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文档简介

第47页共47页爱的教育读书笔记三年级作文500字精选〔精选23篇〕篇1:爱的教育读书笔记三年级作文500字精选《开除弗兰谛》这篇文章主要讲:弗兰谛爱幸灾乐祸,欺负小的学生。弗兰谛对谁都肆无忌惮,敢冲教师,偷东西还矢口否认。我的感受:我觉得弗兰谛非常讨厌,看别人的爸爸来批评儿子,他在一边幸灾乐祸。在卡隆面前胆小如鼠,却在比他弱小的同学面前气状如牛。还经常打架,必需要使别人受伤才罢休。又经常毫无道理的骂人,从家里拿锥子到学校来扎人。教师对他好,他便嘲笑教师。有这样的学生我们都很讨厌,我们不能像这种学生学习。我们要把这种坏缺点改掉,要好好学习,不能随意骂人,要有一颗同情心,不要随意打架。要尊敬师长,礼貌待人,做一个好学生,不让爸妈操心。篇2:爱的教育读书笔记三年级作文500字这个星期,我借了一本书,名叫《爱的教育》。这本书是由意大利作家亚米契斯所写的,是一部流传世界各地的名着。书中的主人公安利柯和我一样也是个小学生,他聪明、活泼,但有些贪玩,不爱学习。所以,他爸爸给他写了一封关于学习的信:第一,假设孩子不去上学,整天游戏和玩耍,生活会多么无聊,多么乏味;第二,如今所有人都努力学习,工人们、农民们、男士们、女士们、他们劳动了一天后,还要努力学习;第三,世界上所有的孩子,都在读书学习,无论是冰雪封冻的俄罗斯;还是炎热的新加坡,千百个民族的儿童正通过各种不同的方式,去学习同样的功课。“爸爸”的这封信不止写给安利柯,还是写给我,写给天下所有的孩子。我也希望我变成这“小士兵”和全世界的“小士兵”打胜这场仗!篇3:三年级《爱的教育》读书笔记《爱的教育》这本书是通过一个小学生记日记的形式,反映了社会各个阶层人的关系和生活状况以及对事物的态度、情感、处置方式。书中的每个人物都栩栩如生,以高尚的品德联络在一起。其中,我最喜欢的一个小故事是《意外事件》。洛贝缔为救一个最低班的孩子,被奔驰而来的马车轧了脚,骨头都碎了,在紧急关头他挺身而出,非常英勇,从这表现出人与人之间的真爱。当然这本书除了这个小故事之外,还有很多很多得动人小故事。全书围绕一个中心“爱”字。爱有很多种:亲人之间关心的爱;同学之间的热心的爱;生疏人有危险能为他〔她〕赴汤蹈火的爱……书中几乎全都写到了。在现实生活中也有很多类似的人。他们也许外表和处境与书中的人物不同,但他们也拥有无比高尚的品德,这点与书中的人物丝毫不差。这些人可能是最平凡的人,但他们总是在默默无闻的付出,给我们做出典范。这本书以人性的善为基点,宣扬了全人类共同的情感,非常贴近生活。这是一本值得大家学习的一本好书,它具有强烈的感染力和不可抗拒的感情魅力!篇4:三年级《爱的教育》读书笔记我读了《爱的教育》这本书,被里面那一群得意的孩子的童真思想和金子般闪光的爱心深深地吸引了。在这里,无论是农民的孩子,还是绅士的孩子,都和睦相处,快乐围绕着他们。有的孩子失去了母亲,或是身体某方面有缺陷,他们都将悲伤驱逐,所有困难都被迎刃而解。在爱的包围下,骄傲的乌兰克不再傲慢无礼了,小石匠的父亲不再游手好闲了!无所不在、无所不包的一个“爱”字――师生之爱、友谊之爱、故土之爱、亲情之爱……一次又一次让我潸然泪下!这本书鼓舞我们去迎接命运的挑战,用爱心创造美妙的世界!细细品味我周围的一切,我发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我,我是多么幸福呀!同样,我也应该毫不吝惜地将自己的爱奉献给伙伴,奉献给家人,奉献给我的集体。篇5:三年级《爱的教育》读书笔记我读完《爱的教育》这本书后,深有所感。这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感。这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要互相帮助,互相关心,互相理解!里面有许多作者的小伙伴,他们是得意讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。篇6:三年级《爱的教育》读书笔记爱是人类最美妙的情感,爱让人拥有一颗美丽的心灵。许许多多的问题都可以在暖流中溶解,爱有父母的爱、有教师的对学生的爱,有同学之间的爱等等。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,他以日记的形式记载下了点点滴滴的成长故事。《爱的教育》让我最感动的是其中的一篇《意外事故》。它讲的是:有一天,一位一年级的小朋友,在马路上不小心跌倒了,这时一辆轿车飞快地向他飞奔过来,眼看就要撞上他了。刚好一位二年级的学生洛佩谛看见了,他毫不犹豫的冲上去,把这位小朋友推开,小朋友得救了,可是,他自己的脚却被车轮碾过了。看过这篇文章以后,我觉得洛佩谛这种舍己救人,保护弱小儿童的精神,非常值得我们学习,从今以后我要向他一样乐于助人。篇7:三年级《爱的教育》读书笔记这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书。这本书通过对生活朴素的描写,使我感受到人类多么需要互相关心,互相帮助。我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西―爱!爱的教育这本书的主人公安利柯遇见了非常多关于爱的'故事,有一个叫洛佩谛的学生,上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时,有一辆马车向他驶来,于是洛佩谛大胆地跳了过去,把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞洛佩谛是个英勇的孩子。我觉得助人为乐是每一个人一身必须做的事情,就像这一篇故事一样,为了救一个一年级的小孩,洛佩谛马上跳了过去,这个小孩得救了,但是洛佩谛的脚却被汽车给轧伤了。篇8:爱的教育读书笔记三年级作文爱的教育在每个人的心里都有一份纯洁和美丽的爱,爱是阳光的,爱是博大的,只有生活在爱的世界里,才会渐渐地享受爱。我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟到了爱的真谛。这本《爱的教育》里有一篇描写了父亲和教师之间发生的故事。就是父亲在看抱纸的时候,看到了以前的教师,父亲看到了就快乐了一场。晚上,父亲还在回忆教师的往事,到了早晨九点,父亲来到火车站,进去以后,一小时就到了父亲教师的住了世界,接下来,父亲就打听教师的住所,最后,正走着,对面走来一个头戴大帽子的老人在我们前面,父亲一看,就说,是他,就是他,我的教师,父亲惊喜地说着。