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文档简介
第给老师的一封信汇编15篇给老师的一封信1
亲爱的老师:
您好!这是我第二次给您写信了,但还是有许多话没说完。自从三年级开始,我就对《品德与社会》不感兴趣,但从您担任了我们的社会课后,我才发现原来这么有趣!
有人说过:一个好的班级需要一位好的老师。你犹如一位辛勤的园丁,将我们的枯根烂叶修剪掉,让我们长成参天大树;你犹如一座黑暗中的灯塔,在我们迷失方向时,让我们找到正确的方向、道路;你犹如一面镜子,让我们认识自我,成功地走向社会。您慈祥,对我们如同对您的孩子;您辛劳,每天每夜为我们备课;您无私,将知识毫无保存地传授给我们;您幽默,将课堂上的为难化为乌有;您严厉,予以了我们深刻的印象……您是一位责任心强、打着灯笼也找不到的好老师。
您从来不宠着好学生,也不讨厌坏学生。有一次,您叫一个很笨的同学答复下列问题,他很久也没答复出来,他的同桌都说他笨得要命。而您却摇摇手。他最终也没答复上来,您也没嚷他。从此,他的社会成绩出奇得好,竟然及格了!
千言万语说不尽我的感谢之情,这短短几百字更表达不出我对您的热诚之心。
祝老师:
工作顺利桃李满天下
您的学生:马某某
20某某年某某月某某日
给老师的一封信2
刘先生:
您好!
当我看到这个话题并用笔尖触碰那张纸时,我心中有成千上万的想法。很明显,有成千上万的单词,但我无法出现在纸上。与老师朝夕相处的日子一天天过去,与老师交谈的片段不断浮现在我的脑海中。此时此刻,眼泪正悄悄地在我的眼眶里打转
还记得吗?老师,我们第一次见面的时候,我们进学校的时候不经意间经过。你以最真诚的微笑欢送每一位学生。我只是你成千上万的桃子和李子中的一个。那一刻,我清楚地看到你满脸的喜悦和期待。
还记得吗?老师,每次我在作业中遇到问题,你都会关心地帮助我。你说得那么流利,写得那么工整。您也会不时问我:“;你明白吗“你不知疲倦地说着话,我饶有兴趣地听着。那一刻,你是文化知识的传播者,引领我们在知识的海洋中漫游。
回想起老师,当我在前进的道路上面临选择时,当我与同学发生冲突时,你总是在我身边,与我交谈,教我如何行为和工作,并引导我走向成功之路。老师,您是成长的向导,是我们的朋友。
还记得吗?老师,当我考试不及格的时候,你总是抚慰我,鼓励我,“一个人在人生的道路上总是会遇到挫折。失败并不意味着什么。而且,失败并不可怕。可怕的是他无法从失败中站起来老师,是你的帮助让我站起来的。老师,你是我们心灵的保健医生。你洞察了我们的心灵,消除了心理障碍我们面临的障碍。
老师,在过去的两年里你帮了我很多。我心里只有一种说不出的感谢之情。上学后,我把学校当作家。学校生活给我带来了无限的快乐,陪伴我成长,你是这个大家庭的长辈!在我看来,你不是母亲,比母亲好!
那个春天的黄昏,当满地的花朵不经意间闯入我的心田时,我不禁感到震惊。我很惊讶,在过去的几年里,树每天都在生长,花每天都在开花,但我没有注意到眼前的美景。突然,我发现,老师,你的自然美就像树和花一样。这是如此平静和自然。
老师,无论我用多少个词,我都无法向您表达我的感谢之情,无论我用多少个词,我都无法向您表达我的感谢之情。在这一刻,你还得为我们的学习操心下的光而努力吗?老师,您辛苦了!
祝您
身体健康,工作愉快!
您的学生:
给老师的一封信3
敬爱的教师:
您好!
我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了,我们的学习也越来越紧张,这标志着我们将要结束六年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。
初中学校对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的学校,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想明白的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也必须想对我有所了解吧!
我是一个活泼、开朗的男生,最喜欢的就是听音乐、打篮球、踢足球。因为我觉得音乐能使人心境舒畅,如果在开心时唱唱歌,心境会更好!还有美食也是我的最爱,我曾想象着自我长大后要开一个美食店。至于特长嘛,打篮球还不错,我打篮球在小区里算是高手呢!由于自我的努力,多年来我在小区里连续打篮球得第一。
教师,我猜您是一位和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那锋利的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,教师!
未来的教师,在我脑海中您是那么优秀,可是我相信,您必须会比我想像中的还要完美。经过我的自我介绍,您必须对我有所了解。即将小学毕业,期望我在新的学习环境中,能成为您的.助手,同学的典范,能取得更好的成绩。我很期望得到您的支持与帮助。
祝您
身体健康、万事如意!
