全球化时代的领导能力提升研究分析课件

全球化时代的领导能力提升研究中共四川省委党校李锡炎全球化时代的领导能力提升研究中共四川省委党校李锡炎1经济全球化的影响，已渗透到我国市场、金融、文化、社会等方面，已经成为不可小视的特殊力量。我们生活在一个史无前例的全球化时代，处在一个难得的战略机遇期中。经济全球化趋势及其带来的日益激烈的竞争，给领导者既带来了宝贵的机遇，也带来了严峻的挑战，要求我们提高执政能力和领导水平，应对时代变化和社会变革的挑战，要求我们研究和回答全球化时代的领导是什么、怎样领导、如何重新塑造领导者自己。今天就围绕上述问题，重点研究以下五个问题：经济全球化的影响，已渗透到我国市场、金融、文化、社会等方面，2一、全球化时代的领导者首先应有重塑之策二、从容应对变化遇时而勃发三、准确审势定位不争而自赢四、代表人心才是领导天职五、有舍有得积聚领导能量一、全球化时代的领导者首先应有重塑之策3一、全球化时代的领导者首先应有重塑之策全球化时代，是一个充满变化、充满机遇、充满挑战的新时代，也是一个自觉适应和遵循人类文明一般规律的基础上更高层面地提升自己的文明内涵与素质的崭新时代。一、全球化时代的领导者首先应有重塑之策全球化时代，是一个充满4（一）、领导的程式正在转变，领导者必须正确回答的新问题由集中在各类组织的领导精英逐步转向广大人民群众；由重视数量、重视短期收益和重视任务目标的领导逐步转向重视品质、重视长期收益、重视价值目标和人的全面发展的领导；（一）、领导的程式正在转变，领导者必须正确回答的新问题由集中5充满创新的领导者与被领导者如同种子，在社会的方方面面萌发出新的生机和活力。当今的领导者不仅要关心其组织的兴旺，而且要关注民众、社会、国家乃至整个世界的兴旺。然而，要实现这些目标，完成领导者的使命，必须首先从重新塑造自己开始。根据全球化时代领导新程式的内容要求，每一个领导者必须重新思考和回答下列十个问题，寻求重塑自己之策，以此来重新检验自己是否够格当一名真正的领导者。充满创新的领导者与被领导者如同种子，在社会的方方面面萌发出新61、如何把握“民心向背”、“天下分合”大势，以超人的领导能力和领导艺术，从容应对时代发展和领导环境的历史性变化？2、什么样的世界观、价值观、人生观才能指导领导目标的实现和领导能力的提高？3、怎样审时度势，选准领导时空参照物体系，准确定位、定向、定规？4、怎样才能代表民心、凝聚力量，把被领导者带领到从未达到的新领域？5、在改革开放和社会主义市场经济条件下，领导者应做什么，不应做什么，应正确地做哪些事情，才能积聚领导能量？1、如何把握“民心向背”、“天下分合”大势，以超人的领导能力76、怎样适应新形势革新思维方式，以智慧开发领导智慧，提高领导能力？7、怎样有效地利用和开发领导资源，进一步拓宽领导效能空间？8、怎样抵御领导风险，化险为夷，化危机为机遇，不断提高领导水平和抵御风险的能力？9、如何才能使自己和他人发挥最大的积极性、主动性和创造性？自己以什么样的领导魅力吸引人、拆服人？10、怎样才能把全球化、现代化，本土化有机地结合起来，坚持与时俱进，不断超越自我，永立不败之地？6、怎样适应新形势革新思维方式，以智慧开发领导智慧，提高领导8（二）、新世纪

新领导

新探索早在21世纪即将来临的前夕,世界上的思想家、战略家、企业家和领导者，对面向21世纪的领导战略对策进行了热烈的讨论，对领导方略，领导程式有许多新的探索和新的论述。（二）、新世纪新领导新探索早在21世纪即将来临的前夕91、从21世纪领导本质的角度，研究和回答“领导是什么”，提出：“领导不是地位、特权、头衔或金钱，它是责任。”“领导不会问：‘我想要什么’，总是问：‘需要我做些什么’？”并提出：“领导做正确的事，而不只是正确地做事。”“领导不是布道者，而是实干家。”1、从21世纪领导本质的角度，研究和回答“领导是什么”，提出102、从21世纪领导者素质的角度，研究和回答“怎样领导”，提出21世纪的领导是：战略型领导、 创造型领导、学习型领导、 创业型领导、质量型领导、 良师型领导、模范型领导、 能力型领导、魅力型领导、 公仆型领导……从不同角度对领导方式和领导素质提出思考和要求。2、从21世纪领导者素质的角度，研究和回答“怎样领导”，提出113、从面对21世纪的社会变革，领导取胜之关键的角度，研究和回答领导怎样重塑自己，主动迎接挑战，从容应对社会变革，提出为了不被21世纪淘汰，“我们需要重塑自己”“领导者要善于革新”“追求发展”“营造信任”“放眼未来”“挑战现状”3、从面对21世纪的社会变革，领导取胜之关键的角度，研究和回124、从21世纪领导绩效的角度，研究和回答怎样做一个有影响力有实际绩效的领导者，提出：“提升领导力，成为领导者”“领导力是有层次的，是需要不断突破、不断提升的。”