在这篇课文里面,有着学生对教师的爱,还有许多爱如同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。古往今来,有多少爱的真情故事啊,我们有了父母和爷爷奶奶的爱,渐渐长大了,要上学了,在上学了时候,又有教师的爱和同学们的爱。爱就像空气,随处都有。最后,我体会了爱,爱是永远都在我们身边。爱的教育一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事,构成这部作品的只要内容,其间穿插着教师每个月给学生讲述的一那么那么美妙和真实的“每月故事”。一个小学生的世界活泼泼的呈如今我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓的记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊、展示人性的仁慈与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。整部作品并不刻意讲究修辞和构造,语言也异常朴实、晓畅;但由于它包含了作家对在社会中下层艰辛度日的群众的深沉的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品于细微出见真情,平凡中寓崇高;我看完全书,激荡与胸怀的感情波澜久久难以平息。不妨说,作者用爱的钥匙,翻开了人们的心扉。不过,德亚米契斯认为,借助学校教育、借助博爱、谅解的精神,可以变革现状。他特别重视学校教育,因为学校承当着培养社会新一代成员的使命。这也是德亚米契斯倾注心血于写作《爱的教育》的社会背景和思想渊。《爱的教育》在我国获得了长远的、广泛的传播,可以称得上是一部家喻户晓的外国文学名著。爱的教育《爱的教育》这部书是意大利着名儿童文学作家亚米契斯所写的。他出生于1846年10月31日,是小说家,民族复兴运动时期的爱国志士。他的作品有《军营生活》、《西班牙》、《巴黎游记》、《爱的教育》等等。他从小就热爱学习和写作,在1886年创作了这部被誉为世界少年最优良的读物之一的《爱的教育》。《爱的教育》原名叫《心》。这是他的作品中间算是销行最广的书。本书是以日记的形式来写的,从10月份4年级开学第一天开场写起,一直写到第二年7月份,全书共100篇文章。反映了社会个阶的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对事物的不同的态度,不同的感情的处置方法。100多年以来此书一直畅销不衰的原因是每章每节都把“爱”表现得精华深化!这本书给我印象最深的是它说的是:小主人翁——安利柯,在街上漫步的时候,遇见了一个非常瘦弱、脸色苍白,还抱着一个小孩子的女乞丐向安利柯讨钱。他什么也没给这个女乞丐,只是看着她就摆摆手走开了,其实安利柯身上装着许多钱的,他只是不想把钱给那个女乞丐。安利柯妈妈她是这样说的:“你不该这样。一个真正不幸的人伸手乞求时,我们不该视而不见、假装不知啊,尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲,那怀中的小孩说不定正饿着,假如真是这样,那位母亲该是怎样的难过呀!假设你母亲——我,不得已要对你说‘安利柯啊,今天不能再给你食物了’,你想,那时的我,心里会是怎样的难过的呢?”回想起了他母亲说的话,我想起了以前,曾经站在我面前的、那些要求我帮助的那些穷人,家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的帮助,假如当时我可以给他们一些钱,或者就一个硬币,他们一定会感谢万分,可是我当时为什么没有这样做呢?因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情。我希望大家一起来帮助需要帮助的人,让我们一起创出一个爱的世界!爱的教育当我热血澎湃的读完这本小说时,不知不觉我已经热泪盈眶,书中那些英勇、仁慈、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮如今我的脑海中:品性纯真、仁慈的安利柯;富有正义感的卡隆;总是得第一的德罗西;获取了金牌从而改变了自己的命运的波列科西;孝顺、勤奋的克莱地;知恩图报的克罗西;学习刻苦的斯代地。《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家,民族复兴运动时期的爱国人士,曾参加过意大利解放战争,退役后担任军事刊物的记者,发表了许多特写、报道及短篇小说,后聚集成《军营生活》出版。这本书是小学生安利柯四年级时的日记,其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。通过这些小故事,作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感-爱。同时,这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活,醇厚、朴实、友爱的品德,以及他们仁慈、英勇、宽大、无私的博爱精神。那些平凡、真实的故事,足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱-亲情、友谊、师生之情,等等,处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历,但想想自己身边的人,我同样感受到了类似的感情,这都是我过去从来没有重视过去的。我还发现,其实爱就在我们身边,只要我们怀有一颗仁慈的爱心,就一定可以感受得到。发现爱、感受爱、付出爱、分享爱,让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中,这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。爱的教育有这样一本书,它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。其中,有大到为国家牺牲的孩子的爱国爱民族,消防队员不惜牺牲自己的爱职爱社会;也有小至同学与同学之间的关爱,父母对子女的无私的爱。有这样一本书,它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。每一篇,都有爱在挥洒种子。有长辈的疼爱,有对弱者的博爱,有同学间的友爱,还有对生疏人的怜爱。有这样一本书,它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。他在诉说纯洁高贵的人性之爱的时候,就是在给我们一种最为真诚而圣洁的教育,使爱在教育中升华。