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xxx公司文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度九年级化学化学方程式的书写和简单计算【本讲主要内容】 化学方程式的书写和简单计算学习化学,常常需要描述各种物质间的反应,用文字表示写得很麻烦,用化学式表示化学反应的过程就非常清楚,本讲重点学习什么是化学方程式,如何书写化学方程式,怎样理解化学方程式的含义,学会应用化学方程式进行有关的计算。【知识掌握】【知识点精析】一、知识结构图二、化学方程式提供的信息1、表示参加化学反应的反应物和生成物2、表示该化学反应进行的条件3、表示物质间的质量关系,即各物质间的质量比4、表示参加反应的各粒子间相对数目5、表示化学反应前后质量守恒三、如何正确书写化学方程式1、化学方程式反映了化学反应的客观事实,因此,书写方程式要遵守两个原则:(1)必须以客观事实为基础,决不能凭空捏造事实上不存在的物质和反应(2)要遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类与数目必须相同例如:根据化学方程式的书写原则,分析下列化学方程式违背了什么原则:(1)Fe+O2FeO2违背了;(2)Fe+O2Fe3O4违背了。答案:(1)客观事实;(2)质量守恒定律。解析:本题考察书写化学方程式时应同时遵守两个原则:①以客观事实为基础。即不能随便臆造不存在的物质的化学式。②遵守质量守恒定律。即在化学式前面配上适当化学计量数,使“=”(或“→”)两边各种原子的总数必须相等。2、配平化学方程式的主要方法最小公倍数法、单数配双数法和观察法。例如:配平下列化学方程式:(1)Fe3O4+Al→Al2O3+Fe(2)FeS2+O2→Fe2O3+SO2(3)CuSO4+NaOH→Na2SO4+Cu(OH)2↓答案:(1)3Fe3O4+8Al→4Al2O3+9Fe(2)可按以下顺序配平:(3)1CuSO4+2NaOH→1Na2SO4+1Cu(OH)2↓3、书写化学方程式的步骤(一写、二配、三注)(1)左写反应物,右写生成物,物质之间用“+”号连接;(2)左右两边用“=”(或“→”)相连;(3)配平化学方程式,使左右两边各种原子的数目都相等;(4)“=”(或“→”)上下注明反应条件;(5)生成的气体后注“↑”,生成的沉淀后注“↓”;例如:氮气和氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成了氨气(NH3),请写出此反应的化学方程式。答案:4、化学方程式表示的含义:例如:4P+5O22P2O5表示:(1)磷与氧气在点燃条件下反应,生成五氧化二磷(2)反应物与生成物的分子个数比为:4:5:2(3)定量意义:表示反应物与生成物之间的质量比,即每124份质量的磷与160份质量的氧气反应,生成284份质量的五氧化二磷。5、书写化学方程式常见的错误:(1)写错物质的化学式;(2)随意臆造生成物或事实上根本不存在的化学反应;(3)化学方程式没有配平;(4)写错或漏写反应条件;(5)漏标或多标“↑”或“↓”符号。例如:指出下列化学方程式中的错误,并写出正确的化学方程式。A.镁在空气中燃烧:Mg+O2↑MgO2B.木炭在空气中燃烧:C+O2CO2↑C.用双氧水和二氧化锰混合制氧气:H2O2+MnO2=H2O+O2↑解析:A有两处错误:反应物O2不应用“↑”;氧化镁的化学式写错,应为MgO。B有两处错误:反应条件写错,应为“点燃”,“燃烧”是反应现象;生成物CO2后不应有“↑”,因为反应前O2是气体。C有两处错误:MnO2在此反应中为催化剂,不应写在反应物一边,应写在“=”上方条件处;方程式未配平。答案:正确的化学方程式为:A.2Mg+O22MgOB.C+O2CO2C.2H2O22H2O+O2↑【解题方法指导】例1.在4Al+3O22Al2O3反应中,从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看,每个铝原子跟个氧分子起反应生成个氧化铝分子;从它们的质量比来看,份质量的铝跟份质量的氧气反应生成份质量的氧化铝。答案:4,3,2;108,96,204。解析:本题考察化学方程式中微观和宏观的含义。微观上,化学方程式中每个化学式前面的化学计量数表示反应物、生成物之间的分子、原子个数比;宏观上,则应计算出每种物质的相对分子质量之和或相对原子质量之和。例2.有镁条、木炭、氧气、红磷、水、碱式碳酸铜、铁丝等药品,选择适当药品按要求写出化学方程式。