十单元酸和碱总复习课件

第一部分教材知识梳理第十单元酸和碱整理ppt1第一部分教材知识梳理第十单元酸和碱整理ppt1目录命题点1常见酸和碱的特性和用途

命题点2酸和碱的化学性质命题点3氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究命题点4溶液的酸碱性和pH命题点5中和反应的探究及其应用整理ppt2目录命题点1常见酸和碱的特性和用途整理ppt2命题点1常见酸和碱的特性和用途1.盐酸和硫酸的物理性质和用途

物质（浓）盐酸（浓）硫酸物理性质颜色、状态①___色液体②___色油状液体气味③有______气味④___气味挥发性⑤___挥发⑥___挥发无无无刺激性易难

用途

盐酸用于金属表面除锈、制造药物等；人体胃液中含有盐酸，可帮助消化

硫酸用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属和金属除锈等，浓硫酸作干燥剂

整理ppt3命题点1常见酸和碱的特性和用途1.盐酸和硫酸的物理2.浓硫酸的特性(2015年2考)(1)吸水性(属于物理性质)：浓硫酸具有很强的吸水性，实验室用作_____

，一般干燥中性气体(如H2、O2、CO、N2、CH4等)及酸性气体(如CO2、SO2等)。

(2)腐蚀性(又称脱水性，属于化学性质)：浓硫酸有强烈的腐蚀性，能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分，生成黑色的炭。所以，使用浓硫酸时应十分小心。干燥剂【特别提醒】①如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液。②浓硫酸的稀释详见第一单元。③常见的酸除盐酸、硫酸外还有硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)等。

整理ppt42.浓硫酸的特性(2015年2考)干燥剂【特别提醒】3.氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和用途常见的碱氢氧化钠(NaOH)氢氧化钙[Ca(OH)2]俗称①_____、②

_____或③______④________或⑤_____物理性质色、态白色固体白色固体溶解性⑥____溶于水并放出大量的热⑦_____溶于水烧碱火碱苛性钠熟石灰消石灰易微整理ppt53.氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和用途常见的碱氢氧化钠(N常见的碱氢氧化钠(NaOH)氢氧化[Ca(OH)2]物理性质吸水性易吸收水分而潮解腐蚀性强腐蚀性腐蚀性强腐蚀性较强用途作干燥剂；化工原料：制肥皂、造纸；去除油污：炉具清洁剂中含氢氧化钠工业：制漂白粉；农业：改良酸性土壤、配制波尔多液；建筑：石灰浆(粉刷墙壁)

整理ppt6常见的碱氢氧化钠(NaOH)氢氧化[Ca(OH)2]物理性质【特别提醒】（1）有颜色且不溶于水的碱：Cu(OH)2蓝色沉淀；Fe(OH)3红褐色沉淀；难溶性碱不能使指示剂变色。(2)在空气中易变质的碱：易溶性(或微溶性)碱久置于空气中均易变质。如NaOH、Ca(OH)2等；变质原因是它们与空气中的CO2反应，生成碳酸盐，如CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O。整理ppt7【特别提醒】（1）有颜色且不溶于水的碱：Cu(OH)2蓝色沉【总结】物质敞口放置后的质量变化变化原因物质质量变化本身具有挥发性浓盐酸、浓氨水、酒精溶质挥发出去，质量减小与空气中的物质有关二氧化碳碱(氢氧化钠、氢氧化钙)

水干燥剂(氧化钙、浓硫酸、固体氢氧化钠)吸收了水分，质量增加(注：氧化钙吸收水分后变成氢氧化钙，会继续和CO2反应)氧气铁粉、铝粉和O2发生反应且无气体生成，质量增加(注：铁的反应有水参加)整理ppt8【总结】物质敞口放置后的质量变化变化原因物质质量变化本

巩固练习1.(2016大连)下列物质中，属于碱的是(

)A.KOH

B.ZnO

C.HNO3

D.MgSO4【答案】A整理ppt9巩固练习1.(2016大连)下列物质中，属于碱的是(2.(2016山西)你遇到过很多酸性或碱性物质。一些食物的近似pH如下所示，其中显碱性的物质是(

)A.食醋，pH为2～3B.厕所清洁剂，pH为1～2C.橘子，pH为3～4D.炉具清洁剂，pH为12～13【答案】D整理ppt102.(2016山西)你遇到过很多酸性或碱性物质。一些食物的

湖南五年中考1.(2014常德7题2分)物质分类是一种重要的化学思想。下列物质中属于酸的是(

)A.H2CO3

B.NaHCO3

C.P2O5

D.KOH【答案】A整理ppt11湖南五年中考1.(2014常德7题2分)物质分类是一2.(2015邵阳12题2分)下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增加的是(

)A.浓硫酸B.烧碱C.浓盐酸D.双氧水【答案】B整理ppt122.(2015邵阳12题2分)下列物质露置于空气中，因发生3.(2015湘西9题3分)关于固体氢氧化钠和浓硫酸的叙述，下列说法错误的是(

)A.都能在水溶液中解离出相同的离子而性质相似B.都有强烈的腐蚀性C.都需要密封保存D.溶于水时都放出大量的热，使溶液的温度升高【答案】A整理ppt133.(2015湘西9题3分)关于固体氢氧化钠和浓硫酸的叙述命题点2酸和碱的化学性质

1.酸的化学性质(酸五条)

化学性质盐酸硫酸(H2SO4)