这本书就是——《爱的教育》。曹文轩先生说过:一本好书,就是一轮太阳。是的,它没有华美的语句,没有惊天地、泣鬼神的事迹,但在看似波澜不惊的一切之下,隐藏着一股宏大的,美妙又神圣的力量——爱。记得有一次,我生病上学,还赶上是雨天,前三节课,同桌同学一直在照顾我,帮我接水,捡笔……因为她的关爱,友爱,让我们成为了最好的朋友。中午,我的病情加重,低烧37度,妈妈来接我,可妈妈的脚却在前几天崴了,我本想我的熬过这一天,没想到,妈妈来了,因为妈妈的母爱,我晚上就退烧了,妈妈的脚也很快好了。爱,是可以在熟识的人之间传播的,其实,也可以在生疏人之间被净化:不能照顾所有老人,但可以起身让老人一个座位;没有分文给乞丐,但可以侧脸给乞丐一个微笑;不能给祖国太多奉献,但可以用心维护他……爱,其实很简单,看:对同学的友爱;对孩子的母爱;对生疏人的关爱;对祖国的热爱,都顷刻明显。篇9:爱的教育读书笔记500字暑假里,我读了一本关于爱的书——《爱的教育》。书中描绘的那些爱如同空气一般,随时随地地包围着我。在这么多故事里,让我最感动的是一篇《六千里寻母记》的文章。大致的内容是:美洲那儿的工资很高,马儿可的妈妈为了过上好日子,决定去哪儿工作。一开场,她还一直和家人保持联络,可是后来在他的信中得知她的身体有些不适时,就与家人失去了联络。大家一直很牵挂妈妈,特别是最小的儿子马儿可更是焦急万分。终于有一天,十二岁的马儿可自告奋勇决定去找妈妈。在马儿可的一而再,再而三的坚持下,爸爸终于容许了马尔可。准备好一切后,马儿可踏上了千里寻母的旅程。途中,他经历了种.种困难困苦,终于找到了奄奄一息的妈妈。后来,医生治好了他的病,马儿可欣喜假设狂的投入了他的怀抱。故事中,马儿可是个坚强,很有孝心的孩子。而我却做不到马儿可这样,有时为了一点芝麻小的事就向妈妈抱怨。一点儿都不懂事,太不应该了!我应该好好学习马儿可的孝心,坚强和蔼良。这本书中的故事爱无处不在,像《少年鼓手》.《船难》都讲着一个个爱的故事。我想那些主人公假如没有爱,就不会有这一个个动人的故事。看完以后,我脑海里立即浮现一首歌“只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间。”是啊,只要我们都充满爱,我们的生活会更加美妙!篇10:《爱的教育>读书笔记500字这本书是以一个小男孩――安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,教师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌荡起伏的情节,没有引人入胜的悬念。但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》虽然我没有流泪,可是我的心已经成认这是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中表达出来的近乎完美的亲子之爱,字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解,这种情感是普通的,确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深沉,浓郁的情感力量,真的很伟大,这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。虽然,每个人的人生阅历都不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,只是我们对此的态度可能不同而已。当自己所拥有的要失去的时候,才知道事物的珍贵,让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略,它是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,我们往往会忽略周围的,被我们视为理所当然的爱,加以体会,你那么会感觉到:人生,这是一个多么美妙的东西啊!相关文章1.600字《爱的教育》读书笔记2.爱的教育读书笔记1000字3.《爱的教育》读书笔记600字4.爱的教育读书笔记300字5.爱的教育读书笔记10篇6.《爱的教育》读书笔记800字7.《爱的教育》读书笔记400字8.爱的教育读书笔记200字9.《爱的教育》读书笔记300字摘抄10.《爱的教育》读书笔记400字大全篇11:爱的教育读书笔记500字书中每个人物皆栩栩如生,以高尚的情感联络在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷。它是通过你对生活的朴素描写,使人感受到人类多么需要互相关心,互相理解,互相帮助!而这种关心理解和帮助都离不开一个最根本的东西——爱!这本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深重与沉重。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠,老石匠,卖菜妇女,卖碳人,卖柴人,铁匠儿子,石匠儿子,卖炭人的儿子,少年鼓手。“父亲的教师”,“带病上课的教诲员”等等。这些平凡的人物,在我心中激起了一阵阵强烈的感情。作者的写作意图十清楚确:他精心构思了一系列感人的情节,把他所希望感染小读者的美妙感情和思想送进小读者的心灵,对父母的爱,对教师的敬重和始终不忘。对周围人的爱,对同学们的关心,对穷苦人的同情,对残疾人的尊重和帮助,对祖国的热爱等等。书中塑造了形形色色的小学生形象。有表现优秀的,有表现极差的,有成绩好的,有成绩差的。但他们每一个人都在本质上有其闪光的东西。读了这本书之后,让我受益匪浅!篇12:《爱的教育》读书笔记500字爱的教育读书笔记(二)假期里,妈妈给我买了一本《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。“爱”这一个字,说来容易,做起来又何其难呢!在安利柯的生活中,父母教师如此细腻的用行动孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比作很多东西。确实是这样,又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,教师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱。当安利柯的教师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有得意的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位教师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,教师或家长用平等的目光对待孩子是多么重要!