初中作文指导：腹有诗书气自华-中考作文文采升华指导课件

腹有诗书气自华——中考作文文采升华指导江宁高中刘星腹有诗书气自华——中考作文文采升华指导江宁高中刘星

“文采”是什么？往往只可意会，不可言传。有人认为，文采指的是词句漂亮，行文华丽，这当然是文采的一种，把握得好，亦可令人意荡神驰。但是，在更多的情况下，文采多指内涵的一种韵味，一种光泽，一种气派，它以自然流露为上，返璞归真为上。“文采”是什么？往往只可意会，不可言传。有人认为，文采

考场作文时，我们的头脑中一定要有个十分清晰的作文要求：“有文采”。“有文采”是在“语言通顺”的基础上提出的更高一层的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文字有意蕴，这些都是有文采的表现。因此，有文采的文章，一般都会达到这么几点：（1）善于引用名气，警句、谚语等，给你的语言涂抹灵动的色彩，起画龙点睛的作用。（2）语气洗炼，纯熟，自然而流畅，幽默而含蓄。（3）借助自然景物来表情达意，或比喻，或联想，或拟人，善于由此及彼，以物喻人。（4）句式富有变化，或对偶，或排比，或反复，或反问。（5）层次分明，段意呈递进关系。（6）构思有意境，表达藏而不露，给人以回味的余地。考场作文时，我们的头脑中一定要有个十分清晰的作“有文采”就是鼓励考生语气创新。那么，如何培养语气创新能力呢？《考试说明》对“有文采”的具体描述为：“词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。”所以语言要创新，主要应抓住以下4点：一、词语要生动二、句式要灵活三、修辞要善用四、文句要有意蕴“有文采”就是鼓励考生语气创新。那么，如何培养语气一、词语要生动词语生动就是要求我们选用恰当精妙的、新鲜传神的、具有形象性的、极具表现力的词语。精心选用动词。动词是文章活的灵魂，运用得妙，能使文章的表述精确、鲜明、生动，令人耳目一新;运用得有灵气，能增强文章的气韵，给人以美的享受。精心运用叠音词。叠音词能增强语气的意境美、音乐美。精心运用表色彩的词。表色彩的词能增强语气的意境美、绘画美。一、词语要生动精心选用动词。动词是文章活的灵魂，运用得妙，能精心运用成语及四字短语。成语及四字短语能形成一种和谐美。成语的特点是形式简洁，意蕴丰厚，可以达到言简意赅的效果，成语连用还可以增强语势，读来铿锵有力，悦耳动听。词语要尽量选用具体、可感的，有形有象的，而不选用概念化的、抽象的、音调呆板的词语。

词汇丰富关键在于平时注重积累，头脑中储存丰富，使用时才能左右逢源，妙语连珠。精心运用成语及四字短语。成语及四字短语能形成一种和谐美。成语二、句式要灵活现代汉语的句式丰富多彩：短句明快有力，长句缜密细致；整句对称和谐，散句灵活自然。灵活运用，整散结合，状物写景，叙事说理，就能错落有致，摇曳生辉。有一篇题为《问世间情为何物》的文章，小作者以纯净飘忽之笔写出了纯洁迷离之情和如诗如画之心。文章一开头，“雨水润草，花香怡人”，对偶句式整齐优美，引人入胜；正文中用“鹰的情是把翅膀献给蓝天，花的情是增添山的灵秀，人的情是把爱洒向人间。”这样的排比句式，使语言充满神韵和吸引力，同时也加强了情感的表达和主题的深化。二、句式要灵活“月光如水，水如玉。静静的夜，柔柔的月光，我站在花儿的面前，凝视着，花儿无语，我无语。我慢慢地听，给我以心静，给我以力量，这就是情，无须说什么，毋庸想什么，就这样，很美，很静……”整句和散句交错使用，呈现出一种整齐错落之美，浪漫飘逸之秀，文章自然会受到阅卷老师的青睐。“月光如水，水如玉。静静的夜，柔柔的月光，我站在花儿的面前，三、修辞要善用修辞是语言艺术的花朵。恰当地使用修辞手法，能使文章语言形象鲜明，气势贯通，音韵和谐，显得文采飞扬。例如，一考生在《我说“减负”》一文开头这样写道：“书，一叠叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一圈圈厚起来。”“沉重，沉重，沉重。”作文开头就用了排比和反复的手法，先声夺人，一下子就抓住了阅卷老师的心，这样的开头言辞隽永，读来就很有味道。一篇中考作文能巧妙使用排比、反复、比喻、拟人等修辞手法，作文就能“气象峥嵘，色彩绚烂”。三、修辞要善用四、文句要有意蕴

