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文档简介

学校疫情后复课工作方案方案是打算中内容最为困难的一种。由于一些具有某种职能的详细工作比拟困难,不作全面部署缺乏以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等工程。下面我给大家带来学校疫情后复课工作方案,盼望大家喜爱!

学校疫情后复课工作方案1

为统筹做好全区学期开学和学校新冠肺炎疫情防控工作,保障师生生命平安和身体安康,确保学期正常、平安、有序开学,特制定本方案。

一、总体原那么

秋季学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体安康和生命平安放在第一位,遵照“听从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求,压实“四方责任”,落实“四早”措施,依据新冠肺炎疫情防控形势和属地防控要求,“错区域、错层次、错时、错峰”有序推动秋季学期开学,统筹做好秋季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。

1、学校疫情防控条件达不到疫情防控要求的,不能返校;

2、学校各项防控措施落实不到位的,不能返校;

3、有效应急预案和演练落实不到位的,不能返校。

二、开学时间

1、中小学校(含中职学校)、特别教育学校_月_日组织学生报名入学,_月_日开学行课,幼儿园参照执行。

2、高校按既定校历做好疫情防控和开学打算工作,并在开学前一周将开学工作方案报区教育局备案。

3、__级新生遵照学校录用通知书通知的报到时间报到。

假设国内、省内、市内疫情发生重大改变,将依据疫情形势和防控要求刚好做出调整并进展全区统一调度。

三、师生返川返校要求

1、总体要求

中高风险地区师生暂缓返川返校。低风险地区的师生按“错时、错峰”分批次返校。师生返校前14天做好自我安康监测,向学校报告个人身体安康状况,如有异样第一时间报告。高校师生员工和省外返川的中小学幼儿园师生员工须持48小时内核酸检测阴性证明入校。

2、川内师生员工返校要求

1)低风险地区的学校师生员工非必要不离川,不前往省内外中高风险地区。中小学幼儿园师生开学时持“四川天府安康通”绿码入校,高校师生持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府安康通”绿码入校。

2)近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府安康通”黄码、红码的师生员工暂不返校。黄码、红码转为绿码后,持48小时内核酸阴性证明和“四川天府安康通”绿码入校。学校按相关规定做好师生安康管理。

3、川外师生员工返川返校及新生报到要求

1)在川外低风险地区的中小学、幼儿园师生员工应至少提前14天返回区内居家视察,途中做好个人防护措施。持48小时内核酸阴性证明和“四川天府安康通”绿码返(区)入校。

2)在川外低风险地区的高校师生员工和新生,遵照学校规定时间持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府安康通”绿码返(区)入校。到校后,学校应在第一时间组织返校师生再次进展核酸检测,对核酸检测结果待出的师生进展妥当管理安置,并充分做好效劳保障和沟通说明工作。

3)近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府安康通”黄码、红码的师生员工暂不返川返校。所在地风险解除后,须持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府安康通”绿码返(区)入校,到校后第一时间再次进展核酸检测。学校应按相关规定做好师生安康管理。

4)在中高风险地区所在地级市域内其他县(市、区、旗,直辖市为所在区)的师生员工,由学校会同区教育局、区卫健局综合评估后,按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府安康通”绿码返(区)入校,到校后再次进展核酸检测。学校应按相关规定做好师生安康管理。

4、境外师生员工返川返校要求

境外师生员工返校严格遵守外事部门和教育部门有关规定,经批准入境前方可返校,入境后按疫情防控管理规定,落实“14+7”隔离管控及各项防控措施。

5、其他特别状况返校要求

1)近14天内有外乡确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的人员,未返校的暂缓返校;已返校的应马上再次进展核酸检测,检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。学校按相关规定做好师生安康管理。

2)返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等病症的师生刚好向学校报告,治愈后返校。

3)教育培训类机构师生员工参照以上规定执行。

四、开学前打算工作

1、健全机制

1)学校要遵照“一校一案”制定完善疫情防控方案、开学工作方案。

2)提前与属地镇(街)、卫生、公安、市场监管等部门联系,落实“一对一”常态化协作专班机制,安康副校长主动到校指导学校疫情防控工作,协同联动保障开学秩序。

2、安康监测

1)学校要动态驾驭师生暑假期间安康状况和行踪状况,完善师生员工安康状况和中高风险地区旅居史人员报备制度,“一人一档”建立台账,确保每名师生返校前14天的旅居史、安康史、接触史底数清、状况明。

