初三期末专题复习：古诗词赏析课件

2019-516谢谢观赏期末专题复习

----古诗词赏析112019-516谢谢观赏期末专题复习12019-516谢谢观赏2010温州市语文试卷

新凉徐玑①水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田地，田野。15、本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、

的景象。（2分）16、“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？（2分）22019-516谢谢观赏2010温州市语文试卷22019-516谢谢观赏2009温州市语文试卷

除夜①作

（唐）高适

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？

故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。【注释】①除夜：除夕之夜。15、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2分）16、作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（3分）32019-516谢谢观赏2009温州市语文试卷2019-516谢谢观赏2008温州市语文试卷

送友人

薛涛

水团蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。

谁言千里自今夕，离梦杳①如关塞长。

【注释】①杳：远得看不见踪影。14．诗歌前两句描绘了秋天月夜

▲的景象。(2分)15．本诗表达了诗人怎样的情感?(2分)42019-516谢谢观赏2008温州市语文试卷2019-516谢谢观赏考题特点:1.重在内容理解、情感把握、语言品味；2.题型以填空题、简答题居多；3.题材大多选用课外的绝句，涉及各种主题。52019-516谢谢观赏考题特点:1.重在内容理解、情感把握2019-516谢谢观赏考试目标初步鉴赏浅易的古诗词能力层次：C—运用与评价62019-516谢谢观赏考试目标初步鉴赏浅易的古诗词62019-516谢谢观赏一、理解内容二、把握情感三、赏析语言赏析“三考点”72019-516谢谢观赏一、理解内容赏析“三考点”72019-516谢谢观赏理解内容、把握情感82019-516谢谢观赏理解内容、把握情感82019-516谢谢观赏“送”、“别”——送别诗咏+古迹（人名）、古迹+怀古（咏怀）、古迹名——怀古诗咏（题、赞、赠）+物象——写景咏物诗“塞”、“军”、“征”、“凉州词”、“关山月”、“从军行”、“少年行”——边塞诗92019-516谢谢观赏“送”、“别”——送别诗92019-516谢谢观赏田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适的心情。写景诗：描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然美景的热爱赞美之情。送别诗：依依不舍的留恋；对友人的思念；劝勉安慰的豁达；坦陈心志的告白。边塞诗：渴望建功立业、保家卫国的决心；壮志难酬、报国无门的悲愤；久居边关思念亲人的忧伤、孤独。102019-516谢谢观赏田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活2019-516谢谢观赏行旅诗：游子漂泊在外（久戍边关、久宦在外）的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。咏物诗：借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。怀古诗：悲叹怀才不遇的感慨；抒发昔盛今衰的愤慨；忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦。闺怨诗：对丈夫的思念，离别的孤独寂寞之感；对自由幸福生活的向往。112019-516谢谢观赏行旅诗：游子漂泊在外（久戍边关、久宦2019-516谢谢观赏凉州词王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。塞上曲戴叔伦汉家旗帜满阴山，不遣胡儿匹马还。

愿得此身长报国，何须生入玉门关。

问：从内容上看这两首都是描写_______的诗？

答：边塞生活。例122019-516谢谢观赏2019-516谢谢观赏李白：想象奇特，雄健奔放

杜甫：沉郁顿挫

王维：诗情画意

白居易：明白晓畅

范仲淹：苍凉悲壮、缠绵深婉

苏轼：豪放旷达、婉约陆游：雄浑豪放

辛弃疾：悲壮雄放文天祥：慷慨悲壮气贯长虹132019-516谢谢观赏李白：想象奇特，雄健奔2019-516谢谢观赏

凉冷三秋夜，安闲一老翁。卧迟灯灭后，睡美雨声中。灰宿温瓶火，香添暖被笼。晓晴寒未起，霜叶满阶红。

问：读这首诗（也可结合你平时读过的白居易的诗歌），你感受到了白居易的诗歌有怎样的特点？

答：

白居易的诗歌特点是生动形象、浅显易懂。142019-516谢谢观赏凉冷三秋夜2019-516谢谢观赏例、旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。注：公元765年，杜甫迫于无奈离开成都草堂，乘舟东下，途中写下这首诗。问：这首诗抒发了诗人怎样的情怀？答：抒发了诗人孤独、凄凉的情感。152019-516谢谢观赏例、2019-516谢谢观赏北湖南埭水漫漫，一片降旗百尺竿。三百年间同晓梦，钟山何处有龙盘？注：三百年：指从三国孙权至陈亡这一历史时期。问：这首诗是咏史诗，它是由哪段历史引发感叹的？答:从三国孙权至陈亡这一历史时期。162019-516谢谢观赏北湖南埭水漫漫，2019-516谢谢观赏密码4、意象内涵菊：隐逸、高洁梅：不畏严寒坚强不屈松柏：坚挺、傲岸柳：送别、留恋、易变莲：高洁、爱的象征梧桐：凄凉悲伤

