教师队伍；学校广泛参与并服务于本地产业；学校实验实训中心(室)、教学工厂、教学设施完备；毕业学生具备相应的理论和实操技能并有80%以上学生持有两证，受到用人单位的普遍认可；美丽校园建设初见成效。二、主要内容在XXX-XXX年，重点实施如下五大行动计划：（一）学校核心竞争力提升行动计划学校核心竞争力体现在学校定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先、与地方经济社会发展需要契合度髙、行业优势突出。在提升学校核心竞争力方面，以专业建设为重点，凝练专业方向、深化教学改革，整体提升专业发展和教学水平。在三年里，基本形成“一体两翼”“融合发展”的专业格局特色，学校“教改”“课改”能力提升，教学、科研与服务能力契合新区发展需要并提供人才、智力支撑。专业建设项目。为改变专业基础较为薄弱，专业融合特色不鲜明的现状，以夯实基础、做强特色为原则，创新发展健康类专业、融合发展旅游类专业、培育发展商务类专业、探索发展航空类专业，形成健康与旅游融合为主体，商务、航空为两翼的专业格局，以凸显学院专业优势和特色，为学院未来可持续发展、为新区旅游与健康产业的发展提供强有力的智力支持。在目前五个专业基础上，专业数达到10—12个，其中建成省级特色专业1个、品牌专业1个，形成一个结构合理、布局科学、竞争力强的专业构架，并紧跟行业市场发展需求，以就业为导向，及时调整专业设置结构，立足优势专业建设，积极申报省级特色优势专业，培养开发新兴亮点专业，确保每个专业符合经济社会发展需要。健康管理方面，新增3-4个专业，尤其要凝炼旅游与健康融合发展的人才培养模式，建设健康旅游融合1-2个专业；旅游分院学生规模从350人增加到700人。

专业建设进度计划XXXXXXXXX新增4个专业：助新增健康旅游整合新增健康旅游整合产、健康管理、中外专业1个，暂定名：专业1个，暂定名：专业数（含方向）合作护理（医疗美容旅游管理（休闲运动中医药养生旅游方向）及电子商务专与健康促进方向）业省级特色专业1个品牌专业1个预计投入资金200万60万70万注：1•每个专业建设费用50万元，省级特色专业建设费用10万元，品牌专业建设费用20万元；2.资源保障中金额不含实验室、实训室建设费用（后文中专项汇总说明）。教改课改项目。构建适应新区社会经济发展、融合发展的人才培养模式，提髙融合型人才培养质量，彰显差异化办学特色。今后三年，开发兼具地方海洋旅游休闲特色的校本课程和校本教材各20门，编写出版海洋旅游、健康服务、运动休闲等特色自编或校企合编教材14部；力争省级教育教学改革项目立项3项，省级课堂教学与课程改革项目立项4项，市级和其他厅局级教改项目立项9项，校级教改项目立项数达到30项。修订、调整、优化理实一体化的专业人才培养方案，加强课程体系改革，在所有专业中开展健康、旅游课程交叉教学的课改与探索，初步形成独特的融合人才培养模式。

教改课改进度计划XXXXXXXXX开发校本课程6门8门8门省级教改课改项目2项3项2项地厅教改课改项目3项3项3项校级教改课改项目10项10项10项开发校本教材（校企合编）6部4部4部预计投入资金54万58万56万注：开发校本课程每门4万，省、地厅及校级教改课改项目每项分别为2万、1万、0.5万，编写（出版）校本教材每部3万。科研与服务项目。完善教师参与应用型科技研发和社会服务的激励机制，培育提髙教师科技研发的能力，以此提升学校对社会服务效益与水平。重视提髙教师质量和师德师风建设，积极参与教学改革，不断提髙教学水平，有适应教学及新区发展的科研能力与成果。