每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为教师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气成认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的教师给我们最好的抚慰,也是最深化的爱。读了《爱的教育》我深受感触,我懂得了爱的方式有很多,也懂得了有很多种爱。伟大的母爱,宽大的父爱,同学之间友好互助的爱。爱有很多种,需要你用心去感悟,感受身边所有的爱吧!让爱播进每一个人的心中,传扬爱的精神。相信有一天世界各地都有爱的存在。明天就是爱的世界。爱的教育读书笔记(二)《爱的教育》它主要讲:一个十二岁的小男孩安利柯在父母慈祥的教诲下,通过自己的眼睛,看到别人的优点。小主人公极富有同情心,喜欢帮助别人,是一个极富有上进心的不可多得的少年,作者用日记的形式把家庭、社会、学校都建立在情感的根底上,都建立在爱的根底上。这本书充满了儿童情趣的幽默语和十九世纪意大利引入胜的风俗风气,描写了发生在学校、家庭和社会上的一个个感人至深的故事。这本书是一部流伟世界各地的名着,它是以日记方式来写的,每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。是一那么教师在课堂上宣读的故事,故事讲述了一位漂泊的小男孩给一支骑兵小队当哨兵,为了看清楚敌军的情况,他不顾危险,英勇地爬上树梢,最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心,从故事中,我感受到了英勇和忠诚,感受到了拳拳的赤子之心。是一篇爸爸写给恩里科文章,爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后,用这个故事的内容教育、启发恩里科。《爱的教育》一书让我受益匪浅:只要那个人是疼你的,是关心你的,是帮助过你的,那就是爱你的,无论何时何地,你都应该将他们挂在心上。这又让我想起了里的一句歌词:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。爱的教育读书笔记(三)最近有一本书让我废寝忘食,他就是令全世界的父母和孩子们感动的伟大作品-―《爱的教育》。这本书主要以小男孩安利柯的目光,从10月份4年级开学第一天开场写起,一直写到第二年7月份,共100篇文章。每章每节都把“爱”表现得精华深化、淋漓尽致。每当我看完一次这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会浮现出一个身强力壮、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象,一个愿意牺牲自己生命去救助朋友的人。艺术来于生活,读完这篇文章,我会想起我的几个朋友:甘思、刘奕成、罗海麟和李政君等。他们都是我要好的朋友,但是能做到像“卡隆”这样的朋友不多。就在最近,我们科学试验小组在做试验时应该是第一个完成试验的,可是我的一些朋友盗用我们的方案。还有就是我们同学之间玩的侦探游戏,我一直以为甘思就是接到神秘信件的人,想不到他居然是“叛徒”,把我们所说的方案全部告诉写信人。我自己一直在编写小说,当我拿给我的朋友看后,他竟然把内容记下,经过改编比我早一步写出来。他们或许只是为了一时的自私而去伤害朋友间诚挚的情感,但是跟“卡隆”的精神背道而驰,使我一度感到彷徨与迷惑。我最信任的朋友只有从一年级到如今一直关心我、帮助我、支持我,真正把我当成朋友的-―刘奕成和李政君,他们就是我的“卡隆”。我很羡慕安利柯有“卡隆”这样的朋友,希望我们身边有乐于助人的,越来越多的“卡隆”出现。如今我也要努力一下,让我成为他们心中的好“卡隆”,交上更多的朋友,帮助更多的人,再把以前的朋友争取回来。【扩展阅读】《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时创作完成的。全书采用日记体的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事,因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及教师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得精细深化、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦。而那众多饱满的人物也给我们留下了深化的印象,比方怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的好友卡隆;品学兼优、助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;还有朴实得意的“小石匠”;坚强不息的克洛西……整部作品语言朴实、晓畅,洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品于细微处见真情,平凡中寓崇高。可以说,作者用爱的钥匙,翻开了人们的心扉,用爱的目光和笔触给我们传达了最美妙的生活和心灵。《爱的教育》讲述了小学生安利柯的故事,那么小学毕业后的安利柯怎样了呢?在他的成长过程中会发生什么事情呢?《续爱的教育》表达中学生安利柯因体弱休学后,跟随舅父到乡下去生活的故事。舅父巴辛以严格的教育使安利柯在自然环境中体味到不同于社会人情的另一种更为宽阔博大的爱令他真切地认识到自然与生命的价值,感受到人生的奥秘;认识到对人格的尊重,对工作的热爱以及对理想的追求。从舅父赠给安利柯的原稿中,我们能体会到独特的干净与平和,同时书中像诗一般细腻优美的文字,包含着生命之爱的激情,及对理想与将来的憧憬。《续爱的教育》出版后,受到广阔读者的欢送,多年畅销不衰,并且被改编为电影、电视剧、动画片、连环画,以不同的形式影响了全世界亿万青少年的成长。素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,爱是教育的根本。青少年时期是人的一生中至关重要的阶段,在青少年成长过程中,我们除了教给他们知识,还应该给予他们什么呢?《续爱的教育》给我们提供了素质教育的典范。安利柯的舅父巴辛是一位退休船长,他有诗人般细腻优美的语言、哲学家那样敏锐的洞察力、生物学家那样渊博的知识、绅士般的风度与品格。