4、从21世纪领导绩效的角度，研究和回答怎样做一个有影响力有135、从21世纪领导方式和领导艺术的角度，研究和回答领导思维方式和领导范式如何转变和发展，提出新世纪领导十大趋势：人本化、 自主化、柔性化、 平民化、艺术化、 学习化、简约化、 虚拟化、国际化、 创新化等。5、从21世纪领导方式和领导艺术的角度，研究和回答领导思维方14二、从容应对变化遇时而勃发面对变化，顺势而变通，遇时而勃发，这是应对变化的基本理念。应对变化，首先要了解变化。二、从容应对变化遇时而勃发面对变化，顺势而变通，遇时而勃发，15（一）、面对世界发展大势的时代性变化全球化时代的基本特征：经济全球化、世界多极化、信息社会化、政治民主化。1、以“相对论”与“新相对论”相结合的视角，洞察和应对全球化时代对领导思维的挑战，在实行改革开放和社会主义市场经济体制之前，选择的社会参照体系成为一种“社会惯性参照系”：一是把经典和本本当作参照系；二是把苏联模式当作参照系；三是把本国的政治领袖和有经验有威信的领导人当作参照系；（一）、面对世界发展大势的时代性变化全球化时代的基本特征：16全球化时代的社会参照系：一是把社会化的先进生产力作为参照系；二是把人民的主体地位和根本利益作为参照系；三是把人类的一切文明成果作为参照系。领导者既不能在全球化时代自闭于原来的“社会惯性系”内，坐井观天，落后于时代，也不能在全球化时代“非惯性系”的碰撞冲击下随波逐流，丧失了原则，丧失了领导阵地。惟一的方法，就是把“惯性系”与“非惯性系”结合起来，超越以意识形态划线的僵化思维。全球化时代的社会参照系：172、以“和而不同”的世界观视角，洞察和应对全球化时代对领导方式的挑战当今世界正处在大变动的历史时期，世界的力量组合和利益格局正在发生新的复杂和深刻的变化，世界各种力量逐渐形成既相互借鉴又互相制约与制衡的关系。在这种情况下，必须以“和而不同”的视角，顺应世界发展大势，改变“只竞争不合作”的理念和方式，改变“传统的竞争法则”，在竞争比较中取长补短，在求同求异中共同发展。2、以“和而不同”的世界观视角，洞察和应对全球化时代对领导方183、以练就“中国功夫”的视角，洞察和应对全球化时代对领导能力的挑战要想在全球化的变化中获得成功，必须练就一种非凡的领导能力，不断地完善自己，练就内功。练“中国功夫”。“功夫”就是花费的时间和能力。一个简单的动作练上一万次，变成自己的本领，把简单的事情做成不简单，就叫“真功夫”。在洞察变化中学会应对变化，在合作中学会竞争。3、以练就“中国功夫”的视角，洞察和应对全球化时代对领导能力194、以“不慕古、不留今、与俗化、与时变”的视角，洞察和应对全球化背景下出现的“领袖危机”与“领导风险”的挑战全球化的核心问题，是经济发展问题。如何发展，依靠谁发展，发展为了谁，在这些问题上给领导人带来了严峻的考验和新的挑战。如果发展的道路、模式设计选择不当，依靠的对象和受惠的对象不是多数的人民大众，不仅经济问题解决不好，还会引起政治动荡。4、以“不慕古、不留今、与俗化、与时变”的视角，洞察和应对全20例如：2004年5月印度大选，印度国大党东山再起，印度人民党意外翻船，索妮娅.甘地用“泥巴土块”打败了瓦杰帕伊的“鼠标”。从中悟出什么样的应对“风险”与“危机”的对策呢？不慕古——不泥古，不能陷入教条主义，敢于破除不适合当今实际的“古教条”、“洋教条”，一切从实际出发。不留今——不自封，不能封闭，不满足现状，不能停留在今天，要不断进取。与俗化——关注社情民生，以民为本，与百姓同习俗共乐忧。与时变——顺时而作，随势而变，实事求是，与时俱进。总之，以民为本，与时俱进，重塑自己。例如：2004年5月印度大选，印度国大党东山再起，印度人民党21例如，苏联解体后摩尔多瓦共产党人2001年2月重掌政权，2005年3月再次执政。例如，苏联解体后摩尔多瓦共产党人2001年2月重掌政权，2022（二）、面对领导环境的历史性变化领导环境，是指在从事领导活动、实施领导职责时，除领导者自身因素之外的、能够直接或间接影响其效率、目标和行为的时空条件，社会背景以及其他各种客观的总和。在经济全球化的大背景下，我国正在从农业社会向工业社会转变，从人治社会向法治社会转变，从臣民社会向公民社会转变，从一元社会向多元社会转变。