教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版(二)-59

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版(二)1、简答题学校课程参考答案:参考解析：所谓学校课程，即校本课程，它(基于学校、为了学校)是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣与需要。结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程，是基础教育课程体系中不可或缺的一部分。2、单选题机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：人的身心发展的各个方面是密切关联的，可以互相补充。3、简答题简述教育与生产力的关系。参考答案:【出题思路】本题考查考生对生产力对教育的制约作用和教育对生产力的促进作用两个知识点的掌握【参考答案】(1)生产力制约着教育的发展首先，生产力的发展制约着教育事业发展规模和速度。其次，生产力发展水平制约着教育结构的变化。第三，生产力发展制约着教育的内容和手段。第四，生产力对教育的作用，总是受着生产关系的影响，生产力的发展虽为教育提供物质条件，但它不能单独地决定教育的发展。生产力与生产关系是同时作用于教育的。(2)教育对生产力的促进作用首先，教育是劳动力再生产的重要手段。其次，教育是科学知识再生产的手段。教育是发展科学的一个重要手段。4、单选题“建国君民，教学为先”这句话反映了_____。A:教育与政治的关系B:教育与经济的关系C:教育与文化的关系D:教育与科技的关系参考答案:A本题解释:这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。5、单选题报纸上的"寻人启事"写成"寻人启事"易引起人们的注意。这是利用了_____B物的新颖性参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：引起无意注意的客观条件，即刺激物本身的特点有：(1)刺激物的强度；(2)刺激物之间显著的对比关系；(3)刺激物的活动和变化；(4)刺激物的新异性。6、多选题“三个面向”主要是指_____。参考答案:BCD本题解释:参考答案：B,C,D。参考解析：。7、单选题道德教育最终应落实于_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：略。8、简答题我曾见到一名数学教师，很有敬业精神，一天到晚除了认真上课，精心批改作业，就是钻研各种难题。他对每年高考数学试卷的解答，总是最快最好的。但报纸，他从来不看一张；期刊，一年也翻不了几回；图书馆，难得光顾；影视，几乎不看。他觉得不能把时间浪费在这些上面。他的教学很一般，学生反映也不太好。对此，他很不解。请运用相关的教育理论知识分析这位老师的做法。参考答案:参考解析：(1)教师合理的知识结构主要包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识。扎实的本体性知识是一个教师取得良好教学效果的基本保证，但不是唯一保证，其与学生成绩之间也并不存在简单的正相关。尤其是当教师的本体性知识达到一定程度，能基本满足学科教学所需时，其教学效果更取决于其他方面的知识，而与本体性知识的相关更小。因此，这种本体性知识的丰富并不能真正有效地提高其教学效果，而其他知识的匮乏使得这位教师的教学效果打了折扣。(2)教师职业角色的最大特点在于职业角色的多样化。教师不仅仅是“传道、授业、解惑者”，更应该是“示范者”“研究者”“学者”“学习者”。这样才利于教师自身的发展，利于提高教学质量。(3)新课程强调，教学是课程创生与开发的过程，是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教学应该更为关注学生的发展。很明显，案例中的教师所遵循的依然是旧的传统教学理念，没有与时俱进。(4)作为信息时代的一个教师，不能将自己的知识视野局限在仅有的学科教学之内，而应该注重多渠道地获取各种知识，充实自己。只有这样，才能在教学中旁征博引，游刃有余，教学效果才好。参考答案:D9、多选题师生之间的关系主要表现在_____。参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：10、单选题推进义务教育均衡发展，主要是缩小三大方面差距，不包括_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定：切实缩小校际差距，加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距。11、简答题影响创造性的因素有哪些？参考答案:参考解析：(1)环境。家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。(2)智力。创造性与智力的关系并非简单的线性关系，两者既有独立性，又在某种条件下具有相关性。(3)个性。一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。12、判断题后进生通常是指智力发育不正常，有品德不良行为或学习成绩差的学生。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：“后进生”一般是指那些学习差、纪律差、行为习惯差的学生。13、单选题“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于_____。本题解释:参考答案：D。参考解析：命题学习是学习概念和概念之间的关系。学习“直角三角形是一种特殊的三角形”就是学习直角三角形和普通三角形之间的关系。