他把安利柯带到广阔的社会中去,娓娓而谈,循循善诱。他时而严厉,时而温和,时而兴奋,时而消沉,讲述了许多感人的故事、深化的哲理,使安利柯学到了很多课堂上学不到的东西。《爱的教育》讲述的是情感教育,而《续爱的教育》那么是意志教育。其中看似心平气和的对话,却洋溢着对生活、对大自然的热爱,充满乐观向上的精神,以及对社会丑恶现象的无情鞭挞。读后令人回味无穷,发人深省。本书是素质教育的最正确读本,是教师、父母、青少年必读的教育经典。平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深沉,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形而常常会被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,安利科有本与父母共同读写的日记,而如今很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。相关文章1.亚米契斯《爱的教育》读书笔记摘抄2.爱的教育读书笔记优秀范文3.《爱的教育》读书笔记摘抄4.爱的教育读书笔记400字5.爱的教育读书笔记大全6.爱的教育读书笔记800字7.《爱的教育》读书笔记1000字8.《爱的教育》读书笔记500字摘抄9.《爱的教育》读书笔记600字10.爱的教育读书笔记300字篇13:爱的教育读书笔记500字《爱的教育》它主要讲:一个十二岁的小男孩安利柯在父母慈祥的教诲下,通过自己的眼睛,看到别人的优点。小主人公极富有同情心,喜欢帮助别人,是一个极富有上进心的不可多得的少年,作者用日记的形式把家庭、社会、学校都建立在情感的根底上,都建立在爱的根底上。这本书充满了儿童情趣的幽默语和十九世纪意大利引入胜的风俗风气,描写了发生在学校、家庭和社会上的一个个感人至深的故事。这本书是一部流伟世界各地的名着,它是以日记方式来写的,每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。《伦巴底的小哨兵》是一那么教师在课堂上宣读的故事,故事讲述了一位漂泊的小男孩给一支骑兵小队当哨兵,为了看清楚敌军的情况,他不顾危险,英勇地爬上树梢,最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心,从故事中,我感受到了英勇和忠诚,感受到了拳拳的赤子之心。《爱国》是一篇爸爸写给恩里科文章,爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后,用这个故事的内容教育、启发恩里科。是帮助过你的,那就是爱你的,无论何时何地,你都应该将他们挂在心上。这又让我想起了《感恩的心》里的一句歌词:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。篇14:爱的教育读书笔记500字爱的教育学初,教师送给我一本《爱的教育》,我用两个星期的时间把这本书认真地阅读了一遍,里面的故事让我深受感动。故事的那个主人公恩里科和我的性格简直是太相像了,所以我也很快就明白教师为什么送这本书给我看了。在故事中有一次恩里科因为教师的一次批评而觉得教师没耐心,对他不公平,从而在心里对教师有一些怨恨。但他在看了爸爸亲笔写给他的一封信之后,恩里科又明白了教师的苦衷。想想我自己,也曾经因为班主任的一次当众责罚而跑回家,害得教师带着一个同学中饭也没吃就跑到我家来找我,并且为了不给我爸妈知道,教师到我家也没上来喝口水,而是让同学进我家告诉我他在楼下等我回校。想想那天那么大的太阳,教师从学校跑出来找我,一定是好累啊!可他却没想到自己,而是怕我被爸妈责罚就连我家门都没进。当我看到恩里科他爸爸写给他的那封信——《感恩》时,我的眼泪就不由自主地流了下来,我也不知自己看了多少遍那封信,反正每看一次我就哭一次,因为我也有一个对我非常好的教师,而且再过一学期我们就不得不和他辞别,可自己却不知道珍惜教师对我的爱,所以一想到这我就好懊悔啊!我很庆幸有时机看了这本书,不然等到懊悔莫及的那一天时,我可能就不能告诉教师:其实我很快乐有他这样一个好教师!爱的教育在我们是生活中有父母对你的爱;亲朋好友对你的关心……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的理解。《爱的教育》原名《库奥累》,它采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,透露着对祖国、父母、教师、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。《爱的教育》全书88篇,其中《清扫烟筒的孩子》最让我记忆犹新。它描绘了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的孩子。这个故事在我心中闪耀着崇高的品质和道德的光芒,给我的心灵带来了宏大的震撼。而如今的社会上,有些人的行为是看是否对自己有利,即使在道德面前也是如此。这种人是非常渺小的,他们的处事必然会遭到人们的唾骂。自私者失去了做人的道德,他们就很难得到别人的帮助。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而如今很多学生的日记上还挂着一把小锁。世界上有大爱也有小爱,《爱的教育》这本书中就有大爱中深沉的亲子之爱。在读《爱的教育》时,我仿佛走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱;在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,而死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。虽然我不需为祖国抛头颅了,但是祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。读完了《爱的教育》,我知道“爱是什么”的答案——爱是一种博大的,无穷的,伟大的力量。爱的教育人们一提起亲情,总会想到亲人团聚的场面,家人过节的温馨等。可有一种亲情,是一条无形的线,承载着痛苦与心酸……这种亲情在《万里寻母记》中生动表达了。这篇文章出自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。主要写了意大利热那亚的一户人家,家中有个名叫马尔可的男孩。一次,男孩的母亲外出时,写信说“身体不适”,便消失在茫茫人海中。马尔可不顾别人的劝阻,踏上了如大海捞针似的万里寻母路。路途中,他历尽困难,终于在一家医院找到病重的母亲。