高考作文素材之时事热评：别让未成年人沉迷“奥特曼卡片”

作文素材之时事热评：别让未成年人沉迷“奥特曼卡片”目录：1.动辄花费成百上千元！这些奥特曼卡片，令“神兽”着魔，让家长苦恼，该如何应对？2.孩子为什么沉迷奥特曼等动漫卡片？专家一语道破原因！3.别让未成年人沉迷“奥特曼卡片”4.“奥特曼”小卡片，合理引导是关键5.每个时代都有自己的“奥特曼卡片”正文：动辄花费成百上千元！这些奥特曼卡片，令“神兽”着魔，让家长苦恼，该如何应对？2021-09-1614:00

法治日报全媒体记者陈磊见习记者孙天骄9月10日下午5点半，北京市朝阳区一小学门口，放学后走出校门的5年级学生李林快速拉上妈妈穆女士，兴冲冲地跑向附近的便民市场，来到一文具摊位前，熟练地拿起两包奥特曼卡片。每包5元，穆女士支付了10元。

还没走出市场，李林就撕开了其中一个卡片包。“又‘抽砸’了，一张好卡都没有。”他快速翻看后自言自语道，并随手将该卡片包扔进了旁边的垃圾桶。

“我家孩子对奥特曼卡片像着魔了一样，天天缠着要我买，现在已经集了好几册了。”穆女士无奈地摇摇头对记者说。

像李林这样迷恋奥特曼卡片的小学生还有很多。

新学期开学后，《法治日报》记者走访发现，有不少未成年人沉迷收集奥特曼卡片，动辄花费成百上千元，有的还偷拿家里的钱或借钱买卡片，因与同学比较卡片优劣或为得到对方稀有卡片而发生口角乃至打架的行为也时有发生，让一些家长苦恼不已。商家紧挨学校大门

学生花费千元买卡

李林“卡龄”1年，他所收集的奥特曼卡片，多数是在学校附近那家便民市场的文具摊位购买的。

穆女士说，今年暑假，她带李林回老家，儿子随身带着一本奥特曼卡册，平时除了和小伙伴疯跑之外，一闲下来就是翻看卡册，一边翻还一边念叨奥特曼的名字，“背课文记不住，奥特曼的名字倒是记得很清楚”。

8月上旬，因疫情防控学校建议学生提前返京，李林就开始筹划着要买奥特曼卡片，开学仅两周，他就已经买了3次卡片了。

在李林买卡片的摊位，记者看到，这个仅10平方米左右的摊位货架上，摆满了各式各样的奥特曼卡片，每包价格从两三元至三五十元不等。

李林告诉记者，他买的5元卡片包里有8张卡片，买之前并不知道里面有什么样的卡片，就像抽“盲盒”，购买之后撕开卡片包，可能“抽砸”，也可能抽中一两张“好卡”。

所谓“抽砸”，就是卡片包里全部是普通卡片，没有稀有卡片，不少同学就将这些普通卡片扔一边或直接扔进垃圾桶。而所谓“好卡”，即奥特曼卡片稀有卡，比如XR卡（镭射满星卡）、SSR卡（满星卡）、HR卡（升级版3D卡）等。

李林称，他所在班级共有36人，至少一半人购买或收集过奥特曼卡片，“我的卡是最多的”。穆女士告诉记者，仅一年时间，李林花在奥特曼卡片上面的费用就达千元。

记者询问店家卡片的销售情况，店家直言“卖得挺好，小朋友们都很喜欢”。

记者走访北京市朝阳区、海淀区，以及天津市蓟州区等地多个学校附近的便民市场和文具店，发现多数在售卖奥特曼卡片，价格在几元至几十元。有一家售卖奥特曼卡片的文具店甚至紧挨着小学门口，放学后有不少小男孩缠着家长买卡片。

多地小学盛行集卡

家长不知魔力在哪

李林在一家校外足球俱乐部学踢足球，他的队友赵猛家住北京海淀区，是某大学附属小学四年级学生。赵猛“卡龄”有3年，已收集了好几本卡册，他的卡片有的是从学校附近实体店购买，有的是从网上购买。

