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文档简介

月迹说说你们知道的月亮有关的古诗句。海上生明月，天涯共此时。举头望明月，低头思故乡。但愿人长久，千里共婵娟。作者简介

贾平凹，陕西丹凤人，当代作家。中国作家协会理事、中国作家协会陕西分会主席。主要作品：长篇小说《废都》《浮躁》《秦腔》等，中短篇小说《天狗》《故里》等。初读课文朗读课文，疏通生字词。思考：课文讲了一件什么事情？时间：地点：人物：事件：中秋中堂、院子里、院子外奶奶、我、弟弟妹妹盼月、寻月、议月课文解读再读课文，思考：孩子们在哪儿寻到了月迹？在寻月的过程中，孩子们的心理发生了怎样的变化呢？月迹

我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了……

我们都跑了出去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了。

妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了。

我两处去看了，两处的水里都有月亮……我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。心理我们都高兴起来……只留下一个空镜，一个失望。

三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来；望着她的狂样儿，心里却有了一丝嫉妒。我们便争执起来，每个人都说月亮是属于自己的。高兴失望羡慕嫉妒我们越发觉得奇了，便在院里找起来……我们来了兴趣，竟寻出院门。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了。觉得奇来了兴趣满足文中的奶奶是一个怎样的形象？奶奶这一人物是作者有意塑造并寄托着自己理想的一个形象。奶奶了解童心，自身对生活也充满了热情，甚至自己也童心未泯；奶奶又是一个高明的教育家，注重引导孩子关注外界，探索自然，注重调解孩子之间的矛盾纠纷，并把孩子的心灵不断带进新的高尚境地。

镜中看月

我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来……爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了溜爬爬

拟人：生动传神地写出了月亮的调皮、可爱。

月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。慢慢儿

形象地写出了月亮逐渐移动，爬出镜子的动态美。

院中赏月

我们都跑了出去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了。满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。满满的玉玉的银银的写月亮的满圆。写月光的洁白。

我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了。

月亮那么美丽和纯洁，给每个人都带来美的享受。月亮是美的，天空也是美的。无边无际的天空象征着世间所有美好的事物。它表达的含义是世间所有美好的事物都属于我们。作者为什么要以“月迹”为标题？写孩子们对月迹的追寻有什么意义？

“月迹”可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹，也可以理解为月的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程，它有轨迹。同学们，我们刚才在不断寻找的过程中，

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