①与酸碱指示剂作用紫色石蕊溶液变_____，无色酚酞溶液不变色

②与活泼金属(K、Ca、Na除外)反应生成氢气

Fe＋2HCl

__________2Al＋3H2SO4

_______________红FeCl2+H2↑Al2(SO4)3+3H2↑整理ppt14命题点2酸和碱的化学性质1.酸的化学性质(酸五条)化化学性质盐酸(HCl)硫酸(H2SO4)③与金属氧化物反应生成盐和水Fe2O3＋6HCl

_______________CuO＋H2SO4______________④与碱反应生成盐和水NaOH＋HCl____________

Cu(OH)2＋

H2SO4______________

⑤与某些盐反应Na2CO3＋2HCl________________

Na2CO3＋H2SO4__________________

Na2SO4+H2O+CO2↑NaCl+H2OCuSO4+H2O2FeCl3+3H2O2NaCl+H2O+CO2↑CuSO4+2H2O整理ppt15化学性质盐酸(HCl)硫酸(H2SO4)③与金属氧化物BaSO4↓+2HClAgCl↓+HNO3化学性质盐酸硫酸(H2SO4)

⑤与某些盐反应

BaCl2＋H2SO4______________(检验硫酸根离子)

AgNO3＋HCl______________(检验氯离子)

总结硫酸和盐酸化学性质相似的原因是____________________________________，化学性质不完全相同的原因是______________________________

水溶液中解离出的阳离子都是H+在水溶液中解离出的阴离子不同整理ppt16BaSO4↓+2HClAgCl↓+HNO3化学盐酸硫酸(H22.碱的化学性质(碱四条)化学性质氢氧化钠(NaOH)

氢氧化钙[Ca(OH)2]

①与指示剂作用

紫色石蕊溶液变___，无色酚酞溶液变_____蓝红②与非金属氧化物反应2NaOH＋CO2

___________

Ca(OH)2＋CO2___________

③与酸反应2NaOH＋H2SO4_____________Ca(OH)2＋2HCl_________________④与某些盐反应2NaOH＋CuSO4_________________

Ca(OH)2＋Na2CO3_________________

总结氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似的原因是_________________________________

，化学性质不完全相同的原因是____________________

_______Na2CO3+H2OCaCO3↓+H2ONa2SO4+2H2OCaCl2+2H2OCu(OH)2↓+Na2SO4CaCO3↓+2NaOH在水溶液中解离出的阴离子都是OH-

水溶液中解离出的阳离子不同整理ppt172.碱的化学性质(碱四条)化学性质氢氧化钠(NaOH)

巩固练习1.(2016茂名)下列有关酸的说法中，正确的是(

)A.酸的组成中一定含有氢元素B.能够导电的溶液是酸C.滴加无色酚酞不变色的溶液是酸D.能与碱发生反应的物质是酸【答案】C【解析】酸在水溶液中解离出的阳离子全部为氢离子，所以酸的组成中一定含有氢元素。整理ppt18巩固练习1.(2016茂名)下列有关酸的说法中，正确的2.(2016台州)如图是小柯同学在复习科学时，构建酸通性的“手掌图”，其中五个手指表示能与酸发生化学反应的五类物质。(1)无名指上漏填的一类物质是______。(2)若利用铜来制取硫酸铜，常用的方法是：铜氧化铜硫酸铜。请你写出步骤②反应的化学方程式________________________________。碱CuO+H2SO4CuSO4+H2O整理ppt192.(2016台州)如图是小柯同学在复习科学时，构建酸通性

湖南五年中考1.(2013娄底13题2分)从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是(

)A.酸都能在水中电离出H+B.酸都含有酸根C.酸中都含有氢气D.酸中都含有氧元素【答案】A整理ppt20湖南五年中考1.(2013娄底13题2分)从物质的组2.(2013邵阳13题2分)如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图。下列对反应现象的说法中，错误的是(

)A.a处形成浅绿色溶液B.b处产生大量气泡C.c处反应放热D.d处溶液呈红色【答案】D整理ppt212.(2013邵阳13题2分)如图两圆相交部分是五种物质中3.(2014郴州26题6分)如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，B能用于灭火，“—”表示相连两物质之间能相互反应。整理ppt223.(2014郴州26题6分)如图是某同学学习了氢氧化钠的(1)按物质分类，C属于__________(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。(2)写出A、B的化学式：A____________；B____________。(3)写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式__________

_________________________________________。(4)NaOH与A反应的实验现象是_____________________________________________。2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O（合理即可）酸CO2CuSO4

生成蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色整理ppt23

【题眼定位】整理ppt24【题眼定位】整理ppt24命题点3氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究

一、氢氧化钠变质的探究(2016衡阳33，2015益阳24)变质原因：氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠(化学反应方程式：_________________________）2NaOH+CO2Na2CO3+H2O整理ppt25命题点3氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究一、氢氧化钠变质的探2.检验氢氧化钠是否变质——检验是否存在CO32-

试剂选择现象化学方程式酸

①_____

产生气泡②___________________________________碱

③______产生白色沉淀④_____________________________________盐

⑤______产生白色沉淀⑥_____________________________________________________盐酸2HCl+Na2CO32NaCl+H2O+CO2↑氢氧化钙氯化钙Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl（与上一空相对应）整理ppt262.检验氢氧化钠是否变质——检验是否存在CO32-