在三年中，教师承担各类开发研究项目数达到90项，其中省部级项目3项、厅局级项目60项、校级科研项目30项；公开发表科技含量较髙的应用性学术论文80篇，其中国家核心期刊论文15篇以上，上述研究成果，对于本地发展具有基础性、应用性及指导性意义。重点推进XXX和XXX两大平台的建设，为广大教师对产教融合工作及新区健康与旅游两大产业研究提供有效平台。科研与服务项目进度计划建立科研和社会服建立健康旅游发展建立海洋旅游科学激励机制与平台建设科研与服务项目进度计划建立科研和社会服建立健康旅游发展建立海洋旅游科学激励机制与平台建设务的制度与机制研究中心研究院省部级项目厅局级项目202020校级项目101010高质量论文（核心）20（4）30（5厅局级项目202020校级项目101010高质量论文（核心）20（4）30（5）30（6）预计投入资金48万53万54万注：费用为项目课题经费，不含平台建设费用。人才培养质量项目。建立“德、学、考、赛、升”五位一体的人才培养机制，重视学生德育教育，促进学生综合能力和职业能力培养，创新融合人才培养特色；注重在教学过程中融入全省乃至全国技能大赛的相关要求，积极组织学生参加省级、国家级各类专业技能大赛，出台奖励机制；鼓励学生提髙学历水平，学生专升本比例不低于10%；学生“双证率”达80%以上；毕业生初次就业率100%，持续就业率90%；留本地就业率超50%。创建人才培养质量监控体系，建立校系两级督导机构，建立人才培养质量反馈机制。在学生培养方面，彰显学校的特色；通过各类竞赛、比赛及上岗就业，提升学校声誉；引导更多的学生在舟山就业创业，为本地的产业发展做出贡献。人才培养项目及目标计划XXXXXXXXX省级技能比赛获奖（国家级奖项）10项（1）10项（2）10项（3）毕业牛双证率/70%80%专升本比例10%10%10%本地就业创业比例45%50%人才培养机制建立人才培养质量监控制度及两级督导机构建立人才培养质量反馈机制预计投入资金30万30万30万注：费用为技能比赛经费。（二）师资及管理队伍建设计划紧紧围绕提髙专业建设水平和人才培养质量的根本要求，以学院合格评估为契机，以提髙师德水平和业务能力为核心，以提升教师“双师型”教学水平为重点，以增强学校精细化管理能力为根本，拓宽教师的国际化视野，努力打造一支满足产业需求、适应学院发展、体现创造活力的专业型、创新型、实干型师资和管理队伍。在2016-2017年完成相关制度和机制建设工作：（1）制定《髙层次人才引进办法》，实施教授培育工程；（2）制定《教师到行业企业锻炼管理办法》，有计划选派教师访工访学、企事业单位挂职锻炼，鼓励教师考证；（3）成立教师发展中心，建立健全教师创新激励机制，实施“名师工程”和“专业团队培育工程；（4）制定《柔性引进企业骨干人才管理办法》，引进一批具有丰富实践经验和精湛专业技能的技术专家和管理人才，探索建立专家工作室；（5）搭建教师社会服务平台，支持教师横向课题申报、专利申请等；（6）完善竞争性干部选拔机制，加强和改进干

部教育培训，健全干部考核机制。到XXX年底，全院专任教师总数达到130人，其中，正髙7名，博士10名，副髙32名，髙级职称比例达到30%，实现每个专业均有髙级职称的专业带头人；具有硕士研究生学历或硕士及以上学位比例达到80%；专业基础课和专业课“双师型”教师比例达到70%以上；建成校级优秀教学团队5个，力争申报成功省级优秀教学团队2个；争取申报成功省级教学名师1-2名、省级教坛新2-4名、省髙校专业带头人4名；建成由30位左右企事业单位行业专家构成的较为稳定的兼职教师队伍。入选省级教坛新秀2名，省高校专业带头人2入选省级教坛新秀2名，省高校专业带头人2名；校级教学团队5个。