意蕴是指文句的深意及蕴含。在一篇作文中要注意引用名言警句、民谚俗语、诗词佳句等，增强文采。名句可给人以深度感、厚度感，增强感染力是冲击阅卷者视野的好办法。四、文句要有意蕴

为了表达对祖国大好河山的热爱，有一考生用了这样一组句子：我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。这样列举祖国的名山大川，具体形象，很有文采。为了表达对祖国大好河山的热爱，有一考生用了这样一

流行歌曲增文采怎样使自己的作文有文采呢？流行歌曲是一道亮丽的风景。流行歌曲那平易的曲调旋律，个性化的抒情唱词总是能弥漫在花季雨季中的少男少女心中，同学们不妨把它引入到作文中，使作文增添一份亮点，增添一份情趣，增加一份飘逸的文采。引用流行歌曲入文应注意把它放在恰当的位置上，才能取得出奇制胜的效果。[教你一招]流行一、放在文章的眼睛上。有了好标题作文才能顾盼神飞，流行歌曲中相当一部分歌词具有浓郁的抒情诗味，可以信手拈来作文章的眼。例：在写“理想”的作文时，有位同学用《我的未来不是梦》作标题，表达了对理想的执著追求。二、放在文章的开头。用优美的歌词开头，容易造成一种抒情氛围，取得引人入胜的效果。三、放在文章的转承处。好的文章结构清晰，环环相扣。引用流行歌曲作别致的过渡，镶嵌在作文的转接处，让文章从平淡中转出一个波澜，转出一份惊喜。一、放在文章的眼睛上。有了好标题作文才能顾盼神飞，流行歌曲中四、用在文章结尾处。结尾往往是需要重锤敲打的地方。如果能在结尾卒章显志之处吟上几句流行歌曲，让它成为点睛之笔，不仅可以升华文意，还能避免写作中常见的抒情议论空洞的毛病，获得情文并茂的效果。五、放在文章的线索上。引用流行歌曲串起有关的生活素材作为文章的线索，成为文章起承转合之处上独具魅力的语言，使文章平添风采。例：一位同学写《战胜脆弱》一文引“不经历风雨怎么见彩虹”放在文章的开头，中间过渡和结尾处反复咏唱，唱出了自己沉甸甸的人生感悟。

总之，同学们如能引流行歌曲中的精品（还有诗词名句）入文并与文章内容水乳交融，那么作文一定会更新更美，言之有文，行且远矣。四、用在文章结尾处。结尾往往是需要重锤敲打的地方。如果能在结2004年山东滨州市中考作文1、考题展示有人说，读一本好书就好像和一位哲人在交谈，它能让我们明白许多做人的道理。有人说，一本好书就像一盏明灯，它能为我们照亮人生的前行之路。有人说，看到好书，生活再难也要买，时间再紧也要读，因为好书是每个人的成长食品中不可或缺的营养……

在你的学习生活中，也许你已经读过一本或很多本书，想想它们在你的心中留下了怎样的印象，它们对你的成长产生了怎样的影响；也许直到现在你还没有读到过自己理想中的好书，但你一直对好书充满了向往与憧憬，并期待与它们相遇相知……