在这些奥特曼卡片里，赵猛最喜欢的是一套奥特曼周年纪念版卡片。这是2020年冬天，他所在团队踢足球比赛获得第一名后爸爸给他的奖励。

说起这套卡片，赵猛侃侃而谈——卡片总计有64张，分为两种包装，一种是固定包，含XR卡2张、固定卡片30张；一种是补充包，每包有XR/GP/LGR卡随机2张，UR、HR、SR卡各1张，R卡3张。此外，商家附送卡砖1个，收藏册一本。

赵猛的父亲赵鹏告诉记者，这套卡片是他花350多元在网上买的。他说，孩子特别喜欢奥特曼卡片，他就拿卡片作为对孩子踢好球的激励，拆开时孩子都欢呼了起来。

记者登录赵鹏所说的那家网上购物平台，看到各种品牌的奥特曼卡片，其中某品牌奥特曼卡片旗舰店有16.9万人关注，在售卡种类超过20种。有的奥特曼成套卡片售价高达几百元，有爆款卡片的销量达20万+。

看到赵猛如今越来越沉迷奥特曼卡片，赵鹏有些担忧。

采访中，多位家长都表示无法理解为何小孩子会如此喜欢奥特曼卡片。

穆女士说：“我并不觉得这些卡有啥价值，不懂这些卡片的魔力在哪，但孩子有空就摆弄，谈起卡片眉飞色舞。”

更让穆女士不理解的是，孩子所在的足球队，人人收藏奥特曼卡片。有段时间，队员们在训练间隙聊卡片，教练不得不作出要求，再带卡片到训练场就没收。

不仅在北京，据公开信息，奥特曼卡片已在多地小学生群体中流行。2021年2月，山东省青岛市刘女士的儿子在短时间内花4000多元购买奥特曼卡片；2021年8月，广东省中山市一名7岁儿童在家里偷拿了2500元买奥特曼卡片。

家住天津市蓟州区的单先生在接受记者采访时称，他儿子单晓今年上五年级，其所在班级52人中买卡集卡的有30多人。单晓已有3年多买卡经历，几乎每周都要花十几元买奥特曼卡片。

为抢卡片打架斗殴

家长吐槽“玩疯了”

看到儿子如此沉迷奥特曼卡片，穆女士开始限制他的零花钱，但接下来发生的事情让她更加苦恼。

暑假回老家期间，姥爷给李林一岁的妹妹500元见面礼，一转眼，李林就从妹妹手里拿走了200元。为了攒钱买卡，李林开始在家里收集快递纸箱和塑料瓶，然后拿去当废品卖。

而赵猛的做法是把一些重复的卡片卖给同学和卡友。

赵鹏告诉记者，最近儿子赵猛以每张30元的价格卖给同学4张卡片，自己知道后狠狠批评了他，并让他把钱退给同学，“这事儿要是让对方家长知道，还不得来找我们？小小年纪怎么能这样呢”。

这并不是赵猛第一次卖卡片。今年年初，赵猛花2.5元从同学手中买了一张卡片，然后以5元转卖给另一位同学。前不久，他还转让给球队一名队友一张卡片，收了对方15元。

赵鹏当时觉得钱不多，就没有介入管教，没想到赵猛竟将此当成一桩生意。赵猛则认为，同学、队友之间转让卡片是你情我愿，无可厚非。

单先生颇为担忧地告诉记者，在他儿子所在的学校，有小学生向同学借钱买奥特曼卡片，甚至有小学生看见同学买到稀有卡片直接上手就抢，没抢到就打了起来。

此次打架事件发生在学校门口，当时是中午，在学校门口的小卖部里，一个男同学抽到一张UR稀有卡片，另一个男同学想要，一把抢了过去，结果双方围绕这张卡片打了起来。

“玩疯了。”单先生这样描述一些小学生玩奥特曼卡片的状态。

穆女士对此表示赞同，现在李林只要有时间就拿出卡册一张一张地看，写作业时也要拿出来看一会，即使上学也要带着。

“怎么办？”这是很多家长的心声。

（文中李林、赵猛、单晓均为化名）孩子们痴迷，家长们无奈，更令家长们苦恼的是，商家以“盲盒”销售手段过度宣扬稀有卡片及其价值，不断推出新的稀有卡片吸引未成年人持续购买。

