幼儿园庆圣诞活动方案

幼儿园庆圣诞活动方案到了圣诞节，人们要装饰美丽的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小挚友送礼物。快到圣诞节了，以下是我细心收集整理的幼儿园庆圣诞活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

幼儿园庆圣诞活动方案1

活动目标：

1、学会用油画棒画出不同形态的物体。

2、驾驭油画棒涂色的技巧，装饰圣诞树。

3、感受节日的乐趣。

活动打算：

1、一个圣诞老人。

2、圣诞树一棵。

3、各种图案。

活动过程：

1、通过沟通，引出圣诞老人，增加幼儿的爱好。

如：敬爱的小挚友，今日是圣诞节，教师特意把一个老爷爷请来，你们想知道他是谁吗?(幼儿作答：想知道)哦，是圣诞老人，他来这里就是要送给小挚友们圣诞礼物的，小挚友们想不想要礼物呢?(幼儿作答：想要)那我们来看一看圣诞老人为小挚友们都打算了什么好玩的礼物。

2、出示圣诞树，让幼儿视察。

如：哦，原来是一棵美丽的树，小挚友知道这树的名字吗?(幼儿作答：不知道)那我就告知小挚友们，这棵树叫圣诞树，圣诞老人说这棵树可奇妙了，只要小挚友们想要什么礼物，只要在圣诞树里画什么，它就会挂在上面掉不下来，小挚友们你们说你们要什么礼物?

3、出示各种图案，让幼儿依据自己的爱好选择。

4、老师小结：

这棵树是不是很奇妙，能变出许很多多的礼物，那小挚友们你们也用油画棒试一试吧?在操作之前，请小挚友们必须要记住，不要把画画出圣诞树，它是在里面的，而且涂色的时候必须要匀称，不要露白，小挚友们记住了吗?

5、请个别幼儿一边画图，一边指导。

6、幼儿共同操作，巡回指导。

如：此时此刻小挚友们已经驾驭了圣诞树的奇妙之处，就请小挚友动起手，一起把圣诞树装饰得更加美丽吧。

7、展示幼儿圣诞树作品，共同观赏。

8、老师总结：

今日圣诞老人送给小挚友们圣诞礼物，小挚友们必须很开心吧，我盼望小挚友们回到家里没有事情的时候也动手做棵圣诞树，圣诞节到了，送给妈妈或自己的挚友一棵奇妙的圣诞树好不好?

幼儿园庆圣诞活动方案2

活动目的：

1、了解西方的传统节日——圣诞节。

2、体验与教师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。

3、造就幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己。

活动地点：小班

活动时间：20__年12月25日上午9点

活动对象：班级全体学生及家长

整体活动流程：

1、家长签到。

2、主持人开场。

3、小鹿姐姐带队开场舞狂欢。

4、宝宝秀。(全部宝贝秀)

5、嬉戏。

6、发放心愿卡片，家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝愿，挂在圣诞树上。

7、圣诞老人出场，发礼品。

8、圣诞大拼盘

活动详细内容：

1、家长签到

在签到卡片上写上孩子的名字，给宝宝贴上圣诞签到小卡片，把做好的不同形态的装饰

品放在教室门口，让宝宝自己选择2-3个不同形态的小图片贴在脸上，领取一个圣诞帽。

圣诞老人出场，在门口迎接小挚友，与宝宝互动拍照。

2、主持人开场

圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，小鹿姐姐(另一名老师扮演)特意举办了一个圣诞舞会，邀请大家一起去跳舞。

3、小鹿姐姐开场舞狂欢，带动气氛

教师们集体表演一些很符合圣诞气氛的舞蹈，带动气氛，作为圣诞活动的热身舞蹈。

4、宝宝秀

这一轮环节的主要目的是让宝宝展示自己。

家长带宝宝一起随着音乐进入活动场地，拍个照，秀一下，主要是秀一秀宝宝的风采。打个招呼让大家都相识一下。

5、嬉戏

嬉戏主要是以竞赛的形式来进展。

亲子嬉戏活动

(1)活动名称：袋鼠接力

活动打算：没有五官的人头像挂纸(一男一女)，两根带彩笔的接力棒

活动目的：

①增加幼儿与家长之间的合作实力，增进亲子感情。

②增加幼儿的集体意识，造就幼儿的集体荣誉感。

活动过程：

①把全部家庭分成甲乙两队。

②老师讲解嬉戏规那么：

(1)幼儿面对家长，双手抱住家长的颈部，双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力

棒，另一只手轻抱幼儿。

(2)家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面，用带笔的接力棒在人头像挂

上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛)，再跑回来

把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。

(3)先画完的即为获胜组。

(2)活动名称：看看谁最准

物品打算：苹果假设干

嬉戏规那么：在同一时间内，用呼啦圈套苹果。谁用的呼啦圈最少，套的苹果最多，谁就是成功者。(套到的苹果可以带走)

注：(嬉戏环节不发奖品，这样幸免引起没有得到奖品的家长的失落。嬉戏后，哪组家庭赢了，就给宝宝贴一张小贴纸，最终几个嬉戏下来，谁的小贴纸最多，获得一个奖品就可以。)

感恩大家的参加，感恩身边的挚友~这是她们带给你的欢乐~请轻轻的说一声：“感谢你~让我很欢乐。”

6、发放心愿卡片

给宝宝发放心愿卡片，家长带着宝宝把对圣诞的祝愿和对新年的期望写在心愿卡片上，挂在圣诞树上。(圣诞树四周摆放一些蜡烛、家长带着宝贝挂完心愿卡片后，全部的家长围观在圣诞树旁边、并许愿)。