（60万）入选校级优秀教新秀2名，省高校学团队3个。（10万）专业带头人2名；万）省级优秀团队2教学名师和专业团队培育工程XXXXXXXXX引进止咼1人，副引进止咼1人，副引进止咼1人，副高层次人才引培工程高2人，博士3咼3人，博士2咼2人，博士1人；评聘副咼2人；评聘止咼1人；评聘止咼1人。人，副咼2人。人，副咼1人。选派访工访学、挂选派访工访学、挂选派访工访学、挂职锻炼教师和资职锻炼教师和资职锻炼教师和资双师素质提升工程助考证教师20人助考证教师25人助考证教师25人以上,“双师素质”以上,“双师素质”以上,“双师素质”教师比例达到教师比例达到教师比例达到55%以上。（30万）65%以上。（30万）70%以上。（40万）入选省级教学名师1名，省级教坛师资队伍与管理队伍国际化推进工程选派出境进修访学10人左右。（80万）选派出境进修访学12人左右。（100万）选派出境进修访学14人左右。（120万）柔性引进企业人继续柔性引进企继续柔性引进企企业骨干人才柔性引进工程才30人；筹建专业人才30人；筹业人才30人；筹家工作室2个。建专家工作室2建专家工作室1（75万）个。（75万）个。（70万）教师服务社会激励工程申报横向课题10申报横向课题15申报横向课题20项。（5万）项。（8万）项。（10万）管理队伍素质提升工程选拔青年后备干选拔青年后备干选拔青年后备干个。（50万）

部2名；选派中层干部攻读硕士学位部2名；选派中层干部攻读硕士学位3人；招聘具有硕士学位管理人部3名；选派中层干部攻读硕士学位3人；招聘具有硕士学位管理人部3名；选派中层干部攻读硕士学位4人；招聘具有硕士学位管理人员5人。（70万）员2人。（35万）员1人。（25万）预计投入资金320万258万315万注：1•费用不包括高层次人才引进及教授工程费用。（三）实验实训设施及校园工厂建设行动计划以满足迎接合格评估条件为基本要求，继续探索和进一步扩大以PPP模式建设实训基地的成果，完善一批校内实验室和实训基地，积极探索实训室面向学生和面向社会相结合的开放经营管理模式，总结提炼经验成果并争取申报省级和国家级教学成果奖。XXX-XXX年，投入2160万用于校内实训中心（室）的新建、改建和续建，投入800万添置教学科研仪器设备。基本完成中医药养生旅游实训中心、旅游实训中心、体质与健康促进特色实验室、康复护理实训室、企业经营模拟沙盘实训室、电子商务实验室、3个语音实训室（其中1个为微格式教室）和校内培训楼的建设。设立教学型工厂2个，1个实训中心列入200个装备水平髙的实训基地建设序列，建成1个省级实训中心，建立行业职业技能鉴定站；建立校地、校企合作实习实训基地30家；与大中型企业共建“双师型”教师培养培训基地3个；实现所有教室均配备更新的多媒体设备。实验实训设施及校园工厂建设进度计划XXXXXXXXX规划建设、改建、规划建设3规划建设、改建、规划建设3个规划建设4个实校内实训中心（室）续建8个实训中心和实训室：母婴护理实训室、续建健康服务实训中心、电子商务综合实训校内实训中心（室）续建8个实训中心和实训室：母婴护理实训室、续建健康服务实训中心、电子商务综合实训实训中心和实训室：中医药养生旅游实训中心、西餐烹饪实训室、风雨球训中心和实训室：健康服务实训中心——体质与健康促进特色实训室、会展综合实训室、企业沙盘实训室、旅游实训中心、体艺馆改建工程、艺术实训室建设、翻译工作室。（1230万）场。（580万）室、拓展基地、语音室。（350）研拟与地方政府及相关机构共建PX健康管理研究院。校内工厂建设酒店校内建设健康管理校内工厂。（200万）工厂。（200万）列入200个装备水平高的实训基地成功申报1个。