3.确定氢氧化钠是部分变质还是全部变质——检验是否存在OH－

(1)变质后的成分分析：部分变质后成分为NaOH和Na2CO3全部变质后成分为Na2CO3。(2)NaOH的检验分析：检验NaOH之前须除去Na2CO3，Na2CO3呈碱性。实验设计如下整理ppt273.确定氢氧化钠是部分变质还是全部变质——检验是否整理pp实验步骤实验目的现象结论①取部分样品溶于水，加过量BaCl2或CaCl2溶液除去NaOH中的Na2CO3

________________方法一

②取①所得上层清液，滴加无色酚酞溶液检验是否存在NaOH________________________________产生白色沉淀酚酞溶液变红酚酞溶液不变色部分变质

全部变质

整理ppt28实验步骤实验目的现象结论①取部分样品溶于水，加过量BaCl2实验步骤实验目的现象结论方法二③取①所得上层清液，加入可溶性铜盐(或铁盐)有蓝色沉淀(或红褐色沉淀生成)

部分变质

无沉淀生成

全部变质整理ppt29实验步骤实验目的现象结论方③取①所得上层清液，加入可溶性铜盐二、氢氧化钙变质的探究(2015年2考，2014年2考，2013年3考)1.变质的原因：氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙(化学反应方程式：____________________________)。2.检验氢氧化钙是否变质——检验是否存在CO32-

(1)分析：由于Ca(OH)2为微溶物，故不能通过溶解观察是否有________析出来判断久置的Ca(OH)2溶液是否已变质。Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O沉淀整理ppt30二、氢氧化钙变质的探究(2015年2考，2014年2考，2(2)方法：加入盐酸，有________说明氢氧化钙已变质，反应化学方程式为________________________

。(3)变质后成分：全部变质成分为只有CaCO3；部分变质成分为__________________的混合物。气泡产生

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑Ca(OH)2和CaCO3整理ppt31气泡产生3.确定氢氧化钙是部分变质还是全部变质——检验是否存在Ca(OH)2实验步骤

实验现象

结论

①取部分样品溶于水方法一②过滤，取少量溶液于试管中，通入CO2

若有_______产生

部分变质

无白色沉淀产生

全部变质

方法二③向①中滴加无色酚酞溶液溶液变红部分变质

溶液不变色全部变质

白色沉淀整理ppt323.确定氢氧化钙是部分变质还是全部变质——检验是否存在Ca【联想与启示】氢氧化钠(或氢氧化钙)变质是由于它与空气中的二氧化碳发生反应的缘故，因此氢氧化钠(或氢氧化钙)应________保存。密封整理ppt33【联想与启示】氢氧化钠(或氢氧化钙)变质是由于密封整理ppt

湖南五年中考1.(2013郴州)某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记盖瓶盖，该溶液是否变质呢？他进行如下探究：查阅资料：BaCO3一种白色固体，不溶于水，BaCl2溶液呈中性。【实验探究一】取上述NaOH溶液于试管中，滴加稀盐酸，产生气泡，说明该NaOH溶液已变质。【提出问题】该NaOH溶液是全部变质还是部分变质呢？【实验探究二】整理ppt34湖南五年中考1.(2013郴州)某同学发现，上个月做实验步骤实验现象结论(1)取少量NaOH溶液于试管中，加入过量BaCl2溶液————————————————————说明溶液中含有Na2CO3(2)取(1)得到的上层清液，加入2～3滴酚酞溶液溶液变为红色——————————————据实验现象，该NaOH溶液_____________变质(填“全部”或“部分”)。有白色沉淀生成（或溶液变浑浊）说明溶液中含有NaOH部分整理ppt35实验步骤实验现象结论(1)取少量NaOH溶液于试管中，加入过【反思】某同学认为可以用CaCl2代替BaCl2，为得到准确的结论，在没有变质的NaOH溶液中加入CaCl2，发现溶液变为浑浊，原因是________，因此检验NaOH溶液是否变质不可以用CaCl2代替BaCl2。A.加入CaCl2析出了NaOH晶体B.生成微溶于水的Ca(OH)2C.析出了CaCl2晶体D.生成CaCO3沉淀

B整理ppt36【反思】某同学认为可以用CaCl2代替BaCl2，为得到准确2.(2015株洲30题12分)生石灰常用作食品干燥剂，其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外，还提醒人们注意：不可食用，不可浸水，不可开袋，儿童勿碰。Ⅰ.华雪同学通过探究发现，某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效。他采用的探究方法是：取少量样品于试管中，加入少量水，用手触摸试管外壁，没有明显的放热现象。此实验中加入的水必须是少量的，理由是_________________________________。Ⅱ.甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分，进行了如下探究：水多会吸收热量，影响判断整理ppt372.(2015株洲30题12分)生石灰常用作食品干燥剂，其【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质？【查阅资料】工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰。【猜想与假设】猜想1：含有氧化钙、氢氧化钙猜想2：含有氧化钙、碳酸钙猜想3：含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：甲同学实验：取少量样品于试管中，加入适量水充分反应后，再滴加几滴无色酚酞溶液，可观察到溶液呈红色。乙同学实验：取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸，有无色无味的气体产生，该气体能使澄清的石灰水变浑浊。整理ppt38【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质？整理ppt38【结论与反思】(1)猜想________错误(填“1”或“2”或“3”)。(2)甲同学实验中，发生反应的化学方程式是_______________________________，溶液呈红色的原因是____________________________________________________。(3)乙同学实验中产生气体的化学方程式是________________________________。(4)乙同学认为甲同学的实验是多余的，因为__________________________________________。1CaO+H2OCa(OH)2氢氧化钙溶液呈碱性，无色酚酞遇碱性溶液变红CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑

不能确定干燥剂中有氧化钙还是氢氧化钙整理ppt39【结论与反思】(1)猜想________错误(填“1”或“2【总结与提升】(1)甲、乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分，实验失败。华雪同学认为，可以通过定量实验来确定。在定量实验时一定要用到的实验操作是______________。(2)打开食品包装袋后，生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起，因为______________________________会加速食品变质。(3)请写出工业上制生石灰的化学方程式____________________。称量生石灰吸收空气中的水整理ppt40【总结与提升】(1)甲、乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成命题点4溶液的酸碱性和pH

指示剂：能跟酸或碱溶液起作用显示不同颜色的物质，叫做酸碱指示剂，简称指示剂。常用的指示剂有紫色________溶液和无色________溶液。石蕊酚酞酸性中性碱性紫色石蕊溶液

①____②___③_____无色酚酞溶液

④___⑤___

⑥_____紫色红色指示剂

酸碱性蓝色无色红色无色整理ppt41命题点4溶液的酸碱性和pH指示剂：能跟酸或碱溶液起作用显3.溶液的酸碱性与pH的关系(2016年3考，2015年10考，2014年10考，2013年2考)常用①________测定溶液的②______，溶液的pH范围通常在0～14之间。溶液pH与酸碱性的关系为：酸性溶液的pH③______7，pH越小，酸性越④____；中性溶液的pH⑤______7，溶液呈中性；碱性溶液的pH⑥______7，pH越大，碱性越⑦____。pH试纸强＜酸碱度=＞强整理ppt423.溶液的酸碱性与pH的关系(2016年3考，2015年14.测定溶液pH的方法(2016年2考，2013年3考)在洁净干燥的________________上放一片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测溶液滴到___________上，把______________与____________比较，即可得出待测溶液的pH，此方法测得的pH为整数值。5.溶液酸碱度的应用(2016年3考，2015年2考，2014年3考)(1)测定雨水的pH(pH<5.6的雨水为酸雨)，了解空气污染情况。(2)测定人体内或排出的液体的pH，了解人体身体健康状况。(3)测定土壤的酸碱性，提供土壤改良的依据。白瓷板或玻璃片pH试纸试纸显示的颜色标准比色卡整理ppt434.测定溶液pH的方法(2016年2考，2013年3考)白

巩固练习(2016宜昌)蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬处肿大痛痒。为缓解症状，最好涂抹(

)A.苹果汁B.牛奶C.肥皂水D.炉具清洁剂【答案】C整理ppt44巩固练习(2016宜昌)蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬处肿2.(2016桂林)下表是几种作物适宜生长的pH范围：某地土壤呈碱性，则该地适宜种植的作物是(

)A.马铃薯B.茶树C.水稻D.莲作物马铃薯茶树水稻莲pH4.8～5.55.0～5.56.0～7.08.0～9.0【答案】D整理ppt452.(2016桂林)下表是几种作物适宜生长的pH范围：作物1.(2016岳阳31题3分)一些食物的近似pH如下，其中酸性最强的是(

)A.苹果汁2.9～3.3B.葡萄汁3.5～4.5C.牛奶6.3～6.6D.鸡蛋清7.6～8.0

湖南五年中考【答案】A整理ppt461.(2016岳阳31题3分)一些食物的近似pH如下，其中酸2.(2016衡阳19题2分)如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH，下列判断不正确的是(

)

A.X显酸性B.Y一定是水C.Z可能是碳酸钠溶液D.Z可使紫色石蕊试液变蓝【答案】B整理ppt472.(2016衡阳19题2分)如图是X、Y、Z三种液体的对3.(2016常德25题4分)某植物的花瓣汁液(以下简称：X汁液)呈紫色，X汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象：(1)据上表推测，X汁液________(填“能”或“不能”)做酸碱指示剂；(2)将X汁液滴入肥皂水中溶液呈绿色；则肥皂水显__________(填“酸”、“碱”或“中”)性，pH___________(填“＞”、“＜”或“＝”)7；(3)粗略测定雨水的酸碱度可使用_______________。溶液名称白醋稀盐酸氯化钠溶液蒸馏水石灰水氢氧化钾溶液X汁液红色红色紫色紫色绿色绿色能碱＞pH试纸整理ppt483.(2016常德25题4分)某植物的花瓣汁液(以下简称：4.(2012娄底28题8分)某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度。【猜想与假设】溶液的pH可能是(填入你的猜想与假设)：①pH>7；②pH_________________；③pH__________________。【设计与实验】小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验：小方：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH>7。小钟：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH>7。小陈：取pH试纸直接浸入碳酸钠溶液中，测得pH>7。=7（或＜7）＜7（或=7）整理ppt494.(2012娄底28题8分)某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠【评价】以上三位同学中操作规范的是___________同学，其余两位同学操作上的错误是_______________________________;_____________________________________________________________________。【结论】从物质的类别看，碳酸钠是一种________(填“酸”、“碱”或“盐”)，它的溶液显碱性，说明显碱性的溶液_____________(填“一定”或“不一定”)是碱的溶液。【应用】根据碳酸钠溶液显碱性，说出它在日常生活中的一种用途：_______________________________________。小方小钟先用蒸馏水润湿pH试纸