2)学校严格落实相关信息“日报告”“零报告”制度。

3)对暂缓返校师生员工要保持“一对一”联系,充分做好沟通和说明工作。

3、疫苗接种

1)_月__日前,完成12—17岁应接未接学生第一针的查漏补种。

2)高校要引导、提示大一新生暑假期间尽早在属地接种疫苗。

4、门岗管理

1)假期中小学和幼儿园一律封闭管理。

2)高校要严格门岗管理,未经允许非暑期留校学生不得提前返校。校外无关人员不得进入校内。确需入校的,要核验身份、查验安康码、询问安康状况、开展体温检测,做好信息登记。

5、物资打算

1)校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备,确保开学正常运用。

2)对已经储藏的物资进展全面盘点,清理过期、临期和损毁物品,并依据学校规模、师生数量储藏足够数量、符合要求的防疫物资。

3)在适宜区域配备水龙头或移动洗手设施,打算肥皂、洗手液等用品。有条件的学校可配备免洗手消毒剂或其他手消毒设施。

6、场所打算

1)统筹利用学生宿舍、教室、闲置场所,在校内设立医务室(或卫生室)、隔离视察室,校门口设立临时视察室。

2)隔离视察场所位置相对独立,并按要求配备相应防疫用品。

7、环境打算

1)开展爱国卫生运动,彻底去除校内环境卫生死角。对教室、食堂、宿舍等场所进展彻底清洁和预防性消毒。

2)对校内内运用的空调系统和公共区域物体外表提前进展预防性消毒。

3)区教育局会同政法、公安、市场监管等部门和街道、社区开展校内周边环境治理。

8、应急演练

1)制定完善应急处置预案,组建应急工作队伍,加强应急工作人员培训。与卫生安康部门加强沟通协调,开展应急预案全员、全过程、全要素演练。

2)制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异样反响、群体性心因性反响等场景应急演练脚本,开展桌面推演或实景演练,确保出现突发状况能刚好有效处置。

3)科学制定突发疫情学生推迟返校的在线教学应急预案,分类制定教学打算。

9、开学核验

1)区卫健局(疾控)、区教育局制定疫情防控核验细那么,对辖区学校进展逐一核验和督查,梳理问题清单,实行台账管理。

2)各学校要开展全方位自查,刚好查漏补缺。

五、开学报到工作

1、途中防护

1)引导师生在返校途中做好个人防护,全程正确佩戴口罩;留意保持个人卫生,削减接触交通工具的公共物品和部位,尽量幸免接触其他人员。

2)如来(返)校途中身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等病症,应当刚好到就近医院发热门诊就医,并刚好将有关状况报告学校。

2、报到注册

1)师生须照实报告开学前14天旅居史、安康史、接触史。

2)遵照“错时、错峰”总体原那么,简化学生注册流程,合理布局分区,幸免人群聚集。

3)师生依据学校返校要求分批依次到校,保持1米社交距离完成体温检测、病症询问、身份核实,并供应承诺书、安康监测表、安康码绿码,高校学生还须核验行程码。报到时,师生如无异样,按规定路途进入教室或宿舍;师生如出现体温异样等可疑病症,遵照应急处置相关要求刚好妥当处置。

4)不提倡学生家长陪伴学生返校,家长或其他陪伴人员一律不得进入校内。

六、开学后防控工作

1、疫苗接种

1)_月_日前,完成12—17岁学生其次剂次疫苗接种。

2)刚好支配应接未接学生补种,_月__日前实现应接尽接。

2、传染病监测

1)严格落实以校门口体温检测和晨(午、晚)检为核心的传染病病症监测,强化因病缺勤师生的登记、报告、追踪等相关管理制度。

2)加强对诺如病毒、肺结核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高发传染病的病症监测、分析、预警、处置,提高卫生管理人员、班主任对秋冬季常见传染病防控的敏感性、警觉性,强化多病同防。

