地震应急演练活动方案大全

地震应急演练活动方案大全对于自然灾难来说，我们没有方法去阻挡它，能做的只有在平常加强演练应急求助措施，在灾难到来时将演练的方法用在方面，对自己自救，爱护自己的人身平安。下面是我为大家整理的关于地震应急演练活动方案大全，盼望对您有所协助!

地震应急演练活动方案大全1

一、演练目的

为进一步加强学校平安工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃命的实力，我校确定举办防震应急避险和疏散逃命演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震学问，驾驭应对地震发生时采纳的防护措施和方法，限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的实力，为打造“平安校内”，确保良好平安的校内环境。

二、组织机构

(一)疏散演练领导小组

1、总指挥：__

成员：

2、演练人员职责分工：

总指挥：__负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。

副指挥：__负责本部疏散、自救的协调与指挥。__负责后里校区疏散、自救的协调与指挥。

疏散：__负责师生疏散。

抢救：__负责伤员抢救和记录疏散时间。

后勤：__负责后勤保障。

播送音响：__负责整个演习播送，__现场讲解。

联络协调：__对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

传播摄像：__负责各个环节的拍照工作。

(二)各班班主任做好活动前防震教育

1.教给学生根本的防震学问。

2.模拟“地震警报”，对学生进展室内避振动作的指导，订正学生的不正确动作和姿态。

3.提前训练学生快速有序疏散流程：逃命--集中操场--清点人数--报告安保主任。

(三)演习详细支配

【负责教师】各班当堂任课教师

【演习流程】

1.“地震警报”响起后，代表强震进展中，不行贸然逃命，要指导学生进展室内有效避震，订正学生的不正确动作和姿态。

2.“地震警报”停顿后，代表地震间歇期到来，应立刻带着学生快速有秩序疏散到指定的“平安地带”——校内操场(远离建筑物的空旷地带)，任课老师并马上对学生数进展清点报告。

3.负责教师要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，合理调整学生疏散的进度，特殊是防止过度拥挤防止意外踩踏等事故的发生。

4.机灵坚决地处置学生疏散过程中的偶发事务。

【特殊留意】各班级负责人要先组织带着学生出教室，跟上前面的班级，逃往目的地，再回指定的岗位维护平安。原那么上先出先逃不等待，同楼层最先出去的班级，负责教师带队逃往目的地，其次个班级教师负责该楼层楼梯口平安，该层最终一位负责本楼层的清查工作。

(四)疏散路途及依次支配

前幢教学楼逃命线路：按出操线路疏散。全体师生到学校操场中心集中。

__校区后幢教学楼逃命线路：按出操线路疏散。全体师生到学校操场中心集中。

__校区学生逃命线路：按出操线路疏散。全体师生到学校操场中心集中。

职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，爱护学生上下楼梯平安。

三、演练支配

1.内容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2.对象：全校师生及员工。

3.时间：20__年_月_日上午大课间。

4.警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。

地震发生的信号：短促哨声，代表发生地震，学生应急避震。

地震发生后1分钟，组织疏散的信号：一声长哨，代表主震完毕，组织学生按大课间出操路途进展疏散。

四、演练打算

1.演练前让学生熟识应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路途和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。

2.演练前对疏散路途和到达的“平安地带”进展实地细致检查，对存在问题刚好进展整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

五、演练要求

1.不要惊惶，听从指挥，听从支配。

2.保持静谧，动作迅捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3.按规定线路疏散，不得串线。

六、演练完毕

通过防地震疏散演练活动，全体师生逐步驾驭地震发生时的应急避震学问和方法，提高了自救自护和应变的实力，到达了演习预期的目的。

__市__小学防地震应急演练活动到此完毕。

地震应急演练活动方案大全2

为全面做好防震减灾工作，增加应急意识，熬炼应急队伍，减轻自然灾难损失，提高地震应急实力和综合防备实力，草滩镇人民政府确定举办一次地震应急综合演练活动，特制定以下演练方案：