小陈直接将pH试纸浸入Na2CO3溶液中（答案顺序可互换，合理即可）盐不一定

做洗涤剂，用于除油污（其他合理答案均可）整理ppt50小方小钟先用蒸馏水润湿pH试纸命题点5中和反应的探究及其应用定义：________和________作用生成盐和水的反应。酸碱2.实质：H＋＋OH-H2O整理ppt51命题点5中和反应的探究及其应用定义：________和__(2)酸碱中和反应指示剂一般选择酚酞溶液，不选用石蕊溶液的原因是紫色石蕊溶液在碱性溶液中呈蓝色，在中性溶液中呈紫色，蓝色与紫色间没有明显界限，难以判断中和反应是否恰好完成。4.实验现象(1)碱溶液中加入酚酞溶液，酸入碱时，当恰好出现________________现象时，说明酸碱恰好完全反应。(2)酸溶液中加入酚酞溶液，碱入酸时，当恰好出现________________现象时，说明酸碱恰好完全反应。溶液由红色变无色溶液由无色变红色3.指示剂的选择及其原因(1)由于酸和碱发生反应没有明显现象，所以需要借助指示剂的颜色变化判断中和反应是否发生。整理ppt52(2)酸碱中和反应指示剂一般选择酚酞溶液，不选用石蕊溶液的原5.中和反应的pH坐标曲线图图解：图1中，A点pH_____7，可判断出在未反应前溶液为_____性(填“酸”或“碱”)，C点的pH_____7，可判断出该反应是将______________(填“碱加入酸中”或“酸加入碱中”，下同)。同理可判断出图2是将______________。＞碱＜酸加入碱中碱加入酸中整理ppt535.中和反应的pH坐标曲线图图解：图1中，A点pH____6.中和反应后溶液中溶质成分的判断及检验(以NaOH和HCl的反应为例，且已加入酚酞溶液)化学方程式为___________________________。

HCl+NaOHNaCl+H2OHCl和NaClNaOH和NaCl碳酸钠溶液NaCl整理ppt546.中和反应后溶液中溶质成分的判断及检验(以NaOH和HC7.应用(1)改良土壤的酸碱度，如用熟石灰改良酸性土壤。(2)处理工厂废水，如用熟石灰处理酸性废水。(3)用于医药，如蚊虫叮咬后涂抹肥皂水；服用碱性物质(如氢氧化铝)来中和过多胃酸。(4)生活实际，如炉具清洁剂中含有氢氧化钠，可用来去除油污。整理ppt557.应用整理ppt55

巩固练习(2016泉州)中和反应在生活生产中有广泛的应用，下列做法不是利用中和反应原理的是(

)A.用熟石灰改良酸性土壤B.用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C.用盐酸除去铁锈D.用氨水(NH3·H2O)处理工厂污水中的硫酸【答案】C整理ppt56巩固练习(2016泉州)中和反应在生活生产中有广泛的应2.(2016广州)向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应。(1)上述过程的实验现象为___________________________________________。(2)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的离子(填离子符号)。_______

________

________

溶液由红色变为无色，且半分钟内不变色Na+OH-Cl-(3)氨水(NH3·H2O)也能使酚酞变色，原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子，该离子是________(填离子符号)。OH-整理ppt572.(2016广州)向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐3.(2016齐齐哈尔)在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验时，忘记了滴加酚酞溶液，无法判断反应进行到何种程度，同学们决定对反应后溶液中溶质的成分进行探究。写出该化学反应的方程式________________________________。【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？【做出猜想】猜想一：CaCl2和Ca(OH)2猜想二：CaCl2和HCl猜想三：_________________请将猜想三补充完整，并说出你猜想的理由是_______________________________。Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O氢氧化钙和盐酸恰好完全反应CaCl2（或氯化钙）整理ppt583.(2016齐齐哈尔)在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验【设计方案】实验操作

实验现象

①取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞溶液________

猜想一不正确

②另取少量反应后的溶液于试管中_______________________________________________________________________________________猜想二正确

【拓展与应用】举例说明中和反应在日常生活和工农业生产中的应用____________________________________(答一点即可)。溶液不变色

滴加几滴紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液变红(合理即可)紫色石蕊溶液变红(合理即可)用熟石灰（或氢氧化钙）改良酸性土壤整理ppt59【设计方案】实验操作实验现象①取少量反应后的溶液于试管中(2016衡阳29题4分)某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应实验。(1)反应的化学方程式为____________________________。(2)向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量，在这个过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是________________________________。

湖南五年中考NaOH+HClNaCl+H2O溶液由红色变为无色整理ppt60(2016衡阳29题4分)某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方(3)以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是___________(填字母代号)。A.滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝B.滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变C.加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变D.加入金属Zn片，产生气泡BD整理ppt61(3)以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是____2.(2015郴州13题2分)下列没有运用中和反应原理的是(

)A.服用含氢氧化镁的药物，可以治疗胃酸过多症B.用熟石灰改良酸性土壤C.蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒D.用生石灰作干燥剂【答案】D整理ppt622.(2015郴州13题2分)下列没有运用中和反应原理的是3.(2016邵阳22题2分)某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时，其溶液的pH随时间的变化如图所示，则a点所示溶液中的溶质是(

)A.HCl

NaOHB.NaClC.NaCl

NaOHD.NaCl

HCl【答案】C整理ppt633.(2016邵阳22题2分)某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧4.(2015常德25题4分)小明测得石灰石与一定量的稀盐酸反应后的溶液pH为2，取适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液，并测得溶液pH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如图所示。请回答下列问题:整理ppt644.(2015常德25题4分)小明测得石灰石与一定量的稀盐酸(1)A点处溶液中的两种溶质是___________________(写化学式)；(2)AB段可观察到的实验现象是___________________；(3)BC段发生反应的化学方程式是_________________________________________；(4)CD段pH上升的原因是___________________________________。HCl和CaCl2产生气泡Na2CO3+CaCl22NaCl+CaCO3↓Na2CO3溶液呈碱性（合理即可）整理ppt65(1)A点处溶液中的两种溶质是_______________第一部分教材知识梳理第十单元酸和碱整理ppt66第一部分教材知识梳理第十单元酸和碱整理ppt1目录命题点1常见酸和碱的特性和用途