3、活动管理

1)合理开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间,尽量削减师生聚集。

2)依据疫情形势和校内状况,适时调整聚集性活动开展的频次、规模,合理设置人员密集度,尽可能实施最小单元群体管理。

4、校内管理

1)严格校内管理,但幸免“一刀切”“简洁化”的封闭措施,保持严而有度,既保证师生正常的学习和生活,又严控无关人员进入校内。

2)师生入校时须检测体温、核验身份及安康码。

5、环境卫生管理

1)坚持做好教室、卫生间、宿舍等公共场所卫生保洁。

2)加强室内场所通风换气,对门把手、课桌椅、楼梯扶手、电梯按钮等公共场所高频接触物体外表每日进展清洁消毒。

3)做好校内垃圾的分类投放和处置。

6、食品平安管理

1)做好学校食堂从业人员安康管理。

2)严格执行食品进货查验记录制度,定期清理库存食品,刚好处理不宜加工的原协助材料。暂不选购、加工进口冷链食品,降低冷链传播风险。

3)做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒。

4)引导师生分批、分时段错峰就餐,并在取餐排队时保持1米的平安社交距离。

七、应急处置工作

在报到注册或行课期间,发觉发热或相关异样病症,按以下流程处置:

1、体温≥37.3℃,但没有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等病症,应让其佩戴或更换医用外科口罩,在旁等待5—10分钟,再次测量体温假如正常,不需处理;假如仍旧≥37.3℃,马上送临时隔离室,休息15—30分钟,再次用水银温度计测量体温,假设体温正常,不需处理;假设体温仍旧≥37.3℃,马上送医排查。

2、体温≥37.3℃,且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等病症,应让其佩戴或更换医用外科口罩,马上送临时隔离室,再次用水银温度计测量体温,并支配送医排查。

3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等病症或自诉不适,应佩戴或更换医用外科口罩,马上送临时隔离室,用水银温度计测量体温,并支配送医排查。

4、在送医排查时,应刚好报告区教育局、区卫健局,按卫生安康部门的专业指导刚好妥当处置。

报到注册时发觉安康码异样,应刚好核实旅居史、安康史、接触史。必要时请属地政府帮助核查。核查无异样,可正常返校,做好安康监测;核查有异样,马上报告区教育局、区卫健局,按当前国内重点地区来(返)蓉人员安康管理规定进展安康管理。

八、工作要求

1、提高思想相识

各中小学、幼儿园和高校要从维护师生生命安康平安、保证学校正常教学秩序和效劳全国疫情防控大局启程,切实提高政治站位,从严从紧从细抓好校内疫情防控头等大事。要坚决克制思想上行动上的麻痹松懈,有效落实各项防控措施,守住校内疫情输入关、扩散关,做到守土有责、守土尽责,织密筑牢教育系统疫情防控网,严防疫情输入校内和聚集性疫情发生。

2、压实防控责任

严格落实学校疫情防控主体责任,强化学校“一把手”疫情防控第一责任人责任。区卫健局要落实卫生副校长防控责任,加强学校疫情防控安康教育,指导学校开展应急演练,协助学校查找防控漏洞,刚好消退疫情防控风险隐患。要充分发挥镇街、村社网格管理作用,做好风险人员排查管控,降低输入风险。对开展工作走形式、做虚功、不落实的刚好约谈提示、通报曝光,对开展工作不谨慎、不扎实导致同类问题反复发生或造成紧要影响的,肃穆追责问责,既追究当事人干脆责任,也追究相关人员领导责任。对教职员工存心隐瞒行踪轨迹、隐瞒亲密接触人员等状况或不严格执行防控措施的,依纪依规肃穆追究责任。

3、加强传播引导

持续加强师生防疫学问传播教育,强化每个人是自己安康第一责任人的意识,养成自我安康管理习惯,提高安康素养。引导家长、师生关注疫情形势,加强对学生的安康监测,强化家校协同。教育引导师生强化法律意识,履行疫情防控法定义务,遵守疫情防控规定,不信谣、不传谣、不造谣,防止负面舆情炒作,营造疫情防控的良好社会气氛。