全球化和我国社会的四个转变，使领导环境在结构和特性上出现了以下八个新变化：（二）、面对领导环境的历史性变化领导环境，是指在从事领导活动231、领导环境走向开放化——登上大舞台“全面看，两手抓”2、领导环境走向市场化——因势利导，“奶酪”变活3、领导环境走向社会化——不求所有，但求所用，刚柔相济，软硬兼施4、领导环境走向民主化——回位公仆，权为民用5、领导环境走向法治化——“科学、民主、依法”融为一体，贯彻始终1、领导环境走向开放化——登上大舞台“全面看，两手抓”246、领导环境走向多元化——尊重个性，构建和谐7、领导环境走向网络化——阳光运作，实时领导8、领导环境走向智能化——内外脑并用，快速高效取胜面对上述领导环境的历史性变化，领导者的对策，只能是应时而作，以变应变，把握领导发展的新趋势，革新领导理念，创新领导方式，更新领导方法。6、领导环境走向多元化——尊重个性，构建和谐25三、准确审势定位不争而自赢审势定位，是从政理政的第一要领，也是领导者提高领导能力的基点和起始点“不在其位，不谋其政”——孔子“形象定位”——美国称之“政坛成败的真实法则”的畅销书《硬球》三、准确审势定位不争而自赢审势定位，是从政理政的26（一）、合理定位莫能与之争老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。夫唯不争，故无尤。”合理定位，有所作为，方能不争而自赢一是合角色之理，找准角色定位；二是合职责之理，找准功能定位；三是合时宜之理，紧跟时代为准而准确定位（一）、合理定位莫能与之争老子曰：“上善若水，水善利万物而不27（二）、多维视角准确审势“能攻心则反侧自消，从古知兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。”审势是对领导影响力走势及可达边界的分析和断判断。从纵向、横向、立体、反作用力等审视影响力——包括权力影响力与非权力影响力（二）、多维视角准确审势“能攻心则反侧自消，从古知兵非好战；28（三）规定性领导角色定位——规定动作，要到位职能定位目标定位（三）规定性领导角色定位——规定动作，要到位职能定位29（四）开放性领导角色定位——自选动作，要创新开放性领导角色的几种类型：①、设计者角色②、联络者角色③、读判者角色④、传播者角色⑤、访民问计者角色⑥、学习研究者角色既不能缺位，也不能错位，更不能越位（四）开放性领导角色定位——自选动作，要创新开放性领导角色的30（五）、进入角色打造特色只有惟一，才有第一。也才能不争自赢。比较受欢迎的几种领导风格特色①、坦诚直率的领导特色；②、沉着稳健的领导特色；③、公道正派的领导特色；④、求真务实的领导特色；⑤、勤政敬业的领导特色；⑥、敏捷干练的领导特色；⑦、开拓创新的领导特色；⑧、大度包容的领导特色；（五）、进入角色打造特色只有惟一，才有第一。也才能不争31八种领导特色，是八面镜子，只有群众接受、群众受益的领导特色，才是有领导影响力和角色权威，才能达到进入角色、不争自赢的成功。八种领导特色，是八面镜子，只有群众接受、群众受益的领导特色，32四、代表人心才是领导天职在经济全球化的大背景下，在党的历史方位和领导环境发生深刻变化的条件下，什么是领导？领导的本质是什么？四、代表人心才是领导天职在经济全球化的大背景下，在党的历史方33领导是什么?领导是一棵大树,它在为民众遮风挡雨,带来阴凉的同时,也在占有和享用树下人的阳光.领导生活始终是围绕这两个方面进行的.但好的领导,他会他的根深深地扎在民众生活的土壤里.——<领导生活>李春平领导是什么?领导是一棵大树,它在为民众遮风挡雨,34做人的最高境界要让反对你的人理解你，要让理解你的人支持你，要让支持你的人忠诚你，要让忠诚你的人捍卫你，允许有人不喜欢你，但不能让他恨你，万一他要恨你，也要让他怕你．这些都要用你的个人智慧和人格力量去支撑．——李春平<步步高>做人的最高境界35邓小平：