命题点2酸和碱的化学性质命题点3氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究命题点4溶液的酸碱性和pH命题点5中和反应的探究及其应用整理ppt67目录命题点1常见酸和碱的特性和用途整理ppt2命题点1常见酸和碱的特性和用途1.盐酸和硫酸的物理性质和用途

物质（浓）盐酸（浓）硫酸物理性质颜色、状态①___色液体②___色油状液体气味③有______气味④___气味挥发性⑤___挥发⑥___挥发无无无刺激性易难

用途

盐酸用于金属表面除锈、制造药物等；人体胃液中含有盐酸，可帮助消化

硫酸用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属和金属除锈等，浓硫酸作干燥剂

整理ppt68命题点1常见酸和碱的特性和用途1.盐酸和硫酸的物理2.浓硫酸的特性(2015年2考)(1)吸水性(属于物理性质)：浓硫酸具有很强的吸水性，实验室用作_____

，一般干燥中性气体(如H2、O2、CO、N2、CH4等)及酸性气体(如CO2、SO2等)。

(2)腐蚀性(又称脱水性，属于化学性质)：浓硫酸有强烈的腐蚀性，能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分，生成黑色的炭。所以，使用浓硫酸时应十分小心。干燥剂【特别提醒】①如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液。②浓硫酸的稀释详见第一单元。③常见的酸除盐酸、硫酸外还有硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)等。

整理ppt692.浓硫酸的特性(2015年2考)干燥剂【特别提醒】3.氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和用途常见的碱氢氧化钠(NaOH)氢氧化钙[Ca(OH)2]俗称①_____、②

_____或③______④________或⑤_____物理性质色、态白色固体白色固体溶解性⑥____溶于水并放出大量的热⑦_____溶于水烧碱火碱苛性钠熟石灰消石灰易微整理ppt703.氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和用途常见的碱氢氧化钠(N常见的碱氢氧化钠(NaOH)氢氧化[Ca(OH)2]物理性质吸水性易吸收水分而潮解腐蚀性强腐蚀性腐蚀性强腐蚀性较强用途作干燥剂；化工原料：制肥皂、造纸；去除油污：炉具清洁剂中含氢氧化钠工业：制漂白粉；农业：改良酸性土壤、配制波尔多液；建筑：石灰浆(粉刷墙壁)

整理ppt71常见的碱氢氧化钠(NaOH)氢氧化[Ca(OH)2]物理性质【特别提醒】（1）有颜色且不溶于水的碱：Cu(OH)2蓝色沉淀；Fe(OH)3红褐色沉淀；难溶性碱不能使指示剂变色。(2)在空气中易变质的碱：易溶性(或微溶性)碱久置于空气中均易变质。如NaOH、Ca(OH)2等；变质原因是它们与空气中的CO2反应，生成碳酸盐，如CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O。整理ppt72【特别提醒】（1）有颜色且不溶于水的碱：Cu(OH)2蓝色沉【总结】物质敞口放置后的质量变化变化原因物质质量变化本身具有挥发性浓盐酸、浓氨水、酒精溶质挥发出去，质量减小与空气中的物质有关二氧化碳碱(氢氧化钠、氢氧化钙)

水干燥剂(氧化钙、浓硫酸、固体氢氧化钠)吸收了水分，质量增加(注：氧化钙吸收水分后变成氢氧化钙，会继续和CO2反应)氧气铁粉、铝粉和O2发生反应且无气体生成，质量增加(注：铁的反应有水参加)整理ppt73【总结】物质敞口放置后的质量变化变化原因物质质量变化本

巩固练习1.(2016大连)下列物质中，属于碱的是(

)A.KOH

B.ZnO

C.HNO3

D.MgSO4【答案】A整理ppt74巩固练习1.(2016大连)下列物质中，属于碱的是(2.(2016山西)你遇到过很多酸性或碱性物质。一些食物的近似pH如下所示，其中显碱性的物质是(

)A.食醋，pH为2～3B.厕所清洁剂，pH为1～2C.橘子，pH为3～4D.炉具清洁剂，pH为12～13【答案】D整理ppt752.(2016山西)你遇到过很多酸性或碱性物质。一些食物的

湖南五年中考1.(2014常德7题2分)物质分类是一种重要的化学思想。下列物质中属于酸的是(

)A.H2CO3

B.NaHCO3

C.P2O5

D.KOH【答案】A整理ppt76湖南五年中考1.(2014常德7题2分)物质分类是一2.(2015邵阳12题2分)下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增加的是(

)A.浓硫酸B.烧碱C.浓盐酸D.双氧水【答案】B整理ppt772.(2015邵阳12题2分)下列物质露置于空气中，因发生3.(2015湘西9题3分)关于固体氢氧化钠和浓硫酸的叙述，下列说法错误的是(

)A.都能在水溶液中解离出相同的离子而性质相似B.都有强烈的腐蚀性C.都需要密封保存D.溶于水时都放出大量的热，使溶液的温度升高【答案】A整理ppt783.(2015湘西9题3分)关于固体氢氧化钠和浓硫酸的叙述命题点2酸和碱的化学性质

1.酸的化学性质(酸五条)

