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文档简介

22.四季之美

第2课时统编版语文五年级（上）美四季春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。

冬天最美是早晨。

轻读这四个句子，结合课文说说你有什么发现？总领句（总起句）结构清晰、层次鲜明四季最美的时间是什么时候？最美的景物是什么？春季最美的是（），最美的景物有（）。夏季最美的是（），最美的景物有（）。秋季最美的是（），最美的景物有（）冬季最美的是（），最美的景物有（）。黎明天空、彩云夜晚萤火虫黄昏归鸦、大雁、风声、虫鸣早晨炭火说一说你最喜欢哪个季节的美？从哪句话、哪个词中体会到了这种美？（做批注）“春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。”

颜色

天空彩云

动态朗读指导朗读第一自然段时，要读得慢一些，表现出天空慢慢变化的过程。读得轻一些，体现出黎明时的安静。“漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。”飞舞

动态朗读指导语气轻柔营造出夏夜静谧的氛围。读“翩翩飞舞”和“闪着朦胧的微光”时，要读出安静的夜晚中的动态变化，让人惊喜的感觉。秋天最美是黄昏风声、虫鸣：夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。归鸦：急急匆匆地朝巢里飞去。大雁：成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。飞行

动态朗读指导朗读这一段时，前半部分要适当加快节奏，体现出归鸦和大雁“急急匆匆”“比翼而飞”的动态画面。最后一句宜舒缓，让人感受到风声、虫鸣背后的安静。冬天最美是早晨炭火：落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。炭火

动态哪个词写出了冬天早晨人们的心情？闲逸朗读指导

朗读第四自然段时，语调舒缓，读出寒冷的冬天手捧炭火穿过走廊时的闲情逸致。通过对四季之美的描写，你感受到了作者的什么感情？感受到了作者热爱大自然、热爱四季的感情。提炼写法，升华学习1、本课值得你学习的写作方法是什么？

2、仿照课文，用几句话写一写（校园中）自己印象最深的某个景致。

课文按时间顺序描写了四季之美，表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情，启迪我们从四季的变化中去细细品味人生。描写四季之景的诗词名句春：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

秋：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。结束语法国雕塑大师罗丹曾说过：“美是到处都有的，对于我们

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