领导就是服务.邓小平：36（一）、时代的要求是：领导代表人心，领导服务群众，领导引领未来。“民心向背”，是亘古不变的大文章。“得民心得天下，失民心失天下”，是亘古不变的永恒真理。在全球化时代，领导者应具有强烈的“代表”意识和“民心”观念。领导者应当代表被领导者的利益诉求，也就是代表民心民意。如果不能代表民心民意，人民群众就不会跟着走，也就无法履行引领、引导的职责。执政党和领导党掌握领导权，巩固领导地位的着眼点和着力点，放在“代表群众利益”上，放在“群众满意”和“代表民心”上。蓬安县长梁乡中坝村，民心得失的变化，就是一个典型例证。（一）、时代的要求是：领导代表人心，领导服务群众，领导引领未37（二）、领导是人们关注的目标和方向领导在群众心目中的形象是：天冷时是一盆火；天热时是一把扇；天黑时是一盏灯；天雨时是一把伞；口渴时是一杯水；肚饿时是一碗饭。（二）、领导是人们关注的目标和方向领导在群众心目中的形象是：38（三）、以真诚的心代表人心，赢得人心领导要代表人心，作用于“心”，凝聚人心，最重要的是首先赢得人们的那颗心。一旦赢得了他们那颗心，他们就会永远追随着你。如何赢得被领导者和广大人民群众的那颗心呢？其方法，既复杂又简单，那就是捧出一颗真心，换取一片民心，“以心换心，黄土成金”。（三）、以真诚的心代表人心，赢得人心领导要代表人心，作用于“391、期望领导“真诚”是一个世界性的领导现象。美国领导学经典著作《领导力》的作者詹姆斯.库泽斯和巴里.波斯纳对世界上几千位企业和政府机构的人员，进行问卷调查，他们问了一个开放式的问题：“你希望你的领导具有什么样的个人性格和品质？”受访者对这个问题有225种之多。经过分析概括成20种品质，再问卷调查，只“有真诚、有能力、有前瞻性、有激情”4项品质超过50%的人选择，而“真诚”高居榜首。1、期望领导“真诚”是一个世界性的领导现象。402、把握人心走势和情绪的标准和尺度标准：幸福值尺度：受益度、接受度、能见度、合法度3、领导人的三用心：用心想事、用心讲话、用心做事.2、把握人心走势和情绪的标准和尺度41（四）、人心层面上的领导力才是引领未来的力量1、用来自人们内心需求的思想理念、价值观念、理想信念引导人心，走向更美好的未来。2、用“政声人去后，丰碑在人间”的业绩引领未来，走向美好3、用人心所向的领导方略和制度引领未来，凝聚人心。（四）、人心层面上的领导力才是引领未来的力量1、用来自人们内42五、有舍有得积聚领导能量领导能力是领导能量的有效释放，领导能量是领导能力的储备，是领导所能作的一般量度。提高领导能量的储量，是增强领导能力的基础和前提。五、有舍有得积聚领导能量领导能力是领导能量的有效释放，领导能43（一）、优化领导职能结构是积聚领导能量的必然选择领导职能结构，是领导职能构成要素在一定时间一定条件下的排列组合方式。排列组合方式不同，储备领导能量的效果也不同。领导职能构成要素越优化，排列组合越合理，越能提高领导能量的储藏量。优化领导职能结构是积聚领导能量的基础。“结构不顺，包生百病；结构一变，万事领先。”（一）、优化领导职能结构是积聚领导能量的必然选择领导职能结构44詹姆士.A.凡拉斯克认为：在全球化日益明显，其影响越来越广泛深刻之时，如果不调整领导职能结构，不改变旧的领导范式，领导者就会走向死胡同。“领头牛与牛群”的领导结构模式必须改变，应以“雁群”式职能结构所取代。人人都用心想事，个个都用心干事，相互依赖、相互依靠、相互合作、齐心合力干成大事，希望自己所领导的下属和组织就像雁群一样。詹姆士.A.凡拉斯克认为：45（二）、优化领导职能结构是一种取舍艺术老子认为治国理政的最高境界是：无为而无不为。老子曰：“道常无为而无不为。侯王若能守之，万物将自化。化而欲作，吾将镇之以无名之朴，夫亦将无欲。无欲以静，天下将自定。”老子认为“为”的最高原则是“无为”。“无为”并非是我们什么事情都不做，而是在该不为的时候不为，在该为的时候要为，该舍的时候一定要舍，要善于放弃，该得的时候一定要得，要善于竞争，它强调的是一种恰到好处，是尊重事物自然而然的发展趋势。这是一种取舍的最高境界和精湛艺术。（二）、优化领导职能结构是一种取舍艺术老子认为治国理政的最高46全球化影响所带来的变化，是一种排列组合方式的大变化，是一次新的“洗牌”，是一次有舍有得，优化结构的良好机遇。全球化影响所带来的变化，是一种排列组合方式的大变化，是一次新47（三）积聚领导能量的职能结构要件领导力是什么?领导力是达到领导目标的综合能力,是学习力、组织力、决策力、推行力、教导力、感召力的六维集成，表现为规划、决策、用人、授权、沟通、协调、督导七件事。（三）积聚领导能量的职能结构要件领导力是什么?领导力是481、规划发展——首要职能①、确定发展目标；②、制定发展方针；③、创新发展模式；④、作出正确的发展部署；⑤、提出切实可行的发展措施1、规划发展——首要职能492、理智决策——核心职能所谓理智决策，就是用理性原则和领导智慧进行决策，领导者在决策时善于辨别是非、利害关系，能够控制自己的感情和行为。