化学性质盐酸硫酸(H2SO4)

①与酸碱指示剂作用紫色石蕊溶液变_____，无色酚酞溶液不变色

②与活泼金属(K、Ca、Na除外)反应生成氢气

Fe＋2HCl

__________2Al＋3H2SO4

_______________红FeCl2+H2↑Al2(SO4)3+3H2↑整理ppt79命题点2酸和碱的化学性质1.酸的化学性质(酸五条)化化学性质盐酸(HCl)硫酸(H2SO4)③与金属氧化物反应生成盐和水Fe2O3＋6HCl

_______________CuO＋H2SO4______________④与碱反应生成盐和水NaOH＋HCl____________

Cu(OH)2＋

H2SO4______________

⑤与某些盐反应Na2CO3＋2HCl________________

Na2CO3＋H2SO4__________________

Na2SO4+H2O+CO2↑NaCl+H2OCuSO4+H2O2FeCl3+3H2O2NaCl+H2O+CO2↑CuSO4+2H2O整理ppt80化学性质盐酸(HCl)硫酸(H2SO4)③与金属氧化物BaSO4↓+2HClAgCl↓+HNO3化学性质盐酸硫酸(H2SO4)

⑤与某些盐反应BaCl2＋H2SO4______________(检验硫酸根离子)

AgNO3＋HCl______________(检验氯离子)

总结硫酸和盐酸化学性质相似的原因是____________________________________，化学性质不完全相同的原因是______________________________

水溶液中解离出的阳离子都是H+在水溶液中解离出的阴离子不同整理ppt81BaSO4↓+2HClAgCl↓+HNO3化学盐酸硫酸(H22.碱的化学性质(碱四条)化学性质氢氧化钠(NaOH)

氢氧化钙[Ca(OH)2]

①与指示剂作用

紫色石蕊溶液变___，无色酚酞溶液变_____蓝红②与非金属氧化物反应2NaOH＋CO2

___________

Ca(OH)2＋CO2___________

③与酸反应2NaOH＋H2SO4_____________Ca(OH)2＋2HCl_________________④与某些盐反应2NaOH＋CuSO4_________________

Ca(OH)2＋Na2CO3_________________

总结氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似的原因是_________________________________

，化学性质不完全相同的原因是____________________

_______Na2CO3+H2OCaCO3↓+H2ONa2SO4+2H2OCaCl2+2H2OCu(OH)2↓+Na2SO4CaCO3↓+2NaOH在水溶液中解离出的阴离子都是OH-

水溶液中解离出的阳离子不同整理ppt822.碱的化学性质(碱四条)化学性质氢氧化钠(NaOH)

巩固练习1.(2016茂名)下列有关酸的说法中，正确的是(

)A.酸的组成中一定含有氢元素B.能够导电的溶液是酸C.滴加无色酚酞不变色的溶液是酸D.能与碱发生反应的物质是酸【答案】C【解析】酸在水溶液中解离出的阳离子全部为氢离子，所以酸的组成中一定含有氢元素。整理ppt83巩固练习1.(2016茂名)下列有关酸的说法中，正确的2.(2016台州)如图是小柯同学在复习科学时，构建酸通性的“手掌图”，其中五个手指表示能与酸发生化学反应的五类物质。(1)无名指上漏填的一类物质是______。(2)若利用铜来制取硫酸铜，常用的方法是：铜氧化铜硫酸铜。请你写出步骤②反应的化学方程式________________________________。碱CuO+H2SO4CuSO4+H2O整理ppt842.(2016台州)如图是小柯同学在复习科学时，构建酸通性

湖南五年中考1.(2013娄底13题2分)从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是(

)A.酸都能在水中电离出H+B.酸都含有酸根C.酸中都含有氢气D.酸中都含有氧元素【答案】A整理ppt85湖南五年中考1.(2013娄底13题2分)从物质的组2.(2013邵阳13题2分)如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图。下列对反应现象的说法中，错误的是(

)A.a处形成浅绿色溶液B.b处产生大量气泡C.c处反应放热D.d处溶液呈红色【答案】D整理ppt862.(2013邵阳13题2分)如图两圆相交部分是五种物质中3.(2014郴州26题6分)如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，B能用于灭火，“—”表示相连两物质之间能相互反应。整理ppt873.(2014郴州26题6分)如图是某同学学习了氢氧化钠的(1)按物质分类，C属于__________(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。(2)写出A、B的化学式：A____________；B____________。(3)写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式__________

_________________________________________。(4)NaOH与A反应的实验现象是_____________________________________________。2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O（合理即可）酸CO2CuSO4

生成蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色整理ppt88

【题眼定位】整理ppt89【题眼定位】整理ppt24命题点3氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究

一、氢氧化钠变质的探究(2016衡阳33，2015益阳24)变质原因：氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠(化学反应方程式：_________________________）2NaOH+CO2Na2CO3+H2O整理ppt90命题点3氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究一、氢氧化钠变质的探2.检验氢氧化钠是否变质——检验是否存在CO32-

试剂选择现象化学方程式酸

①_____

产生气泡②___________________________________碱

③______产生白色沉淀④_____________________________________盐

⑤______产生白色沉淀⑥_____________________________________________________盐酸2HCl+Na2CO32NaCl+H2O+CO2↑氢氧化钙氯化钙Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl（与上一空相对应）整理ppt912.检验氢氧化钠是否变质——检验是否存在CO32-

