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基本功大赛评分表基本功大赛评分表基本功大赛评分表基本功大赛评分表编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:2016年宝昌一中青年教师基本功大赛评分表科目：任课教师：序号项目评价要素得分总分一教学目标5分1、有明确、具体、可操作的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。2分2、目标与学生心理特点和认知水平相适应；关注个别差异，重视良好习惯的养成。3分二教学内容10分3、内容正确充实，符合学生认知规律，突出重点（深浅适度），突破难点，联生活系实际。6分4、凸现学科内容，开发利用教学资源力求恰当、有效。4分三教学方法15分5、教学方法选择得当，能结合教材特点，根据学生实际情况，做到一法为主，多法配合，优化组合。10分6、根据实际情况，适时、恰当运用现代辅助教学手段。5分四教学进程50分教师教学活动30分7、教学阶段清晰，衔接自然，密度适当，学生活动设计合理，很好掌握学科知识。6分8、激发学生兴趣，鼓励学生、调动学生积极参与、乐于探索、勤于动手。6分9、关注全体，重视学法指导，注重启发性和针对性。教学方法灵活、生动，注意生成资源，发挥教学机智。6分10、教学环境有序、互动、民主、和谐。6分11、有效利用作业扩展并巩固课堂知识。6分学生学习活动20分12、学生学习主动、积极、投入，敢于质疑，发表自己的看法。7分13、获得新知识和新技巧，发展思维、加强理解能力，学会应用。7分14、发展独立学习和合作学习的技能技巧。6分五教学效果15分15、落实“双基”，增强体验，（体现知识形成过程，少讲多悟，培养学生创新意识能力），身心愉悦。15分六教师素养5分16、为人师表，教学基本功扎实，技术实用得当。2分17、学科功底厚实，知识面广，有探索新知识的热情。2分18、努力形成教学特色，有创新意识。1分总

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