全球化时代的决策环境，常常出现复杂、多变、突发的不确定变数，领导决策科学化的最集中的要求，就是要富有理智。在实践中往往时间和条件不允完全理性决策，而是一种非完全理性决策。2、理智决策——核心职能50理智决策三部曲：①、寻求决策目标与约束条件的统一②、不良后果的估算③、应急措施的制定预防决策的理智缺失：①、预防道德失范；②、预防信息失真；③、预防心理失衡；④、预防情绪失控；理智决策三部曲：513、知能善任——关键职能①、坚持以能力驾权力、运用权力②、坚持把激励人的创新能力作为领导用人职能的根本任务③、坚持为有能力的人提供施展能力的岗位和空间3、知能善任——关键职能524、双赢授权——基础职能①、只有把被领导变成自我领导，才是真正的领导②、权随责授，权按能授③、实行双赢协议的科学授权A、确立双方共同期望的成果，即授权指示B、制定规则：工作限期、原则、程序C、找出可以利用的资源D、确定决策责任的归属E、确定赏罚规矩4、双赢授权——基础职能535、心智沟通——基础职能①、认同，只能沟通不能打通②、心智相通，一通百通③、搭建心桥，实现互动共赢5、心智沟通——基础职能546、柔性协调——整合职能硬权利与软权利相结合的柔性协调统筹协调配套协调兼顾协调综合协调求同协调辨正协调6、柔性协调——整合职能557、弹性督导——保障职能①、隐性追踪跟进，即信任，但又不放任②、学会放风筝，即要放得高，又要收得回③、设置“软垫”，即安全着陆，又不大起大落7、弹性督导——保障职能56上述七大职能，是一个相互联系、相互促进、相互配合的有机整体，是一个最佳组合，缺一不可。必须整体运作，共存共荣，才能产生领导能力的聚合裂变效应。上述七大职能，是一个相互联系、相互促进、相互配合的有机整体，57演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！58全球化时代的领导能力提升研究中共四川省委党校李锡炎全球化时代的领导能力提升研究中共四川省委党校李锡炎59经济全球化的影响，已渗透到我国市场、金融、文化、社会等方面，已经成为不可小视的特殊力量。我们生活在一个史无前例的全球化时代，处在一个难得的战略机遇期中。经济全球化趋势及其带来的日益激烈的竞争，给领导者既带来了宝贵的机遇，也带来了严峻的挑战，要求我们提高执政能力和领导水平，应对时代变化和社会变革的挑战，要求我们研究和回答全球化时代的领导是什么、怎样领导、如何重新塑造领导者自己。今天就围绕上述问题，重点研究以下五个问题：经济全球化的影响，已渗透到我国市场、金融、文化、社会等方面，60一、全球化时代的领导者首先应有重塑之策二、从容应对变化遇时而勃发三、准确审势定位不争而自赢四、代表人心才是领导天职五、有舍有得积聚领导能量一、全球化时代的领导者首先应有重塑之策61一、全球化时代的领导者首先应有重塑之策全球化时代，是一个充满变化、充满机遇、充满挑战的新时代，也是一个自觉适应和遵循人类文明一般规律的基础上更高层面地提升自己的文明内涵与素质的崭新时代。一、全球化时代的领导者首先应有重塑之策全球化时代，是一个充满62（一）、领导的程式正在转变，领导者必须正确回答的新问题由集中在各类组织的领导精英逐步转向广大人民群众；由重视数量、重视短期收益和重视任务目标的领导逐步转向重视品质、重视长期收益、重视价值目标和人的全面发展的领导；（一）、领导的程式正在转变，领导者必须正确回答的新问题由集中63充满创新的领导者与被领导者如同种子，在社会的方方面面萌发出新的生机和活力。当今的领导者不仅要关心其组织的兴旺，而且要关注民众、社会、国家乃至整个世界的兴旺。然而，要实现这些目标，完成领导者的使命，必须首先从重新塑造自己开始。根据全球化时代领导新程式的内容要求，每一个领导者必须重新思考和回答下列十个问题，寻求重塑自己之策，以此来重新检验自己是否够格当一名真正的领导者。充满创新的领导者与被领导者如同种子，在社会的方方面面萌发出新641、如何把握“民心向背”、“天下分合”大势，以超人的领导能力和领导艺术，从容应对时代发展和领导环境的历史性变化？2、什么样的世界观、价值观、人生观才能指导领导目标的实现和领导能力的提高？3、怎样审时度势，选准领导时空参照物体系，准确定位、定向、定规？4、怎样才能代表民心、凝聚力量，把被领导者带领到从未达到的新领域？5、在改革开放和社会主义市场经济条件下，领导者应做什么，不应做什么，应正确地做哪些事情，才能积聚领导能量？