(1)有大量白烟产生的反应:;(2)有三种不同状态的物质生成的分解反应:;(3)生成两种气体的分解反应:;(4)有黑色固体产生的化合反应:;答案:(1)4P+5O22P2O5(2)Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑(3)2H2O2H2↑+O2↑(4)3Fe+2O2Fe3O4解析:本题结合反应的重点现象,考察对物质的特性的记忆。首先应从备选药品中选出适当的物质,本题中看到白烟一定是红磷燃烧,生成两种气体的分解反应只学过电解水,只有铁丝燃烧才能生成黑色固体。选好药品后再按照题目要求写出相应的化学方程式即可。例3.(2005年黄石)有下列化学反应:O2+2H22H2O2O2+CH4CO2+2H2O3O2+C2H5OH2CO2+3H2O分析:这三个反应的方程式,你能总结出哪些规律(

至少三条)

解析:此题为开放性试题,解题的关键是能全面理解化学方程式的含义,可从反应类型、反应条件、反应物与生成物种类、性质及能量变化等方面加以分析。参考答案:(1)都是氧化反应,(2)都需要加热,(3)都是放热反应,(4)H2、CH4、C2H5OH都具有可燃性,(5)通常情况下物质燃烧时都需要氧气,(6)若物质在氧气中燃烧后都有水生成,则说明物质的组成中一定含有氢元素。例4.从含Cu2S的铜矿中冶炼铜有多种方法。其中一种是:①先将矿石通过空气高温焙烧,生成两种氧化物;②将煅烧过的矿石加上比它质量少一半的未经焙烧过的矿石,混合均匀后隔绝空气再进行高温煅烧,结果得到金属铜和一种有刺激性气味的气体。写出上述反应的化学方程式。答案:①Cu2S+2O22CuO+SO2②2CuO+Cu2S4Cu+SO2↑解析:本题的题给信息并不十分清晰,解题时要注意挖掘反应物是什么、生成物是什么,并分析出正确的反应条件,还要将方程式配平。此题中可发现这样两条信息:第一个过程中根据质量守恒定律元素种类不变,Cu2S通入空气煅烧后生成的氧化物只能是铜元素和硫元素的氧化物,即:CuO和SO2;同样在第二个过程中,由于反应物是CuO和Cu2S,据质量守恒定律中元素种类不变,生成物可知。掌握这两条信息即可顺利写出方程式。【考点突破】【考点指要】化学方程式是表示化学反应的重要用语,在历年中考中都占有相当重要的地位,考查的分数约占10分,与化学方程式有关的中考试题多在填空题、实验题中,且形式灵活多变,重点考查学生对化学反应的理解,有时以信息题的形式而出现在难题中。【典型例题分析】例1.(2006年湖北省)根据下列要求,写出有关反应的化学方程式(1)有氧化物生成的化合反应,(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,(3)有碳参加的置换反应,(4)用澄清石灰水检验二氧化碳气体,(5)复分解反应。答案:(1)2H2+O22H2O(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)2CuO+C2Cu+CO2↑(4)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(5)NaOH+HCl=NaCl+H2O解析:注意书写方程式中容易出现的错误,例如条件、配平、气体和沉淀符号等。例2.(2006年韶关)目前市面上有一种新型饭盒“即热饭盒”其原理是饭盒底部有两层,一层存放水,另一层存放镁和铁的混合物,使用时打开隔离层,即发生以下反应:Mg+2H2O=x+H2根据以上信息回答下列问题:(1)该饭盒底部有“即热”的原理是将化学能转化为能,(2)已知x是一种碱,请写出x的化学式,你推断x的化学式的依据是,答案:(1)热(2)Mg(OH)2质量守恒定律解析:镁是一种活动性较强的金属,它能与水反应生成碱和氢气,同时放出大量的热,达到加热饭的目的,根据质量守恒定律的原因,化学反应前后原子的种类和原子的数目不变的原理,通过观察可以推出x的化学式。例3.(2005广东)下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明:配料氯化钠、碘酸钾含碘量(20mg~40mg/kg)保质期18个月食用方法勿长时间炖炒贮藏指南避热、避光、密封、防潮(1)已知碘酸钾的化学式为KIO3,其中碘的质量分数为,碘元素的化合价为。(2)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是。(3)利用碘晶体(I2)与氯酸钾发生置换反应可制得碘酸钾,该反应的化学方程式为。答案:(1)59.3%,+5价;(2)不稳定,受热易分解;(3)I2+2KClO3=Cl2+2KIO3。