给老师的一封信4
亲爱的方老师:
您好!
想来这好似是您从五年级转来教我们数学开始,我第一次给您写信吧!写这封信的时候,我是多么的紧张和冲动啊!您虽然十分严厉,上课也总是板着一张脸,但您却真正的把一颗心扑到了我们身上,琢磨着更好的教学方法。
五年级时您刚刚来,对于新来的您,我好奇!当课渐渐开始认真听讲,但有时整节课都在开小差,被您点到名后,我也会脸不红的做我自己的小动作。每次考试考出来总是那么几分,那时候的您总是语重心长的对我说:“王佳月,你在这样下去不行的,该用用心思了!〞而我却左耳进右耳出,让您很不是方法。
五下的时候,我渐渐意识到了数学的重要性,也便开始认真听讲您的课。我发现,数学越来越有趣了,在课外也开始做起数学来。我的数学成绩提高了,您也为我快乐。
随着对数学的兴趣的增加,我爱上了数学,也爱上了您,对于您的课,我认真,我经常积极的举手发言。答复您提的问题。我的成绩有了很多的提高。我快乐,您也快乐。
六年级下册,我们班的学习成绩似乎退步了,您对我们班也好似抱了不大的希望。方老师,不要气馁啊!我们班一直在努力着!只是不明显而已。毕业,说到这词,我总有种想哭的冲动。方老师,我们毕业后,也别老是板着一张脸了,笑一笑吧!其实您笑起来,真得很美!方老师,我们毕业后,别再那么累了,不要再那么操劳了,下一届的同学,一定比我们要聪明的多。
方老师谢谢你对我们的爱,我们永远会记住您那谆谆的教导,您那疲惫的身影……
最后,没什么祝福语可说,那就祝您笑口常开吧!别忘了多笑笑哦!
您的学生:王佳月
给老师的一封信5
敬爱的刘老师:
您好!
我是您的学生。我们朝夕相处,已经有了师生之间最深厚的情感,心里话太多太多了!
记得您刚接上我们班时,我就被您深深的吸引住了,您美丽的面孔,高挑的身材,乌黑的头发在在阳光下闪着诱人的光泽,您的眼睛闪着睿智的光,你的口才、教学方式更是让我佩服,您刚上课就画了各种的图画,给了我们学习无穷的乐趣,您幽默的语言,让语文课充满了活力与魔力。
记得二年级的时候,一次上语文课,您提着问题,目光掠过同学的脸,您看到了我,我慌忙低下了头,心里紧张极了,您似乎看出了我的心思,叫了我的名字,我站起来,一时间却说不出一个字,您的目光温和的望着我,似乎在对我说:“没事的,你可以的。〞慢慢的,我放松了,流利地答复下问题,您夸奖了我。那一刻起,我变得习惯答复下列问题。
老师,我的胆子比拟小,上课从来不敢答复下列问题,是您的目光,告诉我应该怎样去做,给了我力量与信心,让我从此慢慢胆大自信,老师,这一点,真的是很难忘记。
今年朗诵比赛的情景,您也许不记得了,而我还记忆犹新。我在课余时间,并没有按照您说的认真准备,来到学校,本以为您要狠狠的责备,不再管我,可是,您为又我重新找了材料,那时,您的眼神、表情让我无地自容,我恨不得拿个第一回来,让您开心一点,可我终归只得了个第二名。
老师,您知道吗?您的眼神永远是我前行的动力,我真不想您为了我失望与伤心。相处的五年,我觉得我们不仅仅是师生,而是朋友,是姐妹,甚至是母女!老师,我爱你。
祝老师笑口常开哦!
您的学生
给老师的一封信6
尊敬的姜老师:
您好!
