图形创意第四周同构与解构课件

图形创意第四周-同构与解构图形创意第四周-同构与解构1图形创意设计第四周主要学习内容:图形创意方法的实践应用作业训练内容:图形与空间图形元素的提炼与加工图形创意设计第四周2同构与解构图形设计的两种基本方法同构与解构3第二章同构与解构■第一节同构图形从当代招贴图形的发展来看,同构图形已经成为种主要的图形形式,被越来越多的招贴设计师所应用所谓同构图形,指的是两个或两个以上的图形组在一起,共同构成一个新图形,这个新图形并不是原图形的简单相加,而是一种超越或突变,形成强烈的视觉冲击力,给予观者丰富的心理感受第二章同构与解构4图形创意第四周同构与解构课件5图形创意第四周同构与解构课件6第二章同构与解构同构图形应遵循的原则格式塔心理学家的试验表明种简单规则的形呈现在眼前时,人们会感觉极为平静,相反杂乱无章的形使人产生烦躁之感,而真正引起人兴趣的形,则是那种介于两者之间的稍微背离规则的图形,它先是唤j注意或紧张,继而是使观看者对其积极地组织,最后是组织活动完成,开初的紧张感消失。这是一种有始有终、有高潮有起伏的体验,是能审美愉悦的审美经验。由此我们推导出同构图形的原则用日常生活中人们熟悉的图形,以一种新的、前所未有的构方式加以组合,正所谓“旧元素、新组合”。通过这种同构方式得到的新图形使人既熟悉又陌生,会引发观者极大的好奇心,从而使招贴的视觉传达变得更加顺畅和自然。第二章同构与解构7第二章同构与解构同构图形的表现形式1替代2拼置3正负4填充第二章同构与解构8第二章同构与解构替代替代图形是指一个图形的局部被其它图形替换的情况,设计者要传达的是“视觉语言”的概念。替代图形通过寻找图形与图形之间的形状上的相近性,进行某种特殊的组合和表现,从而产生一种具有新意的、奇特的图形。在生活中,事物之间的相互关系总是遵循一定的规律,如果破坏了这种规律,就会产生荒诞的感觉,而替代图形恰恰就要利用荒诞和奇特造成出人意料的震惊效果,意在加强人们对事物深层意义的理解。第二章同构与解构9图形创意第四周同构与解构课件10willisau.Apri20UhrMohDaveHollandsoloJAZZBASSRonCarterQuartetwillisau.Apri11图形创意第四周同构与解构课件12图形创意第四周同构与解构课件13图形创意第四周同构与解构课件14图形创意第四周同构与解构课件15图形创意第四周同构与解构课件16图形创意第四周同构与解构课件17图形创意第四周同构与解构课件18图形创意第四周同构与解构课件19图形创意第四周同构与解构课件20图形创意第四周同构与解构课件21图形创意第四周同构与解构课件22图形创意第四周同构与解构课件23图形创意第四周同构与解构课件24图形创意第四周同构与解构课件25图形创意第四周同构与解构课件26图形创意第四周同构与解构课件27图形创意第四周同构与解构课件28图形创意第四周同构与解构课件29图形创意第四周同构与解构课件30图形创意第四周同构与解构课件31图形创意第四周同构与解构课件32图形创意第四周同构与解构课件33图形创意第四周同构与解构课件34图形创意第四周同构与解构课件35图形创意第四周同构与解构课件36图形创意第四周同构与解构课件37图形创意第四周同构与解构课件38图形创意第四周同构与解构课件39图形创意第四周同构与解构课件40图形创意第四周同构与解构课件41图形创意第四周同构与解构课件42图形创意第四周同构与解构课件43图形创意第四周同构与解构课件44图形创意第四周同构与解构课件45图形创意第四周同构与解构课件46图形创意第四周同构与解构课件4751、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生

54、唯书籍不朽。——乔特

55、为中华之崛起而读书。——周恩来谢谢！51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

52、48图形创意第四周-同构与解构图形创意第四周-同构与解构49图形创意设计第四周主要学习内容:图形创意方法的实践应用作业训练内容:图形与空间图形元素的提炼与加工图形创意设计第四周50同构与解构图形设计的两种基本方法同构与解构51第二章同构与解构■第一节同构图形从当代招贴图形的发展来看,同构图形已经成为种主要的图形形式,被越来越多的招贴设计师所应用所谓同构图形,指的是两个或两个以上的图形组在一起,共同构成一个新图形,这个新图形并不是原图形的简单相加,而是一种超越或突变,形成强烈的视觉冲击力,给予观者丰富的心理感受第二章同构与解构52图形创意第四周同构与解构课件53图形创意第四周同构与解构课件54第二章同构与解构同构图形应遵循的原则格式塔心理学家的试验表明种简单规则的形呈现在眼前时,人们会感觉极为平静,相反杂乱无章的形使人产生烦躁之感,而真正引起人兴趣的形,则是那种介于两者之间的稍微背离规则的图形,它先是唤j注意或紧张,继而是使观看者对其积极地组织,最后是组织活动完成,开初的紧张感消失。这是一种有始有终、有高潮有起伏的体验,是能审美愉悦的审美经验。由此我们推导出同构图形的原则用日常生活中人们熟悉的图形,以一种新的、前所未有的构方式加以组合,正所谓“旧元素、新组合”。通过这种同构方式得到的新图形使人既熟悉又陌生,会引发观者极大的好奇心,从而使招贴的视觉传达变得更加顺畅和自然。第二章同构与解构55第二章同构与解构同构图形的表现形式1替代2拼置3正负4填充第二章同构与解构56第二章同构与解构替代替代图形是指一个图形的局部被其它图形替换的情况,设计者要传达的是“视觉语言”的概念。替代图形通过寻找图形与图形之间的形状上的相近性,进行某种特殊的组合和表现,从而产生一种具有新意的、奇特的图形。在生活中,事物之间的相互关系总是遵循一定的规律,如果破坏了这种规律,就会产生荒诞的感觉,而替代图形恰恰就要利用荒诞和奇特造成出人意料的震惊效果,意在加强人们对事物深层意义的理解。第二章同构与解构57图形创意第四周同构与解构课件58willisau.Apri20UhrMohDaveHollandsoloJAZZBASSRonCarterQuartetwillisau.Apri59图形创意第四周同构与解构课件60图形创意第四周同构与解构课件61图形创意第四周同构与解构课件62图形创意第四周同构与解构课件63图形创意第四周同构与解构课件64图形创意第四周同构与解构课件65图形创意第四周同构与解构课件66图形创意第四周同构与解构课件67图形创意第四周同构与解构课件68图形创意第四周同构与解构课件69图形创意第四周同构与解构课件70图形创意第四周同构与解构课件71图形创意第四周同构与解构课件72图形创意第四周同构与解构课件73图形创意第四周同构与解构课件74图形创意第四周同构与解构课件75图形创意第四周同构与解构课件76图形创意第四周同构与解构课件77图形创意第四周同构与解构课件78图形创意第四周同构与解构课件79图形创意第四周同构与解构课件80图形创意第四周同构与解构课件81图形创意第四周同构与解构课件82图形创意第四周同构与解构课件83图形创意第四周同构与解构课件84图形创意第四周同构与解构课件85图形创意第四周同构与解构课件86图形创意第四周同构与解构课件87图形创意第四周同构与解构课件88图形创意第四周同构与解构课件89图形创意第四周同构与解构课件90图形创意第四周同构与解构课件91图形创意第四周同构与解构课件92图形创意第四周同构与解构课件93图形创意第四周同构与解构课件94图形创意第四周同构与解构课件95