轮复习大气环境对流层大气的受热过程

高考地理复习（轮）

第三节大气环境（一）轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第1页!读右图，思考问题：1)大气垂直分层的主要依据是什么？大气温度、密度等物理特征的变化2)各层大气温度的垂直变化与垂直分层有何联系？同一垂直层内，温度垂直变化的趋势一般一致。温度变化转折处，往往也是两个垂直层之间的分界高度。3)阅读教材和资料，完成下表内容的填充。对流层平流层高层大气厚度特点与人类的关系平均12km,低纬厚高纬薄对流层顶约至50km处至3000Km高空①气温随高度增加而递减；②对流显著,天气复杂多变①气温随高度增加升高②气流水平运动为主①密度极小②分布电离层各种天气现象发生的空间与人类关系最密切臭氧层吸收太阳紫外线；高空飞行空间电离层反射无

线电短波

轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第2页!①B②D③C图5-2表示大气垂直分层，读图回答①一③题。①图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是（）A．①B．②C．③D．④②对短波通信具有重要意义的电离层位于（）A．Ⅰ层顶部B．Ⅱ层底部C．Ⅱ层中部D．Ⅲ层③2003年10月，我国发射的“神舟”五号飞船运行轨道所在大气层（）A．气温在—50℃～20℃之间B．气温随高度增加平稳下降C．低气温约为—80℃D．最高气温约为40℃轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第3页!一、是辐射逆温这是最为常见的类型，是由于地面辐射强烈冷却而形成，常出现在晴朗无云的夜间日出前，形成和消失过程如下图所示：（2）、类型轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第4页!(1)出现多雾天气。早晨多雾的天气大多与逆温有密切的关系，它使能见度降低，给人们的出行带来不便，甚至出现交通事故。(2)加剧大气污染。由于逆温现象的存在，空气垂直对流受阻，会造成近地面污染物不能及时扩散，从而危害人体健康，如果位于盆地内，将会更加严重。(3)对航空造成影响。逆温现象如果出现在低空，多雾天气给飞机起降带来麻烦。而逆温现象如果出现在高空，空气对流运动受阻，飞机飞行平稳，同时万里晴空提高了能见度，使飞行更加安全。（4）抑制空气对流运动，不易形成云雨，近地面沙尘不易被上升气流带起，沙尘暴不易发生。（3）．逆温现象对人类生产、生活的影响轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第5页!学以致用1．下图是某地气温垂直分布图。读图，回答(1)～(3)题。(1)甲、乙、丙、丁四图中最有利于大气污染物扩散的是()A．甲B．乙C．丙D．丁(2)若该地气温由甲逐渐演变到丁，则造成气温垂直变化的原因可能是()①台风过境②晴朗无云的夜晚③冷空气南下④④热带海洋气团影响⑤暖锋过境⑥连续阴雨A．①④B．③⑥C．②③D．⑤⑥(3)下列哪种地形易造成该地气温由甲到丁的演变()A．山地B．谷地C．平原D．丘陵解析：根据图像中甲、乙、丙、丁四图气温的垂直变化特点判断该图表示逆温现象，从图中可以看出只有甲图气温是随海拔上升而不断递减，因此可以判断乙、丙、丁存在逆温现象，不利于大气对流运动；乙图从近地面开始出现逆温，丙图逆温层进一步上升，丁图逆温从近地面开始渐渐地消失，这种逆温层的出现可能与地形、辐射、平流、锋面等原因有关；再根据所学知识可知这种演变易发生在谷地。答案：(1)A(2)C(3)B轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第6页!大气上界大气地面读右图，思考：

1）设到达大气上界的太阳辐射能为100%,则到达地面的太阳辐射能还能达到100%吗？2）在上述能量的传送过程中，大气是通过哪些方式来削弱太阳辐射的？吸收反射散射【思考】大气的能量来源于何处?