1、如何把握“民心向背”、“天下分合”大势，以超人的领导能力656、怎样适应新形势革新思维方式，以智慧开发领导智慧，提高领导能力？7、怎样有效地利用和开发领导资源，进一步拓宽领导效能空间？8、怎样抵御领导风险，化险为夷，化危机为机遇，不断提高领导水平和抵御风险的能力？9、如何才能使自己和他人发挥最大的积极性、主动性和创造性？自己以什么样的领导魅力吸引人、拆服人？10、怎样才能把全球化、现代化，本土化有机地结合起来，坚持与时俱进，不断超越自我，永立不败之地？6、怎样适应新形势革新思维方式，以智慧开发领导智慧，提高领导66（二）、新世纪

新领导

新探索早在21世纪即将来临的前夕,世界上的思想家、战略家、企业家和领导者，对面向21世纪的领导战略对策进行了热烈的讨论，对领导方略，领导程式有许多新的探索和新的论述。（二）、新世纪新领导新探索早在21世纪即将来临的前夕671、从21世纪领导本质的角度，研究和回答“领导是什么”，提出：“领导不是地位、特权、头衔或金钱，它是责任。”“领导不会问：‘我想要什么’，总是问：‘需要我做些什么’？”并提出：“领导做正确的事，而不只是正确地做事。”“领导不是布道者，而是实干家。”1、从21世纪领导本质的角度，研究和回答“领导是什么”，提出682、从21世纪领导者素质的角度，研究和回答“怎样领导”，提出21世纪的领导是：战略型领导、 创造型领导、学习型领导、 创业型领导、质量型领导、 良师型领导、模范型领导、 能力型领导、魅力型领导、 公仆型领导……从不同角度对领导方式和领导素质提出思考和要求。2、从21世纪领导者素质的角度，研究和回答“怎样领导”，提出693、从面对21世纪的社会变革，领导取胜之关键的角度，研究和回答领导怎样重塑自己，主动迎接挑战，从容应对社会变革，提出为了不被21世纪淘汰，“我们需要重塑自己”“领导者要善于革新”“追求发展”“营造信任”“放眼未来”“挑战现状”3、从面对21世纪的社会变革，领导取胜之关键的角度，研究和回704、从21世纪领导绩效的角度，研究和回答怎样做一个有影响力有实际绩效的领导者，提出：“提升领导力，成为领导者”“领导力是有层次的，是需要不断突破、不断提升的。”4、从21世纪领导绩效的角度，研究和回答怎样做一个有影响力有715、从21世纪领导方式和领导艺术的角度，研究和回答领导思维方式和领导范式如何转变和发展，提出新世纪领导十大趋势：人本化、 自主化、柔性化、 平民化、艺术化、 学习化、简约化、 虚拟化、国际化、 创新化等。5、从21世纪领导方式和领导艺术的角度，研究和回答领导思维方72二、从容应对变化遇时而勃发面对变化，顺势而变通，遇时而勃发，这是应对变化的基本理念。应对变化，首先要了解变化。二、从容应对变化遇时而勃发面对变化，顺势而变通，遇时而勃发，73（一）、面对世界发展大势的时代性变化全球化时代的基本特征：经济全球化、世界多极化、信息社会化、政治民主化。1、以“相对论”与“新相对论”相结合的视角，洞察和应对全球化时代对领导思维的挑战，在实行改革开放和社会主义市场经济体制之前，选择的社会参照体系成为一种“社会惯性参照系”：一是把经典和本本当作参照系；二是把苏联模式当作参照系；三是把本国的政治领袖和有经验有威信的领导人当作参照系；（一）、面对世界发展大势的时代性变化全球化时代的基本特征：74全球化时代的社会参照系：一是把社会化的先进生产力作为参照系；二是把人民的主体地位和根本利益作为参照系；三是把人类的一切文明成果作为参照系。领导者既不能在全球化时代自闭于原来的“社会惯性系”内，坐井观天，落后于时代，也不能在全球化时代“非惯性系”的碰撞冲击下随波逐流，丧失了原则，丧失了领导阵地。惟一的方法，就是把“惯性系”与“非惯性系”结合起来，超越以意识形态划线的僵化思维。全球化时代的社会参照系：752、以“和而不同”的世界观视角，洞察和应对全球化时代对领导方式的挑战当今世界正处在大变动的历史时期，世界的力量组合和利益格局正在发生新的复杂和深刻的变化，世界各种力量逐渐形成既相互借鉴又互相制约与制衡的关系。在这种情况下，必须以“和而不同”的视角，顺应世界发展大势，改变“只竞争不合作”的理念和方式，改变“传统的竞争法则”，在竞争比较中取长补短，在求同求异中共同发展。2、以“和而不同”的世界观视角，洞察和应对全球化时代对领导方763、以练就“中国功夫”的视角，洞察和应对全球化时代对领导能力的挑战要想在全球化的变化中获得成功，必须练就一种非凡的领导能力，不断地完善自己，练就内功。