4、严格督导检查

区教育局、区卫健局在开学前和开学初期,就疫情防控、开学打算、校内平安、教学支配等工作对辖区内各级各类学校逐项进展检查,刚好发觉问题并催促整改到位。各学校应参照最新版防控技术方案,逐项落实疫情防控工作要求,刚好查漏补缺。区级相关部门将采纳“四不两直”方式对各地各校疫情防控各项措施的落实状况进展实地督查,确保防控措施落地落细落实到位。

学校疫情后复课工作方案2

为确保广阔师生生命平安和身体安康,做好开学前校内疫情防控工作,制定本方案。

一、指导思想

落实党中心、国务院和省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推动灾后重建的重要部署,增加“四个意识”、坚决“四个自信”、践行“两个维护”。坚持把师生生命平安和身体安康放在首位,以平安为底线,以“外防输入、内防反弹”为策略,压实“四方责任”,落实防控措施,切断病毒传播链条,坚决守住疫情防控教育主阵地,确保校内一方净土。

二、根本原那么

(一)防控原那么。坚持安康第一、平安至上,落实“四早”、重点管控,属地管理、分级负责,人物同防、多病共防。

(二)开学原那么。坚持全面评估、确保平安,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分类施策、市定省批。

(三)平安原那么。学校仍属中高风险区的不得开学,疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学,不能满意防控技术方案要求、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的不得开学,没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得开学,防疫物资储藏不到位的不得开学,灾后校舍平安没有保证的不得开学。

三、重点任务

(一)强化应急机制

1、健全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能,明确责任领导、充溢人员力气,层层传导压力、逐级压实责任,多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制,加强部署调度,简化工作程序,刚好上传下达,确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度,强化阵地意识,做到严防死守,一把手坚持在班在岗、靠前指挥,切实履行第一责任人职责。

2、完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案,明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练,提高防控队伍应急处置实力和水平,确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。

3、强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制;坚持“一院一校、一院多校”,确保每所学校有一家医院对口指导,规模较大医院可同时指导多所学校;全部学校纳入属地网格化管理,听从所在地统一指挥和调度,与属地社区、医疗机构等部门加强对接。校内各部门之间加强统筹协调,细化校内“小网格”管理,强化协同联动。

(二)精准摸排信息

1、做好回溯排查。严格落实“早发觉、早隔离、早报告、早治疗”要求。中小学(含中职学校、幼儿园)以学校为单位、高等学校以院系为单位,全面摸排师生员工行踪和身体安康状况,精准驾驭开学前14天旅居史、活动轨迹和安康状况,重点关注从中高风险地区返校的`师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生,“一人一档”建立健全安康档案。

2、做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生,要求其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我安康监测,协作属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对排查状况异样师生,坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔,持续关注疑似感染、无病症感染和确诊、密接隔离师生的身心状况,跟进驾驭治疗康复状况,做到心中有数、主动应对。

3、做好灾区平安信息摸排。以“全覆盖、无死角、零遗漏”为排查目标,重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、试验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告厅、宾馆、道路、围墙、厕所等根底设施和水、电、气、暖、网、教学试验设备等设施进展风险隐患排查,经科学评估、综合研判定到达开学条件前方能组织开学。

(三)严格校内管控

1、聚焦重点群体。实行校内封闭式管理,严格管控学校校门,重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤效劳人员平安爱护工作。强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流淌人员的管控,做好核酸检测、卫生防疫,严禁一人多岗、多地兼职,落实全链条闭环管理要求。

2、紧盯关键场所。强化校内网格化管理,进一步化整为零,缩小网格单元,细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责,做好巡查监视、信息上报、应急处置等各项工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场所进展清洁通风,对水龙头、电话机、门把手、电梯按钮等关键部位增加消杀频次。

3、严控人员聚集。严格限制会议规模、人数和时长,做好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效限制之前,担心排新的实习实训活动。停顿一切校内外培训活动和托管效劳,严禁组织集中补课、考试、返校等活动。