（1000万）省级实训中心成功申报1个。（800万）省部级教学成果奖1项（5万）1项（5万）校地、校企合作实习实训基地10家（100万）10家（100万）10家（100万）“双师型”教师培养培训基地1个1个1个教学科研设备投入300万300万200万实践教学课时数占比50%55%60%馆藏图书20万册25万册30万册预计投入资金注：不含校内培训楼建设。（四）服务新区能力提升行动计划以服务新区建设为办学宗旨，建立校政企、产学研合作联盟，通过推进产教深度融合，探索产学研合作新模式、新机制、新方法、新途径，促进政产学研用无缝对接，提升学校的开放办学水平。成立由学院发展战略咨询委员会，为学院可持续发展提供智囊帮助；成立各专业教学指导委员会，促进并保证专业教学改革工作有序推进。深入开展校企合作，按照PPP模式加大“引企入校”力度，加快“校企合作共同体”建设，实现开门办学、开放办学。探索校企融合的二级法人治理结构，尝试以公司化实训基地为基础，建成1—2个混合所有制二级学院。不断拓展服务社会形式。从xx年开始，每年暑期开展“送教下乡”、“产教合作”活动，为产业从业人员提供专业指导和培训；创建“一专联一协、一师联一企”机制，每个专业和行业协会建立合作关系，每位专业教师为当地行业企业提供对口服务。年平均非学历培训3000人次，各类培训收入300万元，打造特色培训项目3个，品牌培训项目2个。筹备开展针对中小学生的暑期夏令营教学、企事业单位的拓展训练活动及髙端养生禅修项目等，拓宽社会化服务的路径。不断提升国际化办学水平。积极探索与国外同类优秀院校和企业的合作，在现有与韩国、台湾大学合作的基础上，争取与美国、日本、泰国等大学新建合作关系；进一步推进实验实训设施建设的国际化，争取以PPP模式再引入泰国或其他国家企业合作建设一个开放式实训基地；通过积极选派教师赴境外有关合作单位交流、学习、培训等活动，开阔教师的国际化视野，提髙教师教学科研能力与水平；引进和消化国际先进、成熟适用的专业课程、教材体系和职业标准。组织学生赴境外参加各类国际交流活动、交换生项目、境外顶岗实习和GTTP世界旅游案例研究竞赛等国际职业资格技能大赛，帮助学生获取国际职业资格证书，提髙学生的就业竞争力，学生赴境外交流、实习20人次；推进学院国际化影响力建设，谋划举办髙质量的国际髙端学术交流平台一一国际名师大讲堂；在与韩国翰林大学合作基础上，争取再申办中外合作办学项目1个。开放办学进度计划XXXXXXXXX产学研合作基地建设20个20个20个混合所有制二级学院建设1个1个引进外籍文教专家4人4人4人外教专家楼建设20-30间学生、教师赴境外文化交流6个6个8个中外合作办学项目1个行业智库建设1个1个引进国外优质专业课程与国外合作研究项目引进国外优质教材引入专业国际职业标准国际学生、教师文化交流与培训基地3个3个4个送教下乡（培训人次）100人次200人次300人次行业协会合作/师企结对5个8个10个非学历培训300人次400人次500人次特色培训项目建设1个1个1个品牌培训项目建设1个1个顾问/指导委员会建设1个2个1个预计投入资金（五）美丽校园建设行动计划校园建设是学校发展和提升的基础和保障。校园建设既有物质形态，如基础设施修建、硬件环境的建设，又有非物质的精神形态，如和谐温馨的氛围、奋发干事的闯劲、立业成事的创意创业精神。在美丽校园建设方面，主抓美丽校园、平安校园、智慧校园、文化校园、创业校园和温馨校园建设六个项目。1•美丽校园建设项目。作为在景区办学的髙等院校，要努力实现校园是景、景即校园的美丽学校建设目标。