太阳辐射在大气中又是如何进行传递的呢？----太阳辐射轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第7页!削弱形式吸收作用反射作用散射作用选择性

特征大气直接吸收的太阳辐射能量很少。臭氧吸收紫外线，水汽和二氧化碳吸收红外线云层和较大颗粒的尘埃。反射作用无选择性①空气分子和小尘埃主要散射蓝、紫色光;②颗粒较大的尘埃、云滴、雨滴的散射无选择性常见的

自然现象平流层臭氧大量吸收紫外线而升温；臭氧空洞的原理夏天多云白天气温不会太高晴朗天空呈现蓝色,阴雨天空呈灰白色。日出前天空已发亮轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第8页!大气的温室效应原理宇宙空间大气上界地面轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第9页!【练习2】读“地球大气热量传递与平衡”图，回答问题：1)霜冻多发生在晴天的夜间，其原因与图中甲乙丙的

过程有关。2)多云的白天比晴天气温低，原因与图中甲乙丙的

过程相关。3)对流层大气温度随高度的增加而递减，原因是对流层大气的直接热源是

,这一原因与图中甲乙丙中的

过程有关。4)一般情况下，多年平均而言，有B=A+C+D，但是，近若干年来，上述平衡被打破，变成了不等式，出现异常现象，这一现象被称为

，这种异常现象带来的具体危害主要有哪些？全球变暖，海平面上升，淹没沿海低地；蒸发加剧，干旱严重等。丙甲地面长波辐射乙全球变暖轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第10页!【思考】什么情况下地面辐射获得的能量会更多些？3、影响地面辐射的主要因素1）纬度因素----

纬度越低，太阳高度越大，太阳辐射经过大气的路程越短，被大气削弱的就越少，最后到达地面的太阳辐射就越多；纬度越高，获得的太阳辐射反之越少。这就是太阳辐射由低纬向两极递减的重要原因。而太阳辐射的强弱，直接影响到地面辐射的强弱。轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第11页!影响地面获得的太阳辐射不同纬度----低纬度一般多于高纬度同一纬度----

比较云量差异（气象状况）●高海拔空气稀薄

一般云量少日照多●深居内陆远离海洋

一般云量少日照多●湿润气流背风坡

一般云量少日照多★随季节不同出现时间差异3）气象因素轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第12页!4、大气热力作用的意义

地球大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用，既降低了白天的最高气温，又提高了夜间的最低温度，从而减小了气温的日较差，使地球表面的均温提高了15℃，对适宜人类生存环境的形成，具有十分重要的意义。【高考真题】我国某边防站(海4900米)的驻防官兵在艰苦的条件下，为改善生活试种蔬菜。他们先盖起简易阳光房，但种的蔬菜仍不能生长。后来，他们又在简易阳光房中搭架，架上盆栽，终于有了收获。回答问题：1)盖简易阳光房改造的自然条件主要是：

A、热量B、水分C、土壤D、光照2)在简易阳光房中再搭架盆栽，蔬菜才能生长，解决的问题是：

A、蒸发量大B、多虫害C、地温低D、太阳辐射强轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第13页!【思考】为什么正午太阳辐射最强的时候却不是气温最高的时候？---最强太阳辐射转化为最强地面辐射需要一段时间，而最强地面辐射转化为最高气温又需要一段时间。【行动】根据上述日变化的规律，试绘制太阳辐射、地面辐射和气温的日变化坐标曲线图。【思考】每天的最高气温一定出现在午后2点钟吗？什么情况下会改变这种基本规律？---天气状况、水热差异等Q或℃日出正午日落子夜轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第14页!【活动】根据上述气温日变化的原理，分析气温年变化的一般规律，并填写下表。

3）全球气温的年变化规律北半球季节陆地海洋季节南半球最热月最冷月最冷月最热月7月1月8月2月轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第15页!2．逆温现象（1）含义：在一定条件下，对流层的某一个高度范围内会出现气温随高度增加而上升的现象(即下冷上热现象)，这就是逆温现象。若由地面到高空气温垂直递减率每100米下降的温度低于0.6℃，也属逆温现象。轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第16页!二、是平流逆温。当暖空气水平移动到冷的地面或水面上，会发生接触冷却的作用。愈近地表，降温愈快，于是产生逆温现象。三、是锋面逆温。在锋面上，如果冷暖空气的温度差异比较显著，由于暖空气位于锋面之上，而冷空气位于锋面之下，也会产生明显的逆温现象。四、地形逆温。主要由于地形造成，由于山坡散热快，冷空气沿山坡下沉到谷底，谷底原来较暖空气被冷空气抬挤上升。轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第17页!图2为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗，日出时间为5时。读图回答下题。

由图中信息可分析出A、5时、20时大气较稳定B、12时、15时出现逆温现象C、大气热量直接来自太阳辐射D、气温日较差自下而上增大体验高考A轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第18页!

