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班 人 课 课 (一)2(二)进行球类游戏活动,如((三)1、伸展活 2、扩胸活3、髋关节绕 4、膝关节绕5、压腿运 6、手、踝关节活7、头部运 8、整理运(一)123(二)3、球的各个部位与脚触球的部(一)(二)本次课的优缺(三)(四)(三)▲ (1)教学(一)(二)(三) ((四)▲20班 人 课 课的任务:讲授脚背外侧与正脚背踢球动作技术,让学 并掌握脚背外侧与正脚背踢球动作要领 (一)2(二)进行球类游戏活动,如((三)1、伸展活 2、扩胸活3、髋关节绕 4、膝关节绕5、压腿运 6、手、踝关节活7、头部运 8、整理运(一)(二)颠球练习:利用颠球脚的膝、踝关节柔和地向前稍上方甩动小腿,脚尖稍用脚背轻击球的底部,将球向上颠起。(三)24(一)(二)本次课的优缺(三)(四)(三)▲ (教学(一)(二)1 ((三)▲足球20个足班 人 课 (一)2(二)进行球类游戏活动。如((三)1、小步 2、后蹬3、前踢 4、侧跨5、内跨 6、侧向交交叉7、侧跨 8、头球动(一)(二)2(三)2(四)20m(一)(二)本次课的优缺(三)(四)(三)▲ (教学12 4520m▲足球20个足班 人 课 分(一)2(1)(三)1、扩胸运 2、体侧运3、体转运 4、踢腿运5、膝关节绕 6、手踝关节活(一)2(二)1、两腿前后站立,重心落脚,身体内转(三)(一)(二)本次课的优缺(三)(四)(三)▲ (教学(一)(二) ((三)(四)(五)30m▲足球20个足班 人 课 (一)2(二)A把球从头上方往B接球从两腿之间往后给,A往后,跑按队(三)1、扩胸运 2、体转运3、踢腿运 4、弓步压腿活5、髋关节运 6、膝关节运7(一)(二)讲授原地跳起用前额正面顶球技术1、两腿分立或前后站立,判断来球的方向与速2(三)(一)(二)本次课的优缺(三)(四)(三)▲(1)○ (2)△ △(要求:不允许球,球至排头A者的快队为胜队教学(一)(二) ((三)(四)(▲足球20个足班 人 课 (一)2(二)进行熟悉球性活动,示图(三)1、伸展运 2、扩胸运3、髋关节活 4、弓步压腿活5、手踝关节活 6、头部运(一)(二)(三)(四)(一)(二)本次课的优缺(三)(四)(三)▲ (教学(一)(二)(三)(四)(五)▲足球20个足77 (一)2(二)1、伸展运 2、扩胸运3、扩胸运 4、体侧运5、体转运 6、全身运7、跳跃运 8、整理运(一)(二)(三)(1)(一)(二)本次课的优缺(三)(四)(三)▲教学(一)(二)(三)(四)▲88 分(一)2(二)1、伸展运 2、扩胸运3、扩胸运 4、体侧运5、体转运 6、全身运7、跳跃运 8、整理运(一)(二)方法:12(三)(四)分A、B(一)(二)本次课的优缺(三)(四)(三)▲教学(一)(二) ((三) ((四)(五)▲足球 20个足班 人 课 分(一)2(二)1、头部运 2、肩关节绕3、扩胸运 4、体侧运5、体转运 6、踢腿运7、膝关节绕 8、手踝关节活(一)2(二)(三)分A、B(一)(二)本次课的优缺(三)(四)(三)▲教学(一)(二) ((三)(四)(五)A、B▲足球20个足班 人 课 课的任务:讲授正脚背与一拨一扣个人运球技术要领,让学生体会到个人控球后 能力 分(一)2(二)1、头部运 2、肩关节绕3、扩胸运 4、体侧运5、体转运 6、踢腿运7、膝关节绕 8、手踝关节活(一)(二)(三)(四)(一)(二)本次课的优缺(三)(四)(三)▲教学(一)(二)(三)(四)▲足球20个足班 人 课 分(一)2(二)(三)1、头部运 2、肩关节绕3、扩胸运 4、体侧运5、体转运 6、踢腿运7、膝关节绕 8、手踝关节活(一)(二)(三)(一)(二)本次课的优缺(三)(四)(三)▲教学(一)(五)集中学生纠正错误(六)1500m▲足球20个足 分(一)2(二)(三)1、肩部运 2、扩胸运3、体侧运 4、体转运5、腹部运 6、踢腿运7、弓步压腿活 8、手踝关节活(一)(三)(四)(一)(二)本次课的优缺(三)(四)(三)▲教学(一)(三)6m处放一球。按老师手势,两(五)(六)20▲足球20个足 分(四)2(五)(三)1、头部运 2、肩关节绕3、扩胸运 4、体侧运5、体转运 6、踢腿运7、膝关节绕 8、手踝关节活(一)(二)(三)(四)(一)(二)本次课的优缺(三)(四)(三)▲(一)(二) ((三)(四)30m▲足球20个足班 人 课 课的任务:讲授足球的射门技术动作,提高学生对足球 认识 (一)2(二)(三)1、肩部运 2、扩胸运3、体侧运 4、体转运5、腹部运 6、踢腿运7、弓步压腿活 8、手踝关节活(一)(二)123(三)(四)(一)(二)本次课的优缺(三)(四)(三)▲教学(一)(二)射门练踢一守练 ((三)(四)30m、50m▲足球20个足班 人 课 (一)2(二)(三)1、肩部
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