请以“好书和我的成长”为话题写一篇作文，题目自拟，文体自选，所写内容不能超过话题范围，不少于600字。2004年山东滨2、考题解析这是一道具有很强的开放性和灵动性的话题作文。“书籍是人类进步的阶梯”，书是一泓澄明的灵水，有了书，人的灵魂便寻找到了栖息的家园，有些书籍一定对你的成长有着深远的影响，教会你如何做人的道理，帮助你走出失败的阴影，点化你明白人生的真谛……与书结缘乃人生一大幸事，何乐而不为？请你记下与书相伴的成长体验。但要想写出令人满意的佳作来，考生还应注意以下几点。首先，要认真审题，明确作文的提示性语言，弄清提示语的内涵，再选好切入角度进行拟题作文。还要注意的是，作文的切口宜小不宜大。其次，应根据文章内容来确定文体，从而选取适宜的表达方式。再次，要力求写出具有鲜明个性和真情实感的文章。另外，还可以从形式上、语言上进行创新。如形式上可以采用分列小标题、日记本、访谈形式等出新；语言上可以尽可能地运用一些具有时代气息、鲜明个性的语言出彩。2、考题解析3、失误例文4、升格指导这是一篇考场二类文。文章结构清晰，语言也比较通顺，但总觉得味道不够美，缺乏文采。如果一篇文章语言平淡、呆板，缺乏动人的魅力，那你的文章就没有人乐意欣赏，也就谈不上打动人、教育人了。文学史上那些文采飞扬的传世之作，哪一部不是字字珠玑，令人赏心悦目？如何写好这类题目呢？首先，我认为如果写成抒情散文，开头就应该用诗化语言营造一种文化氛围，使文章显得很大气。其次，要善于引用名言、警句，给你的语言涂抹诗意灵动的色彩。再次要善于运用修辞手法，化贫瘠为丰满，化腐朽为神奇。另外，文句要有意蕴。读来给人有一种深度感和厚度感。如能做到以上几点，我相信作文成功遍会立竿见影。3、失误例文4、升格指导5、升格佳作6、评点升格后的作文与原文相比具有独特的魅力：一是独特而深切的感受。“读书好比品茗”、“读书好比隐居”、“读书好比与友人聊天”等，都是作者在与书相伴中得出的真切感受和体会，读来使人颇受感染。二是优美而个性十足的语言。本文语言清新、流畅，尤其特别的是在叙述中，用第二人称起笔以呼告的形式娓娓道来，挥洒自如，个性化十足。还大量地运用了比喻、拟人、对偶、反问等修辞，更增强了文章艺术的感染力。三是互为照应的首尾。本文引用歌词进行开头，既新颖吸引人，又巧妙点题；结尾句既对上文进行总结，深化主旨，又再次点题与开头照应，体现了圆合之美。5、升格佳作6、评点[佳作平台]

作文时一定要留心炼句炼意，使文句具有音外之音，韵外之韵，情外之情。孔子说：“言之无文，行而不远。”我们说：没有文采，难上档次。让我们用知识、思想、情感、技巧的春雨，去浇开文采的花朵吧！[佳作平台]作文时一定要留心炼句炼意，使文句具有有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。腹有诗书气自华——中考作文文采升华指导江宁高中刘星腹有诗书气自华——中考作文文采升华指导江宁高中刘星

“文采”是什么？往往只可意会，不可言传。有人认为，文采指的是词句漂亮，行文华丽，这当然是文采的一种，把握得好，亦可令人意荡神驰。但是，在更多的情况下，文采多指内涵的一种韵味，一种光泽，一种气派，它以自然流露为上，返璞归真为上。“文采”是什么？往往只可意会，不可言传。有人认为，文采

