人民教育事业的发展 课件

人民教育事业的发展课件1人民教育事业的发展课件2

二人民教育事业的发展二人民教育事业的发展3课程标准要求1.了解我国教育发展的史实2.理解”国运兴衰,系与教育”的深刻含义课程标准要求1.了解我国教育发展的史实2.理解”国运兴衰,系4社会主义教育的兴办背景过程1.新中国成立，政府重视2.1956年底三大改造完成社会主义制度确立，国内敌我矛盾基本解决,人民内部矛盾突出.要彻底改造旧中国教育,为社会主义服务

1。初具规模，形成国民教育体系2。培养建设人才，奠定坚实基础成就1。改造旧教育2。重要内容：向工农开门，提高教育水平3。教育的性质：为人民服务4。法律形式确立：5。制定方针：毛泽东刘少奇全面教育两种制度6.办学体制多样性社会背景过1.新中国成立，政府重视1。初具规模，形成国民教育5文革中的“教育革命”

背景教育革命的开展影响3.知识青年“上山下乡”1.使中国与世界发达国家差距拉大2.出现“文化断层”“人才断层”1.停课闹革命,成立红卫兵组织,到各地进行大串联,学校秩序混乱2.全国大中小学校招生基本停止!1.学校领导体制变化2.教育体制上“开门办学”3.高校招生制度改革文革中的背景教育革命的开展影1.使中国与世界发达国家差距拉大6二、“文化大革命”中的“教育革命”

-----失败探索

在军垦农场锻炼的北京大学生

广州知青去海南农村落户

二、“文化大革命”中的“教育革命”

7海南知青武装训练黑龙江生产建设兵团通行证

结合图片和课本分析文革时期中国教育的发展状况及其造成的严重后果海南知青武装训练黑龙江生产建设兵团通行证结合图片和课本分析8人民教育事业的发展课件9“科技兴国”战略的提出1.“文革”的结束2.恢复高考3.邓小平提出三个面向1.1987年,教育成为优先发展目标提出:背景2.1995年,中共中央国务院<关于加强科学技术进步的决定>２．满足社会主义现代化建设的实际需要，推动了社会主义经济的发展教育事业的突飞猛进1.教育立法取得较大的发展,初步建立起教育法律法规体系的基本框架2.普及九年义务教育3.职教,普教并举4.改革高校教育体制原因:表现科教兴国战略的提出及实施意义1.有力地推动了中国教育事业的发展“科技兴国”战略的提出1.“文革”10教育兴办教育挫折教育繁荣百年大计教育为本国运兴衰系于教育教育兴办教育挫折教育繁荣百年大计教育为本国运兴衰系于11为了”根本大计”我们对中国教育应该思考些什么?1.坚决实施”三个面向””四有”新人的方针和义务教育法,依法治教2、把基础教育放在更加重要的战略地位：加大基础教育的投入，鼓励社会力量办学，推动农村义务教育，促进贫困地区和少数民族地区义务教育的发展3、推动高等教育持续发展,国家着手实施发展高等教育的“211工程”计划4.、在西部大开发的形势下，加大对西部地区教育发展的力度。为了”根本大计”我们对中国教育应该思考些什么?1.坚决实施”12巩固练习（一）单项选择题（1）关于新中国建国初期教育方针和政策的表述，不属实的是A．新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育B．其重要内容是向工农和工农子女开门C．开展扫盲和工农识字教育 D工农业者脱产入学，接受正规教育（3）、改革开放以来，教育蓬勃发展，主要表现为

①“两种教育制度”和“两种劳动制度”的提出②“七二一工人大学”的创办③实行九年义务教育④完善教育立法⑤邓小平提出教育的“三个面向”

A、①②③B、③④⑤C、①③④D、①②⑤

（2）20世纪90年代以来党和政府把教育事业摆在优先发展的地位，提出的战略是A.科教兴国B.教育革命C.C.三个面向D.信息高速公路(D)(A)（B

）巩固练习（3）、改革开放以来，教育蓬勃发展，主要表现为

①“13（二）问答题．党和国家为什么要提出“科教兴国”战略？指导：从科技、教育、人才、和经济发展的关系入手答案提示：①科技是第一生产力，是实现社会主义现代化的根本动力。②科技的进步，经济的发展取决于劳动者的素质，在于培养人才。③教育是培养科技人才的基地。人民教育事业的发展课件14北京(23所)清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学