商家采用上述销售方式是否适当？在未成年人保护法框架下，家长该如何应对？

围绕这些问题，《法治日报》记者近日采访了北京市海淀区人民法院少年法庭负责人秦硕，河南省社会科学院副研究员王运慧，北京师范大学法学院副院长、法治与教育研究中心副主任袁治杰和中国政法大学法学院副教授、未成年人事务治理与法律研究基地副主任苑宁宁。

文化认同加上社交属性

导致积攒卡片风靡一时

记者：该如何看待奥特曼卡片及其在未成年人群体中的盛行？

王运慧：每一个孩子的童年都有一个英雄梦。奥特曼英雄系列陪伴了几代人的童年回忆，每一个英雄都是拯救地球的化身，从初代到迪迦，从佐菲到泽塔，孩子们喜欢、崇拜他们无可厚非。商家据此开发卡片进行销售，使得未成年人购买奥特曼卡片现象在各地流行也无可厚非。

但据观察，当前不少未成年人沉迷其中，影响学习和心理健康，让越来越多家长担心和焦虑。同时，很多小学生把卡片带到学校里进行交换和攀比，不仅容易导致同学之间产生矛盾纠纷，还会在一定程度上影响课堂秩序。

未成年人的自制力相对较差，容易被新异刺激的表象所吸引。商家利用这种特点，吸引未成年人持续购买，起初家长觉得孩子在崇拜英雄而疏于管教，一旦形成“卡瘾”为时已晚。因此，亟待家庭、相关部门予以关注和重视。

记者：奥特曼卡片在未成年人群体中盛行有没有更深层次的原因？

袁治杰：人们形成社会认同的一个非常重要的方式，是融入消费文化，形成文化认同。大家都玩的时候你不玩，你没法融入这个群体。从这个意义上说，买卡集卡本身没有什么问题。

未成年人认可奥特曼卡片，这说明是基于对奥特曼动画片的认同而收集。商家满足未成年人的这种需求，也是有积极价值的。也就是说，商家获得了利益，孩子得到了某种意义上的满足感。从这个层面上看，让孩子沉迷其中的，不仅仅是卡片本身，还因为卡片具有社交的属性。

但与正常社交属性的不同之处在于，游戏卡片有一个沉迷机制，利用博彩方式，让你不停地往前走。这就是商家为什么持续不断推出新卡的原因，让你不停地追着买。这种卡片令人沉迷的原因就在于此。商家给普通产品赋予了游戏的属性，抓住了孩子的心态，一开始花很少的钱就可能获得很多稀有卡片，形成吸引力，买着买着就上瘾了。

秦硕：除了盲选形式、稀有收藏的诱惑，可能还存在更深层次的原因，如朋辈群体社交关系的建立。未成年人可能通过积攒、交换、赠予等方式，在一定范围内建立共同语言、寻找新的友谊。

采用盲盒销售类似博彩

与未保法精神背道而驰

记者：一般情况下，奥特曼卡片被装在塑封的袋子里，以2元、5元、10元、30元、50元的价格出售，商家将人为制造的稀有卡片与普通卡片混装，类似于“盲盒”，未成年人购买之后，拆“盲盒”以获得稀有卡片。商家使用这种销售方式是否适当？

秦硕：“盲盒”的魅力，很多成年人都很难抵抗，未成年人对于这种带有射幸行为的销售模式会产生更多的好奇和兴趣。叠加单次消费金额低、朋辈群体参与度高等因素，很难让孩子置身事外。卡片的盲选销售形式及卡片收集的难易程度，让这种销售方式带有一定的博彩性。

袁治杰：商家根据动漫形象开发出卡片，将卡片作为商品对外出售，本身并没有问题。但商家将所谓的稀有卡片和普通卡片放在一个包里销售，使购买者如同购买概率一样获得所谓的稀有卡片，采用销售“盲盒”这样的方式，便具有博彩的属性。奥特曼卡片采用“盲盒”形式销售，实际上销售的是购买者拆出稀有卡片的概率。