我是初二三班的一位同学,非常快乐,也很荣幸能够和你相处这一年的时间。非常喜欢你的教学方式,因为在你的课堂上,总是能够听到换声效益,也经常能够看到你,被我们同学都得哈哈大笑的样子。虽然说你很容易平易近人,对待我们也是非常的宽容,大度,但是我也知道你是有会发火的时候。当你生气的时候,你总是会给一种让人勿近的感觉,所以当我们发现你生气了,我们班里面的吵闹声也就会戛然而止。我第一次看见你的时候,觉得你是一种非常文静的人,在你的脸上挂着一副很大的大框眼镜,小巧的嘴,非常的精致。在你的五官之中,我觉得最有特点的就是他了。
有一次我的历史没有考好,本来会以为你非常不耐烦的进班狠狠地批评我们,但是现实生活中却是以压低了周围的温度。没有批评我吗?反而是翻开投影仪,为我们讲解这些题目。有的时候,我在心情不好的时候,也会找你发泄心中的郁闷,你也走社会幽默幽默的话语回复我。在我的内心里面,我更多的时候是将你当成我的知心朋友,而并不是当做自己的老师。亦师亦友的你总是会在我们需要的时候,来帮助我们,温暖我们的内心。
虽然说你经常说我们班级的纪律特别的差,但是有的时候,我们班级的纪律是非常好的,你的温柔并没有让我们感到温柔也没有让我们变得更加的淘气,那我想就是因为我们更加喜欢上你的课的原因吧。总之,能够和你成为师生是一件非常快乐的事情,也是一件很幸运的事情。在新学期到来之际,我们也得知消息,以后你不会再教导我们了。非常感谢这一年的时间以来,你对我们的教导,我们是不会忘记你的。而且教师节也已经即将到来了,真诚的希望你以后能够工作顺利,身体健康,也祝愿我们之间的师生情谊能够长久保存。
20某某年某某月某某日
给老师的一封信7
亲爱的王老师,您好!
您终于来学校给我们上课了,我好快乐啊!您在家养伤的那段时间,我常常想起您,想您在课堂上绘声绘色给我们讲课的样子,想您看到我们做错事而发脾气的样子,想您在我们生病时,那关爱急迫的模样,您的点点滴滴,总会浮现在我的脑海里。
为了新学期我们的成绩不再下滑,为了我们不再像离群的大雁,您拄着拐杖,不顾自己脚上的疼痛,亲自来为我们上课,我们好感动啊!您的到来,让我们兴奋,让我们踏实,让我们有了主心骨。
王老师,您是最棒的老师,真心的祝愿您的脚伤尽快好起来!
祝您身体健康,万事如意!
20某某年某某月某某日
给老师的一封信8
尊敬的白先生:
您好!
时间过得真快!转眼间,我们已经在一起一年了。白先生,在您的精心培育下,我们已经从无知的孩子变成了美德。智慧我们心中充满了对青少年全面开展的感谢之情。你今年日夜相处,给我留下了很好的印象。你是认真的,到位的。你也可以根据学生的特点来教育我们。你是我最敬佩的老师。
白先生,我们要升到六年级了。在六年级,我们必须更加努力学习,不再淘气。白老师,我知道你平时虽然很累,但还是坚持为我们教书。谢谢你无私的关心。感谢您一直以来对我们的照顾,但白先生,我知道我们并不害怕疲劳,但作为您的学生,我也想给您一个小建议:请注意身体,劳逸结合。
白先生,我们向您保证,总有一天我们会以丰硕的成果回报您。在未来,白先生,我们真诚地对您说:;谢谢你对我的关心和爱。在这个关键时刻,我们必须尽最大努力取得好成绩
祝您工作成功,身体健康!
您的学生:
给老师的一封信9
亲爱的老师:
您好!
老师,千言万语归纳于一句——谢谢您,老师!在我学习困难时,您伸出了一双温暖的手,抚摸抚慰我那受伤的心。这时,立刻使我豁然开朗。谢谢,在这里,我要亲切的叫你一老师,千言万语归纳于一句——谢谢您,老师!在我学习困难时,您伸出了一双温暖的手,抚摸抚慰我那受伤的心。这时,立刻使我豁然开朗。
在学校中,总是会出现一个忙碌的身影——老师。是您把我带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题的时,您总会耐心细致的为我们讲解,将我那颗沮丧。气馁的心带到了题中。当我怀着惭愧的心面对犯下的错误时,您那么会意味深长的教给了我们做人的道理,也将我从错误中慢慢的带向了正确的生活。
记得一次上课发言时,我积极的答复了问题,您会在一旁鼓励,说:"下次也要这样,不错,不错。"您是一位辛勤的园丁,用甘露来浇溉我们,使我们茁壮成长;您是一支小小的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,为我们的道路,点明了路灯:您是一位善解人意的母亲,我们在您温暖的怀抱中长大。粮食哺育我们的身体,而知识哺育我们的灵魂,使我们变的充实。
我想对您说:感谢您风雨之中为我遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我的温暖;感谢您对我的培育之恩,感谢您对我的知遇之情。
当我……不管遇到什么,您都会和我一同面对,老师,在我眼里您是神奇的我发自内心的感谢您:“感谢您,我的老师,感谢您为我所作的一切。〞
此致
敬礼!
20某某年某某月某某日
给老师的一封信10
敬爱的x老师:
您好!
