下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
A B- C- D概念错误,没有答案。 A B- C- D概念错误,没有答案。 A B- C- D A B- C- D概念错误,没有答案。 B.增大Zn2+的浓C.加大两个电极的面 D.降低Ag+的浓 B.降低Zn2+的浓C.加大两个电极的面 D.缩小两个电极的面 B.增大Zn2+的浓C.提高电池的温 D.增大Cu2+的浓 B.降低Zn2+的浓C.提高电池的温 D.降低电池的温 4A. B.MnO C. 4 2NaBr+Cl2=2NaCl+ B.NaOH+HCl=NaCl+C.2Na+Cl2= D.CuO+H2=Cu 2NaBr+Cl2=2NaCl+ B.O2+2H22C.Cu2++Zn==Zn2++ D.NaOH+HCl=NaCl+H2 2NaBr+Cl2=2NaCl+ B.NaOH+HCl=NaCl+334C.Ag++Cl-== D.Cu2++4NH=[Cu(NH)334.下列反应中,属于氧化还原反应的是 22334Ag++Cl-== B.NaOH+HCl=NaCl+H2233422CO+2
==
Cu2++
=[Cu(NH) 4A. B.MnO C. D.4 4A. B.MnO 423 23424 B.MnO C.H424
D.H 4223A. B.MnO C.H D.H4223 - Fe+Fe2+=2Fe3+ Fe3++Fe2+=2Fe 2Fe2+=Fe3++ Fe3++Fe=2Fe2+ - Fe可知 MnO4-在酸性条件下的还原产物是 MnO-作为氧化剂,在酸性条件下与还原性物质反应,MnO-的还原产物是 C.氧化剂的ψ=还原剂的 C.提高温 A.氧 B.还C.D.A.氧 B.还C.D.氧化数A.B.降 C.变氧化数A.B.降 C.变Cu2ZnCuZn2+,氧化产物是A. B. C. D.Cu2ZnCuZn2+,还原产物是A. B. C. D.1.2AgCu;;。 物质 物质4对于电极反应MnO4-+8H++5e===Mn2++4H2O,随着pH降低,电极电势 ,因而MnO-的氧化能力将 42Fe3++Sn2+===2Fe2+2MnO4-+10Fe2+16H2Mn2+10Fe3+8H2O 5.ψ。ZnCu2Zn2Cu正极反应 负极反应 (-)Cu∣CuSO4(1)‖AgNO3(2)∣Ag(+, ;若在AgNO3溶液中滴加少量氨 4MnO4+8H5eMn2+4H2OpH44 ,因而MnO-的氧化能力 4
MnO 虽然Eθ(Cl2/Cl-)>Eθ(MnO2/Mn2+),但还是可以用MnO2和盐酸作用Cl2。不过一定要 在一定温度下,Eθ只取决于原电池的两个电极,而与电池中各物质的浓度无关 盐桥是原电池的连接部件,金属线可以充当盐桥 盐桥是原电池的连接部分,不是金属线所能够替代的 - - Fe3O4中,Fe的氧化数是+3( 22PtHg,100kPa)H+(aq)‖H+(aq,1mol·L-1)︱H(g,100kPa)22298KFe3++e=Fe2+,φθ(Fe3+/Fe2+)=+0.771Vc(Fe3+)=0.1mol·L-1,c(Fe2+)=0.01mol·L-1φ(Fe3+/Fe2+)。(298KZn(s)+Cu2+(0.010mol·L-1)=Zn2+(0.10mol·L-1)+已知:φθ(Zn2+/Zn)=- φθ(Cu2+/Cu)=计算判断反应Zn+Cu2+(0.5mol·L-1)=Zn2+(0.1mol·L-1)+Cu 已知φ°(Cu2+/Cu)=0.34Vφ°(Zn2+/Zn)=- 22判断反应MnO2(s)+4HCl(aq)=MnCl2(aq)+Cl2(g)+2H2O(l)在标准状态下能否向右进行? 为何能用MnO和浓HCl(10mol·L-1)反 氯气?已知φθ(MnO222=1.23V,φθ(Cl/C
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广西壮族自治区贺州市昭平县2023-2024学年九年级上学期期中语文试题(解析版)
- 灵敏度公式(国外英文资料)
- 火山的多种英语表达及相关知识
- 北师大版小学信息技术三年级上册模拟试卷含参考答案
- 一级动火工作票工作过程检测附页
- 《水轮发电机磁轭用热轧钢板及钢带(征求意见稿)》编制说明
- 备战2025年高考数学一轮复习(世纪金榜高中全程复习方略数学人教A版基础版)课时作业五十九 抛物线
- 应急管理体系信息化建设研究
- 专利咨询代理服务协议2024年
- 医疗设备维保协议2024年
- 糖尿病的秋冬季管理课件
- 拓展阅读:蟋蟀(法布尔)
- 黑马王子量波理论
- 新生儿入户申请表
- 六年级班主任家长会课件
- 抢救车交接记录本
- 博士后出站研究报告
- 篆刻学ppt精品课件
- 广州版英语六年级上册Unit4Ilikethecityverymuch课件
- 新苏教版2022-2023第一学期六年级上册科学教学计划(定稿)
- 劳务工人讨薪事件处理指导意见
评论
0/150
提交评论