北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学

北京科技大学

北京化工大学北京邮电大学

中国农业大学北京林业大学

中国传媒大学中央民族大学北京师范大学中央音乐学院

对外经济贸易大学北京中医药大学北京外国语大学中国协和医科大学

中国政法大学中央财经大学华北电力大学

北京(23所)清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学

北15上海市(9所)上海外国语大学复旦大学华东师范大学上海大学

东华大学上海财经大学华东理工大学同济大学

上海交通大学

与上海第二医科大学合并天津(3所)南开大学天津大学天津医科大学

重庆(2所)重庆大学西南大学

河北(1所)河北工业大学

上海市(9所)上海外国语大学复旦大学华东师范大学上海大学

东16山西(1所)太原理工大学

内蒙古(1所)内蒙古大学

辽宁(4所)大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学吉林(3所)吉林大学东北师范大学延边大学

黑龙江(4所)哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学江苏(11所)南京大学东南大学苏州大学南京师范大学

中国矿业大学中国药科大学河海大学南京理工大学

江南大学南京农业大学

南京航空航天大学浙江(1所)浙江大学

山西(1所)太原理工大学内蒙古(1所)内蒙古大学17安徽(3所)中国科学技术大学安徽大学合肥工业大学福建(2所)厦门大学福州大学

江西(1所)南昌大学

山东(3所)山东大学

中国海洋大学中国石油大学

河南(1所)郑州大学

湖北(7所)武汉大学华中科技大学中国地质大学武汉理工大学

华中师范大学华中农业大学

中南财经政法大学湖南(3所)湖南大学

中南大学湖南师范大学

广东(5所)中山大学暨南大学华南理工大学华南师范大学

广州中医药大学

广西(共1所)广西大学

安徽(3所)中国科学技术大学安徽大学合肥工业大学福建(2所)18四川(共5所)四川大学西南交通大学电子科技大学四川农业大学

西南财经大学

云南(1所)云南大学

贵州(1所)贵州大学

陕西(6所)西北大学西安交通大学西北工业大学长安大学

西北农林科技大学西安电子科技大学甘肃（1所）兰州大学

新疆(1所)新疆大学

军事系统(3所)第二军医大学

第四军医大学

国防科技大学

四川(共5所)四川大学西南交通大学电子科技大学四川农业大学19人民教育事业的发展课件20人民教育事业的发展课件21人民教育事业的发展课件22人民教育事业的发展课件23人民教育事业的发展课件24

二人民教育事业的发展二人民教育事业的发展25课程标准要求1.了解我国教育发展的史实2.理解”国运兴衰,系与教育”的深刻含义课程标准要求1.了解我国教育发展的史实2.理解”国运兴衰,系26社会主义教育的兴办背景过程1.新中国成立，政府重视2.1956年底三大改造完成社会主义制度确立，国内敌我矛盾基本解决,人民内部矛盾突出.要彻底改造旧中国教育,为社会主义服务

1。初具规模，形成国民教育体系2。培养建设人才，奠定坚实基础成就1。改造旧教育2。重要内容：向工农开门，提高教育水平3。教育的性质：为人民服务4。法律形式确立：5。制定方针：毛泽东刘少奇全面教育两种制度6.办学体制多样性社会背景过1.新中国成立，政府重视1。初具规模，形成国民教育27文革中的“教育革命”

背景教育革命的开展影响3.知识青年“上山下乡”1.使中国与世界发达国家差距拉大2.出现“文化断层”“人才断层”1.停课闹革命,成立红卫兵组织,到各地进行大串联,学校秩序混乱2.全国大中小学校招生基本停止!1.学校领导体制变化2.教育体制上“开门办学”3.高校招生制度改革文革中的背景教育革命的开展影1.使中国与世界发达国家差距拉大28二、“文化大革命”中的“教育革命”