王运慧：商家将奥特曼卡片装进“盲盒”，孩子们打开“盲盒”，如果有自己喜欢和追求的偶像则欣喜若狂、到处炫耀，如若没有则垂头丧气，甚至随意丢弃，想着下次如何购买到自己心仪的卡片。这种行为像极了买彩票，让幼小的心灵向往撞大运，迷信手气的好坏。这已经不再是简单的游戏行为，而是流行于未成年人群体之间的一种初级博彩行为。

新修订的未成年人保护法规定，保护未成年人的原则之一就是“适应未成年人身心健康发展的规律和特点”，而这种现象明显与未成年人保护法的立法精神和立法原则背道而驰，是一种潜在的违法行为。

商家的这种行为，可谓步步设套，层层诱惑。先是把卡片装进“盲盒”，激发孩子们的好奇心；然后在卡片上设置星级标志，以满星10星为最高，激起孩子们的攀比心；最后配套售卖卡册，有大有小，诱惑孩子们积少成多，沉溺成瘾。因此，对这种行为必须依法予以治理。

定规矩划红线迫在眉睫

监护监管务必多管齐下

记者：对于这种现象，家庭该如何应对？监管部门是否需要介入？

秦硕：实际上，家长们担心的高额消费、沉迷等现象，是孩子们无规则接触、无正确引导造成的。所以，疏堵需结合，家长应当关注的是如何为孩子的健康成长建立保护屏障，而不是单纯遏制孩子的行为。在这种情况下，家长必须将监护责任提到第一位，及时发现、及时引导。

监管与监护同样需要。从监管角度看，商家为了吸引未成年人消费而采取的一些营销手段值得商榷。比如，奥特曼卡片的销售其实带有一定的博彩性质，虽然目前没有把类似的商品销售列为“彩票类”，但如果商家在校园周边大量销售奥特曼卡片，利用未成年人心智还不成熟、自控能力不足的特点，博取眼球，势必会造成诱导性消费或者沉迷现象。相关部门可以制定行业规则，在校园周边、网络销售认证等方面作出一定范围内的限制，规范销售市场。

王运慧：必须在制度层面对形形色色的、带有博彩性质的“盲盒”“卡包”等立规矩、划红线，要禁止销售带有博彩性质、容易引发购买成瘾的商品和游戏。家长要及时发现、合理引导；监管部门应对生产和售卖“盲盒”卡片的商店予以处罚；学校应明令禁止玩耍“盲盒”类卡片。

苑宁宁：孩子购买这些卡片，主要使用父母给的零花钱，这就要求在家庭教育中，父母合理给予和分配孩子的零花钱，落实家庭监护责任。

在未成年人使用零花钱的过程中，根据民法典的规定，明显超出其能力范围的，比如8岁的孩子一次性购买几百元、上千元的卡片，涉及民事法律行为效力到底有效还是无效或待定需要父母的确认等问题。

购买卡片的行为频繁发生，说明孩子存在不理性消费，需要家长引导、教育。新修订的未成年人保护法加大了家庭对于未成年人的法定教育责任，但这种法定教育责任是一种倡导式规定；我国正在立法进程中的家庭教育法，同样旨在倡导家庭担负起监护责任，不能因家庭教育缺失或失当而给未成年人造成伤害。因此，家庭应该教育孩子形成合理的消费观念和消费行为，而不是无节制地纵容孩子不理性消费。孩子为什么沉迷奥特曼等动漫卡片？专家一语道破原因！钟俊怡冯晨阳陈龙2021-08-0320:20近日，记者接到不少市民的反馈，一种奥特曼的卡片在学生中流行，尤其是小学生，许多学生在这个卡片上投入了大量时间和金钱，许多家长对此表示担忧：会不会影响孩子的学习和成长？

“孩子的兴趣爱好，我们当然想尽可能满足，可是孩子越买越多、越买越贵，真的给家里增加了不少负担。”

“上次不给他钱买，我就发现他偷偷翻过我的钱包，想想就后怕，孩子以后该怎么办？”