考场作文时，我们的头脑中一定要有个十分清晰的作文要求：“有文采”。“有文采”是在“语言通顺”的基础上提出的更高一层的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文字有意蕴，这些都是有文采的表现。因此，有文采的文章，一般都会达到这么几点：（1）善于引用名气，警句、谚语等，给你的语言涂抹灵动的色彩，起画龙点睛的作用。（2）语气洗炼，纯熟，自然而流畅，幽默而含蓄。（3）借助自然景物来表情达意，或比喻，或联想，或拟人，善于由此及彼，以物喻人。（4）句式富有变化，或对偶，或排比，或反复，或反问。（5）层次分明，段意呈递进关系。（6）构思有意境，表达藏而不露，给人以回味的余地。考场作文时，我们的头脑中一定要有个十分清晰的作“有文采”就是鼓励考生语气创新。那么，如何培养语气创新能力呢？《考试说明》对“有文采”的具体描述为：“词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。”所以语言要创新，主要应抓住以下4点：一、词语要生动二、句式要灵活三、修辞要善用四、文句要有意蕴“有文采”就是鼓励考生语气创新。那么，如何培养语气一、词语要生动词语生动就是要求我们选用恰当精妙的、新鲜传神的、具有形象性的、极具表现力的词语。精心选用动词。动词是文章活的灵魂，运用得妙，能使文章的表述精确、鲜明、生动，令人耳目一新;运用得有灵气，能增强文章的气韵，给人以美的享受。精心运用叠音词。叠音词能增强语气的意境美、音乐美。精心运用表色彩的词。表色彩的词能增强语气的意境美、绘画美。一、词语要生动精心选用动词。动词是文章活的灵魂，运用得妙，能精心运用成语及四字短语。成语及四字短语能形成一种和谐美。成语的特点是形式简洁，意蕴丰厚，可以达到言简意赅的效果，成语连用还可以增强语势，读来铿锵有力，悦耳动听。词语要尽量选用具体、可感的，有形有象的，而不选用概念化的、抽象的、音调呆板的词语。

词汇丰富关键在于平时注重积累，头脑中储存丰富，使用时才能左右逢源，妙语连珠。精心运用成语及四字短语。成语及四字短语能形成一种和谐美。成语二、句式要灵活现代汉语的句式丰富多彩：短句明快有力，长句缜密细致；整句对称和谐，散句灵活自然。灵活运用，整散结合，状物写景，叙事说理，就能错落有致，摇曳生辉。有一篇题为《问世间情为何物》的文章，小作者以纯净飘忽之笔写出了纯洁迷离之情和如诗如画之心。文章一开头，“雨水润草，花香怡人”，对偶句式整齐优美，引人入胜；正文中用“鹰的情是把翅膀献给蓝天，花的情是增添山的灵秀，人的情是把爱洒向人间。”这样的排比句式，使语言充满神韵和吸引力，同时也加强了情感的表达和主题的深化。二、句式要灵活“月光如水，水如玉。静静的夜，柔柔的月光，我站在花儿的面前，凝视着，花儿无语，我无语。我慢慢地听，给我以心静，给我以力量，这就是情，无须说什么，毋庸想什么，就这样，很美，很静……”整句和散句交错使用，呈现出一种整齐错落之美，浪漫飘逸之秀，文章自然会受到阅卷老师的青睐。“月光如水，水如玉。静静的夜，柔柔的月光，我站在花儿的面前，三、修辞要善用修辞是语言艺术的花朵。恰当地使用修辞手法，能使文章语言形象鲜明，气势贯通，音韵和谐，显得文采飞扬。例如，一考生在《我说“减负”》一文开头这样写道：“书，一叠叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一圈圈厚起来。”“沉重，沉重，沉重。”作文开头就用了排比和反复的手法，先声夺人，一下子就抓住了阅卷老师的心，这样的开头言辞隽永，读来就很有味道。一篇中考作文能巧妙使用排比、反复、比喻、拟人等修辞手法，作文就能“气象峥嵘，色彩绚烂”。三、修辞要善用四、文句要有意蕴

意蕴是指文句的深意及蕴含。在一篇作文中要注意引用名言警句、民谚俗语、诗词佳句等，增强文采。名句可给人以深度感、厚度感，增强感染力是冲击阅卷者视野的好办法。四、文句要有意蕴