母亲经过治疗,很快康复了。当我读到“马尔可剩下的钱只够吃一个面包了,去哪儿挣路费呢?就地打工吗?可是谁要他呢?他的心快碎了”时,我思绪万千。一面为马尔可着急,一面有从心中燃起对“亲情”的敬畏:是怎样的力量支撑着一个饥寒交迫的孩子坚持走下万里寻母路?答案平凡而伟大:是亲情在母子间搭起无形的桥梁,马尔可在上面,获得了坚决的信念!因为,一个信念胜过百万钱财!我接着往下读,我读到了母子重逢的场景:“马尔可飞奔过去,母亲伸出一双枯瘦的手,紧紧地把马尔可抱住,又哭又笑。”此时,我眼含热泪也会心地笑了,成功属于母子二人!儿子历尽艰辛,万里寻母,而身患重病的母亲,在亲情之线的另一头,顽强地与病魔斗争。这使我想起余光中的《乡愁》中的一句:“我在这头,你在那头”。用这句话来形容亲情再适宜不过了!这个故事也让我想起我们身边的感人故事:一个四岁的孩子,与她的母亲相依为命。可是有一次,母亲患了重病,面对残酷的现实,孩子用她稚嫩的小肩膀,决然扛起一个家。除了上学,还要洗衣、做饭,总之,她成了家中的顶梁柱。这难道不是亲情的力量吗?亲情,是一支画笔,勾出爱的线条;亲情,是一缕阳光,播撒爱的火种;亲情,是一碗热粥一杯茶水,简单朴实,贵在真心。亲情,是“父母爱你,你爱父母”的美德,是举手之劳,是爱的传递……亲情还是什么?是生活中的美。爱的教育泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》是80年代出版的刊物,可以说它和我差不多年纪,今天我捧在手里细细品味的时候,被书中无数个故事深深的打动了。这是一部小书,这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个局部,即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译,后者是亚米契斯的朋友所著,也是据三浦关造的译本来的,对前者是一个适宜的补充。夏先生说:“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随意阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。”在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《辞别》等等和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。在我们的中小学教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在教育的整体认识上,作为一个完好教育过程的学校教育,它永远不是也不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的开展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强迫的。集体教学的形式一经奠定,所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目的。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能无视的是每个月教师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所表达出的强烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”,感受和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教育,爱应该是教育力量的泉,是教育成功的根底。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。爱的教育暑假里,我看了许多书,我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是:有一个小男孩,他叫安利柯,在他的身边发生了许多感人的小故事,他把它们都用日记记录了下来。其中,我最喜欢安利柯的教师讲的每月故事:《爸爸的看护者》这篇文章,它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了,一大早起来冒着雨,从农村赶到城市的医院里,看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了,禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”,或是给他整理被子呀,或是给他赶苍蝇呀,或是用手摸摸他的头呀,或是给他喂汤药呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸来了,他才发现认错了人,原来那个病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛还是守护在那个病人身边,后来,因为他病的太重了,最终还是死了,西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他,他听说爸爸病了,急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关心别人,后来他明明知道病人不是爸爸了,还热情的伺候着他,直到他死了才分开他。我想:一定要学习西西洛关心父母的品质,我爸爸工作也非常辛苦,他常常是我睡着了才回来,我早上起来后他就去上班了。于是,晚上睡觉前,我给爸爸热了一杯牛奶,下面有一张纸条,写着:“爸爸辛苦了!”第二天,爸爸表扬了我,因为纸条上虽然只有一句话,但是它代表了我对爸爸的心意,我快乐极了!篇15:爱的教育读书笔记500字看了《爱的教育》这本书使我感受很深,它里面的内容写得非常真实,让我看得入神入肺。没有任何虚伪的说教,并且了我许多道理,所以,我特别喜欢爱看这本书。《爱的教育》是阿米琪斯最著名的作品,1866年出版后即畅销不衰,目前已经有成为世界公认的文学名著。该书主要讲了:一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀!在学校教师的关心和鼓励之下,同学之间互相帮助的气氛里,朋友间的关爱都无不流溢于纸上,真是动人心弦啊!爱,像人的灵魂,每天陪伴在我们身边,其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是穿衣洗脸,催促孩子看书学习,往书架上放一本孩子爱看的书,一有头疼发烧,问寒问暖寻医找药就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母仍然陪伴在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡,别熬坏身子。