……

不少家长都陷入了迷茫：奥特曼等动漫卡片，究竟该不该买？面对孩子如此“沉迷”，家长该如何正确引导？

心理专家：要合理看待孩子的心理需求

为了更好地解答家长们的疑问，记者采访了国家二级心理咨询师、贵州省教育厅高校心理健康示范中心评审专家陈昌海。

陈昌海表示，孩子为什么会这么喜欢购买此类产品，分为这么几个心理。

第一种心理：就是赋能的心理，他们对于奥特曼的力量想象。学生感觉自己如果集满了这些奥特曼卡片的话，自己就具备了这样的一些力量。这是一种象征性的暗示：我获得了和奥特曼同样的力量，这和青少年本身比较崇尚力量，有一定的关系。

第二种心理：就是有一种娱乐的心理，孩子们觉得这个非常好玩儿。那么，成为了就是和同学之间的交往的一种方式。而且本身孩子闷，这种娱乐的工具也非常少。恰好这种卡片可以成为他们互相交往的桥梁，你出一张我出一张的，我把你赢了，我就有一种成就感，就觉得舒服，所以这种同学之间的娱乐心理也驱使他们去购买这样的一种卡片。

第三种心理：可能还有一些攀比心理。有的同学看别人，如果你买的是两块的，我就会买五块的；你买五块的，我就会买十块的。卡片的质量不同，还有它所谓的能量等级也不一样，所以卡片价钱也不一样。商家的经营设计，很容易让孩子们产生这种攀比心理，总觉得自己得是最贵的，能量级别更高的，有一种在其他同学面前去炫耀的这种成分在里面。

第四种心理：称之为从众心理。看到别的同学在玩儿，我也跟着玩儿，是主动的融入同伴的一种方式，常常是受同伴的影响。这种心理，在小学当中还是非常普遍和常见的。

针对以上4种心理，如果说我们有适度的去买一些卡片来娱乐来交往，是可以理解的。但是，如果孩子因为买这个东西去偷钱，甚至要求父母花大钱去买这些东西，在这种情况下，父母就要进行一个引导和管理。整体的一个策略呢，就叫作取其精华去其糟粕。

陈昌海建议：首先要了解孩子的心理需求。家长要问一问自己的孩子，你去买这个奥特曼卡片，能满足你怎样的心理需求？看看孩子是哪一种心理，家长要针对不同的心理做具体的引导。比如说，是第一种赋予能量的这种心理。那我们要告诉孩子那个能量，它只是一种心里的想象，它并不是你真正具备这个能量。可以建议孩子去做20个仰卧起坐、做10个俯卧撑，锻炼强健的肌肉，获得真正的能量。

如果孩子的心理是娱乐的心理，那可以告诉孩子选择其他方式有益的娱乐方式去替代。

同时，作为家长一定要有自己的界限。就是孩子要买多少，这个卡片买多少钱的，是需要经过家长同意的；超过了某个数量，家长就不要同意，要明确的告诉孩子，让他知道理性消费，正确去对待这些玩具和娱乐卡片。

另外，作为父母，要丰富孩子的娱乐业余生活。既可以转移孩子对奥特曼卡片的关注，同时也可以让孩子解闷，培养其他更加积极的兴趣爱好。比如说去打篮球、学习街舞等。当然了，更重要的就是父母要增加亲子陪伴的时间，和孩子做一些亲子之间互动性很强的活动。让孩子的业余生活丰富了，那么他自然而然地对于购买奥特曼卡片的这种心理也就会弱化了。

教育专家：学校加强多途径引导家校共同努力才有效果

“我从事小学教育30余年。我们学校周边有文具小店售卖奥特曼卡片，学生中有购买奥特曼卡片的现象。据老师们观察，恰恰是对学习专注度不够，尤其是家长不太重视孩子的学习和生活的部分学生比较热衷于购买奥特曼卡片，并且随身携带，随时玩卡片，甚至上课时也惦记着带来的卡片。分散孩子的注意力，影响学习的专注度，由于卡片反复玩耍，很脏也很旧，长期把玩还使孩子的身体健康受到影响。”贵阳市志道小学副校长裴健说道。