为了表达对祖国大好河山的热爱，有一考生用了这样一组句子：我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。这样列举祖国的名山大川，具体形象，很有文采。为了表达对祖国大好河山的热爱，有一考生用了这样一

流行歌曲增文采怎样使自己的作文有文采呢？流行歌曲是一道亮丽的风景。流行歌曲那平易的曲调旋律，个性化的抒情唱词总是能弥漫在花季雨季中的少男少女心中，同学们不妨把它引入到作文中，使作文增添一份亮点，增添一份情趣，增加一份飘逸的文采。引用流行歌曲入文应注意把它放在恰当的位置上，才能取得出奇制胜的效果。[教你一招]流行一、放在文章的眼睛上。有了好标题作文才能顾盼神飞，流行歌曲中相当一部分歌词具有浓郁的抒情诗味，可以信手拈来作文章的眼。例：在写“理想”的作文时，有位同学用《我的未来不是梦》作标题，表达了对理想的执著追求。二、放在文章的开头。用优美的歌词开头，容易造成一种抒情氛围，取得引人入胜的效果。三、放在文章的转承处。好的文章结构清晰，环环相扣。引用流行歌曲作别致的过渡，镶嵌在作文的转接处，让文章从平淡中转出一个波澜，转出一份惊喜。一、放在文章的眼睛上。有了好标题作文才能顾盼神飞，流行歌曲中四、用在文章结尾处。结尾往往是需要重锤敲打的地方。如果能在结尾卒章显志之处吟上几句流行歌曲，让它成为点睛之笔，不仅可以升华文意，还能避免写作中常见的抒情议论空洞的毛病，获得情文并茂的效果。五、放在文章的线索上。引用流行歌曲串起有关的生活素材作为文章的线索，成为文章起承转合之处上独具魅力的语言，使文章平添风采。例：一位同学写《战胜脆弱》一文引“不经历风雨怎么见彩虹”放在文章的开头，中间过渡和结尾处反复咏唱，唱出了自己沉甸甸的人生感悟。

总之，同学们如能引流行歌曲中的精品（还有诗词名句）入文并与文章内容水乳交融，那么作文一定会更新更美，言之有文，行且远矣。四、用在文章结尾处。结尾往往是需要重锤敲打的地方。如果能在结2004年山东滨州市中考作文1、考题展示有人说，读一本好书就好像和一位哲人在交谈，它能让我们明白许多做人的道理。有人说，一本好书就像一盏明灯，它能为我们照亮人生的前行之路。有人说，看到好书，生活再难也要买，时间再紧也要读，因为好书是每个人的成长食品中不可或缺的营养……

在你的学习生活中，也许你已经读过一本或很多本书，想想它们在你的心中留下了怎样的印象，它们对你的成长产生了怎样的影响；也许直到现在你还没有读到过自己理想中的好书，但你一直对好书充满了向往与憧憬，并期待与它们相遇相知……

请以“好书和我的成长”为话题写一篇作文，题目自拟，文体自选，所写内容不能超过话题范围，不少于600字。2004年山东滨2、考题解析这是一道具有很强的开放性和灵动性的话题作文。“书籍是人类进步的阶梯”，书是一泓澄明的灵水，有了书，人的灵魂便寻找到了栖息的家园，有些书籍一定对你的成长有着深远的影响，教会你如何做人的道理，帮助你走出失败的阴影，点化你明白人生的真谛……与书结缘乃人生一大幸事，何乐而不为？请你记下与书相伴的成长体验。但要想写出令人满意的佳作来，考生还应注意以下几点。首先，要认真审题，明确作文的提示性语言，弄清提示语的内涵，再选好切入角度进行拟题作文。还要注意的是，作文的切口宜小不宜大。其次，应根据文章内容来确定文体，从而选取适宜的表达方式。再次，要力求写出具有鲜明个性和真情实感的文章。另外，还可以从形式上、语言上进行创新。如形式上可以采用分列小标题、日记本、访谈形式等出新；语言上可以