7、圣诞老人再次出场，发礼品

叮叮当、铃儿响叮当。最重要的环节来了!之前神奇消逝的圣诞老人再次隆重出场啦!圣诞老人的出场将气氛带到了。圣诞老人出场后发礼品，(礼品之前是一小袋一小袋分好的)一次分给大家。(圣诞老人出场的音乐就是：“叮叮当，铃儿响叮当”那首圣诞节专属音乐。)

8、圣诞大拼盘

打算一个大的蛋糕或饼干。分组食用，宝宝和家长一起享用食品，教师也可提前做好蔬菜、水果色拉和宝宝一起共享。

幼儿园庆圣诞活动方案3

活动地点：托班教室

活动目的：

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和实力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的欢乐气氛，体验与教师、同伴共庆节日的欢乐心情。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化气氛，体验教育国际的欢乐。

活动过程：

1、家长入座，主持人致欢送词

主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您——我的大挚友和我的小挚友们一起来欢庆圣诞，盼望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏得意的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓舞吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在教师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请坚信我们的孩子始终在努力!在新年即将降临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人：床头圣诞袜里的惊喜;挚友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;敬爱的孩子们，敬爱的家长挚友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长挚友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您必须不要客气，必须要吃下。这是孩子们对您的爱!

(在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不奢侈，第一口送给爸

爸妈妈，同时提示家长挚友不要客气，孩子送出的食物必须要吃下)

5、离园

主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小挚友们安康欢乐!全部的挚友们工作顺当、身体安康、万事如意、阖家华蜜!再见。

幼儿园庆圣诞活动方案4

一、设计的意图

圣诞节虽然是一个西方国家的洋节日，但因其充溢童话色调而备受孩子们的宠爱，会送礼物的圣诞老人，炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美妙期望，此时此刻，在孩子们的期盼声中又迎来了今年的圣诞节，为了更好地利用节日的资源，我们将和孩子开展系列的活动，让孩子感受节日的气氛，给他们留下一个梦幻的童年。

二、活动的目的

1.知道圣诞节是西方的节日，了解圣诞节的由来和相关的节日习俗，知道圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和承受礼物的日子。

2.以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等童话大师。

3.通过手工活动装饰圣诞树、圣诞袜、折叠圣诞帽、做圣诞礼物等，让幼儿感受节日的欢乐。

三、活动打算

1.收集有关圣诞节的绘本，让幼儿从书中感受圣诞节。

2.收集各种装饰圣诞树的小礼物以及挂饰进展环境布置。

3.打算活动取得材料：手工纸、卡纸、棉花、圣诞树等。

4.收集圣诞节儿歌。

四、详细活动支配

(一)家长工作

1.每晚和孩子一起阅读童话故事。

2.为幼儿打算一件礼物，放在圣诞袜里，给幼儿缔造一个通话的世界。

3.和幼儿一起观看童话剧的视频。

4.和幼儿一起进展亲子小制作活动。

5.和幼儿一同观看关于圣诞节的电影《极地特快》。

(二)班级活动

1.环境创设：和幼儿一起制作圣诞礼物，装饰圣诞环境，布置圣诞主题墙，让幼儿如林童话世界的感觉。

2.餐前环节：歌表演《铃儿响叮当》。

3.集体活动：圣诞节的由来以及习俗。手工《圣诞老人》、《五块圣诞小饼干》《圣诞帽》。

(三)区域活动

1.美工区：折圣诞帽，通过这只步骤图，折叠圣诞帽。

2.美工区：做圣诞老人，用蛋壳、东南西北粘贴圣诞老人。

3.美工区：做圣诞树，用卡纸粘贴圣诞树。

4.美工区：装饰圣诞帽和圣诞袜，用线描或粘贴的方法装饰圣诞帽。

5.美工区：做礼物，用包装纸包装自己制作的小礼物，送给好挚友。

6.美工区：画驯鹿，用油画棒、水粉画水油分别。

幼儿园庆圣诞活动方案5

活动目标：

1.让幼儿了解圣诞节是外国的节日，与中国的节日“春节”进展比照，感觉中西方节日的不同。

2.让幼儿互送礼物，增进伙伴间的情意。

3.让小挚友初步了解圣诞老人和圣诞树的由来，感受圣诞节快乐的气氛。

4.通过参与节日环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。

5.感受到节日的欢乐。

活动重难点：

帮助幼儿开展对主题的探究和实践活动，造就幼儿必须的视察力、想象力。通过圣诞庆祝活动，让每位幼儿参加团体嬉戏，满意肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。

活动打算：

1.白板纸，红、白皱纹纸，棉花，胶水，剪刀

2.音乐：铃儿响叮当

3.春节与圣诞节的幻灯片

4.幼儿自备小礼物

活动过程：

一、起先环节：

听音乐《铃儿响叮当》让幼儿边观赏音乐边思索教师的问题:这首歌代表了什么节日。由此问题激发幼儿的学习爱好引导出圣诞节的由来，播放幻灯片春节和圣诞节的图片让幼儿说出哪张分别代表什么节日。

二、根本环节：

1.播放幻灯片并提问图中的老人是谁?他在做什么?

2.让幼儿探讨并说出关于圣诞老人的故事。(老师加以补充)

3.今日很开心我们把圣诞老人请到了班级(另一名教师戴着圣诞老人面具进入班级)小挚友们想不想让自己变成圣诞老人的摸样?

4.用以打算的材料教幼儿制作圣诞老人的面具。

三、完毕环节：