2022届高考生物一轮第七单元生物的变异育种和进化第23讲生物的进化第1课时基础训练B卷

PAGEPAGE723基础训练B卷一、单选题Taslr2基因控制合成甜味感受器蛋白，研究人员发现狮子、老虎、英国矩毛猫等多种猫科动物Tas1r2247C.

D.胚胎学证据C.比较解剖学证据下列有关生物进化的说法，错误的( A.研究的重要证据是化石B.方向是从低等到高等C.普遍认为的原因是自然选择D.结果是都产生有利的变异

B.古生物化石证据D.生物化学证据B.C.D.下列哪组结构相似能说明相应的两种生物具有共同的起源A.蝙蝠的翼手与蝴蝶的翅B.人的上肢和鲸的胸鳍C.D.蝴蝶的翅和家鸽的翅遗传 B.变异 C.生存斗争 D.自然选7.下列关于现存生物具有共同祖先的叙,错误的( )化石是研究生物进化最直接、最可靠的证据D.DNA的结构与功能等方面共同特征越多达尔文自然选择学说受到当时科学发展水平的限制，对生物进化的解释具有一定的局限性，列叙述错误的( )A.不能很好地解释生物多样性和适应性的原因B.对生物进化的解释局限在生物个体水平C.不能对遗传和变异的本质作出科学的解释D.不能科学解释自然选择如何对可遗传变异起作用9.下列不属于达尔文自然选择学说的内容的( 自然选择是定向的，环境改变使生物产生适应性的变异C.变异通过生存斗争进行选择D.自然选择的结果是适者生存，不适者被淘汰今年是《物种起源》出版160周年，该书至今仍深深影响着现代科学研究，达尔( )认识到变异广泛存在并能遗传给后代提出了用进废退的理论认为种群是生物进化的基本单位提出了种群基因频率的改变是物种进化的本质下列事例中不属于拉马克生物进化理论所解释的( A.鼹鼠由于长期生活在地下，所以视力很弱人类的盲肠没有家兔的发达，是长期吃熟食的结果由于草少而改吃树叶，经常伸长脖子，鹿逐渐变为长颈鹿由于煤烟染黑了树木，曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾逐渐被深色桦尺蛾代替《物种起源》出版已有100多年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔( A.提出了适者生存，不适者被淘汰的观点提出了用进废退的理论认为种群是生物进化的基本单位二、填空题请在下列现代生物进化论与达尔文进化论比较中填入恰当的内容相同都能解释生物进化和生物。①达尔文进化论没有阐和 的本质以的作用机,而现代生进化论克服了这个缺点。②达尔文进化论着重研究生的进而现代进化论则强的进认为群是生物进化的基本单位。现代生物进化论中的“收割理论”提,捕食者往往捕食个的物这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中的局,的形成腾出空间。捕者的存在有利于增。14.①选择工业污染区A和 地)B;②收集桦尺蛾,并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾和浅色蛾若干;③将标记的不同体色的蛾分别释放到上述两地区④一段时间后用诱蛾灯诱捕,记录、统计结果(3)实验结果:地区项目浅色蛾黑色蛾A释放数回收数40052500150B释放数500600回收数6030结论: 分析与评人们观察到工业污染导致树皮变从这个角度解释上述实验结15.城步南ft牧场是我市著名的奶源基地。某牧民一次大批量地配制杀虫剂A，用它来杀灭乳牛棚里的苍蝇。多次使用后，他发现杀虫剂A的杀虫效果一次比一次差。该牧民猜测：可能是时间过久了，杀虫剂A慢慢遭到分解失效了。请你设计一个实验方案，帮助该牧民验证他的猜测。实验方案：在相同的环境条件下，将分别应用于两组类型相同、且没有接触过这种杀虫剂的苍蝇，比较它们的杀虫效果。误的。关于“杀虫剂A在使用杀虫剂A的过程中，杀虫剂A可把它称为。抗生素（如青霉素）题是。参考答案1.解析：2.解析：3.4.答案：B5.答案：B6.答案：D解析：7.解析：8.正确；自然选择学说对遗传和变异的本质不能作出科学的解释，C答案：A解析：自然选择是定向的，而生物的变异是不定向的环境改变会使选择的方向有所改变，但不是答案：A解析：A、达尔文认识到变异广泛存在并能遗传给后代，A正确；B、拉马克提出了用进废退的理论，B错误；C、达尔文认为个体是生物进化的基本单位，C错误；D、现代生物进化理论提出了种群基因频率的改变是物种进化的本质，D错误。故选：A。B、拉马克提出了用进废退的理论，B错误；C、达尔文认为个体是生物进化的基本单位，C错误；D、现代生物进化理论提出了种群基因频率的改变是物种进化的本质，D错误。故选：A。答案：D解析：鼹鼠视力很弱和人类的盲肠不发达都是拉马克用进废退的观点。长颈鹿的祖先由于长期伸长脖子去吃树叶脖子得到发展，伸长的脖子这一性状遗传给后代，使脖子越来越长，这是典型的拉马克进化理论。桦尺蛾的浅色和深色是不同的变异，由于体色与环境之间的相似程度不一样适者就得以生存，不适者就被淘汰，生物变异在先，环境选择在后，符合达尔文自然选择学说。12.答案：A解析：达尔文的自然选择学说认为通过自然选择适者生存，不适者被淘汰，A正确；用进废退是由法国博物学家拉马克提出来的，B错误;达尔文的自然选择学说认为生物进化的基本单位是个体，C错误;达尔文认为通过选择作用.变异的性状得到了积累并遗传下来,D错误。13.答案：1.原因;多样性;适应性;2.遗传;变异;自然选择;个体;种群3.数量多;绝对优势;其他物种;物种多样性解析：本题主要考查对进化理论的基本内容的掌握。1.达尔文进化论以自然选择学说为核心，自然选择学说的解释模型见下图：从模型可看出达尔文认为生物进化是因为生存斗争导致了适者生存、不适者被淘汰，各种有利变异在遗传过程中不断积累，使生物进化出了各种各样的新类型。现代生物进化理论认可和继承了2.受时代和认知水平的限制，达尔文无法从分子水平阐明遗传和变异的本质以及自然选择的机理。随着科学的进步和人们认知水平的提高，现代生物进化理论对达尔文的自然选择学说进行了完善和发展，达尔文在研究生物进化时以个体为中心，而现代生物进化理论则修正了这3.美国生态学家斯坦利在研究寒武纪生命大爆发时提出了“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。捕食者的存在有利于增加物种的多样性。研究表明，在一个人工池塘中，放进捕食性鱼，会增加浮游生物答案：(1(2)非工业污染区它们的存活率不同解析：本题主要考查现代生物进化理论的相关知识点。工业污染区，黑色蛾数量占优势。此应选择工业污染区AB。根据表内数据，可知在工业污染区A52+400=13%,黑色蛾的回收率是150+500=30%;在非工业污染区B内，浅色蛾的回收率是60+500=12%,黑色蛾的回收率是30+600=5%数量占优势。区域的树皮颜色不同，使树上不同体色的蛾被鸟类捕食的概率不