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文档简介
【第六课】
创新营造多彩生活八年级毛毛虫效应法国科学家法布尔观察发现：毛毛虫天生有一种“跟随”性，一个接着一个，围着花盆的边缘走，却对不远处喜欢吃的树叶视而不见。毛毛虫夜以继日地围着花盆边缘转圈，一连走了七天七夜，最终因饥饿和精疲力竭而相继死去。毛毛虫效应假如你是其中的一只毛毛虫，在队伍中不停地行走，你是怎么想的呢？生活中你有这样的时候吗？问题：活动一相似联想充分发挥你的想象力，找出以下图片中两种事物之间的相似点，要尽可能多而独特。活动一相似联想小组分享你们发现的内容，看谁的更多活动二图像组合下面有三个很简单的常见图形，请你以任意方式进行组合，并给作品取个名字。与大家分享你的作品及设计理由。活动三故事续写“顽皮小狗”的故事没有讲完，请你写出不同风格的结尾。活动三故事续写分享：在这个活动中你有什么体会？同一个故事，是不是可以从很多个角度来看待？这种创新思维如何运用到我们的学习中呢？再造想像法相似或对比联想法创造性思维的训练方式再造想像法相似或对比联想法组合想象法替代想象法创造性思维的训练方式课后
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