一、指导思想

二、演练目的

通过开展地震应急综合演练，使各村、各单位高度关注防震减灾工作，完善防震减灾应急预案，熟识应急程序和组织方法，提高防震减灾工作实力;使广阔群众增加防震减灾意识，驾驭防震减灾学问和避灾自救技能，最大限度地减轻自然灾难的损失，确保社会的稳定和谐。

三、组织机构

镇政府成立地震应急综合演练指挥部，宋虎斌同志任指挥长，张振瑶、冯宝鸿同志任副指挥长。下设防震减灾应急办公室，由冯宝鸿同志兼任办公室主任，详细负责灾情的收集和上报工作。

1、综合协调组

组长：常永华党委副书记

成员：王彦珍副乡长

路镇强安监员

李爱娟民政专干

郭万庆安监员

职责和任务：负责通讯联络、上传下达和上级抗震救灾人员及救援队伍的接待、支配;负责了解、收集和汇总抗震救灾进展状况，并刚好向乡领导小组汇报，支配专人收集信息报关上级部门;贯彻乡抗震救灾应急领导小组的指示和部署，组织协调各成员单位的抢险救灾工作;负责对地震灾难事务进展调查，总结地震应急工作并提出改良建议。

2、传播报道组

组长：武志殷文化主任

组员：梁金玉扶贫副站长

赵贵和一般干部

万广安一般干部

职责和任务：负责深化救灾现场，实施坚毅有力的思想政治工作，刚好传播先进典型，提高干部群众抗灾自救的信念和斗志，向群众传播防震减灾科普学问，做到不信谣、不传谣，坚持正确舆论导向，安抚人心，稳定社会，鼓励和引导群众科学防震，开展自救、互救，复原生产，重建家园;负责新闻稿件、信息上报。

3、后勤保障组

组长：杜启轩人大主席

成员：赵彦龙农村道路管理副所长

王娥一般干部

李克军食药所干事

职责和任务：负责救灾所经费、食品、药品、器械等物资的筹集、保管与安排;加强救灾资金的运用和监管，做到专款专用，快速到位。

4、医疗救援组

组长：席金斗卫生院院长

成员：席春霞安康专干

尚小如急诊科

职责和任务：负责救灾药品、器械储藏;组织医疗队奔赴救灾现场抢救伤病员，并妥当安置重伤员;防止和限制疫情的发生扩散;做好灾区卫生防疫和水源化验、消毒、管理等工作。

5、工程抢险组

组长：冯宝鸿副镇长

组员：李邦耀党建班主任

张宁霞交管员

王玉杰安监员

职责和任务：负责抢救、转移伤员;发动群众紧急疏散避险，开展自救、互救工作;严密监视灾情开展，组织协调抢修通信、交通、供水、供电等生命线设施;组织开展房屋、马路、水利设施等排危除险及鉴定工作。

6、平安保卫组

组长：李学平派出所所长

组员吴凯派出所民警

岳自彦派出所民警

冯文学派出所民警

职责和任务：负责组织现场车辆疏通，维持治安秩序，负责协调爱护全体人员的人身平安。

四、演练时间

20_年7月1日

五、演练地点

草滩镇人民政府

六、演练内容

模拟本镇发生五级地震，镇政府即刻启动应急预案，设置应急指挥部，各工作部门遵照应急预案，在指挥部的统一指挥下快速、有序开展防震救灾工作。一是紧急灾情通报，让乡辖区民众知晓发生地震。二是紧急组织民众撤出危急地带，疏散至平安区域。三是组织民兵应急分队和志愿者搜救滞留于危急地带的民众，切实做到一个不留。四是组织医疗救援人员对地震受伤民众进展紧急营救和护送转运，最大限度维护受伤民众的生命平安。五是对疏散至平安区域的民众进展救灾安置，确保疏散民众的根本生活条件。

避险区：

镇文化站广场距距建筑物5米以外的区域;

疏散路途：镇政府南门至镇文化广场

七、演练程序

(一)总指挥宣布演练活动起先。

(我宣布：草滩镇人民地震应急疏散演练起先!)