裴健表示，为了防止给学生造成不良影响，学校方面都会形成校规班规，加强引导。比如，学校不允许携带与学习无关的玩具（卡片）等，进入校园，如果发现有这种现象，老师要没收，教导。

她建议，学校可以通过开展各种活动：例如晒晒我的课余生活方式等，也可以通过班级主题活动：了解一下中国的传统文化中的游戏等方式，拓展学生的视野，打开科学游戏的大门，让学生玩学结合，心智成长。

同时要多项引领，把控方向。学校可以利用校会、班队会课对学生进行教育，告诉学生不购买，不使用，不携带入校。并教育学生居家课外游戏可以选择有益身心健康的宜智玩具。如：魔方，九连环，拼图等。对学生的课外游戏玩具进行适当的引领和监督。

另外，还要家校联动，助力孩子课外游戏的把控。很多的家长对孩子们学什么很重视，但是孩子玩什么就没有正确的认识和引领，这也是出现孩子们沉迷游戏，依赖手机，专注卡片的因素。

中国自古有“玩物丧志”的古训，所以孩子们玩什么真的很重要，学校方面可以通过家长会与家长进行沟通，形成教育的合力，要求家长从源头上杜绝，不给孩子购买无用的甚至有害的玩具，更不能默许孩子自己购买，类似奥特曼卡片的玩具。同时给家长们推荐适合孩子们阅读的书籍、以及孩子居家的锻炼要求等等，对孩子的家庭学习和生活做恰当的要求的督促、尽量做到家庭教育和学校教育的一致性，以此来化解孩子们学习生活状态中遇到的问题。策划刘丹钟俊怡田儒森王奇贵州日报天眼新闻记者钟俊怡冯晨阳陈龙别让未成年人沉迷“奥特曼卡片”2021-09-1614:22