4、严格后勤管理。全面整治校内环境,严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》,对校内重点部位和重点区域开展清洁消杀,对学校疫情防控、校内平安方面的隐患进展一次全面排查。要求快递外卖不进门、运输车辆不进校,对物流行业人员、物品、车辆严格检测,做好消毒处置。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀,对二次供水和井水由专业机构进展水质检测,按要求实施处理。对校车、班车进展经常性清洁消杀和通风换气。

(四)加快疫苗接种

协作当地卫生安康部门,多渠道、多形式做好沟通告知、传播教育,提高学生、家长对预防接种的认知和理解,引导符合疫苗接种条件的师生踊跃主动尽早接种,努力做到“应接尽接”。遵照“属地管理、就近便利、知情同意、保障平安”的原那么,依据当地疫苗接种工作要求,因地制宜、分年龄段组织落实好12—17岁人群新冠疫苗接种工作,筑牢校内防疫屏障。

四、保障措施

(一)夯实多方责任。要醒悟相识当前严峻的疫情防控形势,压紧压实当地党委政府属地责任、教育卫生等部门管理责任、学校主体责任和学生个人安康管理责任,全力构筑校内疫情防控严密阵线,持续稳固校内来之不易的疫情防控成果。

(二)加强队伍保障。加强校医、卫生专业人员、卫生管理人员、志愿者、传播员等校内防控队伍建立。接着推广聘任“卫生副校长”“安康副校长”等经历做法,多渠道充溢校内防控队伍,做好技能培训和演练,提升突发疫情应急处置实力。

(三)加强物资保障。强化防疫资金支持,提高运用效益。做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等公共防控物资储藏,配备足够的盥洗设备,在学校内设立相对独立的隔离视察室。提升后勤效劳保障水平,满意留校师生在校学习、生活根本需求,并确保校内物价根本平稳。

(四)强化监视指导。突出问题导向、目标导向、结果导向,遵照属地管理和“谁主管、谁负责”原那么,开展好学校自查、市县普查、省级抽查,采纳联合督导、专项督导、明察暗访等形式,加强对防控机制建立、力气配备、措施完善、开学打算等状况的监视指导,确保措施落实到位、工作落实到人,坚决防止浮于外表、推诿扯皮、政策空转等现象的发生。

学校疫情后复课工作方案3

据悉,为稳固全市中小学疫情防控成果,全力做好“外防输入,内防反弹”工作,近日,市教体局结合我市实际,在省教育厅印发《关于切实做好20_年秋季学期疫情防控工作的通知》的根底上,下发了《关于在全市中小学校复原测量体温等措施的通知》,要求全市中小学校自通知下发之日起复原执行测量体温等措施,同时坚持“四个持续”,早筹划、早部署,努力保障秋冬季师生的安康平安。

持续增加疫情防控意识

通知要求,各单位要坚决克制松懈麻痹思想、厌战心情、幸运心理、松劲心态,谨慎落实常态化疫情防控措施,扎实做好全市教育系统外防输入、内防反弹工作。深刻吸取个别地区疫情反弹教训,思想上一刻不放松,措施上一点不松懈,持续增加疫情防控意识,接着通过各种方式加强对师生及学生家长疫情防控的传播教育工作,教育引导师生及学生家长尽量不出市、不外出、不聚集,尤其是不到中高风险地区去、不与中高风险地区人员接触。

持续完善师生安康档案

各中小学校要对逐人建立的安康档案进展动态管理,每日(含暑期)依据师生安康、活动改变状况对安康档案进展更新,精准驾驭每一名学生和教职员工的安康状况及出行、校外人员接触状况。紧盯“重点人”和“重点单位”,紧盯假期及双休日外出人员、学校临时员工、发热等身体不适人员,一旦发觉异样马上采纳相关措施。紧盯人数较多、师生来源广泛的学校和幼儿园,在思想相识上进一步提高,在防控措施上从严要求。