14、单选题奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是_____。A:结构性、可操作性和可辨别性B:稳定性、可利用性和结构性C:可操作性、可利用性和结构性D:可利用性、可辨别性和稳定性参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：奥苏伯尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可辨别性和稳定性。15、单选题当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：题干中所体现出的是中学生具有了假设演绎推理的能力。这种推理能力的特点是，不仅从逻辑上考虑现实的情境，而且还考虑可能情境。这是形式运算阶段的思维特征，形式运算阶段是指11岁以后青少年的认知发展阶段，中学生正处于这个阶段。16、判断题不会进行教学反思的老师，就不能成为一名优秀的教师。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。17、单选题数学学习中形成的审题态度及审题方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法，这种学习迁移叫_____。参考答案:C本题解释:参考答案:评价体系评价理念评价方法参考答案：C。参考解析：一般迁移也称“非特殊迁移”“普遍迁移”，是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原理、原则和态度的具体应用。18、填空题《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，揭示了教学的____原则。参考答案:启发性原则本题解释:【答案】启发性原则19、单选题教学、评估和考试命题的依据是_____。参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对课程组成部分及其关系的掌握。【参考答案】A【名师点睛】目前在我国，中小学课程主要由课程计划、课程标准、教材三部分组成。课程计划体现了国家对学校的统一要求，是编写各科课程标准和教材的主要依据；课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开。它规定了学科的教学目的、任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学方法的基本要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。教师应将课程标准作为检查自己教学质量的依据。教材是课程标准的具体化，课程标准中规定的各门学科一般具有相应的教材。20、多选题小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是_____。A:领导者的权威发动B:教师之间有效地平行沟通参考答案:ABC本题解释:【答案】A,B,C解析：小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法包括领导者的权威发动、教师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。21、填空题新一轮课程改革倡导立足过程、促进发展的课程评价，不仅仅是____的改革，更重要的是____，____等手段以及评价实施过程的转变。本题解释:【答案】评价体系、评价理念、评价方法22、单选题刘老师用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价属于_____评价。参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生评价基本分类的区分。【参考答案】C【名师点睛】按评价功能分类，可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价也称为教学前评价或前置评价。一般是在某项活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价。形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。总结性评价又称事后评价，一般是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价。由题干可知，刘老师所作的评价是在教学过程中进行的评价，所以本题正确答案为C。23、判断题小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：略。24、填空题辩证唯物主义认为.人的发展是个体内在因素和外部环境在个体活动中相互作用的结果，在主客观条件大致相似的情况下，个体____发挥的程度，对人的发展有着决定性的意义。参考答案:主观能动性本题解释:【答案】主观能动性25、简答题教学的一般任务是什么？参考答案:参考解析：(1)传授系统的科学基础知识和基本技能；(2)发展学生的智力、体力和创造才能；(3)培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础；(4)关注学生个性发展；(5)教会学生学习培养自学能力。参考答案:ACD26、单选题我国社会主义教育目的的总要求是_____。A:德、智、体等方面全面发展B:坚持社会主义方向参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：我国社会主义教育目的的总要求是培养合格的社会主义劳动者。者27、判断题情感是由外部的刺激环境引起的对客观事物直接的反映。