(二)信号员发出“地震警报”信号。

(三)全体职工干部马上停顿各项工作，快速抱头、躲避在各自的办公桌旁或办公室承重墙旁，并尽可能用其他物品爱护头部。演练时间为1分钟。(躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手穿插放在颈部后面爱护自己)

(四)1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

(五)引导员组织干部职工进展有秩序地紧急疏散。

①信号员发出解除“地震警报”信号后，干部职工在疏散引导员的带着下有秩序从楼梯向下撤离，并遵照预定的疏散路途，快速撤离到事先指定的地点蹲下。

②到达指定疏散区域后，各站所负责人马上清点人员和受伤人员状况，并向信息联络员报告，信息联络员向总指挥报告。

(六)总指挥宣布演练完毕。

(总指挥：我宣布草滩镇人民地震应急疏散演练完毕!)

注：应急逃命疏散演练留意事项

(1)在下楼梯时，不准在楼梯处和走廊相互拥挤，幸免跌倒。

(2)引导员在每层楼梯把守，指挥干部职工有秩序疏散。

(3)疏散过程中要快速，自行成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

八、参与人员

民兵、居民和应急分队等相关人员40人参与。

九、演练要求

(一)高度重视，加强领导

参与演练活动的全体人员要提高思想相识，强化落实识，以高度责任感谨慎开展好演练活动，实现演练活动的既定目标。

(二)明确目标，完善责任

镇地震应急综合演练指挥部及防震减灾应急办公室、综合协调组、传播报道组、后勤保障组、医疗救援组、工程抢险组、平安保卫组要明确目标，完善责任，组织好人员，支配好器材物资，驾驭演练活动要求，确保演练活动按要求顺当、有序进展，确保演练活动如期开展，扎实推动，取得成效。

(三)细心布置，妥当支配

要细心布置本次地震应急综合演练，对参与演练人员做好妥当支配，使参与演练人员明确自己在本次地震应急综合演练中充当什么角色，担当什么任务，驾驭演练要求，谨慎参与演练活动，取得演练活动胜利。

(四)强化纪律，听从指挥

要强化本次地震应急综合演练活动的纪律，参与演练的全体人员必需肃穆谨慎地对待，严禁游戏，不准携带与演练活动无关的物品，听从指挥，遵照演练活动要求进展演练，确保整个演练活动平安，不发生意外事故。

(五)广泛发动，营造气氛

要运用多种形式，广泛传播本次地震应急综合演练活动的重大意义，提高全体人员的参加意识，增加搞好演练活动的紧迫感、责任感，营造深厚的演练活动气氛，为搞好演练活动打下扎实的根底。通过传播，使辖区广阔民众知晓本次演练活动，扩大辖区民众的认知度和参加度，增加辖区民众的防灾避险学问。

地震应急演练活动方案大全3

为执行上级文件精神，在全体师生中开展应对地震的专题平安教育，增加师生的平安意识，提高师生的紧急疏散实力，防止疏散时拥挤踩踏事故的发生。经学校探究，确定于20_年12月31日上午举办地震平安防护及逃命演练。为使活动有序开展，特制定活动方案如下。

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生驾驭应急避震的正确方法，熟识震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震降临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动，造就学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反响实力和自救互救实力。

二、演练支配

1、内容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2、对象：全校师生。

3、时间：20_年12月31日(周四)上午9时56分。

三、演练打算

1、各班演练前召开发动会，让学生熟识应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路途和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会和谣传。

2、演练前对疏散路途必经之处和到达的“平安地带”进展实地细致检查，对存在问题刚好进展整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

四、组织机构

(1)领导机构

总指挥：黄淦彬

副总指挥：黄建新

成员：邹卓坤饶志平、张锦茂、曾力锋、幸映红、曾伟洪、张远清、陈永飞、吴海大、朱振权张华邓蔼华

信号：朱振权(兼)、张锦茂(兼)