解析:书写信息给与型化学方程式,本题中的题给信息比较充分,根据使用方法和贮藏指南,可以看出碘酸钾的化学性质不稳定,受热易分解;方程式的书写信息中没有给全生成物的名称,但根据置换反应的概念,可以推断出除生成碘酸钾外还生成了一种单质——氯气,再将方程式配平即可。【综合测试】一、选择题1.下列方程式书写正确的是()A.2H2O2H2+O2 B.Mg+O2MgO2C.Zn+HCl=ZnCl2+H2↑ D.H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑2.镁在空气中燃烧生成氧化镁。在这个反应中,镁、氧气、氧化镁的质量比为()A.24:32:40 B.3:2:5C.2:1:2 D.48:64:803.下列化学方程式中,书写正确的是()A.P+O2P2O5 B.P2+O5P2O5C.4P+5O22P2O5 D.2P+5OP2O54.根据化学方程式:3AB+C2B3→2C+3x,则x的化学式为()A.AB3 B.AB2 C.A2B D.A35.金属钠能与水剧烈反应,反应的化学方程式为:2Na+2H2O→2NaOH+H2↑。该反应属于()A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.无法确定6.若4A+3B2=2AxBy,则x、Y的数值是()A.x=4,Y=6 B.x=2,Y=3C.x=l,Y=2 D.x=3,Y=27.(2004辽宁竞赛)人在剧烈运动后,血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,而使肌肉的酸痛感减小。表示该反应的化学方程式正确的是()A.C3H6O3+3O2=3CO2+3H2OB.C3H6O3+O2=CO2+H2OC.C3H6O3+3O2=3CO2↑+3H2OD.2C3H6O3+5O2=6CO2+6H2二、填空题1.在4Al+3O22Al2O3反应中,从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看,每个铝原子跟个氧分子起反应生成个氧化铝分子,从它们的质量比来看,份质量的铝跟份质量的氧气反应生成份质量的氧化铝。2.写出下列各反应的化学方程式,并注明基本反应类型(1)硫粉在氧气中燃烧(2)过氧化氢与二氧化锰混合(3)红磷在氧气中燃烧(4)电解水(5)铝箔在氧气中燃烧(6)实验室加热高锰酸钾制氧气(7)氢气在空气中燃烧(8)实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气(9)二氧化碳通入澄清的石灰水[主要成分是Ca(OH)2],生成碳酸钙沉淀和水3.配平下列化学方程式(1)Cu+O2CuO(2)Fe2O3+H2Fe+H2O(3)Al+O2Al2O3(4)CH4+O2CO2+H2O(5)Fe2O3+COFe+CO2(6)Al+HCl——AlCl3+H2↑(7)Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2↑(8)CuSO4+NaOH——Na2SO4+Cu(OH)2↓4.配平下列化学方程式,请将配平后的系数写在横线内(系数为1时也要填写)(1)Al+O2→Al2O3(2)FeCl3+NaOH→Fe(OH)3↓+NaCl(3)C2H2+O2→CO2+H2O(4)FeS2+O2→Fe2O3+SO2(5)NO2+H2O=HNO3+NO(6)Al+H2SO4=Al2(SO4)2+H2↑(7)Al2O3+H2SO4=Al2(SO4)2+H2O5.某学生写了下面六个化学反应方程式,请按要求填空:(1)Mg+O2=MgO2(2)2P2+2O22P2O5(3)CuO+H2=Cu↓+H2O(4)Cu2(OH)2CO3=CuO↓+H2O+CO2↑(5)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2(6)3Fe+2O2↑=Fe3O4化学式写错的是,化学式对但不符合质量守恒定律的是,没有注明反应条件的是,↑、↓符号使用不当的是。6.某化合物在纯氧中燃烧生成二氧化碳和二氧化硫,则该化合物一定含有和两种元素,可能含有元素。7.铜与浓硝酸反应的化学方程式为Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2x↑+2H2O,推断物质x的化学式是,依据是。8.一定条件下,氮的某种氧化物与NH3反应只生成N2和H2O。若生成N2和H2O的分子个数比为7:12,则该氮的氧化物的化学式可能为。9.用化学方程式表示下列化学反应:(1)液氢和液氧在一定条件下能迅速反应放出大量的热,从而推动火箭前进(2)一种液体分解生成两种单质(3)有固体生成的置换反应10.