-----失败探索

在军垦农场锻炼的北京大学生

广州知青去海南农村落户

二、“文化大革命”中的“教育革命”

29海南知青武装训练黑龙江生产建设兵团通行证

结合图片和课本分析文革时期中国教育的发展状况及其造成的严重后果海南知青武装训练黑龙江生产建设兵团通行证结合图片和课本分析30人民教育事业的发展课件31“科技兴国”战略的提出1.“文革”的结束2.恢复高考3.邓小平提出三个面向1.1987年,教育成为优先发展目标提出:背景2.1995年,中共中央国务院<关于加强科学技术进步的决定>２．满足社会主义现代化建设的实际需要，推动了社会主义经济的发展教育事业的突飞猛进1.教育立法取得较大的发展,初步建立起教育法律法规体系的基本框架2.普及九年义务教育3.职教,普教并举4.改革高校教育体制原因:表现科教兴国战略的提出及实施意义1.有力地推动了中国教育事业的发展“科技兴国”战略的提出1.“文革”32教育兴办教育挫折教育繁荣百年大计教育为本国运兴衰系于教育教育兴办教育挫折教育繁荣百年大计教育为本国运兴衰系于33为了”根本大计”我们对中国教育应该思考些什么?1.坚决实施”三个面向””四有”新人的方针和义务教育法,依法治教2、把基础教育放在更加重要的战略地位：加大基础教育的投入，鼓励社会力量办学，推动农村义务教育，促进贫困地区和少数民族地区义务教育的发展3、推动高等教育持续发展,国家着手实施发展高等教育的“211工程”计划4.、在西部大开发的形势下，加大对西部地区教育发展的力度。为了”根本大计”我们对中国教育应该思考些什么?1.坚决实施”34巩固练习（一）单项选择题（1）关于新中国建国初期教育方针和政策的表述，不属实的是A．新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育B．其重要内容是向工农和工农子女开门C．开展扫盲和工农识字教育 D工农业者脱产入学，接受正规教育（3）、改革开放以来，教育蓬勃发展，主要表现为

①“两种教育制度”和“两种劳动制度”的提出②“七二一工人大学”的创办③实行九年义务教育④完善教育立法⑤邓小平提出教育的“三个面向”

A、①②③B、③④⑤C、①③④D、①②⑤

（2）20世纪90年代以来党和政府把教育事业摆在优先发展的地位，提出的战略是A.科教兴国B.教育革命C.C.三个面向D.信息高速公路(D)(A)（B

）巩固练习（3）、改革开放以来，教育蓬勃发展，主要表现为

①“35（二）问答题．党和国家为什么要提出“科教兴国”战略？指导：从科技、教育、人才、和经济发展的关系入手答案提示：①科技是第一生产力，是实现社会主义现代化的根本动力。②科技的进步，经济的发展取决于劳动者的素质，在于培养人才。③教育是培养科技人才的基地。人民教育事业的发展课件36北京(23所)清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学

北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学

北京科技大学

北京化工大学北京邮电大学

中国农业大学北京林业大学

中国传媒大学中央民族大学北京师范大学中央音乐学院

对外经济贸易大学北京中医药大学北京外国语大学中国协和医科大学

中国政法大学中央财经大学华北电力大学

北京(23所)清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学

北37上海市(9所)上海外国语大学复旦大学华东师范大学上海大学

东华大学上海财经大学华东理工大学同济大学

上海交通大学

与上海第二医科大学合并天津(3所)南开大学天津大学天津医科大学

重庆(2所)重庆大学西南大学

河北(1所)河北工业大学

上海市(9所)上海外国语大学复旦大学华东师范大学上海大学

东38山西(1所)太原理工大学

内蒙古(1所)内蒙古大学

辽宁(4所)大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学吉林(3所)吉林大学东北师范大学延边大学

黑龙江(4所)哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学江苏(11所)南京大学东南大学苏州大学南京师范大学

中国矿业大学中国药科大学