(2)班级避震疏散指导员

七年级：七(1)何文波七(2)吴佳斌七(3)张俊波七(4)叶海宁

八年级：八(1)张志军八(2)温振良八(3)石宏八(4)罗海环

九年级：九(1)罗思建九(2)曾健平九(3)彭锋九(4)潘文彬

班级避震疏散指导员职责：

①“地震警报”发出后，指导学生进展室内避震，订正学生的不正确动作和姿态。

②“地震警报”解除后，带着学生快速有序疏散到指定的“平安地带”。

③班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维持活动纪律，防止意外发生。

(3)学生疏散引导员

教学楼各层楼梯处负责疏散人员支配如下：

教学楼底楼东侧过道负责人：张华西侧过道负责人：饶志平

教学楼2楼东侧楼梯负责人：张远清西侧楼梯负责人：曾力锋

教学楼3楼东侧楼梯负责人：陈永飞西侧楼梯负责人：邓蔼华

教学楼4楼东侧楼梯负责人：吴海大西侧楼梯负责人：曾伟洪

学生疏散引导员职责：

①合理调整学生疏散的速度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②处理学生疏散过程中的偶发事务。

③依据预设指挥本层楼各班级有序下楼，待本层楼学生撤离后，马上向上层发撤离信号。

④坚守岗位，直到教学楼中全部学生全部撤离前方可撤离，然后到足球场集中。

(4)足球场学生集结负责人

七年级：王建平

八年级：张超平

九年级：易玩枚

教学数东侧底层指挥：何志宽

学生集结负责人工作职责：

①指挥学生有序进场，整理队伍，留意保持学生之间的合理间距。

②指挥学生下蹲，防止学生拥挤、碰撞。

(5)摄影：陈兴强

(6)医护：丘伟平、幸映红

五、逃命线路

七年级(1)(2)班从教学楼西边的楼梯疏散;

七年级(4)(3)班从教学楼东边的楼梯疏散;

八年级(1)(2)班从教学楼西边的楼梯疏散;

八年级(4)(3)班从教学楼东边的楼梯疏散;

九年级(1)(2)班从教学楼西边的楼梯疏散;

九年级(4)(3)班从教学楼东边的楼梯疏散;

各班级离开教学楼后，马上进入足球场场按升旗位置集合整队。

班级紧急疏散时，第1、3组学生从教室后门撤离，2、4组学生从教室前门撤离(注：靠近撤离楼梯的为前门，远离撤离楼梯的为后门)。

各班逃命依次：①同层楼靠近楼梯的班级先撤;②同层楼楼梯两侧的班级，东楼梯出口撤离依次先南后北，西楼梯出口撤离依次先北后南。

六、演练要求

1、12月30日上午前，学校将演练要求、详细方案通告全体老师，争取人人明白。各班班主任要对学生进展平安教育，向学生讲明紧急逃命的方法、依次和要求。

2、听到警报信号后，各班级按指定线路惊慌而有序下楼，成一列纵队，靠楼梯右侧(左侧为救援人员通道)一个接一个快步下楼，不要推挤，不要跑，不得抢道，下楼后遵照年级指定的线路，快速进入指定的平安区。

3、各楼梯口设定的疏散引导人员，负责各班级疏散平安。演练起先，快速到达指定地点对学生进展疏散，学生疏散完毕时，疏散引导人员要检查楼层的各教室是否有人员滞留，确认无人时才能离开。

4、各年级及有关各组事先要召开协调会议，做好打算工作。要高度重视，严密防范，细心组织，确保万无一失。

5、请各年级组预先演练第2、第3二项要求。

6、教育学生在演练过程中，不要惊惶，要听从指挥，听从支配，保持静谧，动作迅捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤;要按规定线路疏散，不得串线，不得抢先。

八、演练步骤

班级演练打算：

1、在学校演练一天前，各班级应按要求指导学生如何应急避震，如何有序撤离教室，并按疏散路途预走一次。

2、学校演练时，全部学生静谧地在教室内，等待学校统一演练。

学校演练：

(一)、播送：灾情预设

播送：“请留意，这是防震演练播送。同学们听到警报后不要慌乱。”