现有①高锰酸钾,②铁丝,③稀硫酸,④氧气,⑤锌,等五种物质。(1)其中属于单质的是,属于化合物的是。(填序号)(2)选择上述物质作反应物(每种物质只许用一次),写出符合下列要求的化学方程式:化合反应:;分解反应:;置换反应:。11.发射通讯卫星的火箭用联氨(N2H4)作燃料,以N2O4作氧化剂,燃烧后生成氮气和水。写出联氨和N2O4反应的化学方程式______________________________________。12.写出下列反应的化学方程式(1)一氧化氮是大气的污染物质之一,目前有一种治理的方法是:大约在400℃,在催化剂的作用下,一氧化氮与氨气反应生成氮气和水,写出反应的方程式。(2)黑火药是我国古代四大发明之一,它是由木炭、硫磺、硝酸钾(KNO3)按一定比例混合而成的,爆炸时生成硫化钾、氮气、二氧化碳,写出黑火药爆炸时的化学方程式。13.将一种无色无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,在向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C和物质D;一种银白色金属E在空气中不燃烧,加热使该金属红热并伸入盛有C的集气瓶中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。(1)写出上述实验中发生反应的化学方程式:(2)黑色粉末B在A的分解反应中起作用,是这个反应的剂。14.从氧气、碳、铁、水、二氧化碳、三氧化二铁、稀盐酸、石灰石、高锰酸钾9种物质中,选择适当物质(不能重复使用),按反应类型各写出一个化学方程式(每个化学反应都必须含有反应前后改变化合价的元素)。(1)化合反应:;(2)分解反应:;(3)置换反应:。15.气体A与气体B反应,产生淡蓝色火焰,且生成物只有C。根据右图物质间的转化关系,写出①、②、③、④的化学反应方程式。①,②,③,④。16.(2004宜昌)对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。现有三个化学反应如下:①S+O2SO2②2CO+O22CO2③3Fe+2O2Fe3O4(1)通过比较我发现:它们有许多相似之处,其一,其二。我能另写一个符合这两点的化学方程式;它们之间也存在相异之处,其中一个反应与众不同,这个反应和其它的不同之处是。(2)课外学习Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑后,我又发现它也和上述三个反应相似,其相似之处是。17.氢氧化钾是我国古代纺织业常用的洗涤剂,古代使用贝类(只要成分是碳酸钙)灼烧后生成二氧化碳和固体(主要成分是氧化钙),将固体与水反应生成石灰水(主要成分是氢氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)反应,就生成了氢氧化钾和碳酸钙,请按要求用化学方程式表示上述反应:(1)分解反应:(2)化合反应:(3)复分解反应18.(2006年兰州)做化学实验时,不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液,过一段时间会出现黑色痕迹,很难洗去,这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体(NO2)和一种能供给呼吸的气体,请写出此反应的化学方程式,该反应中氮元素在不同物质中所显化合价(填相同或不同)所显化合价分别是。19.(2006年宜昌)在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:物质ABCD反应前质量(g)92221反应后质量(g)x2621(1)这一反应基本类型是反应,x=g。由表中数据分析可知,B可能没有参加该反应,也可能是该反应的剂。(2)写出与上述反应类型相同的化学反应方程式。

达标测试答案一、选择题1.D 2.B 3.C 4.B5.C 6.B 7.A二、填空题1.432108962042.(1)S+O2SO2 (2)2H2O22H2O+O2↑(3)4P+5O22P2O5 (4)2H2O2H2↑+O2↑(5)4Al+3O22Al2O3 (6)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(7)2H2+O22H2O (8)2KClO32

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