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文档简介

《中国传统文化与哲学精神》课程教学大纲课程名称：中国传统文化与哲学精神课程类别：专业选修课考核类别：考试+作业+平时成绩适用对象：本科生适用专业：旅游管理（文化旅游与遗产管理）总学时、学分：34学时2学分课程教学目的（四号黑体）通过对大学生进行系统的中国传统文化与哲学精神教育，以培养大学生必备的传统文化素养和哲学思维为核心，以提高大学生综合职业能力为主旨，以注重传承、充实底蕴为教育原则，培养中国优秀传统文化的继承者和发扬者，以推动中国文化传承、创新和保护性利用。课程教学要求本课程主要传承中国传统文化及其哲学精神，重点从精神文化、物态文化和方式文化的角度，介绍中国传统文化的内涵；帮助大学生认识中国传统文化的发展及其基本规律；阐述中国传统文化的个性所在；展示中国传统哲学、文学、艺术、宗教、科技等文化精髓和文化成果；深入剖析中国传统文化所蕴含的哲学精神和哲学思维。先修课程旅游学概论课程教学重点、难点重点：中国文化与中国传统文化、中国哲学史、中国传统文化多样性难点：中国传统文化、孔子的哲学、老子的哲学课程教学方法（或手段）本课程主要采用课堂讲授的教学模式，通过教师讲授为学生构建理论知识体系，通过课后作业的形式，培养学生独立解决问题的能力和理论联系实际的能力。课程教学内容第一章绪论（4学时）1.“文化”界说2.广义文化与狭义文化3.中国文化与中国传统文化第二章中国文化的历史地理环境（6学时）1.地理环境对中国文化的作用与影响2.地理环境对人类和人类社会的影响3.地理环境对中国文化形成和延续的影响4.地理环境对中国文化多样性的影响5.地理环境对开放与封闭的影响第三章中国文化植根的经济基础（6学时）1.农耕自然经济是中国古代社会经济的主体2.中国传统自然经济的发展阶段和形态第四章中国哲学史（6学时）1.中国哲学史的研究对象和基本问题2.中国哲学的发展历程和精神传统3.中国哲学史的学科发展和研究方法第五章孔子的哲学（6学时）1.“仁”的提升与“人”的反思2.“礼”的发展与“道”的追求3.“天”的思考与“命”的探索4.“中庸之道”与辩证思维5.孔子

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