演练分两个阶段进展，当听到“地震警报”信号响起的时候，各班级在室内、室外进展震时自救;当听到解除“地震警报”信号时，表示地震完毕，各班主任带着学生震后撤离，撤离地点是学校足球场。

(二)、教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号。

2、上课老师(演练时为班主任)马上停顿授课，转而成为教室演练负责人，马上告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包等物爱护头部。老师应检查学生防护动作是否正确，必要时赐予指导。演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

4、学生复位，教师告知学生，地震已过，此时此刻打算撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)、紧急疏散演练

1、信号员发出“紧急疏散”信号

2、学生在教师带着下有秩序从楼梯向下撤离，并遵照预定的疏散路途，快速撤离到事先指定的地点整队。

3、宣布演练完毕，各班依次退场，返回教室。

附注一：1、请班主任和科任老师强调平常上课中午和下午放学、升旗仪式及大型集会应按本次地震避险演练所规定的楼梯上下。

2、各班主任和上、下午最终一节课为责任人，就要求学生按指定线路惊慌而序下楼，不得推挤，不得抢道和跑步下楼。

附注二：地震逃命技巧

地震是人类目前无法幸免和限制的灾难。保持冷静不慌乱，驾驭一些技巧，可以将地震灾难降到最低。

1、在高楼

地震发生时，选择桌子下、床下、沙发边、椅子边躲避，也可选择开间小的洗手间、储物间墙角躲避，最好能用坐垫等物爱护好头部。

在建筑物中躲避是比拟平安的，切不行跳窗，切不行坐电梯下楼。

2、在平房

抓起软物包住头部，避开下坠物外逃至空旷处。

3、在空旷处

下蹲，远离高压电、桥梁、高楼。

4、在汽车里

慢速，靠路边停稳，呆在车中。

5、在繁华处

最危急的是玻璃窗、广告牌等物掉落砸人。用手或手提包等物爱护好头部。

6、在公共场所

百货公司、地下街、影剧院、市场等处，最怕发生混乱。依照警卫保安的指示行动。切忌尖叫哭喊，切忌乱窜拥挤。

7、在电梯

乘电梯遇地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，快速离开电梯，找寻平安避难处。万一出不去，可通过电梯专用电话与外界联系求助。

8、遇火灾时

火灾的空间会充溢烟雾。压低身体的姿态，最好用浸湿物包护口鼻。

兴宁市永和中学

二O_年十二月

地震应急演练活动方案大全4

为了更好地执行《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，保证地震应急工作高效有序地进展，“提升基层应急实力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。值此第十三个全国防灾减灾日降临之际，我校确定组织防震应急疏散演练，特制定此地震应急演练方案。

一、指导思想和目的

坚持“平安第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增加我校全体师生的防震减灾意识，驾驭应急避震的正确方法，熟识地震发生时紧急疏散的程序、方式、路途和平安避险区域，造就自我爱护、自救互救、团队协作的根本实力，确保在地震降临时我校地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全体师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。

二、演练时间：

20_年5月12日下午2:40起先

三、演练内容：

防震应急疏散演练

四、演练打算

1、首先使全体师生明确防震应急疏散演练的任务和留意事项。

2、演练前班主任发动，让学生熟识应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路途和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。

3、演练前对撤离路途必经之处和到达的“平安地带”进展实地细致检查，对存在问题刚好进展整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

五、演练要求

1、镇静冷静，肃穆有序，听从指挥。

2、保持静谧，动作迅捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、严格按规定线路疏散，不得串线，不得抢先。

4、各班级要严密组织，谨慎对待，坚决幸免拥挤踩踏事故的发生。

六、演练组织：

......

