《政治人的成长》课程教学大纲

课程教学大纲课程基本信息（CourseInformation）课程代码（CourseCode）PU933*学时（CreditHours）32*学分（Credits）2*课程名称（CourseName）（中文）政治人的成长（英文）TheDevelopmentofCitizenship课程性质(CourseType)通识核心课授课对象（Audience）全校学生授课语言(LanguageofInstruction)中文*开课院系（School）国际与公共事务学院先修课程（Prerequisite）无*课程简介（Description）本课程的课程目标是为成熟的公民提供必要的知识储备。在践行社会主义核心价值观的背景下，启蒙学生对权力、权利、民主、参与、责任、公正等价值有一个全面、正确和理性的认识与把握，以丰厚的学理知识成就大学生的现代公民理念。本课程主要围绕两个主线，一是在其他国家公民培育的经验基础上呈现公民身份和权利、政治社会化和政治参与的一般理论；二是充分理解我国公民权利的演进过程和公民权利实践的社会条件及价值要求。课程解读的三个重点是，政治人成长的途径和社会条件的普遍性与特殊性；成熟政治人在当前政治空间逐步扩大、参与途径多样的背景下，如何依法依规实践个人权利；社会主义核心价值体系要求的政治人素质。*课程简介（Description）Thegoalofthiscourseistoproviderequisiteknowledgereserveformaturecitizens.Withfulfillingthesocialistcorevalue,thiscourseistoenlightenstudentsofpreciousvaluesofpower,right,democracy,participation,obligationandjusticefrompoliticalperspectives.Studentswhohaveacomprehensive,accurateandrationalcognitionandgraspofthesecivilvalues,whohaveabundantacademicknowledgestockwouldattainmorepossibilityofbecomingamoderncitizenoftruesense.Twocardinallinesarelistedhereforreference.Firstly,generaltheoriesofconceptsofcivilidentity,rights,politicalsocializationandpoliticalparticipationaredemonstratedonthebaseofcitizen-shapinginothercountries.Inaddition,thiscourseprovidesanopportunitytodeeplyunderstandtheevolutionofcivilrights,socialconditionsandrequirementoffulfillingcivilrights.Threekeysofcourseinterpretationareasfollows.Firstly,interpretinguniversalityandparticularityofapproachesandsocialconditionsofpoliticalman’sshaping.Furthermore,interpretingtheproblemthathowtofulfillindividualrightsinaccordancewithlawsandregulations,formaturepoliticalman,underthebackgroundofgradualexpansionofpoliticalspaceanddiversificationofpathtoparticipateinpublicaffairs.Thirdly,thiscoursealsointroducessignificantcivicqualitiesrequiredinthesocialistcorevaluesystem.课程教学大纲（CourseSyllabus）*学习目标(LearningOutcomes)1．了解个人在政治中发展中的作用2．了解现代政治体系的构成3．通过课程培养认识和发现问题的能力，以及团队协作的能力4．学习检索文献，培养撰写报告的能力*教学内容、进度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式政治人导言3课堂讲授和讨论复习学习内容参与课堂讨论随堂考察公民权利的发展历程3课堂讲授和讨论复习学习内容参与课堂讨论随堂考察权力的合法性3课堂讲授和讨论复习学习内容参与课堂讨论随堂考察权力与权利的互动3课堂讲授和讨论复习学习内容参与课堂讨论随堂考察民主的内涵与内型3课堂讲授和讨论复习学习内容参与课堂讨论随堂考察民主政体的演变3课堂讲授和讨论复习学习内容参与课堂讨论随堂考察政治参与3课堂讲授和讨论复习学习内容参与课堂讨论随堂考察责任的内涵3课堂讲授和讨论复习学习内容参与课堂讨论随堂考察公正的基本观点3课堂讲授和讨论复习学习内容参与课堂讨论随堂考察政治人美德的培育3课堂讲授和讨论复习学习内容参与课堂讨论随堂考察调研项目分享3课堂讲授和讨论复习学习内容参与课堂讨论随堂考察*考核方式(Grading)出勤（15%），课堂报告（30%），课程论文（55%）*教材或参考