\o"东方网"\t"/2021/0916/_blank"东方网新学期开学后，记者走访发现，有不少未成年人沉迷收集奥特曼卡片，动辄花费成百上千元，有的还偷拿家里的钱或借钱买卡片，因与同学比较卡片优劣或为得到对方稀有卡片而发生口角乃至打架的行为也时有发生，让一些家长苦恼不已。（9月15日《法治日报》）据公开信息，奥特曼卡片已在多地小学生群体中流行。今年2月，山东青岛刘女士的儿子在短时间内花4000多元购买奥特曼卡片；今年8月，广东中山一名7岁儿童在家里偷拿2500元买奥特曼卡片。谈到为何喜欢玩奥特曼卡，有小学高年级的同学称，“奥特曼卡可以收集起来卖”“奥特曼卡可以用来交朋友”“奥特曼卡可以收集起来欣赏”。但与正常收集和社交属性的不同之处在于，这种一包几元到几十元不等的卡片，以“盲盒”的形式包装、销售，买之前并不知道里面有什么样的卡片，买之后撕开卡片包，可能“抽砸”，也可能有一两张“好卡”。所谓“抽砸”，就是卡片包里全是普通卡片；所谓“好卡”，即奥特曼卡片稀有卡，如镭射满星卡、满星卡、升级版3D卡等。商家正是抓住了小学生这种好奇心理，利用博彩的方式，使得不少未成年人购买奥特曼卡片越来越上瘾。正如专家指出，商家将奥特曼卡片装进“盲盒”，孩子们打开“盲盒”，如果有自己喜欢和追求的偶像则欣喜若狂、到处炫耀，如果没有则垂头丧气，甚至随意丢弃，想着下次如何买到心仪的卡片。显然，这很容易让身心发育尚不成熟的小学生沉迷其中，不仅可能激起攀比之心，甚至瞒着家长偷偷购买，而且势必影响学习和身心健康。据报道，有小学生向同学借钱买奥特曼卡片，甚至有学生见同学买到稀有卡片，竟为抢到卡片打了起来。如何防止未成年人沉迷奥特曼卡片，保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，需要多管齐下、疏堵结合。作为家长，首先要担负起监护责任。孩子购买奥特曼卡片，主要使用父母给的零花钱，这就要求在\t"/2021/0916/_blank"家庭教育中，引导孩子正确认识“盲盒”诱惑、控制好孩子的日常消费，帮助孩子树立正确的消费观。同时，增加亲子陪伴的时间，丰富孩子的娱乐业余生活。父母陪伴多一点，“盲盒”卡片对于孩子的吸引力，自然就会少一点。学校作为教育的主要渠道，要利用校会、主题班会、典型案例分析等形式，对学生进行针对性教育，讲清沉迷奥特曼卡片的危害，引导学生不购买、不使用、不携带与学习无关的玩具、卡片等进校。要重视家校社协同育人，特别是针对校园内出现的各种限量版概率型商品攀比现象，加强与家长沟通合作，共同促进学生理性消费，避免学生沉迷其中。对监管部门来说，奥特曼卡片的销售带有一定的博彩性质，虽然目前没有把类似商品销售列为彩票类，但如果商家在校园周边大量销售，利用未成年人心智不成熟、自控能力不足的特点博取眼球，势必会造成诱导性消费或者沉迷现象。相关部门可以制定行业规则，在校园周边、网络销售认证等方面作出一定的限制，对生产、销售乱象依法予以治理。责任编辑：耿娟作者：付彪“奥特曼”小卡片，合理引导是关键2021-05-20记者田丕郭飒李莹5月13日，本刊刊登了《火爆的“奥特曼”，一地的“小卡片”》一文，在社会上引起了反响，针对这一现象，我们进行了后续的相关采访。市文化市场综合执法支队：教育引导经营业主以社会效益为重据了解，这种小卡片存在着几个问题，一般的出版物依照现有法规而言是指报纸、音像等，这类卡片并不在其中；依照著作权法来看，这种卡片版权信息比较清晰。另一方面该卡片内容不存在血腥暴力低俗等方面，文化执法部门没法进行查处。市文化市场综合执法支队负责人说，其工作重点是检查图书文具经营门店是否存在销售危害青少年身心健康的出版物、盗版教辅教材、有害音像制品。针对校园周边的图书期刊店、文具店、小食品店、报刊亭等“三店一亭”和网吧、娱乐场所，主要检查是否存在无证照经营、超范围经营行为，有无销售有害青少年健康成长的暴力、恐怖、色情、封建迷信、爆笑搞笑等内容的非法出版物和文化产品，是否存在违规接纳未成年人等违规经营行为。在历次校园周边环境综合整治行动和日常开展的检查工作中，文化执法人员教育引导经营业主要以社会效益为重，严守法律底线，做到守法规范经营，为青少年健康成长营造良好的学习环境。市城管局：加大校园周边环境整治力度图片中撒落一地的小卡片也是关注的热点，针对这个情况，记者采访了市城管局，校园周边市容环境秩序管控一直是该局的重点工作，结合春秋季开学、中高考等环节，组织开展校园周边出店流动占道经营、散发张贴小广告、人行道上车辆乱停放和环境卫生大清洁等专项集中整治行动，打击违法违章行为，集中清洗清理周边卫生，整饬校园周边环境秩序。