七、演练过程：

1、学校成立民校长为总指挥的逃命演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细微环节”的演练原那么。

2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的逃命演练方案。

3、下午2:40分，各班同时开展防震避险主题班会，各班主任到班里进展传播并组织学生进展快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，撤离过程中要低身、护头、小步、快走，为快速、有序、平安撤离作打算。

4、2：50分，疏散演练总指挥校长通过播送发出指令：“全体师生留意，__中学疏散演练起先。”

5、随后两声急促的铃声响起，注：第一次响铃后班主任教师要组织学生蹲在桌下，其次次响铃后班主任教师紧急组织学生有秩序地向楼下疏散，各分片指挥马上组织学生向平安区疏散。按预案的要求，九年级2、3、4班从西楼梯口下楼,1、5、6班从东楼梯口下。南教学楼各班：八年级1、2、3班及七年级1、2、3和8班共7个班从东楼梯口下，八年级4、5、6及七年级4、5、6和7班共7个班从西楼梯口下。

6、各楼层楼梯口负责平安的教师要快速到位,组织学生下楼。

7、学生平安撤离教学楼，到平安区集合，楼层负责学生疏散的教师协助受伤学生快速撤离教学楼，其他教师检查完各教室后也撤离教学楼。

8、学生撤离到指定区域后，各班班主任马上清点人数，并向区指挥汇报班级人员状况。

七、要领

1、下楼梯要先下后上，先东边后西边。

2、学生一律要头顶书包或课本，鞠腰快走。

3、楼梯口教师要组织有序，重点防拥挤，防跌倒发生踩踏。

八、说明：演练方案依据天气状况确定详细时间。

地震应急演练活动方案大全5

一、演练思想

为了使学生了解地震发生时的应急避震学问，驾驭应对地震发生采纳的防护措施，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的实力。

二、演练目的

1.让学生熟识应急避震的方法。

2.让学生熟识震后疏散的方法、路途和集中地点。

3.进展模拟发生地震的演练。

三、疏散演练支配

(一)、疏散演练领导组

组长：冯福涛

副组长：符少秀狄鹏仇水民张怀升许永红

成员：王军雷鹏黄治军邢卫国卫国立祖威

李军忠王昭君王忠奇杨红林周伟杰

(二)、疏散演练职责及分工

1、应急疏散组组长：符少秀

成员：政教处全体人员、年级组组长、班主任

2、平安保卫组长：习建林

成员：保卫科全体成员

3、抢险及后勤保障组组长：卫国立

成员：后勤处全体成员

4、医疗救援：程晓康

5、传播报道：王昭君

(三)、演练人员职责分工：

王军：负责整个疏散、自救的协调与指挥。

席建林：负责报警、负责现场保卫工作，学生人员疏散和抢救。

卫国立：负责后勤保障，组织医疗救援小组，将伤员送医院救治。

王昭君：摄像拍照

王志刚：负责计时、有序指挥集队

王忠奇杨红林周伟杰：对疏散学生的安抚与人员清点。

祖威：学校校内音响系统播送(疏散信息)

各楼道指导教师：维持疏导秩序(楼层低者先撤)，保障线路畅通，爱护学生下楼梯平安。见附表

四、演练时间：

20_-9-18日上午9点35分

五、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进展应急避震。当主震完毕后，再进展疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

六、指导教师职责：

1、明确职责，担当责任，演练起先前要到达所在岗位，每层的楼梯口、疏散路途每个拐弯处等，都要有专人负责。

2、要肃穆对待，要当作真的地震发生，而非嬉戏。

3、刚好订正学生不标准的动作。

4、当发生意外事故时，要刚好作出处理。

5、集合后刚好清点人数。

七、地震发生时的应急避震

从意识到这是一次地震，到地震完毕，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶快躲到最近的平安地方。躲避到地面停顿摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们应当做到：

1.要保持镇静，切莫惊惶失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离教室。

2.在教室的学生，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到课桌旁边或墙角，以免身体被砸，但不要靠近窗口。

3.躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让它物击中，另一只手用力抓紧桌边。在墙角躲避时，把双手穿插放在颈部后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同学，也应马上选择有利的平安地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手护住头部，不要站在门口。

6.洗手间内的同学，也要采纳应变措施，就近躲避。

7.在室外的学生，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8.教师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有不标准的措施，要刚好订正。

八、疏散的集中地点和路途

等到主震完毕后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进展疏散，