爱的教育读后心得感悟5篇

爱的教育读后心得感悟5篇爱的教育读后心得感悟5篇

《爱的教育》的内容是以一个小男孩安利柯的眼光，记录了身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章。下面我给大家带来爱的教育读后心得感悟，盼望能关心到大家!

爱的教育读后心得感悟1

今日看了一篇关于小泥瓦匠故事的书。内容是这样的：这一天小泥瓦匠到恩里科家玩，他穿了他父亲的一件旧猎装，上面还沾了石灰和石粉。他们一起玩积木，他搭积木时那种严厉 仔细的样子，俨然像个大人。他一边玩着积木，一边给恩里科说他家里的事，他家住在一间阁

楼上，父亲每天下班后还要到夜校去学习，母亲是比耳拉人，给有钱人洗衣服。到了四点钟，我们坐在沙发上吃点心。吃完点心站起来的时候，恩里科发觉小泥瓦坐的那把椅子的靠背被他衣服上的石灰弄白了一块，恩里科要用手去掸，可不知为什么，父亲拉住了他，这以后，父母自己静静地把椅子掸洁净了。他们正玩的时候，小泥瓦匠的猎装纽扣忽掉了一颗，母亲又给他钉上去，他红着脸不知道怎么办才好，屏住呼吸，不好意思地站在旁边看着。父亲对恩里科说的话更是意味深长。

是呀，劳动是光荣的，也是珍贵的，凡是劳动所带来的，不论是尘土、石灰、油漆，或是其他什么东西，都不是肮脏的。你想，小泥瓦匠他只是掉了一个纽扣，恩里科母亲帮她钉上去，他都不好意思成这样了，假如在他面前把白点抹掉，他心里会是多么惭愧呀!我心想：劳动是多少不简单，我们舒舒适服地过着自己的生活，而农夫伯伯不管是酷热的夏天，寒冷的冬天，都在那耕地、除草、浇水……为的就是能让我们都吃上香喷喷的米饭，穿上温和美丽的衣服……

所以一切劳动是光荣的，是宏大的。我们要向那些辛苦宏大的农夫伯伯致敬!同时也要节省粮食，敬重他们的劳动。

爱的教育读后心得感悟2

读完《爱的教育》这本书后，我掩卷深思，觉得爱在我的心目中更宏大了，爱无处不在。《爱的教育》以一个爱字贯穿全文，使人读起来特殊亲切自然。

这本书以日记的形式，叙述了学校生安利柯一个学年的故事，这本书的每篇故事都布满了友爱，亲情……故事中的每个小仆人公都沐浴在爱的阳光里。

《爱的教育》这本书里有许多故事都令我特别感动，一次又一次的令我体会到爱是多么的宏大，爱是多么的无私，是任何事物都无法阻挡的。《意外大事》一文让我深深地感受到友情的宏大，学校生罗贝蒂为了救一个比他小的一班级小同学，而不幸牺牲了一条腿，他这种舍己为人的精神令我鄙视不已。《万里寻母记》中十三岁的小仆人公马尔科不远万里苦苦查找他的母亲，他对母亲的爱和思念感人肺腑，简直

都无法用语言来形容。从安利柯的爸爸妈妈给安利柯的信中，我们也不难看出，他们是多么爱安利柯啊，他们教给安利柯怎样学会感恩，怎样才能拥有一颗爱心，怎样跟同学们和谐相处，让他喜爱祖国，喜爱劳动者，帮他解脱逆境……对他无微不至。真是专心良苦，可怜天下父母心呀。

我不由自主地想到自己，我也象安利柯一样生活在爱的包围中。早晨餐桌上一盘盘可口的饭菜是父母的爱;试卷上一句句鲜红的评语是师长的爱;课间里小伙伴们相互关心，一起玩耍是同学的爱……爱是冬日的阳光，是沙漠里的泉水，是春天里细雨，它总是人们最需要的时候，给人以物质上和精神上的关心，让人对生活布满盼望。

让我们手拉手，使世界布满爱。让世界的明天更加美妙。

爱的教育读后心得感悟3

在我认为，令很多孩子无不感动的作品莫过于意大利作家亚米契斯所编著的《爱的教育》。

《爱的教育》这本书不像《教育概论》一样多于理论，纸上谈兵。也不像《教育学》那样过于单调，多在教育方法上做文章。而是以大量的故事总结出的一部无形的“教育圣经”。从中也查找到了一出人生哲学的典故。