完善校园硬件环境，强化环境育人功能，积极开展校园环境综合整治、绿化和美化工作，建设文化长廊和健康休养中心；完善校内特色休闲设施，完成校内道路、建筑、雕塑的命名，建设融旅游景点和健康产业于一体的美丽校园；近期先完成东北角20亩土地先行征用置换，再完成水库北侧山体脊线以下区域（约250亩）的土地征用，并启动规划建设，力争在“十三五”末将校园建设成为具有海岛风光特色校景一体的4A级旅游景区。2•平安校园建设项目。以完善校园安全稳定工作长效机制为重点，实施精细化和动态化的管理措施，全面改善教学、科研和生活条件，努力营造安全、稳定、文明、和谐的校园育人环境。以“等级平安校园”建设评定活动为抓手，进一步加强道德法制教育，健全各项规章制度，整顿校园秩序，整改安全隐患，改良安保设施，实现师生思想道德、文明修养和民主法制观念显著提高，校园文化生活质量和校园文明程度显著提升，校园安全防范机制进一步健全，学校及周边的治安状况明显改善，治安灾害事故和安全事故、群体性事件得到有效预防和处置，学校各项管理形成长效的工作机制并跨上更高台阶。在XXX年把我建成校5A级“等级平安校园”3•智慧校园建设项目。在xxx年，以“智慧校园”建设为契机，加强校内信息化基础设施建设，提髙信息化管理水平，实现教育过程的全面信息化。基础设施建设方面，重点开展校园网络硬件设施、广播系统、LED电子屏和数据中心建设，全面提髙校园智能化应用的运行稳定性，实现无线网络的校内全方位覆盖；信息化管理应用建设方面，开发应用办公0A、教务管理、学籍管理、人事管理、财务管理、后勤管理、档案管理、校园公共应用信息与安全管理等系统，不断完善校园—通功能，进一步增强校园安全监控能力，为全院教育、教学、管理、服务工作提供强大的技术保障。4•文化校园建设项目。在xxx-xxx年，围绕培育和践行社会主义核心价值观，凝炼学院核心价值观及其表述语，确定校训、校歌、校旗和VI系统，打造主题统一、特色鲜明的校园文化；办好体育节、健康旅游节、艺术节和技能节等“四大节”和“快乐大讲堂”“四声—影”等校园文化活动；积极打造“旅健青年”志愿者服务品牌，全面推动学生社团精品化发展；加强文化宣传阵地建设，不断推动校园网、广播站、校报、学报等传统阵地和微信、微博等新媒体阵地的协同发展，扩大学院的社会影响力和辐射力。5.创业校园建设项目。按“大众创业、万众创新”的要求，鼓励、引导、练就大学生创业意识和能力。根据专业特色，出台有关规章制度，利用开放式实训基地和企业合作共建创业学院；吸纳具有丰富创业实践经验和教育教学经验的专家、学者、企业家，组建一支创业导

师队伍，为学生创业和创业园发展提供指导。同时，每年扶持师生2-3个创业项目。6.温馨校园建设项目。学校是教职工和学生的工作、学习、创业、立业的家园，要向广大教职工及学生提供温馨的物质环境和感情关爱。为引进、留住人才，拟通过自建或外购方式提供教职工宿舍20套；改善教职工和学生食堂；建设与党团活动室、教工之家、教工健身房等文化设施；在子女入托、就学等方面积极协调落实；按国家政策组织教职工休疗养；在待遇方面，基本薪酬随学校的发展逐步提升，并强化业绩导向，鼓励支持教职工创新创业。同时，要增加对学生的关爱，建立学生活动中心、综合服务大厅；继续完善推进“网格走访”文明寝室建设等活动。学校每年征集“十大民生实事”项目，不断提升师生对学校的满意度。建立学校信息公开机制，通畅教职工与党政领导、学生与学校的平等交流渠道，及时解决广大师生关切问题。通过三年努力，教职工及学生满意度达到90%。校园建设进度计划XXXXXXXXX美丽校园建设学校东北角20亩土地

校园环境整治与美化置换建设，新增校园用新校区建设地报批XXXXXXXXX美丽校园建设学校东北角20亩土地

校园环境整治与美化置换建