持续落实各项防控措施

开学后,持续落实校内全封闭管理,复原校门口测量体温措施,体温正常的方可入校内,体温超过37。3℃的人员刚好上报主管部门。开学前15天持续落实学生居家安康状况摸排,开学后持续落实上午、下午师生进入校内和教室的安康监测制度。坚持学校晨午晚检制度,持续落实通风消毒制度,持续落实缺课、缺勤、早退登记与追踪制度,人数较多的学校持续落实“错峰”制度,持续落实物资保障制度,持续落实校内卫生管理制度,大力开展校内爱国卫生运动。持续做好应急处置工作,校内内出现发热、咳嗽的人员时,马上转至学校隔离视察室,并向学校疫情报告人报告,通知学生家长或教职员工家属跟进。对校内内出现发热、咳嗽等病症的人员做到核酸检测无遗漏。

持续落实联防联控机制

各县区要切实落实属地管理责任,县区教体局要切实落实教育主管责任,各级各类学校切实落实第一责任人责任,将学校纳入整体防控工作体系中,持续落实联防联控机制。各学校、幼儿园持续健全疫情防控工作领导小组,建立校级领导包抓年级、中层干部包抓班级、班主任包抓学生的工作机制,做到守土有责、守土担责、守土尽责。持续强化党建引领,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋示范作用;持续强化督导检查,成立监视检查组,采纳暗访形式督办学校、幼儿园、培训机构工作落实。

市教育体育局疫情防控工作领导小组有关负责人表示,我市将严格落实好省教育厅印发的《关于切实做好20_年秋季学期疫情防控工作的通知》,各地各校时刻保持应战状态,克制麻痹松懈思想,持续做好秋冬季常态化防控,全力确保广阔师生生命平安和身体安康。

学校疫情后复课工作方案4

一、利用门卫做好考前疫情防控

考生私家车不得进入考场。进校前,考生按1米线排队,支配4人查考生“安康码”“行程码”及48小时核测状况,同时测量体温柔收“承诺书”。持“安康码”“行程码”绿码,现场测温37.3℃以下的(允许间隔2-3分钟再测一次)。戴口罩才能入校,有一不合格不得入校。通过技术措施,努力在源头上消退疫情隐患,保障考场防疫平安。

二、场地、物资、人员设置和配备

(一)划定面试区域,9号楼1-4层8个打算室及8个面试室。

设置1个考务办、1间临时隔离室(用于医务人员诊断排查)。

(二)1人进入考场站着试讲,全程考生和考务人员应戴口罩。

评委座位四周间距2米。

(三)防疫物资配备清单

一次性医用外科口罩每个考务人员1只

考场速干手消毒剂或免洗消毒液每个考场1瓶(或同楼层相邻考场可合用)

厕所洗手液、纸巾每个男、女卫生间分别各1瓶、1包

考场纸巾每个考场1包

消毒药剂假设干数量,用于考场消毒

(四)工作人员及人数

考务保障人员假设干(有负责防疫2人)

考场面试评委(每考场3人)

协作安康测查和处理考试中发病考生,医务人员1人

三、考前考后消毒

考前对考试有关场所进展通风、清洁和消毒,在考场及邻近厕所放置消毒剂(洗手液)等。考后做好清洁卫生或消毒工作。

四、考试实施中的疫情防控

考试过程中,假如发觉考生突然出现发热状况,那么由专人护送至备用隔离室,医务人员到场处置并做好状况登记工作。主考要第一时间上报应急工作小组,在应急工作小组指导下开展后续工作,刚好将状况向校长汇报,必要时恳求属地卫生部门帮助。同时对整个考试区域进展清洁消毒。

五、责任追究

在整个面试过程中,对未依法履行平安职责,违反防疫平安规定酿成紧要后果的,由学校依照有关规定对责任人赐予行政纪律外分或者其他惩罚。

学校疫情后复课工作方案5

依据省市区文件精神,为严防新冠肺炎疫情输入学校,保证师生平安,保障学校教学秩序正常运行,依据我校实际状况,制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案,请全体师生员工自觉遵照执行。

一、支配和要求

(一)就餐路途及支配

1.就餐路途:各班教室–教学楼楼梯–食堂院–进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-对应洗碗区域洗碗-教学楼楼梯回各班教室。

2.就餐时间:年级初一初二初三就餐时间11:4512:0012:15洗碗时间12:0012:1512:30洗碗地点老师餐厅洗碗池

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