《爱的教育》记述了亚米契斯在学校三班级时发生的种种事情，也就是平常人们所看起来的微不足道的小事，从而使抒发自己最真实的感情，以及对身边事物或人的内心的评判。

然而，在这本书中最富含人生哲理的还是每一月末尾里“先生”所讲的“例话”了。

一只法兰西客船从巴塞罗那开往热那亚来。船上有一个衣衫褴褛满身是伤的少年，原来，在他很小的时候他的父母就把他卖到一个戏法班子。戏法班子里的人便强迫他学戏法，并且一味的打他，最终少年忍受不了毒打，在一个夜晚逃出了班子。他来到意大利领事馆，盼望领事能帮他回国，找他的父母。领事很怜悯他，给他了一张回国的船票，并写了一封信盼望少年回国后当地政府能帮他找他的父母。

在船上，三个外国人看他可怜便给了他一些钱，他道谢后便非常兴奋的琢磨该怎样花这些钱。突然他听到刚才给他钱的那三个外国人在谈论自己的国家。他们中一个说：“意大利人真是愚笨的国民。”一个说：“意大利人真是下等的国民。”还有一个说意大利人是强盗。他们真说得兴奋，突然钱币如冰雹一般砸在他们身上，他们正生气的查找是谁在的时，少年站出来对他们怒吼道：“我不会要说我们国家坏话的人的钱!”

爱的教育读后心得感悟4

《爱的教育》中，把爱用点点滴滴的小事完善地体现了出来。书中平凡但细腻的文字淋漓尽致表达了亲子之爱、师生之情、伴侣之宜、乡国之恋······书中到处洋溢着爱和真情。

首先《爱的教育》这个书名就值得我们的思索，爱毕竟是什么?一个意大利学校生一年的日记，告知我们，“爱”的意义深远，小到同学之间的一声问候，老师对我们的鼓舞，父母的关爱，还有萍水相逢的人们的一个微笑，大到献血、捐献骨髓，盼望工程，还有········

其中让我最感动的是一篇每月故事《三千里寻母记》，仆人公马尔可仅有十三岁，为了查找母亲，他不怕路途遥远，每天睡在干草堆上，只吃一点面包，忍受饥饿的熬煎。鞋底磨穿了，脚底板长起了血泡，再加上往日的奔波，使他病倒了。最终马尔可最终找到了他的母亲，一家人团聚了。

我们就生活在一个布满爱的世界里，家里既有爸爸妈妈的关爱，又有爷爷奶奶的关爱。在学校里，老师、同学中也布满着爱。我们每天都被浓浓的爱包围着，沐浴在爱的海洋里，相对于故事中的有些小仆人公，我们是多么幸福啊!我们要好好学习，每天向上，不要辜负这浓浓的爱!

泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”是啊，爱是一个灯塔，假如你迷路了，那就顺着它的光线，走向暖和的港湾吧，它会为你抚平创伤，制造出一个安静的港湾。

爱的教育读后心得感悟5

《爱的教育》这是怎样的一本书呢?我怀着奇怪   的心情，迫不及待地打开书本读了起来。

这本书实际上是亚米契斯对儿子的日记进行改编而成。它以一个四班级男生恩里克的口吻，叙述了从10月份开学的第一天到其次年7月份在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的很多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人的每月故事。整篇小说以“爱”为主题，在最平实的字里行间，融汇着种种人世间最宏大的爱：师生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……这些爱虽不是惊天动地的，但却感人肺腑。

读完这本书，我被书中浓浓的爱的氛围所笼住了。我不禁深刻反省自己为自己的某些行为感到内疚和惭愧。比如：当我看到可怜的乞丐向我伸出手要钱时，我无动于衷，冷冷地朝他看了一眼;当我看到一名弱小的孩子被大的孩子欺侮时，我漠不关怀、袖手旁观;当妈妈生病时，我只顾自己玩，没有一句问候、一杯热水……我觉得自己缺少怜悯，对别人不够关怀，应当要努力改正缺点，试着去怜