练“中国功夫”。“功夫”就是花费的时间和能力。一个简单的动作练上一万次，变成自己的本领，把简单的事情做成不简单，就叫“真功夫”。在洞察变化中学会应对变化，在合作中学会竞争。3、以练就“中国功夫”的视角，洞察和应对全球化时代对领导能力774、以“不慕古、不留今、与俗化、与时变”的视角，洞察和应对全球化背景下出现的“领袖危机”与“领导风险”的挑战全球化的核心问题，是经济发展问题。如何发展，依靠谁发展，发展为了谁，在这些问题上给领导人带来了严峻的考验和新的挑战。如果发展的道路、模式设计选择不当，依靠的对象和受惠的对象不是多数的人民大众，不仅经济问题解决不好，还会引起政治动荡。4、以“不慕古、不留今、与俗化、与时变”的视角，洞察和应对全78例如：2004年5月印度大选，印度国大党东山再起，印度人民党意外翻船，索妮娅.甘地用“泥巴土块”打败了瓦杰帕伊的“鼠标”。从中悟出什么样的应对“风险”与“危机”的对策呢？不慕古——不泥古，不能陷入教条主义，敢于破除不适合当今实际的“古教条”、“洋教条”，一切从实际出发。不留今——不自封，不能封闭，不满足现状，不能停留在今天，要不断进取。与俗化——关注社情民生，以民为本，与百姓同习俗共乐忧。与时变——顺时而作，随势而变，实事求是，与时俱进。总之，以民为本，与时俱进，重塑自己。例如：2004年5月印度大选，印度国大党东山再起，印度人民党79例如，苏联解体后摩尔多瓦共产党人2001年2月重掌政权，2005年3月再次执政。例如，苏联解体后摩尔多瓦共产党人2001年2月重掌政权，2080（二）、面对领导环境的历史性变化领导环境，是指在从事领导活动、实施领导职责时，除领导者自身因素之外的、能够直接或间接影响其效率、目标和行为的时空条件，社会背景以及其他各种客观的总和。在经济全球化的大背景下，我国正在从农业社会向工业社会转变，从人治社会向法治社会转变，从臣民社会向公民社会转变，从一元社会向多元社会转变。全球化和我国社会的四个转变，使领导环境在结构和特性上出现了以下八个新变化：（二）、面对领导环境的历史性变化领导环境，是指在从事领导活动811、领导环境走向开放化——登上大舞台“全面看，两手抓”2、领导环境走向市场化——因势利导，“奶酪”变活3、领导环境走向社会化——不求所有，但求所用，刚柔相济，软硬兼施4、领导环境走向民主化——回位公仆，权为民用5、领导环境走向法治化——“科学、民主、依法”融为一体，贯彻始终1、领导环境走向开放化——登上大舞台“全面看，两手抓”826、领导环境走向多元化——尊重个性，构建和谐7、领导环境走向网络化——阳光运作，实时领导8、领导环境走向智能化——内外脑并用，快速高效取胜面对上述领导环境的历史性变化，领导者的对策，只能是应时而作，以变应变，把握领导发展的新趋势，革新领导理念，创新领导方式，更新领导方法。6、领导环境走向多元化——尊重个性，构建和谐83三、准确审势定位不争而自赢审势定位，是从政理政的第一要领，也是领导者提高领导能力的基点和起始点“不在其位，不谋其政”——孔子“形象定位”——美国称之“政坛成败的真实法则”的畅销书《硬球》三、准确审势定位不争而自赢审势定位，是从政理政的84（一）、合理定位莫能与之争老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。夫唯不争，故无尤。”合理定位，有所作为，方能不争而自赢一是合角色之理，找准角色定位；二是合职责之理，找准功能定位；三是合时宜之理，紧跟时代为准而准确定位（一）、合理定位莫能与之争老子曰：“上善若水，水善利万物而不85（二）、多维视角准确审势“能攻心则反侧自消，从古知兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。”审势是对领导影响力走势及可达边界的分析和断判断。从纵向、横向、立体、反作用力等审视影响力——包括权力影响力与非权力影响力（二）、多维视角准确审势“能攻心则反侧自消，从古知兵非好战；86（三）规定性领导角色定位——规定动作，要到位职能定位目标定位（三）规定性领导角色定位——规定动作，要到位职能定位87（四）开放性领导角色定位——自选动作，要创新开放性领导角色的几种类型：①、设计者角色②、联络者角色③、读判者角色④、传播者角色⑤、访民问计者角色⑥、学习研究者角色既不能缺位，也不能错位，更不能越位（四）开放性领导角色定位——自选动作，要创新开放性领导角色的88（五）、进入角色打造特色只有惟一，才有第一。