同时，协调街道办配合，定期组织对沿街机关单位、商户门店“门前四包”落实情况进行监督检查，督促共同维护辖区人行道环境秩序。各执法大队负责，采取集中人员、集中力量、重点打击的方式组织开展校园周边出店占道、流动叫卖、违规户外宣传等专项整治活动，坚决取缔乱摆乱占、流动叫卖的违章行为，严厉打击校园周边100米范围内的流动小餐饮摊贩。针对校园周边环境卫生，该局还落实环卫中心各环卫站负责，安排专人负责校园周边道路清扫、果皮箱清理等作业工作，对每天上、放学后校园周边卫生进行专项清扫，果皮箱、垃圾站进行定时消杀，并定期安排清洗车辆对校园门前、四周进行清洗，保持校园周边卫生整洁。以育才东路为例，该路段的清扫是全天候的，早上7点半前完成第一次清扫；12点至3点完成第二次清扫；其余时间人工保洁至夜间10点。目前该路段共8个环卫工人，市一小周边常规一个保洁工人，放学期间会再增加一个工人，以此加强保洁力度。市教体局：强化家校共育，引导学生合理消费类似现象解决的途径最好是通过家长和学校加强对子女的教育引导和管理。针对校园周边环境，市教体局近年来采取了不同措施，在春秋季学期开学前，联合公安、交警、城管、文旅广电、市场监管等部门，集中开展为期一个月的校园及周边治安综合治理工作，通过建立问题清单，及时掌握治理动向，点对点督办治理难题，确保整改落实到位。各相关部门按照职责分工，抓好日常校园及周边治安综合治理工作；加大对校园及周边有可能危害师生安全的特殊群体关注力度，建立校园周边重点人员管控清单，与属地村（社区）、公安机关密切联系，共同落实监管责任。市教体局表示，诸如“奥特曼卡片”这类玩具，将采取相关措施：学校及时开展专题教育，培养学生正确消费观念和消费行为，引导学生主动拒绝购买此类卡片；强化家校共育，学校积极和广大家长联系，加强家长在家对孩子的教育引导，加强对孩子的消费管理；联合市场监管、文旅广电等执法部门，对学校周边商铺进行执法检查，加大对商贩的提醒教育，严禁商贩通过诱导性言语和行为引诱学生消费，并对此类现象严肃处罚。家长：为孩子树立正确观念有家长表示，孩子现阶段迷恋奥特曼卡片，就是一种无意识的攀比。小学生花越多的钱越容易抽取到很多等级高的卡片，这对于孩子们来说是可以炫耀的。但是这种卡片对于孩子学习成长没有什么好处，会让孩子在学习中分散注意力。作为家长，在理解孩子的基础上，会合理控制他们玩耍的时间，同时也会调配给孩子的零花钱，指导孩子学会花钱和合理花钱。学校：加强宣传教育，引导学生互相监督记者也从城区两所学校了解到，目前各学校针对这类现象，制定了各自措施。安康市第一小学一方面加强宣传教育，利用校会、班会对学生结合环保意识进行专题教育，正确引导学生选择健康的娱乐方式；二是学校持续抓学生的习惯养成教育，尤其是“三不教育”，即不乱撕纸张、不带玩具到学校、不乱丢垃圾的习惯培养；三是和家长多渠道交流，要求家长控制、引导学生的零花钱使用，避免学生私自购买卡牌；四是要求教师和红领巾监督岗加强监管，对购买、玩耍卡牌的学生及时进行批评教育。记者从培新小学了解到，该校从加强学生的德育工作出发，引导学生树立良好的习惯。近几年，学校以“三位三全大德育”来落实立德树人根本任务，以“年主题、月专题、周一事”为德育工作基本模式，以“行动有序、行为有礼、语言文明”来培养学生养成良好的行为习惯。在了解到学生当中流行玩“奥特曼卡片”后，学校以升旗仪式主题讲话和少先队活动课为平台，组织开展“校园飞来奥特曼”主题教育活动，同时以构建家校教育命运共同体形成合力，与学生家长进行良好密切的沟通，共同教育学生严禁卡片进校园，防控卡片影响学生的成长，教育学生自立自强、互帮互助、互相监督，互相进行爱心劝阻。同时，学校还设立了卡片回收站，劝导学生合理分配自己的零花钱，用积攒起来的零花钱做一些有意义的事。除此之外，学校了解到学生们玩卡片可能是因为学习压力大，便鼓励各班做好课间益智小活动，以此来调节学生的学习压力。目前，这些教育活动已经达到全校覆盖。由于这些教育活动开展得比较早，大部分学生都能够按照学校和家庭要求严格自己，极少部分学生由于好奇心和自律能力较差，目前正在积极纠正中。

每个时代都有自己的“奥特曼卡片”202109/1608:21\t"/omn/20210916/_blank"南方都市报开学了，不少家长发现自己的孩子沉迷收集奥特曼卡片，动辄花费成百上千元，有些孩子还借钱，甚至偷拿家里的钱去买卡片。记者走访北京、天津一些学校，发现学