子规：悲惨、凄恻

杜鹃鸟：凄怨哀伤乡愁乡思

沙鸥：飘零、伤感

青鸟：书信的使者

芭蕉：孤独与忧愁

羌笛：凄切之声

月亮：思乡、人生得失西风：落寞、惆怅云：漂泊不定

江水：忧愁、时间流逝你会吗？乌鸦、红豆、鸿雁、秋蝉各有什么意寓？172019-516谢谢观赏密码4、意象内涵菊：隐逸、高洁2019-516谢谢观赏例、早梅

注：06年济宁市中考试题万物冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽归素艳来。明年如应律，先发望春台。问：这首诗是咏梅诗，它写出了梅怎样的特点？182019-516谢谢观赏例、早2019-516谢谢观赏例、早梅

注：06年济宁市中考试题万物冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽归素艳来。明年如应律，先发望春台。问：这首诗是咏梅诗，它写出了梅怎样的特点？答：不畏严寒、凌寒独开的秉性。192019-516谢谢观赏例、早2019-516谢谢观赏练、金陵驿文天祥草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。问：诗中孤云、杜鹃鸟两个意象是诗人自身＿＿＿形象的写照。答：悲凉凄惨

202019-516谢谢观赏练、2019-516谢谢观赏密码5、题干提示鹧鸪天辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。问：这首词的内容与《西江月明月别枝惊鹊》相同，都是描写________________？答：

农村（田园、乡村）风光。212019-516谢谢观赏密码5、题干提示鹧鸪2019-516谢谢观赏练、夜游宫.记梦寄师伯浑陆游

雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。

睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！问：联系你读过的《十一月四日风雨大作》，说说“鬓虽残，心未死”表达了作者怎样的情怀？答：人虽老，为国收复失土的雄心还在。222019-516谢谢观赏练、2019-516谢谢观赏2010义乌语文试卷

春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。1、诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现。2、这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？232019-516谢谢观赏2010义乌语文试卷2019-516谢谢观赏2010金华语文试卷丰乐亭游春①（其一）（4分）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。15．诗歌的第一、二句写了哪些景物？体现了丰乐亭景色怎样的特点？（2分）

16．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）242019-516谢谢观赏2010金华语文试卷2019-516谢谢观赏2010湖州语文试卷

东栏梨花宋·苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明?15．这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点?(2分)答：

16．第三、四句流露出了作者怎样的思想感情?(2分)答：

252019-516谢谢观赏2010湖州语文试卷2019-516谢谢观赏友情提醒：

没有古代文化的沉淀，就不能说你是一个文化人。今后无论你走到哪、从事什么职业，都多多少少要跟古典文化打交道，“腹有诗书气自华”。然而，浩如烟海的古代典籍又怎么能只凭老师讲几堂课就能说得清楚的呢。祖先的智慧，是够我们学习一辈子的。从这点出发，加强文言诗词积累就非常有必要了。如果诗词积累到位，句意就能理解，文意就水到渠成，一切难题都可迎刃而解。当然，这需要我们不断去阅读，“为者常成，行者常至。”只要我们努力去做，不倦前行就可以达到目的。“能读千赋则善赋，能观千剑则晓剑。”262019-516谢谢观赏友情提醒：262019-516谢谢观赏谢谢大家！直挂云帆济沧海长风破浪会有时272019-516谢谢观赏谢谢大家！直挂云帆济沧海272019-516谢谢观赏期末专题复习

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新凉徐玑①水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田地，田野。15、本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、

的景象。（2分）16、“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？（2分）292019-516谢谢观赏2010温州市语文试卷22019-516谢谢观赏2009温州市语文试卷

除夜①作

（唐）高适

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？

故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。【注释】①除夜：除夕之夜。15、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2分）16、作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（3分）302019-516谢谢观赏2009温州市语文试卷2019-516谢谢观赏2008温州市语文试卷