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而如今很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。篇16:《爱的教育》六年级读书笔记500字暑假里,我看了许多书,我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是:有一个小男孩,他叫安利柯,在他的身边发生了许多感人的小故事,他把它们都用日记记录了下来。其中,我最喜欢安利柯的教师讲的每月故事:《爸爸的看护者》这篇文章,它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了,一大早起来冒着雨,从农村赶到城市的医院里,看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了,禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”,或是给他整理被子呀,或是给他赶苍蝇呀,或是用手摸摸他的头呀,或是给他喂汤药呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸来了,他才发现认错了人,原来那个病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛还是守护在那个病人身边,后来,因为他病的太重了,最终还是死了,西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他,他听说爸爸病了,急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关心别人,后来他明明知道病人不是爸爸了,还热情的伺候着他,直到他死了才分开他。我想:一定要学习西西洛关心父母的品质,我爸爸工作也非常辛苦,他常常是我睡着了才回来,我早上起来后他就去上班了。于是,晚上睡觉前,我给爸爸热了一杯牛奶,下面有一张纸条,写着:“爸爸辛苦了!”第二天,爸爸表扬了我,因为纸条上虽然只有一句话,但是它代表了我对爸爸的心意,我快乐极了!《爱的教育》六年级读书笔记500字篇17:《爱的教育》六年级读书笔记500字《爱的教育》这本书是一本日记体的小说,以一个四年级男孩恩利科的目光,讲述了从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见,所闻和所感,其间还包括父母他写的许多劝戒性的,具有启发意义的文章,以及教师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:教师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑的。通过塑造一个个看似渺小,实是不平凡的人的形象,在我的心中荡起一阵阵情感波澜,让爱的美德永驻我的心中。整部小说以一个小学生的目光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。在我们生活中,这些爱都是存在的,它需要我们去用心发现、去寻找,同时,也需要我们去创造。《爱的教育》这本书就是为了让我们懂得一个道理:爱,无处不在。读完着本书后,我曾想过:我,是否也得到过别人的爱,而我,也是否去爱过别人呢?如今,我终于明白:爱,就在每个人的身边,关心同学是一种爱,帮助有困难的人也是一种爱。我们应该用不同的方式去“爱”别人,只有这样,世界才会更加光明,更加美妙。爱,无处不在。《爱的教育》一书,让我学会了去爱别人,也明白了每个人都要珍惜别人对自己的爱……篇18:儿童文学爱的教育读书笔记500字寒假时,我读了《爱的教育》,这本书处处回荡着人间的真情,人与人之间的爱。其中,《贫困的母子》这篇文章使我感触最深,看到这篇文章,我禁不住地想去帮助他们。《贫困的母子》记叙了一对母子艰辛的生活故事。当安利柯母子来到这贫困人家住的房子时,安利柯母子非常同情,因为屋里屋外到处灰尘满满,屋里黯淡无光,恰巧,安利柯见到了自己的同学葛禄西,并详细理解了他所处的险境,最后安利柯母子伸出援助之手帮助了他们。读完这篇文章,我觉得人与人之间的关爱是多么伟大。同时,他们的仁慈使我想起了一件事。5也12日的晚上,我和我的父母在新闻中得知四川省汶川发生了里氏8级的大地震,美丽的城市,顷刻间被夷为平地,看后咱们感到非常伤心和同情。看到大地震的降临,又很多人都承受不了这残酷的现实。因为汶川地震,是许多儿童和市民都失去了家,使他们失去了亲人的关爱。然而危难已到来了,许多同胞都去营救他们,“一方有难,八方支援”。爱的力量,一定可以使灾区人民战胜困难。咱们也看到了许许多多的人都伸出了援助之手,默默帮助他们。而咱们家也一样参加了募捐的行列,虽然钱数不多,但我相信万众一心,众志成城,一定可以帮助他们鼓足勇气,重建家园!读《爱的教育》使我懂得了人间的爱心永远存在,就像花朵一样,开满世界,释放出爱的香味。《爱的教育》使我得到了一个新的启示:当贫困的人们都受到困难的时候,每个人都伸出充满同情的援助之手,相信明天一定会更美妙的。爱的教育读书笔记10暑假里我用了一个星期的时间,渐渐品读了《爱的教育》。读完它之后,它让我不禁对自己的人生深深地反思。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,被认为是意大利人必读的十本小说之一,是世界文学史上经久不衰的名著,被各国公认为最富爱心和教育性的读物。此书通过一个四年级男孩安利柯的目光,讲述了从10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及教师在课堂上宣读的9那么感人肺腑的每月故事。这本书通过塑造一个个看似渺小、不起眼,实那么不平凡的人物来激起读者心中一阵阵情感的涟漪,使读者的爱永驻自己的心中。初读这本书时,我曾为其中的人物“耐利”和“克洛西”深感命运的不公,为他们哭泣过。但渐渐读下来,我又被安利柯的善心,他父亲的耐心与慈祥,同学们之间的友爱与真诚所深深打动。此书充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的风俗风气,让我忍俊不禁,深陷其中。语言以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的目光来写孩子的生活和思想,更贴近我们的内心世界。