也才能不争自赢。比较受欢迎的几种领导风格特色①、坦诚直率的领导特色；②、沉着稳健的领导特色；③、公道正派的领导特色；④、求真务实的领导特色；⑤、勤政敬业的领导特色；⑥、敏捷干练的领导特色；⑦、开拓创新的领导特色；⑧、大度包容的领导特色；（五）、进入角色打造特色只有惟一，才有第一。也才能不争89八种领导特色，是八面镜子，只有群众接受、群众受益的领导特色，才是有领导影响力和角色权威，才能达到进入角色、不争自赢的成功。八种领导特色，是八面镜子，只有群众接受、群众受益的领导特色，90四、代表人心才是领导天职在经济全球化的大背景下，在党的历史方位和领导环境发生深刻变化的条件下，什么是领导？领导的本质是什么？四、代表人心才是领导天职在经济全球化的大背景下，在党的历史方91领导是什么?领导是一棵大树,它在为民众遮风挡雨,带来阴凉的同时,也在占有和享用树下人的阳光.领导生活始终是围绕这两个方面进行的.但好的领导,他会他的根深深地扎在民众生活的土壤里.——<领导生活>李春平领导是什么?领导是一棵大树,它在为民众遮风挡雨,92做人的最高境界要让反对你的人理解你，要让理解你的人支持你，要让支持你的人忠诚你，要让忠诚你的人捍卫你，允许有人不喜欢你，但不能让他恨你，万一他要恨你，也要让他怕你．这些都要用你的个人智慧和人格力量去支撑．——李春平<步步高>做人的最高境界93邓小平：

领导就是服务.邓小平：94（一）、时代的要求是：领导代表人心，领导服务群众，领导引领未来。“民心向背”，是亘古不变的大文章。“得民心得天下，失民心失天下”，是亘古不变的永恒真理。在全球化时代，领导者应具有强烈的“代表”意识和“民心”观念。领导者应当代表被领导者的利益诉求，也就是代表民心民意。如果不能代表民心民意，人民群众就不会跟着走，也就无法履行引领、引导的职责。执政党和领导党掌握领导权，巩固领导地位的着眼点和着力点，放在“代表群众利益”上，放在“群众满意”和“代表民心”上。蓬安县长梁乡中坝村，民心得失的变化，就是一个典型例证。（一）、时代的要求是：领导代表人心，领导服务群众，领导引领未95（二）、领导是人们关注的目标和方向领导在群众心目中的形象是：天冷时是一盆火；天热时是一把扇；天黑时是一盏灯；天雨时是一把伞；口渴时是一杯水；肚饿时是一碗饭。（二）、领导是人们关注的目标和方向领导在群众心目中的形象是：96（三）、以真诚的心代表人心，赢得人心领导要代表人心，作用于“心”，凝聚人心，最重要的是首先赢得人们的那颗心。一旦赢得了他们那颗心，他们就会永远追随着你。如何赢得被领导者和广大人民群众的那颗心呢？其方法，既复杂又简单，那就是捧出一颗真心，换取一片民心，“以心换心，黄土成金”。（三）、以真诚的心代表人心，赢得人心领导要代表人心，作用于“971、期望领导“真诚”是一个世界性的领导现象。美国领导学经典著作《领导力》的作者詹姆斯.库泽斯和巴里.波斯纳对世界上几千位企业和政府机构的人员，进行问卷调查，他们问了一个开放式的问题：“你希望你的领导具有什么样的个人性格和品质？”受访者对这个问题有225种之多。经过分析概括成20种品质，再问卷调查，只“有真诚、有能力、有前瞻性、有激情”4项品质超过50%的人选择，而“真诚”高居榜首。1、期望领导“真诚”是一个世界性的领导现象。982、把握人心走势和情绪的标准和尺度标准：幸福值尺度：受益度、接受度、能见度、合法度3、领导人的三用心：用心想事、用心讲话、用心做事.2、把握人心走势和情绪的标准和尺度99（四）、人心层面上的领导力才是引领未来的力量1、用来自人们内心需求的思想理念、价值观念、理想信念引导人心，走向更美好的未来。2、用“政声人去后，丰碑在人间”的业绩引领未来，走向美好3、用人心所向的领导方略和制度引领未来，凝聚人心。（四）、人心层面上的领导力才是引领未来的力量1、用来自人们内100五、有舍有得积聚领导能量领导能力是领导能量的有效释放，领导能量是领导能力的储备，是领导所能作的一般量度。提高领导能量的储量，是增强领导能力的基础和前提。五、有舍有得积聚领导能量领导能力是领导能量的有效释放，领导能101（一）、优化领导职能结构是积聚领导能量的必然选择领导职能结构，是领导职能构成要素在一定时间一定条件下的排列组合方式。排列组合方式不同，储备领导能量的效果也不同。领导职能构成要素越优化，排列组合越合理，越能提高领导能量的储藏量。优化领导职能结构是