送友人

薛涛

水团蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。

谁言千里自今夕，离梦杳①如关塞长。

【注释】①杳：远得看不见踪影。14．诗歌前两句描绘了秋天月夜

▲的景象。(2分)15．本诗表达了诗人怎样的情感?(2分)312019-516谢谢观赏2008温州市语文试卷2019-516谢谢观赏考题特点:1.重在内容理解、情感把握、语言品味；2.题型以填空题、简答题居多；3.题材大多选用课外的绝句，涉及各种主题。322019-516谢谢观赏考题特点:1.重在内容理解、情感把握2019-516谢谢观赏考试目标初步鉴赏浅易的古诗词能力层次：C—运用与评价332019-516谢谢观赏考试目标初步鉴赏浅易的古诗词62019-516谢谢观赏一、理解内容二、把握情感三、赏析语言赏析“三考点”342019-516谢谢观赏一、理解内容赏析“三考点”72019-516谢谢观赏理解内容、把握情感352019-516谢谢观赏理解内容、把握情感82019-516谢谢观赏“送”、“别”——送别诗咏+古迹（人名）、古迹+怀古（咏怀）、古迹名——怀古诗咏（题、赞、赠）+物象——写景咏物诗“塞”、“军”、“征”、“凉州词”、“关山月”、“从军行”、“少年行”——边塞诗362019-516谢谢观赏“送”、“别”——送别诗92019-516谢谢观赏田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适的心情。写景诗：描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然美景的热爱赞美之情。送别诗：依依不舍的留恋；对友人的思念；劝勉安慰的豁达；坦陈心志的告白。边塞诗：渴望建功立业、保家卫国的决心；壮志难酬、报国无门的悲愤；久居边关思念亲人的忧伤、孤独。372019-516谢谢观赏田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活2019-516谢谢观赏行旅诗：游子漂泊在外（久戍边关、久宦在外）的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。咏物诗：借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。怀古诗：悲叹怀才不遇的感慨；抒发昔盛今衰的愤慨；忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦。闺怨诗：对丈夫的思念，离别的孤独寂寞之感；对自由幸福生活的向往。382019-516谢谢观赏行旅诗：游子漂泊在外（久戍边关、久宦2019-516谢谢观赏凉州词王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。塞上曲戴叔伦汉家旗帜满阴山，不遣胡儿匹马还。

愿得此身长报国，何须生入玉门关。

问：从内容上看这两首都是描写_______的诗？

答：边塞生活。例392019-516谢谢观赏2019-516谢谢观赏李白：想象奇特，雄健奔放

杜甫：沉郁顿挫

王维：诗情画意

白居易：明白晓畅

范仲淹：苍凉悲壮、缠绵深婉

苏轼：豪放旷达、婉约陆游：雄浑豪放

辛弃疾：悲壮雄放文天祥：慷慨悲壮气贯长虹402019-516谢谢观赏李白：想象奇特，雄健奔2019-516谢谢观赏

凉冷三秋夜，安闲一老翁。卧迟灯灭后，睡美雨声中。灰宿温瓶火，香添暖被笼。晓晴寒未起，霜叶满阶红。

问：读这首诗（也可结合你平时读过的白居易的诗歌），你感受到了白居易的诗歌有怎样的特点？

答：

白居易的诗歌特点是生动形象、浅显易懂。412019-516谢谢观赏凉冷三秋夜2019-516谢谢观赏例、旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。注：公元765年，杜甫迫于无奈离开成都草堂，乘舟东下，途中写下这首诗。问：这首诗抒发了诗人怎样的情怀？答：抒发了诗人孤独、凄凉的情感。422019-516谢谢观赏例、2019-516谢谢观赏北湖南埭水漫漫，一片降旗百尺竿。三百年间同晓梦，钟山何处有龙盘？注：三百年：指从三国孙权至陈亡这一历史时期。问：这首诗是咏史诗，它是由哪段历史引发感叹的？答:从三国孙权至陈亡这一历史时期。432019-516谢谢观赏北湖南埭水漫漫，2019-516谢谢观赏密码4、意象内涵菊：隐逸、高洁梅：不畏严寒坚强不屈松柏：坚挺、傲岸柳：送别、留恋、易变莲：高洁、爱的象征梧桐：凄凉悲伤

子规：悲惨、凄恻

杜鹃鸟：凄怨哀伤乡愁乡思

沙鸥：飘零、伤感

青鸟：书信的使者

芭蕉：孤独与忧愁

羌笛：凄切之声

月亮：思乡、人生得失西风：落寞、惆怅云：漂泊不定

江水：忧愁、时间流逝你会吗？乌鸦、红豆、鸿雁、秋蝉各有什么意寓？442019-516谢谢观赏密码4、意象内涵菊：隐逸、高洁2019-516谢谢观赏例、早梅

注：06年济宁市中考试题万物冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽归素艳来。明年如应律，先发望春台。问：这首诗是咏梅诗，它写出了梅怎样的特点？452019-516谢谢观赏例、早2019-516谢谢观赏例、早梅

注：06年济宁市中考试题万物冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽归素艳来。明年如应律，先发望春台。问：这首诗是咏梅诗，它写出了梅怎样的特点？答：不畏严寒、凌寒独开的秉性。462019-516谢谢观赏例、早2019-516谢谢观赏练、金陵驿文天祥草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。问：诗中孤云、杜鹃鸟两个意象是诗人自身＿＿＿形象的写照。答：悲凉凄惨

472019-516谢谢观赏练、2019-516谢谢观赏密码5、题干提示鹧鸪天辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。问：这首词的内容与《西江月明月别枝惊鹊》相同，都是描写________________？答：

农村（田园、乡村）风光。482019-516谢谢观赏密码5、题干提示鹧鸪2019-516谢谢观赏练、夜游宫.记梦寄师伯浑陆游

雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。

睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！问：联系你读过的《十一月四日风雨大作》，说说“鬓虽残，心未死”表达了作者怎样的情怀？答：人虽老，为国收复失土的雄心还在。492019-516谢谢观赏练、2019-516谢谢观赏2010义乌语文试卷

春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。1、诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现。2、这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？502019-516谢谢观赏2010义乌语文试卷2019-516谢谢观赏20