书中父亲所写的一篇篇感人至深、具有劝诫性、能启发意义的文章让我受益颇多。这本书了我什么是真、善、美,如何用眼睛去对待人世间发生的悲欢离合,如何用自己的方式对待别人。书中的孩子个个机灵敏泼,天真得意,在他们身上有许多我没有的优点。书中家人的鼓励,朋友的关爱,教师的教诲对我们当下的孩子岂不又是一次心灵的洗涤?阅读带给我许多的情感,我会跟书中的人物一起欢乐一起笑,一起悲伤一起痛苦。也会看着天空考虑自己的人生,回味自己的过去,畅游在故事的天堂。爱的教育读书笔记11在读了《爱的教育》这本书后,我深有感触。这本书主要讲了一个小学生的日记,其中还有他的家人给他的信。所有内容都告诉我们,要心中充满爱,做一个有礼貌、懂礼仪、讲文明、懂得感恩的人。滴水之恩,当涌泉相报,对每一个帮助过你的人心怀感谢,报以微笑,当他也遇到困难时,真诚地去帮助他。我觉得,我们首先要感谢父母,是他们养育了我们,为我们遮挡一切风雨,保护着稚嫩的我们,是我们安康成长。父母为了我们,操碎了心,。我们有一点点不舒适,他们都会关心地问,深怕我们有任何闪失。父母,使我们第一个要感谢的人。我们还应该感谢教师。教师每天为我们辛勤的教书,讲解知识,却无怨无悔;教师每天在一方讲台上,默默耕耘,却不求回报。教师为了我们,耗尽心血,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”假如没有教师,就没有我们总分值的成绩;假如没有教师,我们就不会懂得这么多知识。教师那么平凡,却又那么伟大。我们也要感谢教师。……身边还有许多需要我们去感谢的人,感恩别人并不难,别人劳累时,给他一张椅子;别人伤心时,好心地抚慰他;别人摔倒时,主动去扶起……我们要知恩图报,而不是忘恩负义,心中充满爱,懂得感恩,世界就会更美妙!爱的教育读书笔记12《爱的教育》是我非常喜欢的一本书。书中讲了一个名叫安利柯的孩子,用自己的目光审视这世间的真与假,丑与美,他讲了他的同学在日常生活当中的点点滴滴,通过这些点点滴滴的小事中,安利柯渐渐地明白了做人的道理,他学会了忍受,学会了宽容,学会了忏悔,学会了助人为乐,也学会了自己去反思自己做的事情对不对……当然,这本书最吸引我的地方,还要数每月故事。每月故事中最令我感动的是《爸爸的护士》,这个故事里讲了一个男孩,因为爸爸受伤了,他来到了医院,但护士却把他带错了房间,所以,那个男孩误以为这个重病员是他的父亲。为了让他的“爸爸”早点康复,他每天来到医院,细心地照顾他,给他吃药,喝水,跟他说说家常。渐渐地这个人(重病员)看男孩儿的眼神变得温顺起来,并且他的病情也有所好转了,男孩儿快乐坏了!但没想到,他的爸爸在这时候出院了!他才知道,他一直照顾的人原来不是他爸爸!这时,“爸爸”的病情却恶化了。男孩儿没有分开,他选择了留下,继续给他的“爸爸”喝水,吃药。最后,因为男孩儿的无微不至,“爸爸”没有痛苦的呻吟,而是微笑地分开了。书中的每一个故事就这样感动着安利柯和我,让我们继续寻找这世间的每一个小小的感动吧!让我们继续感受这世间点点滴滴的真情吧!让我们也成为这感动别人的故事里的主角吧!篇19:儿童文学爱的教育读书笔记500字爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》后,我才真正领悟了爱的境界!这本处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深沉、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女之间的爱对祖国之间的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个仁慈的孩子。他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关心他的好朋友,时常鼓励他,抚慰他,所以他才可以顺利成长,它里面有悲伤的、快乐的、催人泪下的、发人生省的。但是让我最难忘的还是那篇《灾难》主要说:上学的路上,一位一年级的小学生在过马路的途中摔倒了,这时,一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到,他跑过去救起了小学生,然而,他的双腿被车压伤。他为了救人不惜自己受伤的精神难道不值得我们的敬仰吗?是爱,使我们能安康快乐地成长;是爱,给予我们内心的温暖,人与人之间的爱是伟大的,爱的教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖,多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋!爱的教育读书笔记14各种爱各种不同,每个人的爱都有不一样的含义,今年暑假我读了本《爱的教育》,有很深的感触。《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生的日记,但他写出了人间最朴实,最平常,最感人的真情,让我对爱有了更深的理解。书中有安利柯的许多同学,有助人为乐的卡隆,有学习优秀的代洛西,无赖的弗兰谛,可怜的贝谛……其中,我归喜欢的是助人为乐,保护弱者的卡隆,因为卡隆乐于助人,不求回报,我们要学习卡隆不求回报,乐于助人,保护弱者地精神。生活中,有许多人非常可怜无助,像有困难的同学,为了孩子乞讨的母亲,他们是多么的痛苦,我以后要多多伸出援助之手,即使就给人一句抚慰,一块钱,别人也会万分感谢你。我不由地想起文圣孔子地一句名言:爱人者人人爱之,敬人者人人敬之。这句话是多么地有道理呀!我还喜欢卡隆地行为,我对他非常敬仰。书中有一段关于卡隆地故事:弗兰谛欺侮克洛西,笑话他地母亲驼背,克洛西忍无可忍,飞起墨水瓶砸向弗兰谛,没想到打中了教师。教师生气地问谁干地,卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么高尚地行为!一般我们犯错,都是不肯成认。而他舍己为人,为克洛西顶错,这是常人所做不到地。所以我喜欢卡隆。从这本《爱的教育》中,我悟到了真爱,有爱之人必定是有情之人,无论对谁,都献出一点你的关心,世界会更美妙。这是我读《爱的教育》最大的体会。爱的教育读书笔记15这个寒假,我看了许多书,我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是小男孩安利柯身边发生了许多感人的小故事,他把它们都用日记记录了下来。《爱的教育》给了我很大的启发。其中,我最喜欢安利柯的教师讲的每月故事:《爸爸的看护者》这篇文章,它讲了农村少年西西洛听说爸

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