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：情感对客观事物的反应是以需要为中介的，不是直接的反映。28、填空题教育结构通常是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和____构成。参考答案:比例本题解释:29、多选题小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为_____A:违背了尊重学生的要求B:违背了正面教育的原则C:有益于对学生进行因材施教D:有益于客观公正的评价学生参考答案:AB本题解释:【答案】AB解析：不利于对学生进行因材施教，不利于客观公正评价学生。30、多选题我国法律规定对特殊学生群体实行特别保护，这些特殊学生群体有_____。D:家庭经济困难学生本题解释:参考解析：第一本题解释:【答案】ACD。解析：特殊学生群体有残疾人学生、女学生、家庭经济困难学生。31、单选题个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：认知风格就是个体接受、处理信息的不同方式。故选D。32、单选题以“产婆术”著称的提倡启发式教学是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：苏格拉底他母亲是产婆，他借此比喻他的教学方法。他母亲的产婆术是为婴儿接生，而他的“产婆术”教学法则是为思想接生，是要引导人们产生正确的思想。因此，正确答案选C。33、简答题前摄抑制参考答案:参考解析：前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。34、简答题从当今世界各国的情况看，政治制度对教育的决策作用主要通过什么方式体现出来？参考答案:(1)政治制度制约教育制度。(2)政治意识形态钳制教育思想。(3)政治体制改革推动教育体制改革。35、填空题“望梅止渴”属于____信号系统的条件反射。参考答案:第一36、单选题马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：个体的主观能动性是人发展的动力，而人的主观能动性是通过人的活动表现出来的，离开人的活动，遗传、环境和教育所赋予的一切发展条件，都不能成为人的发展的现实。37、单选题反映活动的外表特征和外部联系的知识称为_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]感性知识是对活动的外表特征和外部联系的反映，可分为感知和表象两种水平。感知是人脑对当前所从事的活动对象的反映；表象是人脑对从前感知过但当时不在眼前的活动的反映。理性知识是对事物的本质特征与内在联系的反映，包括概念和命题两种形式。概念反映的是事物的本质属性及其各属性之间的本质联系；命题也就是我们通常所说的规则、原理、原则，它表示的是概念之间的关系，反映的是不同事物之间的本质联系和内在规律。陈述性知识主要说明事物是什么、为什么、怎么样，用于区别、辨别事物，是一种静态知识。程序性知识即操作性知识，是关于如何做的知识，是关于解决问题的思维操作过程的知识，是关于如何实现从已知状态向目标状态转化的知识。38、判断题1992年，原国家教委在制定九年义务教育的教学计划时，把“课程计划”更名为“教学参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：1992年，原国家教委在制定九年义务教育的教学计划时，把“教学计划”更名为“课程计划”。39、单选题“人芝兰之室，久闻不知其香”是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：“入芝兰之室，久闻不知其香”的意思是：在香气充盈的房子里呆久了，闻起来房子里就好像并不是那么香了，指的是嗅觉适应。嗅觉适应指的是有气味的物质作用于嗅觉器官一定时间后，嗅觉感受性降低的现象。40、单选题建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼儿园研究工作，提出“活教育”思想的是_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：1923年，陈鹤琴先生在南京创办了我国最早的幼儿教育实验中心，创立了“活教育”理论。41、简答题简述教师应如何形成和维护自己的威信。参考答案:参考解析：(1)要有良好的人格魅力和高尚的品德修养：(2)要对学生严格要求；(3)要拥有渊博的知识和高超的教学技能。(4)建立德育基地。42、填空题儿童的____恰恰是其具有适应复杂环境的发展潜力和可塑性的表现，这是人类发展的重要条件。参考答案:柔弱无能本题解释:参考解析：柔弱无能43、单选题⑤实验情境参考答案:本题解释:参考答案：C。参考解析：以上五条都是创设情境的形式。44、判断题根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：这种说法是错误的。关于教学和发展的关系，维果斯基认为教学必须要考虑儿童已达到的水平,但教学不应只着眼于学生已有的水平，而应走在发展的前面，应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基认为教学“创造着”学生的发展，教学可以而且应该促进发展。45、单选题以下正确的表述是_____。A:幼儿使用动词的频率高于名词B:幼儿使用频率最高的是动词C:实词在4~5岁增长最快参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：4~5岁是词汇增长的活跃期，实词增长最快。46、多选题教育机智的运用策略有()。A:循循善诱，因势利导B:灵活果断，随机应变C:对症下药，方式多样D:实事求是，掌握分寸