3.确定氢氧化钠是部分变质还是全部变质——检验是否存在OH－

(1)变质后的成分分析：部分变质后成分为NaOH和Na2CO3全部变质后成分为Na2CO3。(2)NaOH的检验分析：检验NaOH之前须除去Na2CO3，Na2CO3呈碱性。实验设计如下整理ppt923.确定氢氧化钠是部分变质还是全部变质——检验是否整理pp实验步骤实验目的现象结论①取部分样品溶于水，加过量BaCl2或CaCl2溶液除去NaOH中的Na2CO3

________________方法一

②取①所得上层清液，滴加无色酚酞溶液检验是否存在NaOH________________________________产生白色沉淀酚酞溶液变红酚酞溶液不变色部分变质

全部变质

整理ppt93实验步骤实验目的现象结论①取部分样品溶于水，加过量BaCl2实验步骤实验目的现象结论方法二③取①所得上层清液，加入可溶性铜盐(或铁盐)有蓝色沉淀(或红褐色沉淀生成)

部分变质

无沉淀生成

全部变质整理ppt94实验步骤实验目的现象结论方③取①所得上层清液，加入可溶性铜盐二、氢氧化钙变质的探究(2015年2考，2014年2考，2013年3考)1.变质的原因：氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙(化学反应方程式：____________________________)。2.检验氢氧化钙是否变质——检验是否存在CO32-

(1)分析：由于Ca(OH)2为微溶物，故不能通过溶解观察是否有________析出来判断久置的Ca(OH)2溶液是否已变质。Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O沉淀整理ppt95二、氢氧化钙变质的探究(2015年2考，2014年2考，2(2)方法：加入盐酸，有________说明氢氧化钙已变质，反应化学方程式为________________________

。(3)变质后成分：全部变质成分为只有CaCO3；部分变质成分为__________________的混合物。气泡产生

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑Ca(OH)2和CaCO3整理ppt96气泡产生3.确定氢氧化钙是部分变质还是全部变质——检验是否存在Ca(OH)2实验步骤

实验现象

结论

①取部分样品溶于水方法一②过滤，取少量溶液于试管中，通入CO2

若有_______产生

部分变质

无白色沉淀产生

全部变质

方法二③向①中滴加无色酚酞溶液溶液变红部分变质

溶液不变色全部变质

白色沉淀整理ppt973.确定氢氧化钙是部分变质还是全部变质——检验是否存在Ca【联想与启示】氢氧化钠(或氢氧化钙)变质是由于它与空气中的二氧化碳发生反应的缘故，因此氢氧化钠(或氢氧化钙)应________保存。密封整理ppt98【联想与启示】氢氧化钠(或氢氧化钙)变质是由于密封整理ppt

湖南五年中考1.(2013郴州)某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记盖瓶盖，该溶液是否变质呢？他进行如下探究：查阅资料：BaCO3一种白色固体，不溶于水，BaCl2溶液呈中性。【实验探究一】取上述NaOH溶液于试管中，滴加稀盐酸，产生气泡，说明该NaOH溶液已变质。【提出问题】该NaOH溶液是全部变质还是部分变质呢？【实验探究二】整理ppt99湖南五年中考1.(2013郴州)某同学发现，上个月做实验步骤实验现象结论(1)取少量NaOH溶液于试管中，加入过量BaCl2溶液————————————————————说明溶液中含有Na2CO3(2)取(1)得到的上层清液，加入2～3滴酚酞溶液溶液变为红色——————————————据实验现象，该NaOH溶液_____________变质(填“全部”或“部分”)。有白色沉淀生成（或溶液变浑浊）说明溶液中含有NaOH部分整理ppt100实验步骤实验现象结论(1)取少量NaOH溶液于试管中，加入过【反思】某同学认为可以用CaCl2代替BaCl2，为得到准确的结论，在没有变质的NaOH溶液中加入CaCl2，发现溶液变为浑浊，原因是________，因此检验NaOH溶液是否变质不可以用CaCl2代替BaCl2。A.加入CaCl2析出了NaOH晶体B.生成微溶于水的Ca(OH)2C.析出了CaCl2晶体D.生成CaCO3沉淀

B整理ppt101【反思】某同学认为可以用CaCl2代替BaCl2，为得到准确2.(2015株洲30题12分)生石灰常用作食品干燥剂，其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外，还提醒人们注意：不可食用，不可浸水，不可开袋，儿童勿碰。Ⅰ.华雪同学通过探究发现，某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效。他采用的探究方法是：取少量样品于试管中，加入少量水，用手触摸试管外壁，没有明显的放热现象。此实验中加入的水必须是少量的，理由是_________________________________。Ⅱ.甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分，进行了如下探究：水多会吸收热量，影响判断整理ppt1022.(2015株洲30题12分)生石灰常用作食品干燥剂，其【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质？【查阅资料】工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰。【猜想与假设】猜想1：含有氧化钙、氢氧化钙猜想2：含有氧化钙、碳酸钙猜想3：含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：甲同学实验：取少量样品于试管中，加入适量水充分反应后，再滴加几滴无色酚酞溶液，可观察到溶液呈红色。乙同学实验：取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸，有无色无味的气体产生，该气体能使澄清的石灰水变浑浊。整理ppt103【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质？整理ppt38【结论与反思】(1)猜想________错误(填“1”或“2”或“3”)。(2)甲同学实验中，发生反应的化学方程式是_______________________________，溶液呈红色的原因是____________________________________________________。(3)乙同学实验中产生气体的化学方程式是________________________________。(4)乙同学认为甲同学的实验是多余的，因为__________________________________________。1CaO+H2