部编版六年级下册第五单元测试卷

部编版六年级下册第五单元测试卷部编版六年级下册第五单元测试卷部编版六年级下册第五单元测试卷xxx公司部编版六年级下册第五单元测试卷文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度部编版语文六年级下册第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。（8分）mángrénwéikǒngjùjuéchǒuèzhēnlǐdìnglǜjīxièxǐzǎo二、解释下列句中加横线的字的意思。（8分）1.通国之善弈者也（）2.使弈秋诲二人弈（）3.虽与之俱学（）4.弗若之矣（）5.孔子东游（）6.我以日始出时去人近（）7.及其日中如探汤（）8.问其故（）三、读下面的句子，说说他们分别用了什么修辞手法。（6分）1.为是其智弗若与？曰：非然也。（）2.日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（）3.此不为远者小而近者大乎（）四、对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是（

）。（5分）A.要敢于对自然现象进行探求和质疑。B.宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是知识广博的圣人也会有所不知。C.要敢于否定一切大学问者，不迷信权威。D.观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。五、按要求写句子。（6分）1.这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。（用加点词语写句子）2.虫在草丛叫。（改为拟人句）3.他这么一说，就增长了表的神秘。（修改病句）六、根据课文内容填空。（6分）1.《学弈》一文里，两个跟弈秋学下棋的人，其一人；一人。故事使我们懂了。2.《表里的生物》通过描写的事情。表达了的孩子。3.《他们那时候多有趣啊》一文中，2155年学校的形式是。玛琪认为她的学校。七、口语交际。（5分）你觉得班干部轮流好，还是竞选好？请说说你的看法和理由。八、课内阅读。（9分）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“”拉直变成“！”，找到了真理。1.“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义。（2分）2.如何理解“最后把‘’”拉直变成‘！”，找到了真理。”这句话（4分）3.第2段中的“发现者”与“创立者”的位置能不能互换？说说你的理由。（9分）九、课外阅读。（17分）瓦特发明蒸汽机（节选）瓦特是一个智慧非凡的孩子。他勤奋好学，勇于探索，对发明创造最感兴趣。有一天，父亲的朋友前来做客，正好看到小瓦特坐在炉子旁边发呆，手里拿着笔和纸，地上有许多画过的图。他好心地说：“小瓦特应该上学了，别光在家用玩耍来打发宝贵的时光了。”父亲莞尔一笑，说：“谢谢你，我的朋友。不过，你还是看看我的儿子在玩什么吧……”原来，小瓦特在设计各种各样的玩具，还画了许多图样，这年小瓦特才刚好6岁整，客人吃惊地说：“这孩子真了不起！”又有一次，家里人全出去了，只留下瓦特一个看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了，壶盖被蒸汽顶起来，一上一下地掀动着……他想：这蒸汽的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子，再用大锅炉烧开水，那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力，不是可以代替许多人力吗为了搞发明创造，小瓦特发愤学习科学文化知识。他13岁开始学习几何学，15岁读完了《物理学原理》，17岁开始当学徒工。此后，他真正投入了蒸汽机的研制和发明，一发而不可收。1757年，瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。那里既有完备的实验设施和各种仪器，又有许多著名学者和专家，还专门为他创办了实验车间。这些都给瓦特提供了极其有利的条件。1769年，瓦特在大量试验的基础上，经过了无数次失败之后，终于制成了一台单动式蒸汽机，并且获得了第一台蒸汽机的专利权。1.从父亲的“莞尔一笑”中，可以体会到他的心情可能是。（3分）2.“一发而不可收”的意思是指。（3分）3.文章讲述了瓦特小时候的两个故事，一是，二是，表现了瓦特的品质。（6分）4.读了这篇文章，说说瓦特的成长经历给了你怎样启示。（5分）十、作文。（30分）想象一下，如果有一天，人们穿着自动调节温度的衣服和可以让人行走如飞的鞋，住在可以推着走的房子，站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……那该有多神奇啊！请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。题目自拟。字数不少于400字。第五单元测试卷参考答案一、盲人唯恐拒绝丑恶真理定律机械洗澡二、1.善于、擅长2.教导3.一起4.不如5.向东6.离7.热水8.原因三、1.设问2.比喻3.反问四、C五、1.示例：长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。2.虫在草丛找那个欢快地歌唱。3.他这么一说，就增添了表的神秘。六、1.专心致志，惟弈秋之为听一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之学习不可三心二意、应专心致志的道理2.小时候的我认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子我是一个好奇心很强3.学习地点在家里，有机器老师、教学视察员，很无趣七、略。八、1.指人要多问、勤思考，要留心生活2.这句话中的“”指的是发现的问题，是不断地追问。“！”指的是通过探索，解决