谁像是一盏明灯,在黑夜中为我们指路;谁像是一只木鸟,辛勤地为我们挑错指误;谁像是一个掌舵手,在茫茫的大海中给我们指明了方向;又是谁如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,使我们得到了丰收的硕果?是您,是老师您!啊!老师,要有了您,花园才会这般艳丽,大地才会充满春意!老师,快推开窗子看看吧,这满园子的春色,这满园子的桃李,都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润,又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊?老师,人类的灵魂的工程师们,有谁又将不会赞扬您呢!您经常严格要求我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。您教我们语文课已经快两年了,这两年里,我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的时候,情感是多么的真实感人,每一个词句都令我着迷,我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后,我的朗读水平一下子进步了很多。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,每天都对书爱不释手,连上厕所时,也带上一本书。总之,一天不读书,就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。最后,我要感谢您,就像是我们说的,就像是您教给我们的,您是辛勤的园丁,您是无私奉献的蜡烛,您还是那不求虚名的落花生!我想,如果以后有人问我我的老师是谁,我一定会骄傲地说:“我是杨老师的学生!〞
祝您身体健康,万事如意!
您的学生:
给老师的一封信11
尊敬的朱老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭呀!眼间,我们又将升到四年级了,快要到开学的时候,您告诉我们,以后不再是我们班的班主任了,您不再会和我们相处一朝一夕。报名那天,我把这个消息的告诉了同学,同学们议论纷纷,为什么朱老师不当我们班的班主任了。大家好舍不得您啊!您是我的启蒙老师,我知道自己肯定不是您心目中最好的学生,但您却是我心目中最好的老师,您对我的教诲,我将牢记在心。
写信人:
日期:
给老师的一封信12
敬爱的老师:
您好,今天是教师节,大家都心奋不已,特别快乐,有的给老师写信、有的画画、有的做手工、同学们都期待着老师的微笑和开心。
我要给老师送一首小诗:
老师,老师,你是我们学习的典范,
你在我们心中种了一颗种子,
我们特别爱你。
你就像我们的妈妈,
关心着我们,保护着我们。
我们要回报老师,
我们永远爱你。
最后,祝老师节日快乐,身体健康,永远幸福。
此致
敬礼!
写信人:
20某某年某某月某某日
给老师的一封信13
敬爱的徐老师:
您好!
第一次给您写信,有点儿紧张哦!
这个寒假,我认为过得有点散漫无章,或许是因为期末考试不错,玩得过头了。虽然在寒假刚开始之际,我方案有规律地完成一切该做的事,却全在狂欢中给荒废了。
马上就要开学了,我天天计算着开学日子的临近,心里有着无可抑制的慌张。是的,我很怕在开学的检测中栽跟头,很怕自己的名次下滑,更担忧因此而得到的失望和焦虑。有时候明明在做着一件必须做的事情,却又惦记着另外一件重要的事,因此而常常心不在焉。
还有几天就要进入下学期的生活了,我总在担忧自己是否已经做好了准备?这个寒假有太多过后令我懊悔的事,皆因我没有做好准备。寒假作业自是不必提的,只是“张弛有度〞这一方面值得我去思虑。或许我应该尝试改变自己了,一紧一松自是不如稳步上升来得轻松。
抛开这些不说,对于新的学期,我总是有着新的期待。在我看来,新的学期总是一个新的起点,虽然大家根底不同,起点有高有低,但我坚持认为后天的努力是能弥补的。提到“后天〞这个词,我想我的一个寒假都败在这了,我总想着明天再说、后天再做,却未曾想过,如果没有了明天和后天,该做的事都该如何是好?到了学校,这种自欺欺人的想法怕是会使我的成绩一溜烟地滑落!太多要改变、检点的地方了!
新学期新气象,五科主课的成绩应是要往上拔一把了!在这一点上,我想征求您的意见:在学习之余再上兴趣班,是否会影响学习呢?〔当然,是与英语有关的。〕我只怕“心有余而力缺乏〞啊!虽然父母都认为没有大碍,但我认为还是可以询问一下您的意见。
最后恭祝您元宵节快乐!谢谢您认真地看完我的信!
祝您
身体健康
您的学生:
给老师的一封信14
敬爱的中学教师:
您好!我是东海小学六二班的曾秋然,我是一个活泼可爱的小男生,我酷爱看书。每一天晚上,我都要先看30分钟的课外书。我看过许多书,像《上下五千年》一书,我读了许多遍,此刻,我对中国的历史了如指掌。我还爱看名著,像《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》。从三年级开始我受我哥哥的影响,开始看起了英国作家写的《哈利。波特与魔法石》,这本书使我对外国文学产生了兴趣,于是
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