如图表示，近地面空气若上升3000米高度时，理论温度为T，3000米高空的实际温度为TS，当TS≥T时，近地面空气上升将受阻，即出现了逆温现象。读某城市春季气温日变化图，回答：解析：该题考查在一般情况下气温垂直变化的规律，并用这种规律和气温日变化曲线，分析大气逆温层的分布状况和消失的时间。（1）大气垂直变化规律是高度每上升1000米，气温下降6°C。3000米高空应比地面低18°C。（2）当3000米高空实际温度（TS）为—8°C时正常情况下地面应高于10°C，此时高空无逆温层（即TS>T）。如果地面低于10°C（如8°C），则3000米高空T为—10°C，即出现逆温层即（TS>T）。（3）根据气温日变化曲线，地面高于10°C的时间为8时以后。答案：（1）108（2）10

(1)若TS稳定在—8℃，该城市气温至少要上升到

℃以上时，逆温现象才会结束，这时的时间约为

时。(2)一般逆温结束后2小时，近地面对流才能起到“净化”空气的作用。所以，在图示的情况下，仅考虑空气洁净的因素，上午体育锻炼的时间宜选在

时以后。轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第19页!大气上界大气地面吸收反射散射一、对流层大气的受热过程

1、大气对太阳辐射的削弱作用

1）大气的选择吸收:O、O3——紫外线水汽、CO2——红外线2）反射太阳光——

云层、大尘埃3）散射作用——空气分子、小尘埃

轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第20页!2、地面辐射和大气辐射

大气上界大气地面1）地面辐射是长波辐射地面辐射水汽、CO22）对流层中的CO2和水汽强烈吸收长波辐射，使大气增温，长波辐射是对流层大气主要的直接热源。

3）大气通过逆辐射，把部分热量还给地面，一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，从而对地面起到了保温作用。反射吸收反射散射地面吸收轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第21页!学以致用1．读“大气受热过程示意图”，回答(1)～(2)题。(1)青藏高原气温比同纬度四川盆地低的主要原因是()A．①和②较小B．②和③较小C．③和④较小D．①和⑤较小(2)与青藏高原小麦产量高、质量好有关的是()A．①小②大B．①大③小C．③小⑦大D．④大⑥小解析：①②③分别表示太阳辐射、大气吸收的太阳辐射和大气逆辐射，青藏高原因为地势高而空气稀薄，所以大气吸收的太阳辐射少，同时大气保温作用差(即大气逆辐射差)，导致气温较低；但青藏高原太阳辐射强，作物的光合作用条件好，利于作物有机质的积累和品质的提高；同时大气逆辐射差，夜晚温度低，作物呼吸作用小，有机质消耗得少，更利于产量的提高。答案：(1)B(2)B轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第22页!(1)关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布，下列叙述正确的是()A．由甲地向乙地急剧增加B．由乙地向丙地急剧增加C．由甲地向丙地逐渐减少D．由丙地向乙地逐渐减少体验高考:(2009年高考广东地理卷)地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。读下图并结合所学知识，回答下列问题。黄河流域多年平均年有效辐射总量等值线图(单位：MJ/m2)C轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第23页!2）下垫面因素包括地面性质、海陆分布、地势高低、地貌类型、洋流性质等。【活动】读下表，思考下列问题：1）对太阳辐射反射率最高和最低的地面性质各是哪些？2）对太阳辐射的反射率，赤道海洋与平均海洋为什么不同？3）砂土的反射率为什么均高于粘土的反射率？4）你认为影响地面反射率高低的主要因素会有哪些？轮复习大气环境对流层大气的受热过程共28页，您现在浏览的是第24页!跟踪练习：关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正确的是()A．地面辐射与下垫面性质有关B．地面温度越高，地面辐射越弱C．空气温度越低，大气逆辐射越弱D．空气湿度大、云量多，大气逆辐射强B轮复习大气环境对流层大气的受热过程共